Informace o předmětu

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)
Ing. Jiří Čejka, Ph.D. (náhr. zkoušející)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/SX01: Út 8:00–9:30 D315, K. Antoš

Předpoklady

Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - chápat základní terminologii a principy hromadného zpracování dat databázovými aplikacemi s důrazem na databáze relační - používat nástroje pro práci s relačními databázemi jako např. MS Access a získávat jejich prostřednictvím požadované informace. - orientovat se v pojmech souvisejících se zpracováním především rastrové grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - znát principy, na kterých lze vytvářet úspěšné prezentace - používat nástroje pro tvorbu prezentací jako např. MS Powerpoint a využívat jejich pokročilé funkce pro vytváření prezentací Uvedené schopnosti bude student mít v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
cvičení
exkurze - odborná
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
skupinová výuka - kolaborace
projektová výuka
brainstorming
partnerská výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
e-learning
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/S01: Út 8:00–9:30 D316, K. Antoš
INF_2/S02: Út 11:25–12:55 D316, K. Antoš
INF_2/S03: Čt 11:25–12:55 D216, K. Antoš
INF_2/S04: Čt 13:05–14:35 D216, K. Antoš

Předpoklady

FORMA ( P )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - chápat základní terminologii a principy hromadného zpracování dat databázovými aplikacemi s důrazem na databáze relační - používat nástroje pro práci s relačními databázemi jako např. MS Access a získávat jejich prostřednictvím požadované informace. - orientovat se v pojmech souvisejících se zpracováním především rastrové grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - znát principy, na kterých lze vytvářet úspěšné prezentace - používat nástroje pro tvorbu prezentací jako např. MS Powerpoint a využívat jejich pokročilé funkce pro vytváření prezentací Uvedené schopnosti bude student mít v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/S01: Út 14:50–16:20 D316, K. Antoš
INF_2/S02: Út 16:30–18:00 D316, K. Antoš
INF_2/S03: St 14:50–16:20 D315, K. Antoš

Předpoklady

Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - chápat základní terminologii a principy hromadného zpracování dat databázovými aplikacemi s důrazem na databáze relační - používat nástroje pro práci s relačními databázemi jako např. MS Access a získávat jejich prostřednictvím požadované informace. - orientovat se v pojmech souvisejících se zpracováním především rastrové grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - znát principy, na kterých lze vytvářet úspěšné prezentace - používat nástroje pro tvorbu prezentací jako např. MS Powerpoint a využívat jejich pokročilé funkce pro vytváření prezentací Uvedené schopnosti bude student mít v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
exkurze - odborná
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
brainstorming
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10
Příprava na závěrečný test	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26
Celkem:	52	0

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/S01: Út 11:25–12:55 D216, K. Antoš
INF_2/S02: St 13:05–14:35 D215, K. Antoš
INF_2/S03: Út 9:40–11:10 D216, K. Antoš
INF_2/S05: St 11:25–12:55 D315, K. Antoš
INF_2/D1: So 17. 3. 9:40–11:10 D216, 11:25–12:55 D216, 13:05–14:35 D216, 14:50–16:20 D216, K. Antoš

Předpoklady

Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 140 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/140, pouze zareg.: 0/140

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - chápat základní terminologii a principy hromadného zpracování dat databázovými aplikacemi s důrazem na databáze relační - používat nástroje pro práci s relačními databázemi jako např. MS Access a získávat jejich prostřednictvím požadované informace. - orientovat se v pojmech souvisejících se zpracováním především rastrové grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - znát principy, na kterých lze vytvářet úspěšné prezentace - používat nástroje pro tvorbu prezentací jako např. MS Powerpoint a využívat jejich pokročilé funkce pro vytváření prezentací Uvedené schopnosti bude student mít v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/X02: So 4. 3. 9:40–11:10 D215, 11:25–12:55 D215, 13:05–14:35 D215, So 18. 3. 9:40–11:10 D215, 11:25–12:55 D215, K. Antoš
INF_2/S01: Po 11:25–12:55 D216, K. Antoš
INF_2/S02: Po 13:05–14:35 D216, K. Antoš
INF_2/S03: Po 14:50–16:20 D216, K. Antoš
INF_2/S04: St 13:05–14:35 D215, K. Antoš
INF_2/TS01: Út 14:50–16:20 D304, K. Antoš

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 28 ) && MAX_PREZENCNICH ( 140 )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 168 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/168, pouze zareg.: 0/168

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Jiří Jelínek, CSc. (cvičící)
Mgr. Tomáš Náhlík, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/A3_D4: So 19. 3. 13:50–14:35 E1, 14:50–16:20 E1, V. Dobiáš
INF_2/A3_D4a: Ne 3. 4. 8:00–9:30 D215, V. Dobiáš
INF_2/A3_D4b: Ne 3. 4. 8:00–9:30 D216, K. Antoš
INF_2/A3_D4c: Ne 3. 4. 9:40–11:10 D215, V. Dobiáš
INF_2/A3_D4d: Ne 3. 4. 9:40–11:10 D216, K. Antoš
INF_2/A3_D4f: Ne 3. 4. 14:50–16:20 D216, K. Antoš
INF_2/A3_D4h: Ne 3. 4. 16:30–18:00 D216, K. Antoš
INF_2/S01: Út 13:05–14:35 D315, J. Jelínek
INF_2/S02: Út 14:50–16:20 D316, V. Dobiáš
INF_2/S03: Čt 13:05–14:35 D216, V. Dobiáš
INF_2/S04: Čt 8:00–9:30 D315, K. Antoš
INF_2/S05: St 11:25–12:55 D316, T. Náhlík
INF_2/S07: St 14:50–16:20 D215, T. Náhlík
INF_2/S08: Út 13:05–14:35 D316, V. Dobiáš
INF_2/S09: St 9:40–11:10 D315, T. Náhlík
INF_2/S10: St 11:25–12:55 D315, V. Dobiáš
INF_2/S11: Čt 9:40–11:10 D216, V. Dobiáš
INF_2/S12: Čt 9:40–11:10 D315, K. Antoš
INF_2/S13: Čt 11:25–12:55 D216, K. Antoš
INF_2/S14: Pá 9:40–11:10 D216, K. Antoš
INF_2/S15: Pá 11:25–12:55 D216, K. Antoš
INF_2/S16: St 9:40–11:10 D316, K. Antoš
INF_2/TS01: Út 11:25–12:55 A452, T. Náhlík

