VŠTE:B_DOP Dopravní politika - Informace o předmětu
B_DOP Dopravní politika
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicíchléto 2026
- Rozsah
- 2/2/0. 5 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D., MBA (cvičící)
Mgr. Petr Kolařík (cvičící) - Garance
- doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D., MBA
Katedra dopravy a logistiky – Ústav znalectví a oceňování – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra dopravy a logistiky – Ústav znalectví a oceňování – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- B_DOP/K03: So 14. 3. 8:00–9:30 D516, So 28. 3. 8:00–12:30 D516, Ne 19. 4. 8:00–12:30 D516, So 16. 5. 11:25–12:55 D516, R. Kampf
B_DOP/P01: každé sudé úterý 13:05–16:05 E1, P. Kolařík
B_DOP/S01: každou sudou středu 16:30–19:30 B4, P. Kolařík
B_DOP/S02: každou sudou středu 9:40–12:40 B2, P. Kolařík - Předpoklady
- B_UDO Úvod do dopravy a přepravy || UDO Úvod do dopravy a přepravy
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
- Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení
- Cílem předmětu je seznámit studenty s dopravní politikou jako důležitou součástí hospodářské politiky každého státu, zabývající se vztahy dopravy k ostatním odvětvím a celému národnímu hospodářství. Absolvent předmětu je schopen diskutovat o zásadních otázkách dopravní politiky ČR i dopravní politiky EU. Absolventi předmětu umí vyřešit konkrétní problémy spojené s dopravní politikou ČR v návaznosti na dopravní politiku EU. Umí formulovat závěry řešení vybraných problémů v oboru dopravy a logistiky v návaznosti na dopravní politiku. Znalosti a dovednosti absolventi dokáží aplikovat do praxe.
- Výstupy z učení
- Studenti po absolvování předmětu umí:
- charakterizovat problémy dopravní politiky a analyzovat je v souladu se znalostmi o fungování státní správy a samosprávy;
- samostatně získávat, interpretovat a předávat nejnovější poznatky o vývoji dopravního sektoru;
- provádět základní ekonomické a statistické rozbory pro stanovení dopravních ukazatelů;
- efektivně využívat teoretické znalosti v konkrétních podmínkách praxe a aplikuje je na oblasti veřejného a soukromého sektoru se zaměřením na dopravu. - Osnova
- 1. Doprava a její význam, základní pojmy a názvosloví dopravě
- 2. Dopravní politika ČR
- 3. Evropská dopravní politika, Politika TEN-T
- 4. Zdroje dopravní politiky – NRP, H2020, SRUR,
- 5. Hlavní cíle, hlavní úkoly, nástroje DP
- 6. Financování dopravy (praktická výuka ve vybraném podniku)
- 7. Hodnocení projektů dopravní infrastruktury (praktická výuka ve vybraném podniku)
- 8. Rozvojové priority jednotlivých oborů – Sektorové strategie
- 9. Statistika, bezpečnost, výzkum v dopravě (praktická výuka ve vybraném podniku)
- 10. Státní politika životního prostředí (praktická výuka ve vybraném podniku)
- 11. Ekologie v dopravě, SUMP
- 12. Vztah dopravy a životního prostředí (praktická výuka ve vybraném podniku)
- 13. Politika územního rozvoje (praktická výuka ve vybraném podniku)
- Literatura
- povinná literatura
- Dopravní politika České republiky pro období 2021 – 2027 s výhledem do roku 2050
- Koncepce městské a aktivní mobility pro období 2021-2030
- Rozvoj dopravní infrastruktury do roku 2050
- doporučená literatura
- Implemetační plán k Akčnímu plánu rozvoje inteligentních dopravních systémů (ITS) v ČR do roku 2020 (s výhledem do roku 2050)
- Národní kosmický plán
- TEN-T a další doprava
- Organizační formy výuky
- přednáška
seminář
konzultace - Komplexní výukové metody
- frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
brainstorming
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
e-learning
praktická výuka v rámci cvičeních ve vybraném dopravním podniku
- Studijní zátěž
Aktivita Počet hodin za semestr Prezenční forma Kombinovaná forma Příprava na seminář, cvičení, tutoriál 13 49 Příprava na zkoušku 26 26 Příprava na závěrečný test 13 13 Semestrální projekt 26 26 Účast na přednáškách 26 Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi 26 16 Celkem: 130 130 - Metody hodnocení a jejich poměr
- zkouška - písemná 70 %
projekt - semestrální 30 % - Podmínky testu
- Odevzdání a obhájení semestrálního projektu (dle Metodiky psaní odborných prací VŠTE) je předpokladem pro vykonání písemné zkoušky.
Za semestrální projekt lze získat maximálně 30 bodů průběžného hodnocení. Pokyny ke zpracování projektu určí vyučující na začátku semestru.
Za písemnou zkoušku lze získat maximálně 70 bodů. Celkové hodnocení vzniká součtem bodů za semestrální projekt a za písemnou zkoušku dle klasifikační stupnice:
A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0. - Odkaz a informace učitele
- Výuka předmětu bude probíhat zejména formou konzultací semestrálního projektu. Z tohoto důvodu bude u předmětu nastavená nesledovaná docházka. Bližší specifikace o nich a průběhu výuky i hodnocení předá vyučující na první hodině výuky.
- Statistika zápisu (nejnovější)
- Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2026/B_DOP