VŠTE:N_TER Teorie rozhod. - Informace o předmětu

N_TER Teorie rozhodování

Rozsah

2/4/0. 7 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

Ing. Jiří Čejka, Ph.D. (cvičící)
doc. RNDr. Zdeněk Dušek, Ph.D. (cvičící)

Garance

doc. RNDr. Zdeněk Dušek, Ph.D.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

N_TER/K5: Ne 20. 10. 8:00–9:30 D515, 9:40–11:10 D515, 11:25–12:55 D515, 13:05–14:35 D515, So 2. 11. 8:00–9:30 D415, 9:40–11:10 D415, 11:25–12:55 D415, 13:05–14:35 D415, So 14. 12. 11:25–12:55 I317B, 13:05–14:35 I317B, 14:50–16:20 I317B, 16:30–18:00 I317B, J. Čejka
N_TER/P01: Po 8:00–9:30 E6, J. Čejka
N_TER/S01: Po 11:25–12:55 D416, Po 13:05–14:35 D416, J. Čejka

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je seznámit studenty se znalostmi o teorii rozhodování, pravděpodobnostních modelech a metodách uplatňovaných v těchto procesech. Absolvent předmětu umí vyjmenovat a popsat vybrané exaktní metody a využívat je pro tvorbu rozhodnutí za různých podmínek včetně aplikace do praktických problémů.

Výstupy z učení

Absolvent předmětu umí vyjmenovat a popsat vybrané exaktní metody a využívat je pro tvorbu rozhodnutí za různých podmínek včetně aplikace do praktických problémů.

Osnova

• 1. Základní pojmy teorie rozhodování, rozhodovací procesy a řízení. 2. Pravděpodobnostní rozdělení 3. Pravděpodobnostní stromy 4. Rozhodovací stromy, rozhodovací tabulky. 5. Rozhodování za rizika, modely rozhodování – metody a aplikace v logistice. 6. Rozhodování za neurčitosti, modely rozhodování – metody a aplikace v logistice. 7. Metoda lineárního programování v rozhodování. 8. Vícekriteriální optimalizace - úvod, metody stanovení vah. 9. Vícekriteriální hodnocení variant - jednoduché metody, užití. 10. Vícekriteriální hodnocení variant - složitější metody. 11. Vektorová optimalizace - jednoduché metody, aplikace. 12. Vektorová optimalizace - složitější metody. 13. Přibližné metody rozhodování.

Literatura

povinná literatura
• ŠUBRT, T a kol., 2015. Ekonomicko matematické metody – 2 vydání. Plzeň, 332 s. ISBN 978-80-7380-563-0.

doporučená literatura
• JABLONSKÝ, J., 2007. Operační výzkum: kvantitativní modely pro ekonomické rozhodování. 3. vyd. Praha: Professional Publishing, 323 s. ISBN 978-80-86946-44-3.
• VOLEK, J., 2008. Operační výzkum I. Vyd. 2., Pardubice: Univerzita Pardubice, 111 s. ISBN 978-80-7395-073-6.
• PLEVNÝ, M. a M. ŽIŽKA, 2010. Modelování a optimalizace v manažerském rozhodování. 2. vyd. Plzeň: ZČU, 298 s. ISBN 978-80-7043-933-3.

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
cvičení
exkurze - odborná
tutoriál
konzultace
bloková výuka - přednáška
bloková výuka - seminář

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
brainstorming
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na prezentaci semestrální práce	16	16
Příprava na průběžný test	10	52
Příprava na přednášky	6
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	10
Příprava na závěrečný test	47	53
Příprava prezentace a obhajoba	5	5
Zpracování semestrálního projektu	10	20
Účast na přednáškách	26
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	52	26
Celkem:	182	182

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %
seminární práce 30 %

Podmínky testu

Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/zima2024/N_TER