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 280 ) && MAX_PREZENCNICH ( 476 )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 756 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/756, pouze zareg.: 0/756

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows XP+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, MS PowerPoint, MS Access - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Jiří Jelínek, CSc. (cvičící)
Mgr. Petr Pánek (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/K11: So 21. 11. 8:00–9:30 B2, 9:40–10:25 B2, V. Dobiáš
INF_2/K11b: So 21. 11. 11:25–12:55 D316, K. Antoš
INF_2/K11d: So 21. 11. 13:05–14:35 D316, K. Antoš
INF_2/S01: Čt 18:10–19:40 D315, P. Pánek
INF_2/S02: Čt 13:05–14:35 D315, J. Jelínek
INF_2/S03: Čt 16:30–18:00 D316, V. Dobiáš

Předpoklady

Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows XP+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, MS PowerPoint, MS Access - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Jiří Jelínek, CSc. (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/A2a: So 21. 3. 14:50–16:20 D216, V. Dobiáš
INF_2/A2b: So 21. 3. 14:50–16:20 D316, K. Antoš
INF_2/A2c: So 21. 3. 16:30–18:00 D216, V. Dobiáš
INF_2/A2d: So 21. 3. 16:30–18:00 D316, K. Antoš
INF_2/A2_D3: So 21. 3. 12:10–12:55 E1, 13:05–14:35 E1, V. Dobiáš
INF_2/A2f: So 21. 3. 18:10–19:40 D316, K. Antoš
INF_2/D3a: Ne 29. 3. 11:25–12:10 D215, V. Dobiáš
INF_2/D3b: Ne 29. 3. 11:25–12:10 D216, K. Antoš
INF_2/D3c: Ne 29. 3. 13:50–14:35 D215, V. Dobiáš
INF_2/S01: Čt 8:00–9:30 D216, K. Antoš
INF_2/S02: Čt 9:40–11:10 D216, K. Antoš
INF_2/S03: Čt 13:05–14:35 D216, K. Antoš
INF_2/S04: Čt 14:50–16:20 D216, K. Antoš
INF_2/S05: St 8:00–9:30 D216, K. Antoš
INF_2/S06: St 9:40–11:10 D216, K. Antoš
INF_2/S07: St 11:25–12:55 D216, K. Antoš
INF_2/S08: St 14:50–16:20 D216, K. Antoš
INF_2/S09: Út 8:00–9:30 D216, V. Dobiáš
INF_2/S10: Út 9:40–11:10 D216, V. Dobiáš
INF_2/S11: Út 11:25–12:55 D216, V. Dobiáš
INF_2/S12: Út 13:05–14:35 D216, V. Dobiáš
INF_2/S13: Út 14:50–16:20 D216, V. Dobiáš
INF_2/S14: St 11:25–12:55 D315, V. Dobiáš
INF_2/S15: St 13:05–14:35 D216, V. Dobiáš
INF_2/S17: St 14:50–16:20 D215, V. Dobiáš
INF_2/S19: Po 11:25–12:55 D216, J. Jelínek
INF_2/TS01: Po 12:30–14:00 A453, K. Antoš

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 252 ) && MAX_PREZENCNICH ( 552 )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows XP+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, MS PowerPoint, MS Access - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Kateřina Bartošová (cvičící)
Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Jiří Jelínek, CSc. (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/K10: Ne 2. 11. 12:10–12:55 A2, 13:05–14:35 A2, V. Dobiáš
INF_2/K10a: Ne 23. 11. 11:25–12:55 D315, V. Dobiáš
INF_2/K10b: Ne 23. 11. 13:05–14:35 D315, V. Dobiáš
INF_2/S02: Pá 8:00–9:30 D315, V. Dobiáš
INF_2/S03: Po 14:50–16:20 D216, V. Dobiáš
INF_2/S04: Čt 16:30–18:00 D216, K. Antoš
INF_2/S05: Po 13:05–14:35 D316, J. Jelínek

