Informace o předmětu

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Aleš Kaňkovský (cvičící)

Garance

Ing. Michal Kraus, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/PS: Rozvrh nebyl do ISu vložen. A. Kaňkovský

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 120 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 54/120, pouze zareg.: 0/120

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Martin Dědič (cvičící)
Ing. Aleš Kaňkovský (cvičící)

Garance

Ing. Michal Kraus, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/PS2: Rozvrh nebyl do ISu vložen., Kombinovaná forma

Předpoklady

FORMA ( P )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
projekt - semestrální 70 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.30 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Výuka bude nastavena formou tutoriálu s hodinovou dotací 4 pro kombinovanou formu.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Martin Dědič (cvičící)
Ing. Aleš Kaňkovský (cvičící)

Garance

Ing. Vladimír Nývlt, MBA, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/S01: St 11:25–12:55 D215, St 11:25–12:55 D215, M. Dědič, A. Kaňkovský
CAD_2/S02: St 13:05–14:35 D215, St 13:05–14:35 D215, M. Dědič, A. Kaňkovský

Předpoklady

FORMA ( P )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Výstupy z učení

Student dokáže v základu obsloužit 3D grafický systém Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Student je schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál		16
Semestrální projekt	26	26
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 100 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.100 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

ZS 2020 - výuka bude probíhat virtuální formou. Veškeré informace obdrží studenti emailem od vyučujícího předmětu. Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Martin Dědič (cvičící)
Ing. Aleš Kaňkovský (cvičící)

Garance

Ing. Lukáš Polanecký
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/CCV: So 9. 5. 11:25–18:00 D215, M. Dědič, A. Kaňkovský

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Výstupy z učení

Student dokáže v základu obsloužit 3D grafický systém Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Student je schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
projekt - semestrální 70 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.30 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jiří Šál (cvičící)

Garance

Ing. Vladimír Nývlt, MBA, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/S01: Út 9:40–11:10 D216, J. Šál
CAD_2/S02: Út 11:25–12:55 D216, J. Šál

Předpoklady

Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Výstupy z učení

Student dokáže v základu obsloužit 3D grafický systém Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Student je schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
projekt - semestrální 70 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.30 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Aleš Kaňkovský (cvičící)
Ing. Jiří Šál (cvičící)

Garance

Ing. Vladimír Nývlt, MBA, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/S01: Út 9:40–11:10 D216, J. Šál
CAD_2/S02: St 14:50–16:20 D215, A. Kaňkovský

Předpoklady

FORMA ( P )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Výstupy z učení

Student dokáže v základu obsloužit 3D grafický systém Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Student je schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
projekt - semestrální 70 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.30 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jiří Šál (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Šál
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/X02: Ne 24. 9. 9:40–11:10 D216, Ne 5. 11. 9:40–11:10 D216, J. Šál
CAD_2/S02: Po 11:25–12:55 D215, J. Šál
CAD_2/TS01: každý sudý pátek 8:00–9:30 D304, každý sudý pátek 9:40–11:10 D304, J. Šál

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 28 ) && MAX_PREZENCNICH ( 84 )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 112 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/112, pouze zareg.: 0/112

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
projekt - semestrální 70 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.30 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Výuka bude nastavena formou tutoriálu s hodinovou dotací 4 pro kombinovanou formu.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jiří Šál (cvičící)

Garance

Ing. Jiří Šál
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/S01: Út 14:50–16:20 D315, J. Šál
CAD_2/S02: Čt 14:50–16:20 D315, J. Šál
CAD_2/TS01: Pá 7. 10. 14:50–16:20 D304, 16:30–18:00 D304, Pá 14. 10. 14:50–16:20 D304, 16:30–18:00 D304, Pá 21. 10. 14:50–16:20 D304, 16:30–18:00 D304, Pá 28. 10. 14:50–16:20 D304, 16:30–18:00 D304, Pá 2. 12. 14:50–16:20 D304, 16:30–18:00 D304, Pá 9. 12. 14:50–16:20 D304, 16:30–18:00 D304, J. Šál
CAD_2/X01: Ne 9. 10. 13:05–16:20 D316, J. Šál

