VŠTE:TTD Tvorba technické dokumentace - Informace o předmětu

TTD Tvorba technické dokumentace

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Michal Kraus, Ph.D. (cvičící)
Ing. Lucie Krobová (cvičící)
Ing. et Ing. Petra Machová (cvičící)
Ing. Blanka Pelánková (cvičící)
Ing. Kristýna Prušková, Ph.D. (cvičící)
Ing. Jiří Šál, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Kristýna Prušková, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

TTD/PS5a: So 5. 10. 8:00–9:30 B4, 9:40–11:10 B4, Ne 8. 12. 8:00–9:30 B1, 9:40–11:10 B1, J. Šál
TTD/PS5b: So 5. 10. 8:00–9:30 B5, 9:40–11:10 B5, Ne 8. 12. 8:00–9:30 B5, 9:40–11:10 B5, L. Krobová
TTD/PS5c: Ne 27. 10. 13:05–14:35 D616, 14:50–16:20 D616, Ne 8. 12. 8:00–9:30 B1, 9:40–11:10 B1, B. Pelánková, J. Šál
TTD/S01: každé sudé pondělí 8:00–9:30 H109, každé sudé pondělí 9:40–11:10 H109, P. Machová
TTD/S02: každé sudé pondělí 14:50–16:20 H109, každé sudé pondělí 16:30–18:00 H109, P. Machová
TTD/S03: Čt 9:40–11:10 H109, K. Prušková
TTD/S04: St 8:00–9:30 H109, K. Prušková
TTD/S05: Pá 11:25–12:55 H109, L. Krobová
TTD/S06: Pá 13:05–14:35 H109, L. Krobová
TTD/S08: Út 18:10–19:40 H109, B. Pelánková
TTD/S09: každé liché pondělí 8:00–9:30 H109, každé liché pondělí 9:40–11:10 H109, B. Pelánková
TTD/S10: Út 16:30–18:00 H109, B. Pelánková
TTD/S11: St 13:05–14:35 H109, B. Pelánková

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Konstrukce staveb (program VŠTE, ST)
• Stavební management (program VŠTE, ST)

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je seznámit studenty s kreslením a čtením stavebních výkresů. Absolvent předmětu po úspěšném absolvování : a) dokáže přečíst výkresy stavební technické dokumentace b) umí vysvětlit, co znamenají jednotlivé čáry, znaky, šrafy apod. ve výkresech technické dokumentace c) je schopen aplikovat získané vědomosti při tvorbě vlastní technické dokumentace

Výstupy z učení

Student je seznámen s kreslením a čtením stavebních výkresů. Dokáže přečíst výkresy stavební technické dokumentace, umí vysvětlit, co znamenají jednotlivé čáry, znaky, šrafy apod. ve výkresech technické dokumentace, je schopen aplikovat získané vědomosti při tvorbě vlastní technické dokumentace.

Osnova

• Tematické okruhy:
• 1. Všeobecné informace o stavebních výkresech, měřítka, formáty, čáry – druhy a jejich použití
• 2. Základní vybavení projektu pro stavební povolení – půdorysy, řezy, pohledy a orientace budovy na výkresu
• 3. Zásady kótování a popis výkresů
• 4. Zobrazení otvorů ve výkresech – okna, dveře (půdorys, řez, pohled) a související názvosloví
• 5. Základy kreslení podlaží, legenda místností, materiálů, identifikační tabulka. Zobrazení komínů, větracích průduchů a šachet
• 6. Kreslení podlahy, obkladů, prostupů a zařizovacích předmětů
• 7. Svislý řez objektem a technický pohled
• 8. Základy kreslení schodišť
• 9. Základy kreslení stropů
• 10. Základy kreslení krovu, sklonitých a plochých střech
• 11. Základy kreslení základů
• 12. Základy kreslení výkopů
• 13. Zásady kreslení situace

Literatura

povinná literatura
• ČSN 01 3420- Výkresy pozemních staveb – kreslení výkresů stavební části, ČSI, 2004
• GALKO, Radim. CAD systémy I : studijní opora pro kombinované studium. 1. vyd. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2011, 66 s. ISBN 978-80-87278-63-5. info

doporučená literatura
• PAVLIC,J. A KOL.- Cvičení z pozemního stavitelství pro 1. a 2. ročník SPŠ stavebních, Praha, Sobotáles, 1995. ISBN 80-901684-9-3
• SÝKORA, J A KOL: Architektonické kreslení. 2. přeprac. vydání, ČVUT, Praha, 2008. ISBN 978-80-01-04115-4
• HANÁK, M. Pozemní stavitelství: cvičení I, Praha, ČVUT, 2005. ISBN 80-01-03267-1
• NOVOTNÝ, J. Cvičení z pozemního stavitelství pro 1. a 2. ročník, konstrukční cvičení pro 3. a 4. ročník SPŠ stavebních, Praha, Sobotáles, 2007. ISBN 978-80-86817-23-1

Organizační formy výuky

cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
brainstorming
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
e-learning

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	10	16
dílčí úkoly	6	14
zpracování semestrální práce	10	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	12
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 70 %
seminární práce 20 %
aplikace teoretických znalostí 10 %

Podmínky testu

Během semestru student(ka) vypracuje seminární práci, ze které může získat max. 20 bodů, a dva dílčí úkoly (aplikace teoretických znalostí), každý za max. 5 bodů. Seminární práci i dílčí úkoly je nutno odevzdat nejpozději před průběžným testem ve stanovený termín, který určí vyučující na hodině. Průběžný test je za max. 70 bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za průběžný test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, nezapočteno 69,99 – 0.

Informace učitele

https://is.vstecb.cz/auth/el/5610/zima2012/TTD/index.qwarp
Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

Další komentáře

Předmět je vyučován každý semestr.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/zima2024/TTD