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 100 ) && MAX_PREZENCNICH ( 140 )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows XP+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, MS PowerPoint, MS Access - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Tomáš Dolanský, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Ing. Petra Fiřtová (cvičící)
Ing. Jiří Jelínek, CSc. (cvičící)
Mgr. Petr Pánek (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/A1: So 8. 3. 13:50–14:35 E1, 14:50–16:20 E1, K. Antoš
INF_2/A1a: Ne 6. 4. 8:00–9:30 D316, P. Fiřtová
INF_2/A1b: Ne 6. 4. 9:40–11:10 D316, P. Fiřtová
INF_2/A1c: Ne 27. 4. 8:00–9:30 D216, K. Antoš
INF_2/A1d: Ne 27. 4. 8:00–9:30 D316, P. Fiřtová
INF_2/A1e: Ne 27. 4. 9:40–11:10 D216, K. Antoš
INF_2/A1g: Ne 6. 4. 14:50–16:20 D216, K. Antoš
INF_2/D2: So 8. 3. 13:50–14:35 E1, 14:50–16:20 E1, K. Antoš
INF_2/D2a: Ne 6. 4. 8:00–9:30 D216, K. Antoš
INF_2/D2b: Ne 6. 4. 9:40–11:10 D216, K. Antoš
INF_2/S01: Po 8:00–9:30 D316, V. Dobiáš
INF_2/S03: Út 8:00–9:30 D316, V. Dobiáš
INF_2/S04: Pá 14:50–16:20 D316, K. Antoš
INF_2/S05: St 9:40–11:10 D216, V. Dobiáš
INF_2/S06: Po 9:40–11:10 D316, V. Dobiáš
INF_2/S07: Út 18:10–19:40 D216, K. Antoš
INF_2/S09: Po 16:30–18:00 D316, T. Dolanský
INF_2/S10: Čt 18:10–19:40 D216, P. Pánek
INF_2/S11: Po 11:25–12:55 D216, V. Dobiáš
INF_2/S13: Po 14:50–16:20 D316, J. Jelínek
INF_2/S14: Út 9:40–11:10 D316, V. Dobiáš
INF_2/S15: Út 11:25–12:55 D316, V. Dobiáš
INF_2/S16: Út 13:05–14:35 D316, K. Antoš
INF_2/S17: Út 14:50–16:20 D216, V. Dobiáš
INF_2/S18: Pá 9:40–11:10 D316, K. Antoš
INF_2/S19: Út 16:30–18:00 D216, K. Antoš
INF_2/S20: Čt 14:50–16:20 D316, P. Pánek
INF_2/S21: Pá 13:05–14:35 D316, K. Antoš
INF_2/S22: St 11:25–12:55 D216, K. Antoš
INF_2/S23: St 13:05–14:35 D216, K. Antoš
INF_2/S24: St 14:50–16:20 D216, V. Dobiáš
INF_2/S25: St 16:30–18:00 D216, V. Dobiáš
INF_2/S26: St 18:10–19:40 D316, K. Antoš
INF_2/S27: Čt 9:40–11:10 D216, K. Antoš

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 308 ) && MAX_PREZENCNICH ( 756 )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• KRÁL, M.; MAGERA, Ivo, Microsoft Office PowerPoint 2007 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2007, 360 str., ISBN 978-80-251-1619-7
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0

doporučená literatura
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows XP+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, MS PowerPoint, MS Access - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Petr Hanzal, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/K9: So 2. 11. 8:45–9:30 B1, 9:40–11:10 B1, V. Dobiáš
INF_2/K9a: Ne 24. 11. 15:15–16:45 D216, V. Dobiáš, Konzultace v PC učebně
INF_2/K9b: Ne 24. 11. 15:15–16:45 D316, P. Hanzal, Konzultace v PC učebně
INF_2/S01: St 13:10–14:40 D316, V. Dobiáš
INF_2/S02: Pá 9:55–11:25 D315, V. Dobiáš
INF_2/S03: Pá 13:10–14:40 D216, V. Dobiáš

Předpoklady

Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• KRÁL, M.; MAGERA, Ivo, Microsoft Office PowerPoint 2007 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2007, 360 str., ISBN 978-80-251-1619-7
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0

doporučená literatura
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Test je nutné splnit min. na 70%, tedy na 49 bodů. Studenti s~výsledkem 48 – 21 bodů mohou test opakovat (hodnocení FX), při nižším hodnocení test opakovat nelze. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Oficiální hodnotícístupnice: A: 100 – 98, B: 97,99 – 91, C: 90,99 – 80, D: 79,99 – 73, E: 72,99 – 70, F: 69,99 – 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows XP+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, MS PowerPoint, MS Access - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Petr Hanzal, Ph.D. (cvičící)
Ing. Jiří Jelínek, CSc. (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/D1: So 4. 5. 8:45–9:30 B2, 9:40–11:10 B2, P. Hanzal
INF_2/D1a: Ne 5. 5. 18:25–19:55 D316, P. Hanzal
INF_2/D1b: Ne 5. 5. 18:25–19:55 D216, K. Antoš
INF_2/E1: Ne 28. 4. 8:00–9:30 E1, 9:40–10:25 E1, P. Hanzal
INF_2/E1a: So 11. 5. 8:00–9:30 D216, P. Hanzal
INF_2/E1b: So 11. 5. 8:00–9:30 D316, K. Antoš
INF_2/E1c: So 11. 5. 9:40–10:25 D216, P. Hanzal
INF_2/E1d: So 11. 5. 9:40–10:25 D316, K. Antoš
INF_2/E1e: So 11. 5. 12:00–13:30 D216, P. Hanzal
INF_2/E1f: So 11. 5. 12:00–13:30 D316, K. Antoš
INF_2/E1g: So 11. 5. 13:40–15:10 D216, P. Hanzal
INF_2/E1h: So 11. 5. 13:40–15:10 D316, K. Antoš
INF_2/E1i: So 11. 5. 15:15–16:45 D216, P. Hanzal
INF_2/E1j: So 11. 5. 15:15–16:45 D316, K. Antoš
INF_2/E1k: So 11. 5. 16:50–18:20 D216, P. Hanzal
INF_2/E1l: So 11. 5. 16:50–18:20 D316, K. Antoš
INF_2/S01: Po 8:15–9:45 D316, P. Hanzal
INF_2/S02: Po 9:55–11:25 D316, V. Dobiáš
INF_2/S03: Út 9:55–11:25 D316, V. Dobiáš
INF_2/S04: Po 11:35–13:05 D316, V. Dobiáš
INF_2/S05: Pá 11:35–13:05 D216, V. Dobiáš
INF_2/S06: Po 11:35–13:05 D216, K. Antoš
INF_2/S07: Út 13:10–14:40 D216, V. Dobiáš
INF_2/S08: St 13:10–14:40 D216, V. Dobiáš
INF_2/S09: Pá 13:10–14:40 D216, V. Dobiáš
INF_2/S10: Po 13:10–14:40 D216, K. Antoš
INF_2/S11: St 13:10–14:40 D315, K. Antoš
INF_2/S12: Pá 13:10–14:40 D316, K. Antoš
INF_2/S13: Pá 14:45–16:15 D216, V. Dobiáš
INF_2/S14: Po 14:45–16:15 D315, K. Antoš
INF_2/S15: St 16:20–17:50 D315, V. Dobiáš
INF_2/S16: Pá 16:20–17:50 D216, V. Dobiáš
INF_2/S17: Čt 16:20–17:50 D216, K. Antoš
INF_2/S18: Po 17:55–19:25 D216, K. Antoš
INF_2/S19: Čt 9:55–11:25 D315, J. Jelínek

