VŠTE:B_ACJ_4t Anglický jazyk IV - Informace o předmětu

B_ACJ_4t Anglický jazyk IV

Rozsah

0/4/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Karim Sidibe (cvičící)
Mgr. Libuše Turinská (cvičící)

Garance

Mgr. Pavlína Bartušková
Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

B_ACJ_4t/K03: So 14. 3. 16:30–18:00 D616, Ne 22. 3. 8:00–12:30 D415, So 11. 4. 8:00–12:30 D415, Ne 17. 5. 8:00–9:30 D416, L. Turinská
B_ACJ_4t/S01: Po 16:30–18:00 D515, Čt 13:05–14:35 E7, K. Sidibe

Předpoklady

úspěšné zakončení předmětu ACJ_3/B_ACJ_3t je doporučeno, ne požadováno

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je rozšíření znalostí studenta na úroveň odpovídající stupni B2- dle Společného referenčního rámce pro jazyky. Po úspěšném absolvování předmětu dokáže student porozumět delším promluvám a dokáže sledovat i složitější výměnu názorů. Dále porozumí i delším článkům a zprávám zabývajícími se současnými problémy. Dokáže se srozumitelně vyjadřovat k široké škále problémů a účastnit se rozhovoru plynule a spontánně. Dokáže též napsat srozumitelné podrobné texty na širokou škálu témat.

Výstupy z učení

Rozumí delším mluveným projevům, pokud téma dostatečně zná. Podrobně rozumí textům ze svého oboru a z okruhu svých zájmů. Dokáže se srozumitelně a podrobně vyjadřovat k široké škále témat, která se vztahují k oblasti jeho zájmů a oboru studia. Umí napsat srozumitelné a podrobné texty na širokou škálu témat souvisejících s jeho zájmy a předmětem studia. Je schopen vyjádřit své názory písemně i ústně s využitím delších souvětí a složitějších gramatických struktur odpovídajících úrovni B2- dle SERRJ.

Osnova

• 1. Trpný rod, kino
• 2. Dedukční modály, tělo
• 3. První podmínka a vedlejší věty časové, vzdělání
• 4. Druhá podmínka, bydlení
• 5. Praktická angličtina
• 6. Nepřímá řeč, nakupování
• 7. Gerundia a infinitivy, práce
• 8. Třetí podmínka, adjektiva a adverbia
• 9. Výrazy množství, elektronika, frázová slovesa
• 10.Praktická angličtina
• 11. Vztažné věty, složená podstatná jména
• 12. Tázací dovětky, podstatná jména
• 13. Shrnutí Vybavení potřebné k výuce: projektor, reproduktory, tabule, počítač

Literatura

povinná literatura
• Náhradní obsah: LATHAM-KOENIG, Christina. English file: Intermediate: Third edition. Student's book. Oxford University Press, 2013. ISBN 978019451975.

doporučená literatura
• HOUSE, Ch., Grammar - no problem, 2004, Plzeň: Fraus. ISBN: 80-7238-309-4
• LATHAM-KOENIG, Christina.English file : intermediate : workbook with key.Oxford University Press, 2019.ISBN: 978-0-19-451984-7

neurčeno
• Náhradní obsah: MURPHY, Raymond. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers. 4th ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2012, x, 380 s. ISBN 978-0-521-18906-4.
• COLLYAH, B. a kol., 2008, Anglicko-český, česko-anglický slovník, Praha: Fin. ISBN: 978-80-86002-94-1

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
skupinová výuka - kooperace
skupinová výuka - kolaborace
brainstorming
partnerská výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	5	5
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	20	44
Příprava na závěrečný test	27	39
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	52	16
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

test - závěrečný 70 %
průběžné hodnocení 30 %

Podmínky testu

Hodnocení pro denní a kombinované studium se skládá z průběžného hodnocení v průběhu semestru a písemného testu ve zkouškovém období. Celková klasifikace předmětu pro studenty denního studia, tj. body za test (70 – 0) + body z průběžného hodnocení (30 – 0): započteno 100 - 70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 – 0. Průběžné hodnocení: Průběžné hodnocení 30 % Závěrečné hodnocení: Závěrečný test přes odpovědník 70 %

Odkaz a informace učitele

Výuka bude probíhat ve třídách v prostorách vysoké školy. Pro denní studenty je účast na seminářích povinná dle směrnice o docházce. U studentů kombinované formy se docházka nesleduje. Studenti s individuálním studijním plánem vykonají průběžné hodnocení v termínu, na kterém se dohodnou s vyučujícím. Nicméně studenti mají povinnost ihned po schválení individuálního studijního plánu (ISP) kontaktovat vyučujícího, v případě, že tak student neučiní, nebude na jeho ISP brán zřetel. V případě jakýchkoliv dotazů se mohou obrátit na garanta předmětu prostřednictvím emailu: bartuskova@vste.cz V případě, že student nevlastní certifikát potřebné úrovně, ale jeho znalosti odpovídají požadované výstupní úrovni, může požádat vyučujícího o zadání zkušebního testu. Pokud tento bude splněn na 80 a více procent, docházka daného studenta bude v daném semestru nesledovaná, přičemž je ale student dle domluvy s vyučujícím absolvovat průběžné i závěrečné hodnocení v obvyklých termínech (dle pokynu vyučujícího).

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2026/B_ACJ_4t