VŠTE:AJP_1 Anglický jazyk první I - Informace o předmětu

AJP_1 Anglický jazyk první I

Rozsah

0/4/0. 5 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Petr Sádlo (cvičící)
Mgr. Daniel Raušer (pomocník)
Mgr. Karim Sidibe (pomocník)
Mgr. Věra Sládková (pomocník)
Mgr. Libuše Turinská (pomocník)

Garance

Ing. Jaroslav Staněk, DiS.
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

AJP_1/CCV: So 3. 3. 9:40–14:35 A5, So 24. 3. 9:40–12:55 A5, P. Sádlo

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Doporučená vstupní úroveň A1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 450 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/450, pouze zareg.: 0/450

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

The course objective is unification of the input level of students'language skills to B1 level of the Common European Framework of Reference for Langugages. After successful completion of the course students will be able to actively use and understand sentences and expressions related to the basic areas which closely concern the students (providing basic information about themselves, their studies, their families, shopping, place of living, occupation, habits, etc.), implement a simple and direct information exchange on well known topic in common everyday conversations, describe their families, studies, neighbourhood and other phenomena concerning his/her needs, write a short essay on a general topic.

Osnova

• 1. Situace běžného života, přítomný čas prostý (slovní pořádek v otázce) 2. Studium (fráze potřebné pro studium jazyka),rodina, přítomný čas prostý, popis osobnosti (osobnostní adjektiva) popis sebe sama 3. Cestování (na letišti), přítomný čas průběhový, vztažné věty 4. Prázdniny, předložky času a místa, minulý čas prostý 5. Popis fotografie, obrazu, umění, minulý čas průběhový 6. Hudba, otázky s pomocnými slovesy a bez pomocných sloves v časech minulých i přítomných 7. V hotelu, krátký písemný projev (popis fotografie) 8. Vyjádření budoucnosti vazbou going to, přítomným časem průběhovým, budoucí plány 9. Budoucí čas will/won't, předpovědi týkající se budoucnosti, slovesa opačného významu 10. Budoucí čas will/won't, sliby, nabídky, rozhodnutí, slovní přízvuk 11. Předpřítomný čas prostý (minulá zkušenost) + ever, never, yet, just, already oblečení 12. Stupňování přídavných jmen, slovesa ve spojení s časem 13. Shrnutí slovesných časů • Slovesa • Zájmena • Větná skladba • Číslovky • Předložky • Další vybrané gramatické jevy • Shrnutí učiva (lekce 1. - 4.)

Literatura

povinná literatura
• Náhradní obsah: BLOOM, B., SMIDOWICZ, V., City&Guilds International English for Speakers of Other Languages 3 Achiever Student's Book New Edition + audio CD 2005, 168 s., ISBN: 9780851931630
• OXENDEN, C., KOENIG-LATHAM, C. SELIGSON, P. New English File Pre-intermediate, Oxford University Press 2007, 167 s. ISBN 0-19-438433-0

doporučená literatura
• KOLEKTIV AUTORŮ, Eurolingua English 2. Plzeň: Fraus 2008, 191 s. ISBN 80-7238-062-1.
• COLLYAH, B. Anglicko-český, česko-anglický slovník. 4. vydání. Praha : Fin, 2008.
• MURPHY, R., Essential Grammar in Use. Cambridge : Cambridge University Press, 2007. 319 s. ISBN 978-0-521-67543-7

Organizační formy výuky

seminář
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	28	60
Příprava na závěrečný test	40	50
příprava na ústní projev	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	52	20
Celkem:	130	130

Metody hodnocení a jejich poměr

test 70 %
ústní pohovor 30 %
kombinované studium - pouze písemný test 100 %

Podmínky testu

Prezenční studium: Napsat závěrečný test a absolvovat ústní pohovor. Ústní pohovor se koná podle harmonogramu sestaveného vyučujícím. Závěrečný test vyžaduje znalosti jazyka na úrovni B1 dle Společného referenčního rámce pro jazyky. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru metod hodnocení (ústní pohovor maximálně 30 bodů a závěrečný test max. 70 bodů. Maximální počet bodů z~obou částí je tedy 100). Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body za ústní pohovor (30 - 0): započteno 100 – 70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0. Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba dosáhnout minimálně 70%, tedy 70 bodů z~obou částí dohromady. Pro studenty kombinovaného studia: Závěrečný test na konci semestru. Podmínkou absolvování předmětu je minimálně 70% úspěšnost v~závěrečném testu, tj. minimálně 70 bodů ze 100. Maximální možný počet bodů je tedy 100. Celková klasifikace předmětu je tedy 100 – 70: započteno, 69,99 – 30 nezapočteno, s~možností opakovat test, 29,99 – 0 nezapočteno

Informace učitele

Další informace k organizaci výuky předmětu AJP_1: Student plní zadané úkoly a aktivně se podílí na výuce. Rozsah učiva AJP_1 je 1. - 4. lekce povinné literatury. Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. V případě nesplnění podmínek zápočtu v řádném termínu má student právo na jeden opravný termín, pokud závěrečný test napsal alespoň na 30%.(viz Studijní a zkušební řád VŠTE, článek 17, Zápočet). Tento termín vypisuje garant ve zkouškovém období téhož semestru. Uznání předmětu je možné pouze po předložení mezinárodního certifikátu min. na úrovni B1. Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB ( Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend at least 70 % lessons in a semester.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (léto 2018, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2018/AJP_1