Předpoklady

Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 3. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky
• 4. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů
• 6. - 8. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)
• 9. - 13. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk)

Literatura

povinná literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• KRÁL, M.; MAGERA, Ivo, Microsoft Office PowerPoint 2007 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2007, 360 str., ISBN 978-80-251-1619-7
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0

doporučená literatura
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Manažerská informatika. Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2002 CZ. Praha, VŠE 2002. ISBN 80-245-0432-4. 94 strany.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	7	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	12	27
Příprava na závěrečný test	7	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 50 %
test - závěrečný 50 %

Podmínky testu

Testy znalostí a praktických dovedností v~průběhu semestru realizované s~pomocí PC. Pro úspěšné absolvování předmětu je nutno získat alespoň 50% bodů z~každé části hodnocení (každý test) a 60% bodů celkem (váha každého testu je 0,5).

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Petr Hanzal, Ph.D. (cvičící)
Ing. Jiří Jelínek, CSc. (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/ccv: Pá 16. 11. 13:00–14:30 D216, Pá 14. 12. 12:20–14:35 D216, Pá 4. 1. 13:00–13:45 D216, Pá 11. 1. 12:20–13:05 D216, V. Dobiáš, J. Jelínek, CCV - výuka v rámci CŽV

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 3. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky
• 4. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů
• 6. - 8. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)
• 9. - 13. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk)

Literatura

povinná literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• KRÁL, M.; MAGERA, Ivo, Microsoft Office PowerPoint 2007 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2007, 360 str., ISBN 978-80-251-1619-7
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0

doporučená literatura
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Manažerská informatika. Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2002 CZ. Praha, VŠE 2002. ISBN 80-245-0432-4. 94 strany.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	7	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	12	27
Příprava na závěrečný test	7	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 50 %
test - závěrečný 50 %

Podmínky testu

Testy znalostí a praktických dovedností v~průběhu semestru realizované s~pomocí PC. Pro úspěšné absolvování předmětu je nutno získat alespoň 50% bodů z~každé části hodnocení (každý test) a 60% bodů celkem (váha každého testu je 0,5).

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Jaromír Falada (cvičící)
Ing. Jiří Jelínek, CSc. (cvičící)
Ing. Aleš Márovec (cvičící)
Mgr. Václav Šimandl (cvičící)
Mgr. Radek Vejmelka (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/L1: So 5. 5. 16:00–16:45 B1, 16:50–18:20 B1, 18:25–19:55 B1, J. Jelínek, Kombinovaná forma
INF_2/L2: So 12. 5. 18:25–19:10 B1, Ne 27. 5. 12:00–13:30 B1, 13:40–15:10 B1, J. Jelínek, Kombinovaná forma
INF_2/S01: Pá 8:15–9:45 D216, R. Vejmelka
INF_2/S02: St 9:55–11:25 D216, R. Vejmelka
INF_2/S03: St 8:15–9:45 D216, R. Vejmelka
INF_2/S04: St 11:35–13:05 D216, R. Vejmelka
INF_2/S05: Út 9:55–11:25 D216, R. Vejmelka
INF_2/S06: Út 8:15–9:45 D216, R. Vejmelka
INF_2/S07: Út 11:35–13:05 D216, R. Vejmelka
INF_2/S08: Pá 11:35–13:05 D216, R. Vejmelka
INF_2/S09: Pá 9:55–11:25 D216, R. Vejmelka
INF_2/S10: St 13:10–14:40 D216, R. Vejmelka
INF_2/S11: St 14:45–16:15 D216, R. Vejmelka
INF_2/S12: Po 9:55–11:25 D216, V. Dobiáš
INF_2/S13: Po 8:15–9:45 D216, V. Dobiáš
INF_2/S14: Po 11:35–13:05 D216, V. Dobiáš
INF_2/S15: Čt 9:55–11:25 D215, V. Šimandl
INF_2/S16: Čt 11:35–13:05 D216, V. Šimandl
INF_2/S17: Po 13:10–14:40 D216, V. Dobiáš
INF_2/S19: Út 13:10–14:40 D216, J. Jelínek
INF_2/S20: Út 14:45–16:15 D216, J. Jelínek

Předpoklady

Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 3. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky
• 4. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů
• 6. - 8. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)
• 9. - 13. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk)

Literatura

povinná literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• KRÁL, M.; MAGERA, Ivo, Microsoft Office PowerPoint 2007 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2007, 360 str., ISBN 978-80-251-1619-7
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0

doporučená literatura
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Manažerská informatika. Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2002 CZ. Praha, VŠE 2002. ISBN 80-245-0432-4. 94 strany.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	7	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	12	27
Příprava na závěrečný test	7	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 50 %
test - závěrečný 50 %

Podmínky testu

Testy znalostí a praktických dovedností v~průběhu semestru realizované s~pomocí PC. Pro úspěšné absolvování předmětu je nutno získat alespoň 50% bodů z~každé části hodnocení (každý test) a 60% bodů celkem (váha každého testu je 0,5).

