VŠTE:NCJ_2a Německý jazyk II - Informace o předmětu

NCJ_2a Německý jazyk II

Rozsah

0/4/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Monika Lavičková (cvičící)
Mgr. Libuše Turinská (pomocník)

Garance

Mgr. Elena Tomášková
Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

NCJ_2a/E4: Ne 10. 3. 13:05–14:35 D516, 14:50–16:20 D516, Ne 7. 4. 9:40–11:10 D516, 11:25–12:55 D516, 13:05–14:35 D516, So 18. 5. 9:40–11:10 D516, 11:25–12:55 D516, 13:05–14:35 D516, M. Lavičková
NCJ_2a/S01: St 16:30–18:00 N011, Čt 16:30–18:00 N107, M. Lavičková

Předpoklady

Absolvování kurzu NCJ_1a, úroveň A2 dle SERR.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Podniková ekonomika (program VŠTE, B_PE) (2)

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je rozšíření znalostí studenta na úroveň odpovídající stupni B1- dle Společného referenčního rámce pro jazyky a další postupný rozvoj komunikačních dovedností. Důraz je přitom kladen zejména na rozvoj dialogických kompetencí a komunikačních dovedností spojených se schopností konverzovat na všeobecné téma.

Výstupy z učení

Po úspěšném absolvování předmětu student:
1. rozumí hlavním myšlenkám vysloveným spisovným jazykem o běžných tématech
2. rozumí jednoduchým textům, které obsahují slovní zásobu často užívanou v každodenním životě nebo které se vztahují k práci
3. zapojí se do rozhovoru o tématech, která jsou mu známá, nebo která se týkají každodenního života
4. vypráví krátký příběh nebo přiblíží obsah knihy nebo filmu a vylíčí své reakce
5. napíše jednoduché souvislé texty na témata, která dobře zná nebo která ho osobně zajímají

Osnova

• Semináře
• 1. Volný čas.
• 2. Řadové číslovky. Další druhy číslovek.
• 3. Časové údaje.
• 4. Zdraví.
• 5. Perfektum slabých sloves.
• 6. Významy slovesa werden. Porušování větného rámce.
• 7. Perfektum pomocných sloves sein, haben a werden.
• 8. Móda.
• 9. Stupňování příslovcí. Příslovce (dort)hin a (hier)her.
• 10. Stupňování přídavných jmen.
• 11. Oblékání.
• 12. Skloňování stupňovaných přídavných jmen.
• 13. Nakupování.
• 14. Životopis.
• 15. Préteritum pomocných, slabých a způsobových sloves.
• 16. Perfektum způsobových sloves.
• 17. Studium.
• 18. Préteritum a perfektum silných sloves.
• 19. První skupina silných sloves ei – ie – ie.
• 20. Výchova, vzdělávání.
• 21. Infinitiv s zu.
• 22. Zaměstnání.
• 23. Druhá skupina silných sloves ie – o – o.
• 24. Třetí skupina silných sloves a – u/ie/ – a.
• 25. Zpodstatnělá přídavná jména.
• 26. Ústní projev. (Lekce 9-14)

Literatura

povinná literatura
• HÖPPNEROVÁ, V. a L. JAUCOVÁ, 2012. Moderní učebnice němčiny. 3. vyd. Praha: NS Svoboda. ISBN 978-80-205-0615-3.

doporučená literatura
• CAHA, Z., 2010. Testen Sie Ihr Deutsch, testen Sie Ihr Wirtschaftsdeutsch! České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-87278-36-9.
• CAHA, Z., 2013. Německý jazyk první. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích.
• FISCHER-MITZIVIRIS, A. a S. JANKE-PAPANIKOLAOU, 2009. So geht's noch besser zum ZD: Prüfungsvorbereitung Zertifikat Deutsch B1: Testbuch. Stuttgart: Klett. ISBN 978-3-12-675572-6.

Organizační formy výuky

seminář
tutoriál

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžné hodnocení	5	5
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	50
Příprava na závěrečný test	20	32
Závěrečný test	1	1
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	52	16
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

test - závěrečný 70 %
Hodnocení pro denní i kombi formu studia: Průběžné hodnocení v~rámci semestru (např. prezentace, písemný projev, poslech) - prezenční a kombinovaná forma studia 30 %

Podmínky testu

Prezenční a kombinovaná forma studia:

Písemný test ve zkouškovém období (70 %) a průběžné hodnocení (např. prezentace, písemný projev, poslech, ústní zkoušení) v~průběhu semestru (30 %). Celková klasifikace předmětu pro studenty prezenční a kombinované formy studia, tj. body za test (70 – 0) + body z~průběžného hodnocení (30 – 0): započteno 100 - 70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 – 0. Pro úspěšné absolvování kurzu se musí získat minimálně 70 bodů (z obou částí dohromady).

Informace učitele

Výuka se koná v prostorách vysoké školy. U prezenční formy studia je účast na seminářích povinná dle směrnice o docházce, kde je na seminářích a cvičeních povinná 70% účast. U studentů kombinované formy studia se docházka nesleduje. Studenti s individuálním studijním plánem (ISP) vykonají průběžné hodnocení v termínu, na kterém se dohodnou s vyučujícím. Studenti ale mají povinnost ihned po schválení individuálního studijního plánu (ISP) kontaktovat vyučujícího, v případě, že tak student neučiní, nebude na jeho ISP brán zřetel. V případě jakýchkoliv dotazů se mohou obrátit na garanta předmětu prostřednictvím emailu: tomaskova@mail.vstecb.cz.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2024/NCJ_2a