B_OKU Organizační kultura

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
léto 2026
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Ing. Miluše Balková, Ph.D. (cvičící)
Garance
Ing. Miluše Balková, Ph.D.
Katedra řízení lidských zdrojů – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra řízení lidských zdrojů – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
B_OKU/K03: Ne 22. 2. 9:40–11:10 D415, Ne 26. 4. 11:25–15:55 I301( spojená s I302), M. Balková
B_OKU/S01: Pá 9:40–11:10 D516, M. Balková
B_OKU/S02: Pá 8:00–9:30 D216, M. Balková
Předpoklady
Nejsou požadovány.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení
Cílem předmětu je seznámit s významem organizační kultury a organizačního chování pro výkonnost organizace, kvalitu její produkce i způsob její komunikace uvnitř i navenek. K hlavním tématům předmětu patří faktory, součásti, dopady a vnitřní i vnější projevy organizační kultury, její hlavními typy, nástroje tvorby a řízení změn organizační kultury, principy zdravé kultury firmy a nástroje jejího posilování. K dalším tématům kurzu patří etická kultura organizace, vztah organizační kultury a leadershipu a nástroje sloužící pro empirický rozbor organizačních kultur.
Výstupy z učení
Po úspěšném absolvování předmětu student:
- chápe význam organizační kultury a hodnot organizace jako nástroje řízení organizace,
- rozumí vnějším i vnitřním projevům organizační kultury a organizačního chování,
- rozumí typologiím organizačních kultur,
- rozumí vnitřním a vnějším okolnostem ovlivňujícím vznik, utváření a vývoj organizační kultury,
- chápe a navrhuje nástroje řízení a změn organizační kultury, organizuje jejich praktické využití, provádí empirickou analýzu organizační kultury i etické kultury organizace.
Osnova
  • Semináře:
  • 1. Organizační kultura, její vymezení a význam, organizační chování.
  • 2. Prvky a projevy organizační kultury, organizační identita – ilustrace příkladů a odlišností firemních kultur.
  • 3. Typologie organizačních kultur – ilustrace a komparace příkladů.
  • 4. Řízení organizační kultury a jeho nástroje – rozbor praktických příkladů řízení a změn organizační kultury.
  • 5. Organizační kultura, výkonnost organizace, kvalita produkce.
  • 6. Zdravá organizační kultura – projevy a jejich ilustrace, rozbor příkladů.
  • 7. Organizační kultura a vnitrofiremní komunikace – rozbor praktického příkladu.
  • 8. Organizační kultura a vnější komunikace firmy – rozbor příkladů z praxe.
  • 9. Řízení změn organizační kultury – nástroje změn organizační kultur a jejich ilustrace a rozbor v praxi.
  • 10. Mezinárodní rozdíly organizační kultury, interkulturní management a interkulturní komunikace – srovnání příkladů.
  • 11. Etická kultura organizace - rozbor příkladů a odlišností z praxe.
  • 12. Hlavní druhy nezdravých organizačních kultur – ilustrace a rozbor příkladů a důsledků z praxe.
  • 13. Empirické analýzy organizačních kultur – zpracování analýzy organizační kultury konkrétní firmy.
Literatura
    povinná literatura
  • LUKÁŠOVÁ, Růžena. Organizační kultura a její změna. Grada Publishing as, 2010.
    doporučená literatura
  • URBAN, Jan. Firemní kultura a identita. Ústav práva a právní vědy, 2014.
Organizační formy výuky
seminář
tutoriál
Komplexní výukové metody
frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
brainstorming
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
Studijní zátěž
AktivitaPočet hodin za semestr
Prezenční formaKombinovaná forma
Dílčí úkoly1318
Příprava na závěrečný test1326
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi268
Celkem:5252
Metody hodnocení a jejich poměr
test - závěrečný 70 %
dílčí úkoly 30 %
Podmínky testu
Průběžné hodnocení:
30 % dílčí úkoly

Závěrečné hodnocení:
70 % závěrečný test

Hodnocení předmětu se skládá z průběžného hodnocení (30 – 0 bodů) a ze závěrečného testu (70 – 0 bodů). Celková klasifikace je součtem bodů z průběžného hodnocení a závěrečného hodnocení. Celková klasifikace předmětu, tj. body ze závěrečného hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0 bodů): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.
Odkaz a informace učitele
Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na seminářích povinná 70% účast u kombinované formy není docházka sledovaná.
Studenti s individuálním studijním plánem budou hodnoceni pouze prostřednictvím 100 bodového závěrečného testu ve zkouškovém období. Nicméně studenti mají povinnost ihned po schválení individuálního studijního plánu (ISP) kontaktovat vyučujícího, v případě, že tak student neučiní, nebude na jeho ISP brán zřetel. V případě jakýchkoliv dotazů se mohou obrátit na garanta předmětu.

  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2026/B_OKU