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 40 ) && MAX_PREZENCNICH ( 56 )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 96 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/96, pouze zareg.: 0/96

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

• ARCHICAD - KROK ZA KROKEM, I. DÍL - STUDIE
• ARCHICAD - KROK ZA KROKEM, II. DÍL - DOKUMENTACE
• ArchiCAD for AutoCAD users

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 70 %
průběžné hodnocení 30 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, průběžné hodnocení při práci v~hodinách max.30 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Blanka Petrášková (cvičící)

Garance

Ing. Blanka Petrášková
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/K11: So 19. 3. 13:05–14:35 D315, 14:50–16:20 D315, 16:30–18:00 D315, So 30. 4. 14:50–16:20 D315, 16:30–18:00 D315, B. Petrášková
CAD_2/S01: St 16:30–18:00 D315, B. Petrášková
CAD_2/S02: St 14:50–16:20 D315, B. Petrášková

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 28 ) && MAX_PREZENCNICH ( 56 )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 84 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/84, pouze zareg.: 0/84

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy grafického systému Autodesk Revit Architecture, který se používá pro parametrické projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, vkládat komponenty, editovat parametry a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí systému Autodesk Revit Architecture
• 2. Rozvržení pracovní plochy, ovládání programu
• 3. Vytvoření nového projektu a nového podlaží
• 4. Nastavení a viditelnost prvků
• 5. Vkládání komponent
• 6. Stěny, místnosti
• 7. Střechy, schodiště, zábradlí
• 8. Editace parametrů
• 9. Skupiny, rodiny
• 10. Tabulky, kóty
• 11. Řezy a pohledy
• 12. Import a export dwg
• 13. Vytvoření a tisk výkresu

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 20 %
projekt - semestrální 70 %
tisk výkresu 10 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.20 bodů, tisk max. 10 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Blanka Petrášková (cvičící)
RNDr. Dana Smetanová, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Terezie Vondráčková, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/S01: St 14:50–16:20 D316, B. Petrášková
CAD_2/S02: St 16:30–18:00 D316, B. Petrášková

Předpoklady

FORMA ( P )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy grafického systému Autodesk Revit Architecture, který se používá pro parametrické projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, vkládat komponenty, editovat parametry a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí systému Autodesk Revit Architecture
• 2. Rozvržení pracovní plochy, ovládání programu
• 3. Vytvoření nového projektu a nového podlaží
• 4. Nastavení a viditelnost prvků
• 5. Vkládání komponent
• 6. Stěny, místnosti
• 7. Střechy, schodiště, zábradlí
• 8. Editace parametrů
• 9. Skupiny, rodiny
• 10. Tabulky, kóty
• 11. Řezy a pohledy
• 12. Import a export dwg
• 13. Vytvoření a tisk výkresu

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 20 %
projekt - semestrální 70 %
tisk výkresu 10 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.20 bodů, tisk max. 10 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jiří Kotrba (cvičící)
Ing. Blanka Petrášková (cvičící)

Garance

Ing. Blanka Petrášková
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/K10: So 28. 3. 14:50–16:20 D315, 16:30–18:00 D315, 18:10–19:40 D315, Ne 17. 5. 14:50–16:20 D315, 16:30–18:00 D315, B. Petrášková
CAD_2/S01: St 14:50–16:20 D315, B. Petrášková
CAD_2/S02: Út 16:30–18:00 D315, J. Kotrba

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 28 ) && MAX_PREZENCNICH ( 56 )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy grafického systému Autodesk Revit Architecture, který se používá pro parametrické projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, vkládat komponenty, editovat parametry a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí systému Autodesk Revit Architecture
• 2. Rozvržení pracovní plochy, ovládání programu
• 3. Vytvoření nového projektu a nového podlaží
• 4. Nastavení a viditelnost prvků
• 5. Vkládání komponent
• 6. Stěny, místnosti
• 7. Střechy, schodiště, zábradlí
• 8. Editace parametrů
• 9. Skupiny, rodiny
• 10. Tabulky, kóty
• 11. Řezy a pohledy
• 12. Import a export dwg
• 13. Vytvoření a tisk výkresu

