Informace o předmětu

TBU_2 Typologie budov II

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (cvičící)
Ing. Blanka Pelánková (cvičící)
Ing. arch. Jaromír Srba, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

TBU_2/Q5a: So 20. 3. 8:00–9:30 A1, 9:40–11:10 A1, 11:25–12:55 A1, So 10. 4. 16:30–18:00 A1, 18:10–19:40 A1, Ne 2. 5. 16:30–18:00 A1, 18:10–19:40 A1, Z. Kramářová
TBU_2/Q5b: So 20. 3. 8:00–9:30 A3, 9:40–11:10 A3, 11:25–12:55 A3, So 10. 4. 16:30–18:00 A3, 18:10–19:40 A3, Ne 2. 5. 16:30–18:00 A3, 18:10–19:40 A3, J. Srba
TBU_2/S01: St 8:00–9:30 E5, St 9:40–10:25 E5, J. Srba
TBU_2/S02: St 11:25–12:55 E6, St 13:05–13:50 E6, J. Srba
TBU_2/S03: St 13:50–14:35 A1, St 14:50–16:20 A1, J. Srba

Předpoklady

Nutno úspěšně zakončit předmět TBU_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je seznámení studenta s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb a jejich navrhování.

Výstupy z učení

Po absolvování předmětu je student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, umí posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• Vyhláška č. 398/2009 Sb., o obecných technických požadavcích zabezpečujících bezbariérové užívání staveb
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• Vyhláška č. 268/2009 Sb., o technických požadavcích na stavby
• Vyhláška č. 501/2006 Sb., o obecných požadavcích na využívání území
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
laboratorní cvičení
exkurze - odborná
tutoriál
konzultace
bloková výuka - přednáška
bloková výuka - seminář

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
skupinová výuka - kolaborace
projektová výuka
brainstorming
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	17	40
Příprava na závěrečný test	28	28
Seminární práce	10	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	39	26
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné zakončení musí student získat minimálně 70 bodů. A. Napsat závěrečný test minimálně na 55% ze 50 bodů, tzn. na 27,5 bodů. Závěrečný test se skládá ze dvou samostatných částí - návrh a teorie. V~případě, že student nesloží část návrh na min. 70% bodů, nemůže skládat část teorie. Část teorie lze v~případě distanční výuky nahradit ústním zkoušením. B. Dalších 50 bodů je možno získat ze seminární práce a aktivní konzultace na vybrané téma zadané na počátku semestru (10 aktivní konzultace + 40 součet za seminární práce). C. V~případě zájmu studenta lze provést ústní dozkoušení, kde je možné získat max. 5 bodů k~písemnému testu - toto není možné aplikovat při distanční výuce a ústní částí z~teorie. Maximální počet bodů ze~všech částí je 100. Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba celkem dosáhnout minimálně 70 bodů tvořených součtem bodů z~částí A, B a ev. C, tedy 70%. Celková klasifikace: započteno 100 – 70, nezapočteno 69,99 – 0. Podrobné podmínky získání bodového hodnocení včetně dílčích termínů odevzdání budou upřesněny v~prvním výukovém týdnu vyučujícím.

Navazující předměty

• ATL_1 Ateliér I

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.
Povinné jsou aktivní konzultace v průběhu výuky. Bližší specifikace o nich a průběhu výuky i hodnocení předá vyučující na první hodině výuky.
Způsob kontaktu s vyučujícím a vlastní výuky při bezkontaktní formě výuky upřesní vyučující před první hodinou v rozvrhu hromadným mailem.

TBU_2 Typologie budov II

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (cvičící)
Ing. arch. Jaromír Srba, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

TBU_2/Q4a: So 22. 2. 8:00–9:30 E5, 9:40–11:10 E5, So 29. 2. 8:00–9:30 E5, 9:40–10:25 E5, So 28. 3. 14:50–16:20 E5, 16:30–17:15 E5, So 25. 4. 11:25–12:55 E5, 13:05–14:35 E5, Z. Kramářová
TBU_2/Q4b: So 22. 2. 8:00–9:30 E4, 9:40–11:10 E4, So 29. 2. 8:00–9:30 E4, 9:40–10:25 E4, So 28. 3. 14:50–16:20 E4, 16:30–17:15 E4, So 25. 4. 11:25–12:55 E4, 13:05–14:35 E4, J. Srba
TBU_2/S01: Po 11:25–12:55 A3 a každé liché pondělí 13:05–14:35 A3, J. Srba
TBU_2/S02: Út 8:45–9:30 A3, Út 9:40–11:10 A3, J. Srba
TBU_2/S03: Út 16:30–18:00 A3, Út 18:10–18:55 A3, J. Srba

