VŠTE:ZFY Základy fyziky - Informace o předmětu

ZFY Základy fyziky

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Tomáš Náhlík, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Tomáš Náhlík, Ph.D.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZFY/PS4: Ne 24. 3. 8:00–9:30 D515, 9:40–11:10 D515, Ne 2. 6. 8:00–9:30 D415, 9:40–11:10 D415, T. Náhlík

Předpoklady

Základní znalost středoškolské matematiky

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 30 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 11/30, pouze zareg.: 0/30

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Zopakovat učivo Fyziky ze střední školy potřebné pro další studium. Rozšířit vědomosti získané v průběhu předchozího studia. Naučit studenty aplikovat základní znalosti fyziky do běžného života.

Výstupy z učení

Student umí vypočítat základní příklady z různých oblastí fyziky. Je schopen aplikovat tyto znalosti v běžném životě. Student získá nutný základ pro budoucí studium obecné fyziky i odborných předmětů.

Osnova

• 1. Mechanika 2. Dynamika 3. Práce, výkon, energie 4. Inerciální a neinerciální vztažná soustava 5. Zákony zachování a jejich použití (hybnost, energie) 6. Rotující těleso, pohyb po kružnici 7. Elektrické pole, Elektrický proud (obvody – Ohmův zákon), základní součástky obvodů (RLC, zdroj) 8. Termika – kalorimetrická rovnice, směšovací rovnice, fázové přechody, Teplo a teplota 9. Ideální plyn, stavová rovnice, PVT diagramy 10. Gravitace vs tíhové pole 11. Kmitání 12. Vlnění 13. Základy optiky – čočky, zrcadla

Literatura

povinná literatura
• Svoboda, E., Bartuška, K., Bednařík, M., Lepil, O., & Široká, M. (2014). Přehled středoškolské fyziky. 5., přeprac. vyd.

doporučená literatura
• Gascha, H. (2008). Pflanz, S.: Kompendium fyziky. Universum, Praha.

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	13	13
Příprava na závěrečný test	8	8
Vypracování seminární práce	5	5
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	26
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - závěrečný 70 %
seminární práce 15 %
Aktivita v~rámci seminářů 15 %

Podmínky testu

Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 – 70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2024/ZFY