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Vypsán pouze pro uznání předmětů.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Radek Vejmelka (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Jelínek, CSc.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/ccv: Po 7. 11. 11:00–12:00 D316, Po 21. 11. 11:00–12:00 D316, R. Vejmelka

Předpoklady

Předpokládají se znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

V rámci předmětu "Informatika II" si student doplní či získá znalosti a praktické dovednosti ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po absolvování předmětu bude student schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat. Dále student získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele. Výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia. Třetí oblastí, o které student získá přehled, je práce s databázemi. I zde bude znát základní pojmy a bude umět používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky
• 2. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů
• 3. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)
• 4. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk)

Literatura

povinná literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• KRÁL, M.; MAGERA, Ivo, Microsoft Office PowerPoint 2007 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2007, 360 str., ISBN 978-80-251-1619-7
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0

doporučená literatura
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Manažerská informatika. Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2002 CZ. Praha, VŠE 2002. ISBN 80-245-0432-4. 94 strany.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	7	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	12	27
Příprava na závěrečný test	7	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 50 %
test - závěrečný 50 %

Podmínky testu

Testy znalostí a praktických dovedností v~průběhu semestru realizované s~pomocí PC. Pro úspěšné absolvování předmětu je nutno získat alespoň 50% bodů z~každé části hodnocení (každý test) a 60% bodů celkem (váha každého testu je 0,5).

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Vypsán pouze pro uznání předmětů.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jaromír Falada (cvičící)
Mgr. Radek Vejmelka (cvičící)
Ing. Petra Bednářová, Ph.D. (pomocník)

Garance

Ing. Radim Galko, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/K1: Po 11. 4. 15:30–18:40 B4, 18:50–19:35 B4, J. Falada, Kombinovaná forma- PO/UT, automatický zápis skupin
INF_2/K3: Ne 13. 3. 12:10–13:40 A1, So 9. 4. 14:35–15:20 A1, 15:30–17:00 A1, J. Falada, Kombinovaná forma- víkend, automatický zápis skupin
INF_2/K4: Ne 13. 3. 15:30–17:00 A4, Ne 22. 5. 12:10–13:40 A1, 13:50–14:35 A1, J. Falada, Kombinovaná forma- víkend, automatický zápis skupin
INF_2/K5: Ne 13. 3. 13:50–15:20 B1, So 9. 4. 9:00–9:45 B1, 9:55–11:25 B1, J. Falada, Kombinovaná forma- víkend, automatický zápis skupin
INF_2/01: Pá 12:10–13:40 D216, R. Vejmelka
INF_2/02: Út 8:15–9:45 D215, R. Vejmelka
INF_2/03: Čt 12:10–13:40 D315, R. Vejmelka
INF_2/04: Čt 8:15–9:45 D315, R. Vejmelka
INF_2/05: Út 9:55–11:25 D215, R. Vejmelka
INF_2/06: Pá 9:55–11:25 D216, R. Vejmelka
INF_2/07: Pá 13:50–15:20 D216, R. Vejmelka
INF_2/08: Čt 9:55–11:25 D315, R. Vejmelka
INF_2/09: Pá 8:15–9:45 D315, R. Vejmelka

Předpoklady

INF_1 Informatika 1 || IPE_I Informatika pro ekonomy 1
Předpokládá se se dobrá znalost aplikací pro zpracování textu a tabulkového kalkulátoru, způsoby používání internetu, elektronické korespondence a bezpečnosti v IT.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

V rámci předmětu Informatika II získá student schopnosti tvorby elektronických presentací včetně správného vystupování při veřejné presentaci, orientaci v oborových informacích dostupných v internetovém prostředí, přehled o nástrojích pro podporu řízení a týmové práce a na závěr zkušenosti práce s jednoduchým grafickým editorem.

Osnova

• PowerPoint – snímky, text, schéma, zásady využívání barev a písma
• PowerPoint – pozadí, šablony, objekt, tabulka, graf
• PowerPoint – animace, časování, multimediální možnosti prezentací, zásady prezentace a vystupování
• Internet – portály veřejné správy, krajská a místní správa, portály EU, Úřední věstník EU, Sbírka zákonů ČR, ekonomické servery, obchodní rejstřík, ARES, živnostenský rejstřík, zahraniční ekonomické servery – Securities and Exchange Commission
• Internet – další zdroje informací na internetu, knihovny, encyklopedie, slovníky, překladové slovníky na internetu, agenturní zdroje informací,
• Schémata – tvorba a využití schémat, softwarové prostředky pro tvorbu schémat a diagramů
• Řízení - systémy pro organizaci času (např. MS Outlook) včetně podpory PDA zařízení a jiných elektronických diářů. Využití nástrojů pro týmovou práci, kontrolu úkolů a verzování a schvalování dokumentů.
• Řízení – elektronické přihlášky pro projektové výzvy ČR/EU. Základní principy projektového řízení a možnosti ICT.
• Řízení – počítačová podpora projektového řízení. Přehled systémů. Sestavování reálného projektu – samostatná práce.
• Grafika, fotografie – základní pojmy práce s obrázky a fotografiemi, pixel, komprimace, rozlišení, formáty
• Grafika, fotografie – jednoduché zpracování obrazů, ořez, výřez, efekty, barevné úpravy, geometrické korekce
• Grafika, fotografie – možnosti složitějšího zpracování obrazů a fotografií, práce s vrstvami, kombinace více fotografií, retušování fotografie
• Grafika, vektorová. Poznámka: pro studenty stavebních oborů bude osnova upravena s důrazem na pokročilé vlastnosti tabulkového procesoru

Literatura

• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Manažerská informatika. Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2002 CZ. Praha, VŠE 2002. ISBN 80-245-0432-4. 94 strany.
• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Microsoft Office Outlook. Elektronický text v e-learningové opoře v ISIS. 24 stran.
• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Řízení projektů v Microsoft Office Project. Brno, Computer Press 2007. ISBN 978-80-251-1770-5. 264 stran

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	7	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	12	27
Příprava na závěrečný test	7	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 50 %
test - závěrečný 50 %

Podmínky testu

Testy znalostí a praktických dovedností v~průběhu semestru realizované s~pomocí PC. Pro úspěšné absolvování předmětu je nutno získat alespoň 50% bodů z~každé části hodnocení (každý test) a 60% bodů celkem (váha každého testu je 0,5).

