VŠTE:RSS reconstruction of the substruc - Course Information

RSS Reconstruction of the substructure

Extent and Intensity

2/2/0. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

Ing. Jan Plachý, Ph.D. (seminar tutor)

Guaranteed by

Ing. Jan Plachý, Ph.D.
Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Timetable of Seminar Groups

RSS/P01: Thu 8:00–9:30 B3, J. Plachý
RSS/S01: Thu 13:05–14:35 B3, J. Plachý

Prerequisites

Knowledge that is the subject of the POS 1. The student will arrange for the subject in advance to be the subject of the reconstruction of the lower building.

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Course objectives supported by learning outcomes

The aim is to gain knowedge in the elimination of defects and disorders of the substructure. The student will be able to define, describe and assess the implementation of the principles of reconstruction and substructure, s/he is able to propose a reconstruction of the substructure corresponding to the investor's requirements and relevant legislation.

Learning outcomes

Student will be able to: - to define, describe and assess the principles of the reconstruction and realization of the lower structure, - is able to design the reconstruction of the underbuilding according to the requirements of the investor and applicable legislation.

Syllabus

• 1. Position of the problem of waterproofing underground construction in legislation, waterproofing technique, hydrophysical exposure. Construction-technical survey of the lower structure. 2.Hydroinsulation materials and construction of bottom structures, hydrophysical exposure. Waterproofing principles, direct and indirect waterproofing methods. 3.Pressure waterproofing of the substructure. 4. Bentonite and waterproof concrete structures of the lower structure. 5. Reconstruction of the basement with waterproofing based on foils, bentonites and waterproof concrete structures. 6. Defects and defects of the underground waterproofing. Dendrology, the devastating effect of vegetation on the lower structure. 7. Surveys of damp constructions - Moisture survey, salinity survey, engineering-geological survey, special surveys. 8. Remediation methods - mechanical, chemical, electroosmotic, redevelopment plasters. 9. Remediation methods - air-insulating systems, waterproofing and sealing mortars and other means, drainage, landscaping, soil injection. 10. Wet masonry rehabilitation project. Quality control of redevelopment works. Terms of use of remediation systems. 11. Experience in application of wet masonry redevelopment - examples of implementation. 12. Humidity modes of sanitary structures. 13. Waste masonry repair faults and repairs of sanitary structures.

Literature

required literature
• KUTNAR, Z. 2000. Hydroizolace spodní stavby. Monografie. Praha.
• KUTNAR, Z. 2009. Kutnar-Izolace spodní stavby.Skladby a detaily únor 2009. Praha: DEKTRADE, a.s. ISBN 978-80-87215-03-6.
• BALÍK, Michael. Odvlhčování staveb. In Stavitel. 2., přeprac. vyd. Praha: Grada, 2008, 307 s. Stavitel. ISBN 978-80-247-2693-9. Obsah info

recommended literature
• Směrnice České hydroizolační společnosti ČHIS 01: Hydroizolační technika - ochrana staveb a konstrukcí před nežádoucím působením vody a vlhkosti (www.hydroizolacnispolecnost.cz)
• ČSN P 73 0610 Hydroizolace staveb Sanace vlhkého zdiva - Základní ustanovení (2000)
• MASOPUST, J. a kol.2011. Rizika prací speciálního zakládání staveb. Jan Masopust a kolektiv. Praha: ČKAIT. ISBN 978-80-87438-10-7.
• ČSN P 73 0606 Hydroizolace staveb - Povlakové hydroizolace - Základní ustanovení (2000)
• ČSN P 73 0600 Hydroizolace staveb - Základní ustanovení (2000)
• KÁNĚ, L. 2013 Komentář ke směrnici ČHIS 01 (www.hydroizolacnispolecnost.cz)

Forms of Teaching

Lecture
Seminar
Exercise
Tutorial
Consultation

Teaching Methods

Frontal Teaching
Project Teaching
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity