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Výstupy z učení

Student bude schopen posoudit správnost dispozičního řešení a bude schopen ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	30	30
Příprava na závěrečný test	35	35
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	39	39
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Podmínkou úspěšného zakončení je osobní převzetí témat seminárních prací, zpracování a odevzdání obou částí seminární práce (rešerše i návrh), průběžné konzultace, zapracování připomínek vyučujícího a napsání závěrečného testu. Bližší specifikaci podmínek odevzdání, obsahu práce včetně její formy a termíny stanoví vyučující na první hodině výuky. Pro úspěšné zakončení musí student získat celkově minimálně 70 bodů. A. Napsat závěrečný test minimálně na 55% ze 50 bodů, tzn. na 27,5 bodů. B. Dalších 50 bodů je možno získat ze seminární práce a aktivní konzultace na vybrané téma zadané na počátku semestru (10 konzultace + 40 součet za seminární práce). C. V~případě zájmu studenta lze provést ústní dozkoušení, kde je možné získat max. 5 bodů k~písemnému testu. Maximální počet bodů ze~všech částí je 100. Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba celkem dosáhnout minimálně 70 bodů tvořených součtem bodů z~částí A, B a ev. C, tedy 70%. Celková klasifikace: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

TBU_2 Typologie budov II

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (přednášející)

Garance

Ing. Lukáš Polanecký
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

TBU_2/CCV: Út 29. 10. 9:40–10:25 D208P, Út 5. 11. 9:40–10:25 D208P, Út 12. 11. 9:40–10:25 D208P, Út 19. 11. 9:40–10:25 D208P, Út 26. 11. 9:40–10:25 D208P, Út 3. 12. 9:40–10:25 D208P, Út 10. 12. 9:40–10:25 D208P, Út 17. 12. 9:40–10:25 D208P, Z. Kramářová

Předpoklady

OBOR ( CAP )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 76 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/76, pouze zareg.: 0/76

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Výstupy z učení

Student bude schopen posoudit správnost dispozičního řešení a bude schopen ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	40	40
Příprava na závěrečný test	38	38
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	26
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné zakončení musí student získat minimálně 70 bodů. A. Napsat závěrečný test minimálně na 55% ze 50 bodů, tzn. na 27,5 bodů. B. Dalších 50 bodů je možno získat ze seminární práce a aktivní konzultace na vybrané téma zadané na počátku semestru (10 konzultace + 40 součet za seminární práce). C. V~případě zájmu studenta lze provést ústní dozkoušení, kde je možné získat max. 5 bodů k~písemnému testu. Maximální počet bodů ze~všech částí je 100. Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba celkem dosáhnout minimálně 70 bodů tvořených součtem bodů z~částí A, B a ev. C, tedy 70%. Celková klasifikace: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.
Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester.

TBU_2 Typologie budov II

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (cvičící)
Ing. Blanka Pelánková (cvičící)

Garance

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

TBU_2/Q3: So 16. 3. 11:25–12:55 A5, Ne 7. 4. 8:00–9:30 A5, 8:00–9:30 A5, 9:40–11:10 A5, 9:40–11:10 A5, So 13. 4. 8:00–9:30 A5, 9:40–11:10 A5, Z. Kramářová
TBU_2/S01: Po 16:30–18:00 B4, Po 18:10–18:55 B4, B. Pelánková
TBU_2/S02: Pá 8:00–9:30 A4, Pá 9:40–10:25 A4, B. Pelánková
TBU_2/S03: Čt 16:30–18:00 D616, Čt 18:10–18:55 D616, Z. Kramářová

Předpoklady

Nutno úspěšně zakončit předmět TBU_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je seznámení studenta s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb a jejich navrhování.

