KUČERKA, Daniel, Soňa RUSNÁKOVÁ, Ján KMEC, Roman HRMO and Monika KUČERKOVÁ. Zastosowanie technologii nauczania w szkole średniej (The use of educational technology in high school). Online. In WYBRANE ZAGADNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I DOKSZTAŁCANIA. 1. vyd. Dabrowa Gornicza: WYŻSZA SZKOŁA BIZNESU W DĄBROWIE GÓRNICZEJ, 2014. p. 163-168. ISBN 978-83-62897-99-5. [citováno 2024-04-24]
Other formats:   BibTeX LaTeX RIS
Basic information
Original name Zastosowanie technologii nauczania w szkole średniej
Name in Czech Použitím vzdělávacích technologii na střední škole
Authors KUČERKA, Daniel, Soňa RUSNÁKOVÁ, Ján KMEC, Roman HRMO and Monika KUČERKOVÁ
Edition 1. vyd. Dabrowa Gornicza, WYBRANE ZAGADNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA I DOKSZTAŁCANIA, p. 163-168, 6 pp. 2014.
Publisher WYŻSZA SZKOŁA BIZNESU W DĄBROWIE GÓRNICZEJ
Other information
Original language English
Type of outcome Proceedings paper
Field of Study 50300 5.3 Education
Country of publisher Poland
Confidentiality degree is not subject to a state or trade secret
Publication form printed version "print"
Organization unit Institute of Technology and Business in České Budějovice
ISBN 978-83-62897-99-5
Keywords (in Czech) učební techniky; vzdělávací prostředky; interaktivní tabule; projektor
Keywords in English teaching techniques; educational resources; interactive whiteboard; projector
Tags OBC
Changed by Changed by: Mgr. Václav Karas, učo 10752. Changed: 3/6/2015 11:14.
Abstract
Celem niniejszego artykulu jest wprowadzenie czytelnika w zagadnienia stosowania technik nauczania na lekcjach szkol zawodowych objetych przez edukatorów z punktu widzenia uczniów. Zrobiliśmy ankiette, aby zbadać ten stan w czterech szkolach zawodowych w Republice Slowackiej (Trnawa i Bratyslawa) i dwóch szkolach średnich w Republice Czeskiej (region na poludniu Czech). 504 respondentów uczestniczylo w tym badaniu.
Abstract (in Czech)
Účelem tohoto článku je seznámit čtenáře s problematikou využití didaktické techniky ve výuce odborných školách se vztahuje pedagogy z pohledu studentů. Udělali jsme ankiette prozkoumat tuto podmínku ve čtyřech odborných školách ve Slovenské republice (Trnavě a Bratislavě) a dvou středních škol v České republice (v regionu na jihu České republiky). 504 respondentů se zúčastnilo v této studii.
PrintDisplayed: 24/4/2024 08:10