Student Workload

Activities	Number of Hours of Study Workload
	Daily Study	Combined Study
project	8	8
Project 1	8	8
Project 2	26	26
Preparation for the Mid-term Test	10	23
Preparation for Seminars, Exercises, Tutorial	6	6
Preparation for the Final Test	20	33
Attendance on Lectures	26
Attendance on Seminars/Exercises/Tutorial/Excursion	26	26
Total:	130	130

Assessment Methods and Assesment Rate

Presentation 10 %
Seminary Work
Project – semestral 80 %
Prezentace individuální (in Czech) 10 %

Exam conditions

The project completion check will take place in ~ 5. (reconstruction study). and 8th (project documentation) week of teaching according to the instructions in the first exercise and in the IS - see the organizational instructions of the IS. Projects are submitted by the 13th week of teaching. The project is submitted in plates with flaps. On the title page of all boards, a description field containing the name, UCO, school year, subject and seminar group. On the reverse side of the boards there will be a content with a list of all drawings and studies according to the instructions published at the first exercise and in the IS - see the organizational instructions of the IS. Sample of the title page of the seminar work, see the organizational instructions of the IS. - the project must be submitted complete according to the instructions at the first exercise, otherwise it will be evaluated with marks FX to F, - the work will be prepared at the prescribed graphic level. In the case of distance learning, projects are submitted only in electronic form to the IS. Continuous assessment - presentation on individual assignment - 10b, - presentation of project-10b, control of project completion 5b (reconstruction study - 2b, reconstruction project - 3b), control of project correctness - 75b. Once submitted, it is no longer possible to repair the project. Projects do not return for completion. The presentation on an individual topic in the case of distance learning is uploaded in digital form to the IS until the 11th week of teaching. The presentation of the project is uploaded in digital form to the IS until the 12th week of teaching. The reconstruction study is uploaded in digital form to the IS until the 13th (ie 14.1.2021) week of teaching. Final evaluation: Project max. 80%. Overall classification of the subject, ie points for the project, and presentation (10 - 0) + points from the continuous assessment (10 - 0) A 100 - 90, B 89,99 - 84, C 83,99 - 77, D 76, 99 - 73, E 72.99 - 70, FX 69.99 - 30, F 29.99 - 0.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

The course is taught annually.

