B_AJO_2a Anglický jazyk (obecný) II.

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
léto 2026
Rozsah
0/2. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Monika Peka Kolafová (cvičící)
Garance
Mgr. Karim Sidibe
Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
B_AJO_2a/S01: Čt 13:05–14:35 I316, M. Peka Kolafová
Předpoklady
doporučeno úspěšné zakončení předmětu B_ACJ_1
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení
Cílem předmětu je rozšířit znalosti studentek a studentů v souladu s deskriptorem úrovně B1 Společného evropského a referenčního rámce pro jazyky, rozvíjet jejich komunikační dovednosti a sjednotit znalosti studujících na zmíněnou úroveň. Důraz je přitom kladen zejména na rozvoj dialogických kompetencí, na porozumění textům a komunikační dovednosti spojené se schopností konverzovat na obecná témata.
Výstupy z učení
Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen:
1. porozumět hlavním myšlenkám vysloveným spisovným jazykem o běžných tématech;
2. porozumět textům, které obsahují slovní zásobu často užívanou v každodenním životě nebo vztahující se k jejich práci nebo studiu;
3. zapojit se bez přípravy do rozhovoru o tématech, která jsou jim známá, nebo která se týkají každodenního života;
4. vyprávět příběh nebo přiblíží obsah knihy nebo filmu a vyjádřit své názory nebo reakce;
5. napsat jednoduché souvislé texty na témata, která dobře znají nebo která je osobně zajímají.
Osnova
  • 1. Společenské vztahy, sport
  • 2. Infinitiv, gerundium, usually, used to
  • 3. Studium jazyků, školství
  • 4. Modální slovesa (might, can´t, have to, don't have to, must, mustn't), formální dopis
  • 5. Podmínkové věty - první podmínka, druhá podmínka
  • 6. Trpný rod, pasivum
  • 7. Souslednost časová, reported speech
  • 8. Popis budovy, domy. Nereálné situace, třetí podmínka.
  • 9. vyprávěcí časy, předminulý, minulý průběhový, minulý prostý čas
  • 10. Vztažné věty. složeniny. Moderní hrdinové
  • 11. Kvantifikátory, počitatelnost
  • 12.Frázová slovesa
  • 13. Shrnutí Vybavení potřebné k výuce: projektor, reproduktory, tabule, počítač
Literatura
    povinná literatura
  • LATHAM-KOENIG, Christina. English file: Intermediate: Third edition. Student's book. Oxford University Press, 2013. ISBN 978019451975.
    doporučená literatura
  • MURPHY, R., 2015. English Grammar in Use 4th edition Edition with answers. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-18906-4.
  • OXENDEN, C., C. KOENIG LATHAM a P. SELINGSON, 2014. English File Third Edition Pre-intermediate Student's Book with iTutor. Oxford: Oxford University Press. ISBN 9780194598651.
    neurčeno
  • HOUSE, Ch., Grammar - no problem, 2004, Plzeň: Fraus. ISBN: 80-7238-309-4
  • COLLYAH, B. a kol., 2008, Anglicko-český, česko-anglický slovník, Praha: Fin. ISBN: 978-80-86002-94-1
Organizační formy výuky
seminář
tutoriál
konzultace
bloková výuka - seminář
Komplexní výukové metody
frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
brainstorming
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
e-learning
Studijní zátěž
AktivitaPočet hodin za semestr
Prezenční formaKombinovaná forma
Průběžné hodnocení11
Příprava na průběžné hodnocení22
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál1224
Příprava na závěrečný test1016
Závěrečný test11
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi268
Celkem:5252
Metody hodnocení a jejich poměr
test - závěrečný 70 %
Průběžné hodnocení 30 %
Podmínky testu
Hodnocení pro denní i kombinované studium se skládá z průběžného hodnocení v průběhu semestru a písemného testu ve zkouškovém období. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 – 0) + body z průběžného hodnocení (30 – 0): započteno 100 - 70, nezapočteno 29,99 – 0.
Průběžné hodnocení::
Průběžné hodnocení 30 % (ústní zkoušení, písemný projev, poslech, čtení textu s porozuměním)
Závěrečné hodnocení:
Závěrečný test přes odpovědník 70 %
Odkaz a informace učitele
Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Studentky a studenti prezenční formy studia jsou povini na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Podmínkou úspěšného splnění předmětu je také jejich aktivní účast a plnění úkolů zadaných vyučujícími.

Studenti s individuálním studijním plánem (ISP) musí tuto skutečnost oznámit vyučujícímu nejpozději druhý týden semestru. Studenti s ISP musí vykonat průběžné i závěrečné hodnocení. Průběžné hodnocení se bude konat v termínu domluveném s vyučujícím skupiny. Termín musí být domluven s vyučujícím nejpozději dva týdny před ukončením výukového období. V případě dotazů je možné kontaktovat garanta předmětu. V případě, že student nevlastní certifikát potřebné úrovně, ale jeho znalosti odpovídají požadované výstupní úrovni, může požádat vyučujícího o zadání zkušebního testu. Pokud tento bude splněn na 80 a více procent, docházka daného studenta bude v daném semestru nesledovaná, přičemž je ale student dle domluvy s vyučujícím absolvovat průběžné i závěrečné hodnocení v obvyklých termínech (dle pokynu vyučujícího).
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2026/B_AJO_2a