VŠTE:BSA_ACJ_4 Anglický jazyk IV - Informace o předmětu

BSA_ACJ_4 Anglický jazyk IV

Rozsah

0/4/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Petr Sádlo (cvičící)
Mgr. Ala Vida Vachušková (cvičící)
Mgr. Libuše Turinská (pomocník)

Garance

Mgr. Daniel Raušer
Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

BSA_ACJ_4/A2: So 4. 5. 8:00–9:30 E7, 9:40–11:10 E7, 11:25–12:55 E7, 13:05–14:35 E7, Ne 26. 5. 8:00–9:30 E7, 9:40–11:10 E7, 11:25–12:55 E7, 13:05–14:35 E7, A. Vachušková
BSA_ACJ_4/S01: Út 14:50–16:20 N010, Pá 11:25–12:55 N007, P. Sádlo

Předpoklady

znalost jazyka na úrovni B1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Business analytik (program VŠTE, BSA) (2)

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je rozšířit znalosti studentek a studentů v souladu s deskriptorem úrovně B2- Společného evropského a referenčního rámce pro jazyky, dále rozvíjet jejich porozumění delším promluvám, sledování i složitější výměny názorů a porozumění delších článků a zpráv, které se zabývají se současnými tématy. Studentky a studenti se také dokáží srozumitelně vyjadřovat k celé řadě problémů a účastnit se rozhovorů plynule a spontánně a též napsat srozumitelné a podrobné texty na široký rozsah témat.

Výstupy z učení

Studentky/Studenti budou po úspěšném absolvování předmětu schopni:
1. porozumět delším mluveným projevům na témata, se kterými jsou obeznámeni;
2. chápat a rozumět textům z oborů, kterými se zabývají;
3. detailně porozumět textům z oblastí, které je zajímají;
4. sdělovat své názory a myšlenky, které se týkají různých témat, která je zajímají,
5. napsat texty na různá témata, která je zajímají, takovým způsobem, že jsou zaznamenány detaily a texty jsou srozumitelné.

Osnova

• 1. Rekreace a dovolená
• 2. Kino a filmy
• 3. Celebrity a společnost
• 4. Image jedince na sociálních sítích
• 5. Fyzický vzhled v různých obdobích života
• 6. Divadlo v dnešním světě
• 7. Školství v současnosti
• 8. Mimoškolní aktivity mládeže
• 9. Svět vážné hudby
• 10. Život v rodině
• 11. Bydlení a kvalita života
• 12. Luxusní bydlení v 19. století
• 13. Zábava a noční život
• 14. Maloobchod na internetu
• 15. Kultivovaná stížnost
• 16. Zaměstnání a povaha člověka
• 17. Podnikání a televizní zábava
• 18. Práce a sebeuspokojení
• 19. Studenti a jejich osobní život
• 20. Setkání, která ovlivní život
• 21. Štěstí a jeho vliv
• 22. Zahlcení informacemi
• 23. Kladné a záporné důsledky používání moderních technologií
• 24. Konfliktní vztahy a jejich řešení
• 25. Strach a napětí v různých aspektech
• 26. Život na okraji společnosti

Literatura

povinná literatura
• LATHAM-KOENIG, CH., 2013. English File Intermediate Student’s Book. 3rd edit. Oxford: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-451989-2.

doporučená literatura
• MURPHY, R., 2012. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English: with answers. 4th edit. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-18906-4.
• LAND, C., 2011. Nemluvte Czenglicky: zbavte se nejčastějších chyb v angličtině. Brno: Brno Computer Press. ISBN 978-80-251-3519-8.

Organizační formy výuky

seminář
konzultace
bloková výuka - seminář

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
skupinová výuka - kolaborace
brainstorming
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
e-learning

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Průběžné hodnocení	1	1
Příprava na průběžné hodnocení	5	5
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	21	45
Příprava na závěrečný test	24	36
Závěrečný test	1	1
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	52	16
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

test - závěrečný 70 %
Průběžné hodnocení 30 %

Podmínky testu

Hodnocení pro denní i kombinované studium se skládá z~průběžného hodnocení v~průběhu semestru a písemného testu ve zkouškovém období. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 – 0) + body z~průběžného hodnocení (30 – 0): započteno 100 - 70, nezapočteno 29,99 – 0.

Průběžné hodnocení::

Průběžné hodnocení 30 % (ústní zkoušení, poslech, písemný projev, čtení textu s~porozuměním)

Závěrečné hodnocení:

Závěrečný test přes odpovědník 70 %

Vyučovací jazyk

Angličtina

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Studentky a studenti prezenční formy studia jsou povini na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Podmínkou úspěšného splnění předmětu je také jejich aktivní účast a plnění úkolů zadaných vyučujícími.

Studenti s individuálním studijním plánem (ISP) musí tuto skutečnost oznámit vyučujícímu nejpozději druhý týden semestru. Studenti s ISP musí vykonat průběžné i závěrečné hodnocení. Průběžné hodnocení se bude konat v termínu domluveném s vyučujícím skupiny. Termín musí být domluven s vyučujícím nejpozději dva týdny před ukončením výukového období. V případě dotazů je možné kontaktovat garanta předmětu.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2024/BSA_ACJ_4