VŠTE:KDO Komunikační dovednosti - Informace o předmětu

KDO Komunikační dovednosti

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

MgA. Jan Piskač (cvičící)
Mgr. Michaela Votavová (cvičící)

Garance

doc. PhDr. Miroslav Somr, CSc., DrSc.
Katedra řízení lidských zdrojů – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

KDO/01: Čt 15:10–16:40 A4, J. Piskač
KDO/02: Čt 16:45–18:15 A4, J. Piskač
KDO/03: Čt 12:00–13:30 D616, J. Piskač

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem je seznámení s praktickými možnostmi řešení problematiky mezilidské komunikace, verbálními a neverbálními prostředky s důrazem na modelové situace ve kterých se nachází pracovník ve stavebnictví. Specifikem předmětu je seznámení s teorii komunikace a jejím praktickém uplatňováním, vědomé usměrňování vlastního komunikačního chování a chování ostatních účastníků komunikace a zvládnutí asertivního a taktického jednání.

Osnova

• ­1. Podstata komunikace, specifika verbální a neverbální komunikace, subjektivní a objektivní činitelé komunikace ­2. Specifika produktora a receptora při komunikaci ve stavebním prostředí ­3. Typy komunikačních strategií využitelných pro pracovníka ve stavebnictví ­4. Znaky taktického vystupování u pracovníka ve stavebnictví ­5. Znaky asertivního vystupování u pracovníka ve stavebnictví ­6. Komunikační strategie aplikovaná na roli vedoucího pracovníka, komunikační strategie podřízeného pracovníka ­7. Komunikační strategie mezi pracovníky stejného pracovního zařazení ­8. Slovníkové, syntaktické a stylistické modifikace jazykové komunikace ­9. Hlasové modifikace komunikace ­10. Úloha neverbální komunikace a její vztah k verbální složce komunikace ve stavebnictví ­11. Problémy a jejich příčiny v komunikaci pracovníků ve stavebnictví ­12. Komunikační zásady usnadňující úspěšné fungování stavebního pracovního týmu ­13. Úmyslná a neúmyslná komunikace, komunikační předsevzetí a jeho realizace v praxi

Literatura

povinná literatura
• MIKULÁŠTIK, M. Komunikační dovednosti v praxi. 2. vydání. Praha : Grada, 2010. 325 s. ISBN 978-80-247-2339-6.

neurčeno
• ŠTĚPANÍK, J. Umění jednat s lidmi 2. Praha : Grada, 2005. 161 s. ISBN 80-247-0844-2.
• VYBÍRAL, Z. Psychologie komunikace. Praha : Portál, 2009. 319 s. ISBN 978-80-7367-387-1.
• FORET, M. Marketingová komunikace. Brno : Computer Press, 2006. ISBN 80-251-4041-9.
• McQUAIL, D. Úvod do teorie masové komunikace. 2. vyd. Praha : Portál, 1999. ISBN 80-7178-714-0.
• TAYLOR, S. Umění komunikace. Praha : Knižní klub, 2010. 179 s. ISBN 978-80-242-2770-2.
• HAYESOVÁ, N. Základy sociální psychologie. Praha : Portál, 2008. 166 s. ISBN 2008.978-80-7367-283-6.

Organizační formy výuky

seminář
tutoriál

Komplexní výukové metody

skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	8	24
Příprava na závěrečný test	24	24
příprava na seminární práci	20	20
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	78	78

Metody hodnocení a jejich poměr

test - závěrečný 70 %
seminární práce 30 %

Podmínky testu

Napsat 1 závěrečný test v~zápočtovém týdnu podle zadání nejméně na 70%. Test by měl obsahovat alespoň 15 otázek, sestavených na základě probrané látky.

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.

• Statistika zápisu (zima 2010, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/zima2010/KDO