VŠTE:RLZ_s Řízení lidských zdrojů - Informace o předmětu

RLZ_s Řízení lidských zdrojů

Rozsah

2/2/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno prezenčně.

Vyučující

Ing. Mgr. et Mgr. Blanka Borovková (cvičící)
doc. et doc. PaedDr. Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. (cvičící)
Ing. Iveta Kmecová, PhD. (cvičící)
Ing. Michaela Procházková, PhD. (cvičící)

Garance

doc. et doc. PaedDr. Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc.
Katedra řízení lidských zdrojů – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra řízení lidských zdrojů – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

RLZ_s/E5: So 29. 3. 8:00–9:30 E1, 9:40–11:10 E1, Ne 13. 4. 11:25–12:55 E1, 13:05–14:35 E1, 14:50–16:20 E1, So 26. 4. 11:25–12:55 E1, 13:05–14:35 E1, 14:50–16:20 E1, Z. Caha
RLZ_s/P01: Út 8:00–9:30 E1, Z. Caha
RLZ_s/S01: St 11:25–12:55 B3, M. Procházková
RLZ_s/S02: Út 14:50–16:20 E5, B. Borovková
RLZ_s/S03: Pá 11:25–12:55 E4, M. Procházková
RLZ_s/S04: Út 11:25–12:55 E7, B. Borovková
RLZ_s/S06: St 14:50–16:20 D415, B. Borovková
RLZ_s/S07: Pá 8:00–9:30 E7, M. Procházková
RLZ_s/S09: Út 9:40–11:10 D516, M. Procházková

Předpoklady

OBOR(BPEk) || OBOR(BPEp)

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Business analytik (program VŠTE, BSA) (2)
• Podniková ekonomika (program VŠTE, B_PE) (2)

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je seznámit studující s teorií a praxí řízení lidských zdrojů v organizacích a jeho hlavními nástroji i směry dalšího vývoje. V rámci předmětu budou studující postupně obeznámeni s vybranými klíčovými personálními funkcemi.

Výstupy z učení

Po úspěšném absolvování předmětu student:
Po úspěšném absolvování předmětu student:
1. rozumí významu a hlavním úkolům řízení lidských zdrojů v organizaci i pracovně-právnímu rámci řízení lidských zdrojů,
2. zná základní personální činnosti,
3. rozumí zásadám tvorby personální organizace a jejích změn i zásadám personálního plánování organizace, vymezuje náplně pracovních míst, řídí proces přijímání a adaptaci pracovníků,
4. chápe zásady řízení a hodnocení pracovního výkonu zaměstnanců, a kontroly personálních nákladů, spoluvytváří systémy odměňování, motivace a komunikace, zná principy zdravé a etické organizační kultury,
5. rozumí požadavkům zaškolení i dalšího vzdělávání a rozvoje pracovníků, dokáže plánovat, organizovat i hodnotit podnikové vzdělávání.

Osnova

• Přednášky:
• 1. Řízení lidských zdrojů a jeho úloha v organizaci
• 2. Personální strategie, personální plánování, personální organizace, vytváření a analýza pracovních míst
• 3. Získávání a výběr pracovníků a jejich adaptace
• 4. Pracovní vztahy
• 5. Řízení a hodnocení pracovního výkonu
• 6. Odměňování pracovníků, zaměstnanecké výhody, kontrola personálních nákladů
• 7. Vzdělávání a rozvoj pracovníků a manažerů
• 8. Komunikace v organizaci a na pracovišti
• 9. Motivace pracovníků, konflikty a stres na pracovišti, fluktuace
• 10. Organizační kultura, etické řízení lidských zdrojů
• 11. Životní cyklus zaměstnance
• 12. Současné trendy v oblasti řízení lidských zdrojů
• 13. Přednáška odborníka z praxe
• Semináře:
• 1. Úkoly a odpovědnosti manažera při řízení lidských zdrojů, “tvrdé“ a „měkké“ dovednosti pro řízení lidských zdrojů.
• 2. Pracovně-právní rámec zaměstnávání a řízení lidských zdrojů, tvorba náplně pracovních míst, tvorba personální organizace a její kritéria, druhy personálních organizací.
• 3. Získávání a výběr pracovníků, jeho nástroje a metody, vedení přijímacích rozhovorů, přijímání a adaptace pracovníků.
• 4. Řízení a hodnocení pracovního výkonu, stanovení, zadávání a kontrola pracovních cílů, kvantitativní a kvalitativní pracovní cíle, vedení hodnotících rozhovorů.
• 5. Nástroje, metody a typy pracovní motivace a její typy, uplatnění pracovní motivace v praxi, spokojenost zaměstnanců, zjišťování pracovní motivace a spokojenosti, vedení motivačních rozhovorů se zaměstnanci.
• 6. Nástroje, metody a formy finančního odměňování zaměstnanců, pevná a pohyblivá složka mzdy, tvorba mzdových stupnic, zaměstnanecké výhody.
• 7. Nástroje a metody výkonového odměňování, pravidla výkonového odměňování, výkonové odměňování jednotlivců a skupin, zainteresovanost zaměstnanců na hospodářském výsledku podniku.
• 8. Vzdělávání a rozvoj pracovníků, jeho metody a nástroje, analýza a hodnocení výsledků vzdělávání, manažer jako lektor a kouč.
• 9. Pracovní týmy, jejich význam a řízení, tvorba a rozvoj schopností týmové práce, manažerské dovednosti pro řízení týmů.
• 10. Komunikace na pracovišti, zásady efektivní komunikace manažera, řešení pracovních konfliktů, překonávání stresu na pracovišti.
• 11. Personální náklady, personální ukazatele, význam a tvorba personálního controllingu organizace, personální manuál organizace.
• 12. Prezentace případových studií.
• 13. Prezentace případových studií.

