VŠTE:B_STM Podniková strategie - Informace o předmětu

B_STM Podniková strategie

Rozsah

2/2/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Garance

doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D., MBA
Katedra managementu – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra managementu – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 6 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je seznámit studenty s významem, úlohou a rolí podnikové strategie v současném podnikovém prostředí. Student získá potřebné teoretické znalosti z oblasti strategického řízení a rozhodování s akcentem na generování podnikové strategie a současně aktuální poznatky z katedrového výzkumu a z odborných přednášek vrcholových manažerů z podnikové praxe.

Výstupy z učení

Po úspěšném absolvování předmětu student:
1. rozumí významu a potřebě strategického řízení,
2. zná zásady a principy tvorby podnikové strategie a její dekompozice na strategie dílčí,
3. rozumí vymezení podnikového prostředí ve všech jeho základních složkách,
4. rozumí konkurenčním silám působících na národní a odvětvové úrovni,
5. zná podstatu a využití alternativních nástrojů strategického řízení.

Osnova

• Přednášky:
• 1. Význam, přínos strategického řízení.
• 2. Strategické myšlení, manažer – stratég.
• 3. Strategické řízení jako proces.
• 4. Základní rozdíly mezi taktickým, strategickým a operativním řízením.
• 5. Strategie, hierarchie strategie.
• 6. Kořeny strategie.
• 7. Klasifikace strategií.
• 8. Strategická situační analýza.
• 9. Podnikatelská pozice, produktové portfolio.
• 10. Formulace strategie.
• 11. Volba a výběr strategie.
• 12. Implementační fáze strategie.
• 13. Alternativní nástroje strategického řízení.
• Semináře:
• 1. SWOT analýza.
• 2. Porterův model pěti sil, analýza odvětví.
• 3. Vymezení vize, mise a strategických cílů podniku.
• 4. Analýza konkurentů.
• 5. Analýza konkurenčních skupin (strategická mapa konkurenčních skupin).
• 6. Analýza atraktivity odvětví.
• 7. Analýza klíčových kompetencí.
• 8. Matice BCG.
• 9. Model GE.
• 10. Způsoby získání konkurenční výhody (podle M. Portera).
• 11. Strategické hodiny.
• 12. STEP analýza.
• 13. Analýza vnitřních podnikových zdrojů.

Literatura

povinná literatura
• STRAKOVÁ, Jarmila a VÁCHAL, Jan a PÁRTLOVÁ, Petra. Strategický management : studijní skripta. 4. upravené vydání. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2017. 1 CD-ROM (128 stran). ISBN 978-80-7468-106-6.
• FOTR, Jiří et al. Tvorba strategie a strategické plánování : teorie a praxe. 2., aktualizované a doplněné vydání. Praha: Grada Publishing, 2020. 414 stran : Expert. ISBN 978-80-271-2499-2.

doporučená literatura
• MAGRETTA, J., 2012. Michael Porter jasně a srozumitelně. O konkurenci a strategii. Praha: Management Press. ISBN 978-80-7261- 251-2.
• HANZELKOVÁ, Alena a KEŘKOVSKÝ, Miloslav a VYKYPĚL, Oldřich. Strategické řízení : teorie pro praxi. 3. přepracované vydání. V Praze: C.H. Beck, 2017. xxii, 232 stran : C.H. Beck pro praxi. ISBN 978-80-7400-637-1

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
cvičení
odborná praxe
tutoriál
konzultace
bloková výuka - seminář

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
skupinová výuka - kolaborace
projektová výuka
brainstorming
partnerská výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
e-learning

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Průběžný test	1	1
Příprava na průběžný test	21	21
Příprava na přednášky	20
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	5	10
Příprava na závěrečný test	20	32
Příprava prezentace	2	2
Samostudium	5	31
Účast na přednáškách	26
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	16
Celkem:	126	113

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná
test - průběžný 20 %
test - závěrečný 70 %
prezentace
esej
seminární práce
aplikace teoretických znalostí
analýza dat
konzultace
prezentace studenty vybraných metod pro hodnocení vnitřního a vnějšího prostředí 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 – 0) + body z průběžného hodnocení (30 – 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na cvičeních povinná 70% účast.
Informace pro studenty s ISP (individuálním studijním plánem). Pokud se student s ISP nebude moci zúčastnit průběžného hodnocení předmětu, splní si průběžné hodnocení v termínu, na kterém se domluví s vyučujícím. Student s individuálním studijním plánem má povinnost ihned po schválení ISP kontaktovat vyučujícího. V případě, že tak student neučiní, nebude na jeho ISP brán zřetel. V případě jakýchkoliv dotazů se studenti s ISP mohou obrátit na garanta předmětu prostřednictvím emailu strakova@mail.vstecb.cz.

Doplňkový studijní materiál: E-learning Podpora moderních trendů ve výuce s ohledem na Best practice - https://projectbestpractice.cz/cs/e-learning/

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2026/B_STM