Výstupy z učení

Po absolvování předmětu je student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, umí posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

seminář
cvičení
laboratorní cvičení
exkurze - odborná
tutoriál
konzultace
bloková výuka - přednáška
bloková výuka - seminář

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
skupinová výuka - kolaborace
projektová výuka
brainstorming
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	10
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	27	40
Příprava na závěrečný test	28	38
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	39	26
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
test - průběžný
test - závěrečný
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné zakončení musí student získat minimálně 70 bodů. A. Napsat závěrečný test minimálně na 55% ze 50 bodů, tzn. na 27,5 bodů. B. Dalších 50 bodů je možno získat ze seminární práce a aktivní konzultace na vybrané téma zadané na počátku semestru (10 aktivní konzultace + 40 součet za seminární práce). C. V~případě zájmu studenta lze provést ústní dozkoušení, kde je možné získat max. 5 bodů k~písemnému testu. Maximální počet bodů ze~všech částí je 100. Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba celkem dosáhnout minimálně 70 bodů tvořených součtem bodů z~částí A, B a ev. C, tedy 70%. Celková klasifikace: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

TBU_2 Typologie budov II

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (cvičící)
Ing. Blanka Pelánková (cvičící)

Garance

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

TBU_2/Q2: So 17. 3. 8:00–9:30 B5, 9:40–11:10 B5, 11:25–12:55 B5, 13:05–14:35 B5, So 12. 5. 8:00–9:30 B5, 9:40–11:10 B5, 11:25–12:55 B5, Z. Kramářová
TBU_2/S01: Čt 8:00–9:30 A3, Čt 9:40–10:25 A3, B. Pelánková
TBU_2/S02: Čt 10:25–11:10 A3, Čt 11:25–12:55 A3, B. Pelánková

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 40 ) && MAX_PREZENCNICH ( 36 )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 76 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/76, pouze zareg.: 0/76

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Výstupy z učení

Student bude schopen posoudit správnost dispozičního řešení a bude schopen ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	40	40
Příprava na závěrečný test	38	38
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	26
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné zakončení musí student získat minimálně 70 bodů. A. Napsat závěrečný test minimálně na 55% ze 50 bodů, tzn. na 27,5 bodů. B. Dalších 50 bodů je možno získat ze seminární práce a aktivní konzultace na vybrané téma zadané na počátku semestru (10 konzultace + 40 součet za seminární práce). C. V~případě zájmu studenta lze provést ústní dozkoušení, kde je možné získat max. 5 bodů k~písemnému testu. Maximální počet bodů ze~všech částí je 100. Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba celkem dosáhnout minimálně 70 bodů tvořených součtem bodů z~částí A, B a ev. C, tedy 70%. Celková klasifikace: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.
Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester.

TBU_2 Typologie budov II

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (cvičící)
prof. Ing. Jan Mareček, DrSc., dr. h.c. (cvičící)
Ing. Blanka Pelánková (cvičící)

Garance

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

TBU_2/Q1: So 18. 3. 14:50–16:20 A6, 16:30–18:00 A6, Ne 26. 3. 8:00–9:30 A6, 9:40–11:10 A6, 11:25–12:55 A6, Ne 30. 4. 8:00–9:30 A6, 9:40–11:10 A6, B. Pelánková
TBU_2/S01: Út 16:30–18:00 D415, Út 18:10–18:55 D415, Z. Kramářová
TBU_2/S02: Pá 9:40–11:10 A7, Pá 11:25–12:10 A7, Z. Kramářová

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 48 ) && MAX_PREZENCNICH ( 54 )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 102 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/102, pouze zareg.: 0/102

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné zakončení musí student získat minimálně 70 bodů. Z~průběžného hodnocení může student získat max. 50 bodů (10 konzultace + 40 součet za seminární práce), ze závěrečného testu lze získat max. 50 bodů.

TBU_2 Typologie budov II

Rozsah

0/3. 4 kr. Ukončení: z.

Garance

doc. Ing. Zuzana Rowland, MBA, PhD.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

TBU_2 Typologie budov II

Předmět se v období zima 2022 nevypisuje.

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (přednášející)

Garance

Ing. Lukáš Polanecký
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 76 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/76, pouze zareg.: 0/76

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Výstupy z učení

Student bude schopen posoudit správnost dispozičního řešení a bude schopen ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	40	40
Příprava na závěrečný test	38	38
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	26
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné zakončení musí student získat minimálně 70 bodů. A. Napsat závěrečný test minimálně na 55% ze 50 bodů, tzn. na 27,5 bodů. B. Dalších 50 bodů je možno získat ze seminární práce a aktivní konzultace na vybrané téma zadané na počátku semestru (10 konzultace + 40 součet za seminární práce). C. V~případě zájmu studenta lze provést ústní dozkoušení, kde je možné získat max. 5 bodů k~písemnému testu. Maximální počet bodů ze~všech částí je 100. Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba celkem dosáhnout minimálně 70 bodů tvořených součtem bodů z~částí A, B a ev. C, tedy 70%. Celková klasifikace: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.
Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester.

