VŠTE:BSA_ACJ_4 Anglický jazyk IV - Informace o předmětu

BSA_ACJ_4 Anglický jazyk IV

Rozsah

0/4/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Pavlína Bartušková (cvičící)
Mgr. Monika Lavičková (cvičící)
Mgr. Veronika Mayerová (cvičící)
Mgr. Monika Peka Kolafová (cvičící)
Mgr. Daniel Raušer (cvičící)
Mgr. Petr Sádlo (cvičící)
Mgr. Karim Sidibe (cvičící)
Mgr. Libuše Turinská (cvičící)
Mgr. Ala Vida Vachušková (cvičící)

Garance

Mgr. Pavlína Bartušková
Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

BSA_ACJ_4/A3: So 8. 3. 13:05–14:35 D515, 14:50–16:20 D515, 16:30–18:00 D515, Ne 9. 3. 13:05–14:35 D515, 14:50–16:20 D515, So 5. 4. 11:25–12:55 D515, 13:05–14:35 D515, 14:50–16:20 D515, D. Raušer
BSA_ACJ_4/S01: Út 9:40–11:10 D215, Pá 9:40–11:10 B4, P. Bartušková

Předpoklady

znalost jazyka na úrovni B1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Business analytik (program VŠTE, BSA) (2)

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je rozšířit znalosti studentek a studentů v souladu s deskriptorem úrovně B2- Společného evropského a referenčního rámce pro jazyky, dále rozvíjet jejich porozumění delším promluvám, sledování i složitější výměny názorů a porozumění delších článků a zpráv, které se zabývají se současnými tématy. Studentky a studenti se také dokáží srozumitelně vyjadřovat k celé řadě problémů a účastnit se rozhovorů plynule a spontánně a též napsat srozumitelné a podrobné texty na široký rozsah témat.

Výstupy z učení

Studentky/Studenti budou po úspěšném absolvování předmětu schopni:
1. porozumět delším mluveným projevům na témata, se kterými jsou obeznámeni;
2. chápat a rozumět textům z oborů, kterými se zabývají;
3. detailně porozumět textům z oblastí, které je zajímají;
4. sdělovat své názory a myšlenky, které se týkají různých témat, která je zajímají,
5. napsat texty na různá témata, která je zajímají, takovým způsobem, že jsou zaznamenány detaily a texty jsou srozumitelné.

Osnova

• 1. Ekologie
• 2. Popis osoby, charakter
• 3. Počasí
• 4. Mimořádné životní situace
• 5. Shrnutí podmiňovacích způsobů
• 6. Přání
• 7. Způsoby komunikace, hudba
• 8. Dnešní doba, životní styl
• 9. Informační technologie, mezilidská komunikace
• 10. Modální slovesa v minulosti
• 11. TV, média
• 12. Filmový průmysl
• 13. Lidské tělo

Literatura

povinná literatura
• LATHAM-KOENIG, C. and C. OXENDEN, 2019. English File Upper Intermediate. 3rd edit. Oxford: Oxford University Press. ISBN 978-0-19- 455840-2

doporučená literatura
• LAND, C., 2011. Nemluvte Czenglicky: zbavte se nejčastějších chyb v angličtině. Brno: Brno Computer Press. ISBN 978-80-251-3519-8.
• MURPHY, R., 2012. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English: with answers. 4th edit. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-18906-4.

Organizační formy výuky

seminář
konzultace
bloková výuka - seminář

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
skupinová výuka - kolaborace
brainstorming
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
e-learning

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Průběžné hodnocení	1	1
Příprava na průběžné hodnocení	5	5
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	21	45
Příprava na závěrečný test	24	36
Závěrečný test	1	1
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	52	16
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

test - závěrečný 70 %
Průběžné hodnocení 30 %

Podmínky testu

Hodnocení pro denní i kombinované studium se skládá z~průběžného hodnocení v~průběhu semestru a písemného testu ve zkouškovém období. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 – 0) + body z~průběžného hodnocení (30 – 0): započteno 100 - 70, nezapočteno 29,99 – 0.

Průběžné hodnocení::

Průběžné hodnocení 30 % (ústní zkoušení, poslech, písemný projev, čtení textu s~porozuměním)

Závěrečné hodnocení:

Závěrečný test přes odpovědník 70 %

Vyučovací jazyk

Angličtina

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Studentky a studenti prezenční formy studia jsou povini na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Podmínkou úspěšného splnění předmětu je také jejich aktivní účast a plnění úkolů zadaných vyučujícími.

Studenti s individuálním studijním plánem (ISP) musí tuto skutečnost oznámit vyučujícímu nejpozději druhý týden semestru. Studenti s ISP musí vykonat průběžné i závěrečné hodnocení. Průběžné hodnocení se bude konat v termínu domluveném s vyučujícím skupiny. Termín musí být domluven s vyučujícím nejpozději dva týdny před ukončením výukového období. V případě dotazů je možné kontaktovat garanta předmětu.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2025/BSA_ACJ_4