Literatura

povinná literatura
• KOUBEK, J., 2015. Řízení lidských zdrojů. Základy moderní personalistiky. 5. rozšíření a doplněné vydání. ISBN 978-80-7261-288-8.
• CAHA, Z., et al. 2017. Management lidských zdrojů. Lüdenscheid: Ram-Verlag. ISBN 978-3-942303-52-1.
• ARMSTRONG, M., 2013. Řízení lidských zdrojů. Praha: Grada. ISBN 80-247-0469-0. URBAN, J., 2014. Případové studie z managementu lidských zdrojů. Praha: Ústav práva a právní vědy. ISBN 978-80-87974-03-2.

doporučená literatura
• ARMSTRONG, M. and S. TAYLOR, 2014. Armstrong's handbook of human resource management practice. 13th edit. Philadelphia: Kogan Page Ltd. ISBN 9780749469641.
• TAYLOR, S. et al. 2017. Human Resource Management. [s. l.]: Chartered Institute of Personnel & Development. ISBN 9781843984160.
• URBAN, J., 2017. Motivace a odměňování pracovníků. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-0227-3.
• URBAN, J., 2013. Řízení lidí v organizaci: Personální rozměr managementu. 2. rozš. vyd. Praha: Wolters Kluwer. ISBN 978-80-7357-925-8.
• CAHA, Z. and J. URBAN, 2017. A code of ethics as an organizational management tool and its use in the Czech Republic. Lüdenscheid: RAM Verlag. ISBN 978-3-942303-50-7.
• BEARDWELL, J. and A. THOMPSON, 2017. Human Resource Management: A Contemporary Approach. [s. l.]: Pearson Education Limited. ISBN 129211956X.
• URBAN, J., 2017. Psychologie řízení a vedení. Praha: Ústav práva a právní vědy. ISBN 978-80-87974-15-5.

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
tutoriál

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
brainstorming
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	15	22
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	13	26
Příprava na závěrečný test	36	48
analysis preparation	14	20
Účast na přednáškách	26
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	14
Celkem:	130	130

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 18 %
test - závěrečný 70 %
aplikace teoretických znalostí 12 %

Podmínky testu

Průběžné hodnocení:

průběžný test – 18 bodů (tj. 18 %)

analýza vybrané oblasti v~podniku – 12 bodů (tj. 12 %)

Závěrečné hodnocení:

závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %)

Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v~součtu dosáhnout z~průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V~průběžném hodnocení lze získat 30 bodů, tj. 30 %. V~závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů, tj. 70 %.Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0.

Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován známkou „-“.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Sledovaná docházka u přednášek prezenčního studia
Studenti s individuálním studijním plánem budou vykonávat z předmětu pouze 100 bodový závěrečný test ve zkouškovém období. Nicméně studenti mají povinnost ihned po schválení individuálního studijního plánu (ISP) kontaktovat vyučujícího, v případě, že tak student neučiní, nebude na jeho ISP brán zřetel.

Doplňkový studijní materiál: E-learning Podpora moderních trendů ve výuce s ohledem na Best practice - https://projectbestpractice.cz/cs/e-learning/

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2025/RLZ_s