Teacher's information

CVIČENÍ – PROGRAM zpracování seminární práce a prezentace na vybrané téma dle zadání ve cvičení. Prezentace bude zadáno na prvním cvičení. 1. Seminární práce PROJEKT REKONSTRUKCE SPODNÍ STAVBY (Sanace zdiva) Pro zvolený objekt zpracujte studii a projektovou dokumentaci. Zadání : Vlastní objekt schválený vyučujícím ve cvičení. volba budov pro oba projekty : vhodná bytová, občanská, průmyslová či zemědělská. Výchozí podklady pro projekt: - konstrukční schémata zvolené objektu (původní výkresy – půdorysy řezy a detaily + výtah z původní technické zprávy) - stavební průzkumy objektu (popis stavu a chování konstrukcí výskyt defektů (ve spolupráci s uživatelem), fotodokumentace, příp. výsledky sondáží a předchozích průzkumů, expertních a znaleckých posudků (pokud existují)) Studie rekonstrukce bude obsahovat: 1) Identifikační údaje stavby, stavebníka, projektanta. 2) Výchozí podklady pro projekt. 3) Cíl rekonstrukce (zadání). 4) Stručný popis objektu a základních konstrukcí, zařazení původní konstrukce do historického vývoje. 5) Popis stávajícího stavu objektu a schémata stávajících skladeb (obvodový plášť, podlahy, stropy). 6) Analýza spodní stavby z hlediska materiálů, tepelné techniky, statiky a funkce. 7) Popis poruchy včetně fotodokumentace. 8) Analýza poruchy – co je příčinou poruchy. 9) Navrh řešení v několika variantách, popis navrhovaných konstrukcí a zdůvodnění návrhu těchto řešení. 10) Multikrireriální hodnocení variant na základě bodu 9. Projektová dokumentace: - projekt rekonstrukce zvolené spodní stavby (technická zpráva, výkresy - půdorys objektu, řezy, detaily - rozsah bude upřesněn při konzultacích, tepelně vlhkostní posouzení). - stupeň dokumentace pro realizaci stavby, vyhláška č.499/2006 Sb. Příloha č. 2 - Rozsah technické zprávy: - 1. Identifikační údaje stavby (objektu). (místo ve vztahu ke sněhové oblasti, pozemek, stavebník, projektant,….) - 2. Stručnou charakteristiku stavby. (stručný popis objektu a základních konstrukcí – základy, svislé konstrukce, vodorovné konstrukce, schodiště, zastřešení, výplně otvorů) - 3. Popis spodní stavby včetně založení objektu a materiálové řešení jednotlivých konstrukcí. - 4. Požadavky na provedení rekonstrukce (sanace) zdiva. 5. Technologický postup řešení rekonstrukce (sanace) zdiva. - 5. Popis řešení detailů. - 6. Předepsané kontroly. - 7. Seznam podkladů. - Výkresová dokumentace: - Původní stav – výkres nebo zaměření ve formě studie (může být zároveň součásti Studie rekonstrukce) - Půdorys výkres s vyznačením poruch a označením jednotlivých snímků, fotodokumentace. - Nový stav – VŠECHNY PŘEDCHOZÍ VÝKRESY (původního stavu) ALE S GRAFICKÝM VYZNAČENÍM NAVRHOVANÝCH OPATŘENÍ !!! - Příčný a podélný řez objektem - M 1: 50 (1:100) - Situace - Tepelně vlhkostní posouzení skladby. Posouzení bude obsahovat návrh skladby, výpočet – př. program TEPLO a vyhodnocení, skladba musí vyhovovat požadavkům ČSN 73 05 40:2011. - Cca 4 x – detaily prováděných stavebních úprav M 1: 5 – 1:10 (formát A3 -A4), dle potřeby 2. Prezentace. Prezentace proběhne vždy na začátku hodiny. Délka prezentace max.10 min. Prezentace budou o nahrány studentem v elektronické podobě v Power Pointu ve formátu ppt do příslušné Odevzdávárny před vlastním vystoupením studenta. Prezentace bude ve výuce spuštěna z Odevzdávárny ! V odevzdávárně bude prezentace nahrána do adresáře shodného názvu se seminární skupinou, kterou student navštěvuje. Práce bude nahrána ve tvaru: Příjmení,Jméno, UČO, Název práce. U obrázků a převzatých materiálů budou uvedeny zdroje. FORMA ZPRACOVÁNÍ výkresy – ČSN 01 3420:2004. Výkresy pozemních staveb – kreslení výkresů stavební části. Český normalizační institut. 2004-08-01. Studie (detaily) – tužkou od ruky náčrty – tužkou od ruky, Presentation of seminar papers. The presentation will take place in the final week of teaching. The length of the presentation corresponds to a lecture of max. 10 min. In the case of distance learning, presentations will be uploaded to the IS by the 12th week of teaching. Presentations cannot be consulted. Presentations on a selected topic according to the assignment in the exercise. For the 1st exercise, students are published the topic of an individual presentation. The topic of the presentation is chosen by the student in the Schedule of topics in IS. These presentations will be presented at the exercise, which is stated in the presentation assignment. The presentation will always take place at the beginning of the class. The length of the presentation corresponds to a lecture of max. 10 min. In the case of distance learning, presentations will be uploaded to the IS until the 11th week of teaching. Presentations cannot be consulted. Attendance at classes in all forms is governed by a separate internal standard of VŠTE (Records of student attendance at VŠTE). For full-time students, 70% attendance is required for contact classes, ie everything except lectures. Attendance at classes in all forms is governed by a separate internal standard of VŠTE (Records of student attendance at VŠTE). For full-time students, 70% attendance is required for contact classes, ie everything except lectures.

• Enrolment Statistics (winter 2020, recent)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/course/vste/winter2020/RSS