VŠTE:NTP_1 Německý jazyk pro techniky I - Informace o předmětu
NTP_1 Německý jazyk pro techniky I
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicíchléto 2014
- Rozsah
- 0/2. 3 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- doc. et doc. PaedDr. Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. (cvičící)
doc. PhDr. Mgr. Lenka Hrušková, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Hana Krajňáková (cvičící)
Mgr. Jitka Janoušková (pomocník)
Mgr. Jindřiška Kraťková (pomocník)
Ing. Eva Simotová (pomocník)
Bc. Patrik Vinkler (pomocník) - Garance
- doc. et doc. PaedDr. Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc.
Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- NTP_1/CAP: St 9. 4. 11:25–12:55 E2, St 16. 4. 11:25–12:10 E2, 12:10–13:40 E2, H. Krajňáková, výuka ve zkráceném kurzu v rámci CŽV
- Předpoklady
- OBOR(CAP)
absolvování a úspěšné zakončení předmětu NJP_1 a NJP_2 - Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení
- Cílem předmětu je osvojení profesně zaměřených cizojazyčných dovedností a znalostí v oblasti stavebnictví a stavebního managementu včetně gramatických pravidel na úrovni deskriptoru Společného evropského a referenčního rámce B1 ve všech produktivních a receptivních dovednostech. Po úspěšném absolvování předmětu student disponuje takovými vyjadřovacími prostředky,že dovede popsat odborně zaměřené situace, v rozumné míře dostatečně přesně postihne podstatu myšlenky nebo problému, odborně se vyjadřuje v rámci níže uvedených témat z oblasti stavebnictví (viz tematické okruhy Osnova). Student se domluví a dokáže zaujmout stanovisko k dané problematice; pomocí své slovní odborně zaměřené zásoby vyjadřuje jen s určitou mírou zaváhání a opisných jazykových prostředků v rámci daných okruhů své názory, diskutuje o aktuálních událostech,aplikuje poznatky v praxi.
- Osnova
- 1. Stavebnictví – základní odvětví 2. Stavební materiály a jejich typické vlastnosti 3. Stavby, stavby různých geometrických tvarů 4. Plánování stavby 5. Přehrady a jejich význam 6. Stavební provoz – příprava a realizace stavby 7. Připojení pozemku k inženýrským sítím a komunikacím a technická zařízení budov 8. Práce s aktuálními odbornými texty – tematické okruhy např. popis pracovních pozic ve stavebnictví 9. Práce s aktuálními odbornými texty – tematické okruhy např. z oblasti sanace budov 10. Práce s aktuálními odbornými texty – tematické okruhy např. projekty staveb, dokumentace, projekční kanceláře 11. Práce s aktuálními odbornými texty - tematické okruhy např. stavební stroje a technika 12. Práce s aktuálními odbornými texty - tematické okruhy např. inženýrské sítě, požadavky na stavební pozemek 13. Práce s aktuálními odbornými texty - tematické okruhy např. beton, železobeton
- Literatura
- povinná literatura
- HANÁKOVÁ, A., DRESSEL, J. Deutsch im Bauwesen. Praha : ČVUT, 2007. 200 s. ISBN 80-01-03080-6.
- doporučená literatura
- CAHA, Zdeněk a Kamila ZELINKOVÁ. Studienmaterialien für Deutsch im Bauwesen I : studijní opora pro kombinované studium : bakalářské studium. 1. vyd. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2010, 46 s. ISBN 978-80-87278-38-3. info
- DORČÁKOVÁ, H. Odborná němčina pro školy se stavebním zaměřením. České Budějovice : Kopp, 2006. 173 s. ISBN 80-7232-231-8.
- Náhradní obsah: KEJVANOVÁ, A. A KOLEKTIV. Německo-český a česko-německý stavební a architektonický slovník. Plzeň : Fraus, 2006. 1319 s. ISBN 80-7238-124-5.
- HEGEROVÁ, V., ZAHRADNÍČEK, T., Česko-německý, německo-český odborný slovník vědy, techniky, ekonomiky. OLOMOUC : Nakladatelství Olomouc, 2003. 1276 s. ISBN 80-7182-168-3.
- Organizační formy výuky
- seminář
tutoriál
konzultace - Komplexní výukové metody
- frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
brainstorming
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
e-learning
- Studijní zátěž
Aktivita Počet hodin za semestr Prezenční forma Kombinovaná forma Příprava na průběžný test 20 20 Příprava na seminář, cvičení, tutoriál 27 43 Příprava na ústní prezentaci 5 5 Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi 26 10 Celkem: 78 78 - Metody hodnocení a jejich poměr
- test - závěrečný 70 %
ústní projev 30 % - Podmínky testu
- Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.
- Informace učitele
- https://is.vstecb.cz/auth/elearning/warp_edit_novy.pl?fakulta=5610;obdobi=126;predmet=7189;qurl=%2Fel%2F5610%2Fzima2013%2FNTP_1%2Findex.qwarp
Další informace k organizaci výuky předmětu NTP_1:
1. Student plní vyučujícím zadané dílčí úkoly a aktivně se zúčastňuje výuky. Rozsah učiva pro NTP_1 je 1. až 7. lekce povinné literatury a v Osnově předmětu uvedené tematické okruhy. Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester. - Další komentáře
- Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
- Statistika zápisu (léto 2014, nejnovější)
- Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2014/NTP_1