D 2014

Finanční gramotnost ako základný pilier konkurenceschopnosti

ŠTÚR, Milan, Radka VANÍČKOVÁ a Iveta KMECOVÁ

Základní údaje

Originální název

Finanční gramotnost ako základný pilier konkurenceschopnosti

Název česky

Finanční gramotnost jako základní pilíř konkurenceschopnosti

Název anglicky

Financial literacy as a fundamental pillar of competitiveness

Autoři

ŠTÚR, Milan, Radka VANÍČKOVÁ a Iveta KMECOVÁ

Vydání

1. vydání. Jihlava, Konkurence : sborník příspěvků, od s. 264 - 273, 326 s. 2014

Nakladatel

College of Polytechnics Jihlava, Department of economic studies, Proccedings of 6th annual international scientific conference COMPETITION

Další údaje

Jazyk

slovenština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)

Organizační jednotka

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

ISBN

978-80-87035-91-7

Klíčová slova česky

finanční gramotnost, konkurenceschopnost, celoživotní vzdělávání

Klíčová slova anglicky

financial literacy, competitiveness, lifelong learning

Štítky

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 21. 9. 2015 07:42, Ing. Radka Vaníčková, Ph.D., MBA

Anotace

ORIG CZ EN

V originále

Je veľmi dôležité, aby obyvatelia rozumeli fungovaniu domácností a osobným financiám, a tiež aby mali prehľad o možnostiach vlastného aktívneho zapojenia sa do diania v národnom hospodárstve v pozícii podnikateľov ako samostatne zárobkovo činných osôb. Preto je významné popri výchove k podnikaniu zabezpečovať tiež kvalitné celoplošné formovanie k základnej finančnej a ekonomickej gramotnosti. Bez rozvinutého finančného a podnikateľského povedomia možno len ťažko dosiahnuť, aby sa ľudia tvorivo, aktívne a zároveň kvalifikovane zapájali do trhových procesov a zabezpečovali tak efektívne fungovanie národného hospodárstva. Preto v príspevku poukazujeme na vybrané prieskumy zamerané na finančnú gramotnosť a možnosti realizácie výučby tejto gramotnosti v procese celoživotného vzdelávania.

Česky

Je velmi důležité, aby obyvatelé rozuměli fungování domácnosti a osobním financím, ale také aby měli přehled o možnostech vlastního aktivního zapojení do dění v národním hospodářství v roli samostatných podnikatelů. Bez rozvinutého finančního a ekonomického podvědomí velmi těžce a obtížně dosáhnout tvořivých procesů funkčního národního hospodářství. V příspěvku poukazujeme na vybranné průzkumy zaměřené na finanční gramotnost a možnosti realizace výuky v oblasti gramotné způsobilosti v procese celoživotního vzdělávání a učení.

Anglicky

It is very important that residents understand the functioning of the household and personal finance, and also to have an overview about the possibilities of their own active involvement in the affairs of the national economy in a position of entrepreneurs as self-employed persons. It is therefore important addition to the entrepreneurship education also provide quality nationwide forming the base of financial and economic literacy. Without developed financial and entrepreneurial awareness are hard to make people creative, active, and also competently engage in market processes, ensuring the effective functioning of the national economy. Therefore, in this paper we highlight the selected surveys of financial literacy and the possibility of implementing this teaching literacy in lifelong learning.