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Radek Vejmelka (cvičící)

Garance

Ing. Tomáš Dolanský, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh

Ne 17. 10. 12:00–15:00 B4, So 8. 1. 12:00–13:30 B4

Předpoklady

INF_1 Informatika 1
Předpokládá se se dobrá znalost aplikací pro zpracování textu a tabulkového kalkulátoru, způsoby používání internetu, elektronické korespondence a bezpečnosti v IT.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

V rámci předmětu Informatika II získá student schopnosti tvorby elektronických presentací včetně správného vystupování při veřejné presentaci, orientaci v oborových informacích dostupných v internetovém prostředí, přehled o nástrojích pro podporu řízení a týmové práce a na závěr zkušenosti práce s jednoduchým grafickým editorem.

Osnova

• PowerPoint – snímky, text, schéma, zásady využívání barev a písma
• PowerPoint – pozadí, šablony, objekt, tabulka, graf
• PowerPoint – animace, časování, multimediální možnosti prezentací, zásady prezentace a vystupování
• Internet – portály veřejné správy, krajská a místní správa, portály EU, Úřední věstník EU, Sbírka zákonů ČR, ekonomické servery, obchodní rejstřík, ARES, živnostenský rejstřík, zahraniční ekonomické servery – Securities and Exchange Commission
• Internet – další zdroje informací na internetu, knihovny, encyklopedie, slovníky, překladové slovníky na internetu, agenturní zdroje informací,
• Schémata – tvorba a využití schémat, softwarové prostředky pro tvorbu schémat a diagramů
• Řízení - systémy pro organizaci času (např. MS Outlook) včetně podpory PDA zařízení a jiných elektronických diářů. Využití nástrojů pro týmovou práci, kontrolu úkolů a verzování a schvalování dokumentů.
• Řízení – elektronické přihlášky pro projektové výzvy ČR/EU. Základní principy projektového řízení a možnosti ICT.
• Řízení – počítačová podpora projektového řízení. Přehled systémů. Sestavování reálného projektu – samostatná práce.
• Grafika, fotografie – základní pojmy práce s obrázky a fotografiemi, pixel, komprimace, rozlišení, formáty
• Grafika, fotografie – jednoduché zpracování obrazů, ořez, výřez, efekty, barevné úpravy, geometrické korekce
• Grafika, fotografie – možnosti složitějšího zpracování obrazů a fotografií, práce s vrstvami, kombinace více fotografií, retušování fotografie
• Grafika, vektorová. Poznámka: pro studenty stavebních oborů bude osnova upravena s důrazem na pokročilé vlastnosti tabulkového procesoru

Literatura

• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Řízení projektů v Microsoft Office Project. Brno, Computer Press 2007. ISBN 978-80-251-1770-5. 264 stran
• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Microsoft Office Outlook. Elektronický text v e-learningové opoře v ISIS. 24 stran.
• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Manažerská informatika. Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2002 CZ. Praha, VŠE 2002. ISBN 80-245-0432-4. 94 strany.

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	7	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	12	27
Příprava na závěrečný test	7	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 50 %
test - závěrečný 50 %

Podmínky testu

Testy znalostí a praktických dovedností v~průběhu semestru realizované s~pomocí PC. Pro úspěšné absolvování předmětu je nutno získat alespoň 50% bodů z~každé části hodnocení (každý test) a 60% bodů celkem (váha každého testu je 0,5).

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Rozsah

0/2. 2 kr. Doporučované ukončení: z. Jiná možná ukončení: zk.

Vyučující

Ing. Tomáš Dolanský, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Lucie Kubů (cvičící)
Mgr. Alexander Sandany (cvičící)

Garance

Ing. Tomáš Dolanský, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Kontaktní osoba: Ing. Tomáš Dolanský, Ph.D.

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

INF_2/01: Út 8:00–9:30 D315, T. Dolanský
INF_2/02: Út 9:35–11:05 D315, T. Dolanský
INF_2/03: Út 14:50–16:20 D315, L. Kubů
INF_2/04: Út 16:25–17:55 D315, L. Kubů
INF_2/05: Čt 11:25–12:55 D315, L. Kubů
INF_2/06: St 8:00–9:30 D315, L. Kubů
INF_2/07: St 9:35–11:05 D315, L. Kubů
INF_2/08: St 11:25–12:55 D315, L. Kubů
INF_2/09: St 13:15–14:45 D315, L. Kubů
INF_2/10: Čt 8:00–9:30 D315, L. Kubů
INF_2/11: Čt 9:35–11:05 D315, L. Kubů
INF_2/12: St 8:00–9:30 D215, A. Sandany
INF_2/13: St 9:35–11:05 D215, A. Sandany
INF_2/14: St 11:25–12:55 D215, A. Sandany
INF_2/15: St 13:15–14:45 D215, A. Sandany
INF_2/16: St 14:50–16:20 D215, A. Sandany

Předpoklady

INF_1 Informatika 1
Předpokládá se se dobrá znalost aplikací pro zpracování textu a tabulkového kalkulátoru, způsoby používání internetu, elektronické korespondence a bezpečnosti v IT.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 400 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/400, pouze zareg.: 0/400

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

V rámci předmětu Informatika II získá student schopnosti tvorby elektronických presentací včetně správného vystupování při veřejné presentaci, orientaci v oborových informacích dostupných v internetovém prostředí, přehled o nástrojích pro podporu řízení a týmové práce a na závěr zkušenosti práce s jednoduchým grafickým editorem.

