STM Strategický management

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
léto 2015
Rozsah
2/2. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
RNDr. Jozef Stašák, Ph.D. (cvičící)
prof. Ing. Jan Váchal, CSc. (cvičící)
Ing. Radka Vaníčková, Ph.D., MBA (cvičící)
Garance
prof. Ing. Jan Váchal, CSc.
Katedra řízení lidských zdrojů – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
STM/E1_K8: So 14. 3. 8:00–9:30 B1, 9:40–11:10 B1, 11:25–12:10 B1, Ne 15. 3. 8:00–9:30 B1, 9:40–11:10 B1, So 11. 4. 8:00–9:30 B1, 9:40–11:10 B1, 11:25–12:55 B1, R. Vaníčková
STM/P01: St 8:00–9:30 E1, J. Váchal
STM/S01: Út 14:50–16:20 B1, J. Stašák
STM/S02: Út 16:30–18:00 B1, J. Stašák
STM/S03: Út 18:10–19:40 B1, J. Stašák
Předpoklady
MAX_KOMBINOVANYCH(120) && MAX_PREZENCNICH(240)
Student ovládá látku z předmětu Podnikové řízení I a Podnikové řízení II
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení
Cílem předmětu je seznámit studenty se strategickým managementem, systémy řízení a strategickými metodami. Úspěšný absolvent disponuje základními znalostmi strategického řízení podnikatelské sféry ovlivněného vědeckotechnickým a společensko-ekonomickým pokrokem a vývojem v 21. století. Umí samostatně provést charakteristiku podniku včetně zhodnocení efektivnosti výsledků hospodaření s využitím strategickým metod vnitřního a vnějšího prostředí podniku.
Osnova
  • 1. Podnik jako systém, vnitřní a vnější prostředí podniku, změna povahy práce manažerů, manažer jako stratég
  • 2. Vývoj strategického managementu, vývojové fáze, vymezení základních pojmů: strategie, strategické řízení, strategické myšlení a rozhodování
  • 3. Proces strategického řízení, hierarchie strategie (komplexní podniková strategie – corporate strategy, obchodní strategie, dílčí strategie)
  • 4. Modely strategického řízení, strategická situační analýza, strategické metody pro hodnocení vnitřního a vnějšího prostředí podniku
  • 5. Klasifikace strategií
  • 6. Paradigma, paradigma strategického managementu
  • 7. Formulace, výběr a implementace strategie
  • 8. Projekce moderních organizačních struktur
  • 9. Konkurenční výhoda, analýza hodnotového řetězce, strategické plánování a kontrola
  • 10. Vybrané manažerské metody: Balanced Scorecard, EFQM
  • 11. Inovace, inovační proces, metoda Six sigma
  • 12. Manažerská filozofie Kaizen
  • 13. Vybrané manažerské nástroje
Literatura
    povinná literatura
  • VÁCHAL, Jan a Petra PÁRTLOVÁ. Strategický management. 3. uprav. vyd. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2010, 116 s. ISBN 978-80-87278-30-7. info
  • VÁCHAL, Jan, Petra PÁRTLOVÁ a Jarmila STRAKOVÁ. Strategický management : studijní opora pro kombinované studium. 1. vyd. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2010, 159 s. ISBN 978-80-87278-61-1. info
    doporučená literatura
  • TICHÁ, Ivana. Strategické řízení. 1. vyd. Praha: Provozně ekonomická fakulta ČZU v Praze ve vydavatelství Credit, 2002, 235 s. ISBN 80-213-0922-9. info
  • MALLYA, Thaddeus. Základy strategického řízení a rozhodování. 3. vyd. Praha: Grada Publishing, 2007, 246 s. ISBN 978-80-247-1911-5. info
  • KOVÁŘ, František. Strategický management. In Edice učebních textů. Management. Praha: Vysoká škola ekonomie a managementu, 2008, 206 s. Edice učebních textů. Management. ISBN 978-80-86730-33-2. Obsah info
  • KEŘKOVSKÝ, Miloslav. Strategické řízení. 2. vyd. Praha: C.H. Beck, 2006, 206 s. ISBN 80-7179-453-8. info
    neurčeno
  • VÁCHAL, J., VOCHOZKA,M. a kol.Podnikové řízení.1.vyd. Praha:Grada Publishing,2013.688 s. ISBN 978-80-247-4642-5
Organizační formy výuky
přednáška
tutoriál
přednáškové cvičení
Komplexní výukové metody
frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Studijní zátěž
AktivitaPočet hodin za semestr
Prezenční formaKombinovaná forma
Příprava na průběžný test2020
Příprava na přednášky6 
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál2770
Příprava projektové analýzy a její prezentace2525
Účast na přednáškách26 
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi2615
Celkem:130130
Metody hodnocení a jejich poměr
zkouška - písemná 70 %
test - průběžný 15 %
projekt - samostatný 15 %
Podmínky testu
Součástí hodnocení předmětu je odprezentování jedné z~analýz pro hodnocení vnitřního či vnějšího prostředí podniku a odevzdání souboru seminárních prací. Maximální počet bodů získaných z~průběžného testu, stejně jako z~odevzdaného souboru seminárních prací, je 15 bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.
Informace učitele
Aktuální opora z roku 2010 je uvedena v povinné literatuře. V součané době se připravuje nové aktualizované vydání stávající opory (e-learningová forma) Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na seminářích a cvičeních povinná 70% účast.
Další komentáře
Předmět je vyučován každý semestr.
Předmět je zařazen také v obdobích zima 2009, zima 2010, léto 2011, zima 2011, léto 2012, zima 2012, léto 2013, zima 2013, léto 2014, zima 2014, zima 2015, léto 2016, zima 2016, léto 2017, zima 2017, léto 2018, zima 2018, léto 2019, zima 2019, zima 2020, léto 2021.