TBU_2 Typologie budov II

Předmět se v období zima 2021 nevypisuje.

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (přednášející)

Garance

Ing. Lukáš Polanecký
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 76 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/76, pouze zareg.: 0/76

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Výstupy z učení

Student bude schopen posoudit správnost dispozičního řešení a bude schopen ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	40	40
Příprava na závěrečný test	38	38
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	26
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné zakončení musí student získat minimálně 70 bodů. A. Napsat závěrečný test minimálně na 55% ze 50 bodů, tzn. na 27,5 bodů. B. Dalších 50 bodů je možno získat ze seminární práce a aktivní konzultace na vybrané téma zadané na počátku semestru (10 konzultace + 40 součet za seminární práce). C. V~případě zájmu studenta lze provést ústní dozkoušení, kde je možné získat max. 5 bodů k~písemnému testu. Maximální počet bodů ze~všech částí je 100. Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba celkem dosáhnout minimálně 70 bodů tvořených součtem bodů z~částí A, B a ev. C, tedy 70%. Celková klasifikace: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.
Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester.

TBU_2 Typologie budov II

Předmět se v období zima 2020 nevypisuje.

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (přednášející)

Garance

Ing. Lukáš Polanecký
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 76 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/76, pouze zareg.: 0/76

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Výstupy z učení

Student bude schopen posoudit správnost dispozičního řešení a bude schopen ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	40	40
Příprava na závěrečný test	38	38
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	26
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné zakončení musí student získat minimálně 70 bodů. A. Napsat závěrečný test minimálně na 55% ze 50 bodů, tzn. na 27,5 bodů. B. Dalších 50 bodů je možno získat ze seminární práce a aktivní konzultace na vybrané téma zadané na počátku semestru (10 konzultace + 40 součet za seminární práce). C. V~případě zájmu studenta lze provést ústní dozkoušení, kde je možné získat max. 5 bodů k~písemnému testu. Maximální počet bodů ze~všech částí je 100. Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba celkem dosáhnout minimálně 70 bodů tvořených součtem bodů z~částí A, B a ev. C, tedy 70%. Celková klasifikace: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.
Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester.

TBU_2 Typologie budov II

Předmět se v období zima 2018 nevypisuje.

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Garance

Ing. Jaroslav Staněk, DiS.
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 76 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/76, pouze zareg.: 0/76

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Výstupy z učení

Student bude schopen posoudit správnost dispozičního řešení a bude schopen ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	40	40
Příprava na závěrečný test	38	38
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	26
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné zakončení musí student získat minimálně 70 bodů. A. Napsat závěrečný test minimálně na 55% ze 50 bodů, tzn. na 27,5 bodů. B. Dalších 50 bodů je možno získat ze seminární práce a aktivní konzultace na vybrané téma zadané na počátku semestru (10 konzultace + 40 součet za seminární práce). C. V~případě zájmu studenta lze provést ústní dozkoušení, kde je možné získat max. 5 bodů k~písemnému testu. Maximální počet bodů ze~všech částí je 100. Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba celkem dosáhnout minimálně 70 bodů tvořených součtem bodů z~částí A, B a ev. C, tedy 70%. Celková klasifikace: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.
Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester.

TBU_2 Typologie budov II

Předmět se v období zima 2017 nevypisuje.

Rozsah

0/3/0. 4 kr. Ukončení: z.

Garance

doc. Ing. Zuzana Rowland, MBA, PhD.
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Osnova

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literatura

povinná literatura
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst a Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

doporučená literatura
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA a Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 s. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 s. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 s. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Organizační formy výuky

přednáška
seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 50 %
seminární práce 40 %
konzultace 10 %

Podmínky testu

Pro úspěšné zakončení musí student získat minimálně 70 bodů. Z~průběžného hodnocení může student získat max. 50 bodů (10 konzultace + 40 součet za seminární práce), ze závěrečného testu lze získat max. 50 bodů.

• Statistika zápisu (nejnovější)