Osnova

• PowerPoint – snímky, text, schéma, zásady využívání barev a písma
• PowerPoint – pozadí, šablony, objekt, tabulka, graf
• PowerPoint – animace, časování, multimediální možnosti prezentací, zásady prezentace a vystupování
• Internet – portály veřejné správy, krajská a místní správa, portály EU, Úřední věstník EU, Sbírka zákonů ČR, ekonomické servery, obchodní rejstřík, ARES, živnostenský rejstřík, zahraniční ekonomické servery – Securities and Exchange Commission
• Internet – další zdroje informací na internetu, knihovny, encyklopedie, slovníky, překladové slovníky na internetu, agenturní zdroje informací,
• Schémata – tvorba a využití schémat, softwarové prostředky pro tvorbu schémat a diagramů
• Řízení - systémy pro organizaci času (např. MS Outlook) včetně podpory PDA zařízení a jiných elektronických diářů. Využití nástrojů pro týmovou práci, kontrolu úkolů a verzování a schvalování dokumentů.
• Řízení – elektronické přihlášky pro projektové výzvy ČR/EU. Základní principy projektového řízení a možnosti ICT.
• Řízení – počítačová podpora projektového řízení. Přehled systémů. Sestavování reálného projektu – samostatná práce.
• Grafika, fotografie – základní pojmy práce s obrázky a fotografiemi, pixel, komprimace, rozlišení, formáty
• Grafika, fotografie – jednoduché zpracování obrazů, ořez, výřez, efekty, barevné úpravy, geometrické korekce
• Grafika, fotografie – možnosti složitějšího zpracování obrazů a fotografií, práce s vrstvami, kombinace více fotografií, retušování fotografie
• Grafika, vektorová. Poznámka: pro studenty stavebních oborů bude osnova upravena s důrazem na pokročilé vlastnosti tabulkového procesoru

Literatura

• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Microsoft Office Outlook. Elektronický text v e-learningové opoře v ISIS. 24 stran.
• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Řízení projektů v Microsoft Office Project. Brno, Computer Press 2007. ISBN 978-80-251-1770-5. 264 stran
• KUBÁLEK, T., KUBÁLKOVÁ, M.: Manažerská informatika. Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2002 CZ. Praha, VŠE 2002. ISBN 80-245-0432-4. 94 strany.

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	7	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	12	27
Příprava na závěrečný test	7	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 50 %
test - závěrečný 50 %

Podmínky testu

Testy znalostí a praktických dovedností v~průběhu semestru realizované s~pomocí PC. Pro úspěšné absolvování předmětu je nutno získat alespoň 50% bodů z~každé části hodnocení (každý test) a 60% bodů celkem (váha každého testu je 0,5).

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

INF_2 Informatika II

Předmět se v období zima 2022 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Garance

Ing. Lukáš Polanecký
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - chápat základní terminologii a principy hromadného zpracování dat databázovými aplikacemi s důrazem na databáze relační - používat nástroje pro práci s relačními databázemi jako např. MS Access a získávat jejich prostřednictvím požadované informace. - orientovat se v pojmech souvisejících se zpracováním především rastrové grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - znát principy, na kterých lze vytvářet úspěšné prezentace - používat nástroje pro tvorbu prezentací jako např. MS Powerpoint a využívat jejich pokročilé funkce pro vytváření prezentací Uvedené schopnosti bude student mít v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

INF_2 Informatika II

Předmět se v období zima 2021 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Garance

Ing. Lukáš Polanecký
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - chápat základní terminologii a principy hromadného zpracování dat databázovými aplikacemi s důrazem na databáze relační - používat nástroje pro práci s relačními databázemi jako např. MS Access a získávat jejich prostřednictvím požadované informace. - orientovat se v pojmech souvisejících se zpracováním především rastrové grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - znát principy, na kterých lze vytvářet úspěšné prezentace - používat nástroje pro tvorbu prezentací jako např. MS Powerpoint a využívat jejich pokročilé funkce pro vytváření prezentací Uvedené schopnosti bude student mít v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

INF_2 Informatika II

Předmět se v období zima 2020 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Garance

Ing. Lukáš Polanecký
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - chápat základní terminologii a principy hromadného zpracování dat databázovými aplikacemi s důrazem na databáze relační - používat nástroje pro práci s relačními databázemi jako např. MS Access a získávat jejich prostřednictvím požadované informace. - orientovat se v pojmech souvisejících se zpracováním především rastrové grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - znát principy, na kterých lze vytvářet úspěšné prezentace - používat nástroje pro tvorbu prezentací jako např. MS Powerpoint a využívat jejich pokročilé funkce pro vytváření prezentací Uvedené schopnosti bude student mít v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

INF_2 Informatika II

Předmět se v období zima 2019 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Garance

Ing. Lukáš Polanecký
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - chápat základní terminologii a principy hromadného zpracování dat databázovými aplikacemi s důrazem na databáze relační - používat nástroje pro práci s relačními databázemi jako např. MS Access a získávat jejich prostřednictvím požadované informace. - orientovat se v pojmech souvisejících se zpracováním především rastrové grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - znát principy, na kterých lze vytvářet úspěšné prezentace - používat nástroje pro tvorbu prezentací jako např. MS Powerpoint a využívat jejich pokročilé funkce pro vytváření prezentací Uvedené schopnosti bude student mít v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

INF_2 Informatika II

Předmět se v období zima 2018 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Garance

Ing. Jaroslav Staněk, DiS.
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 140 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/140, pouze zareg.: 0/140

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen: - chápat základní terminologii a principy hromadného zpracování dat databázovými aplikacemi s důrazem na databáze relační - používat nástroje pro práci s relačními databázemi jako např. MS Access a získávat jejich prostřednictvím požadované informace. - orientovat se v pojmech souvisejících se zpracováním především rastrové grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - znát principy, na kterých lze vytvářet úspěšné prezentace - používat nástroje pro tvorbu prezentací jako např. MS Powerpoint a využívat jejich pokročilé funkce pro vytváření prezentací Uvedené schopnosti bude student mít v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

INF_2 Informatika II

Předmět se v období zima 2017 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Garance

doc. Ing. Zuzana Rowland, MBA, PhD.
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows 7+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, oba v poslední verzi - MS PowerPoint, MS Access - MySQL ODBC Connector v. 3,51,30 (plná instalace) - možnost definice uživatelských ODBC zdrojů - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory, HDMI konektivita pro externí notebook

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

INF_2 Informatika II

Předmět se v období zima 2016 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Garance

doc. Ing. Zuzana Rowland, MBA, PhD.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student má znalosti v rozsahu modulů ECDL M1, M2. Výhodou jsou rovněž znalosti získané v rámci předmětu INF_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je doplnění či získání znalosti a praktických dovedností ve využití osobního počítače v rozsahu ECDL modulů M9, M6 a M5 a částečně také AM6. Po úspěšném absolvování předmětu student: - je schopen orientovat se v pojmech souvisejících s jednoduchým zpracováním grafiky a tuto grafiku také vytvářet a upravovat - získá znalosti o principech tvorby prezentací a o používání nástrojů pro jejich tvorbu, které bude umět užívat na úrovni pokročilého uživatele - výstupy své práce bude schopen efektivně využít v rámci svého studia - umí používat aplikace pro vytváření databází a práci s nimi.

Osnova

• 1. - 5. V plném rozsahu ECDL modul M5 (Použití databází) – základní databázové pojmy, struktura a správa databáze, ovládání aplikace pro práci s databázemi (práce se soubory), manipulace s daty, návrh a tvorba tabulek, získávání informací (dotazy), vstup a výstup dat (formuláře a sestavy, tisk) 6. - 7. V plném rozsahu ECDL modul M9 (Úpravy digitálních obrázků a základy počítačové grafiky) – druhy počítačové grafiky, manipulace s obrázky(vč. jejich pořízení), formáty, práce s barvami a jejich reprezentace, ovládání a užití grafického editoru, práce s grafikou (vytváření, úpravy, vrstvy, efekty), tisky 8. - 9. V plném rozsahu ECDL modul M6 (Prezentace) – základní pojmy, aplikace pro tvorbu prezentací, příprava prezentace (návrh a předlohy), tvorba prezentace (formátování, práce s textem, obrázky, tabulkami), grafy a diagramy, příprava a kontrola výstupů 10. - 13. V redukovaném rozsahu ECDL modul AM6 (Pokročilá prezentace) – zásady návrhu prezentací (publikum, účel), volba vhodných prostředků a forem (barvy, styl), předlohy a šablony, grafické prvky a jejich užití, multimédia, odkazy a navigace, užití prezentace (ovládání, práce s časem)

Literatura

povinná literatura
• KRUCZEK, A.: Microsoft Access 2010 - Podrobná uživatelská příručka, Computer Press, 2010, 392 str., ISBN 978-80-251-3289-0
• Digitální fotografie v programu GIMP. Lubomír Čevela. 2., aktualiz. vyd. Brno : Computer Press, 2012. 200 s.Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3582-2.
• Andrýsková, Jana. Microsoft PowerPoint : podrobná uživatelská příručka. Jana Andrýsková. Vyd. 1. Brno : Computer Press, 2010. 400 s. (Podrobná uživatelská příručka). Obsahuje rejstřík. ISBN 978-80-251-3076-6.
• PECINOVSKÝ, J.: Excel a Access 2010 - Efektivní zpracování dat na počítači, Grada Publishing, 2011, 200 str., ISBN 978-80-247-3898-7

doporučená literatura
• VYBÍRAL, J.: GIMP - Praktická uživatelská příručka, Computer Press, 2008, 224 str., ISBN 978-80-251-1945-7
• ATKINSON, C.: Působivé prezentace v PowerPointu 2007. [Překlad Jiřina Šetková]. Computer Press, 2008. 334 s. Přeloženo z angličtiny. ISBN 978-80-251-2119-1.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Prezentační program Microsoft PowerPoint verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 82 s. ISBN 978-80-245-1523-6.
• KUBÁLEK, Tomáš, KUBÁLKOVÁ, Markéta. Manažerská informatika : Databázový systém Microsoft Access verze 2007 CZ. 1. vyd. Praha : Oeconomica, 2009. 236 s. ISBN 978-80-245-1518-2.
• Free MS Office Programs Ebooks from the site http://bookboon.com/en/office-programs-ebooks
• GNU GIMP documentation. http://docs.gimp.org/2.8/en/

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
Výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	6	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	22
Příprava na závěrečný test	10	15
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	5
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Průběžný test, jeho bodování bude v~rozsahu 0 - 30 bodů. Obsahem tohoto testu je Práce s~databázemi (odpovědník). Pro studenty kombinované formy studia bude průběžný test přístupný pro řešení z~domova po dobu jednoho víkendu specifikovaného vyučujícím. Pro prezenční i kombinovanou formu studia bude k~dispozici cvičná verze průběžného testu pro lepší orientaci a ověření vlastních znalostí před samotným průběžným testem. Závěrečný test ve formě praktického testu ve zkouškovém období. Maximální počet bodů ze závěrečného testu je 70. Obsahem tohoto testu bude Práce s~grafikou a Pokročilá tvorba prezentací. Body za oba testy se sčítají. Pro absolvování předmětu je nutné získat min. 70% z~maximálního počtu bodů. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 –70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Materiálně technické zabezpečení výuky: Pro každého studenta: - PC s OS Windows XP+ a funkčním zvukovým výstupem (vstupem) - SW GIMP, InkScape, MS PowerPoint, MS Access - přístup na Internet Vybavení učebny: - datový projektor, plátno, reproduktory

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)