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 20 %
projekt - semestrální 70 %
tisk výkresu 10 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.20 bodů, tisk max. 10 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jiří Kotrba (cvičící)
Ing. Blanka Petrášková (cvičící)

Garance

Ing. Blanka Petrášková
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/S01: St 18:10–19:40 D315, B. Petrášková
CAD_2/S02: St 16:30–18:00 D315, B. Petrášková
CAD_2/S03: St 14:50–16:20 D315, B. Petrášková

Předpoklady

FORMA ( P )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 84 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/84, pouze zareg.: 0/84

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy grafického systému Autodesk Revit Architecture, který se používá pro parametrické projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, vkládat komponenty, editovat parametry a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí systému Autodesk Revit Architecture
• 2. Rozvržení pracovní plochy, ovládání programu
• 3. Vytvoření nového projektu a nového podlaží
• 4. Nastavení a viditelnost prvků
• 5. Vkládání komponent
• 6. Stěny, místnosti
• 7. Střechy, schodiště, zábradlí
• 8. Editace parametrů
• 9. Skupiny, rodiny
• 10. Tabulky, kóty
• 11. Řezy a pohledy
• 12. Import a export dwg
• 13. Vytvoření a tisk výkresu

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 20 %
projekt - semestrální 70 %
tisk výkresu 10 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.20 bodů, tisk max. 10 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jiří Kotrba (cvičící)
Ing. Blanka Petrášková (cvičící)

Garance

Ing. Blanka Petrášková
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/K9a: Ne 16. 3. 16:30–18:00 D315, 18:10–19:40 D315, So 29. 3. 8:00–9:30 D315, 9:40–11:10 D315, So 24. 5. 13:05–14:35 D315, J. Kotrba
CAD_2/K9b: Ne 16. 3. 8:00–9:30 D315, 9:40–11:10 D315, So 29. 3. 16:30–18:00 D315, 18:10–19:40 D315, So 24. 5. 14:50–16:20 D315, J. Kotrba
CAD_2/S01: Po 16:30–18:00 D315, J. Kotrba
CAD_2/S02: St 16:30–18:00 D315, B. Petrášková

Předpoklady

MAX_KOMBINOVANYCH ( 56 ) && MAX_PREZENCNICH ( 84 )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 140 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/140, pouze zareg.: 0/140

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy grafického systému Autodesk Revit Architecture, který se používá pro parametrické projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, vkládat komponenty, editovat parametry a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí systému Autodesk Revit Architecture
• 2. Rozvržení pracovní plochy, ovládání programu
• 3. Vytvoření nového projektu a nového podlaží
• 4. Nastavení a viditelnost prvků
• 5. Vkládání komponent
• 6. Stěny, místnosti
• 7. Střechy, schodiště, zábradlí
• 8. Editace parametrů
• 9. Skupiny, rodiny
• 10. Tabulky, kóty
• 11. Řezy a pohledy
• 12. Import a export dwg
• 13. Vytvoření a tisk výkresu

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 20 %
projekt - semestrální 70 %
tisk výkresu 10 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.20 bodů, tisk max. 10 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Jiří Kotrba (cvičící)
Ing. Blanka Petrášková (cvičící)

Garance

Ing. Blanka Petrášková
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/S01: Po 17:55–19:25 D315, J. Kotrba
CAD_2/S02: Út 14:45–16:15 D315, B. Petrášková
CAD_2/S03: Pá 11:35–13:05 D315, V. Dobiáš

Předpoklady

FORMA ( P )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy grafického systému Autodesk Revit Architecture, který se používá pro parametrické projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, vkládat komponenty, editovat parametry a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí systému Autodesk Revit Architecture
• 2. Rozvržení pracovní plochy, ovládání programu
• 3. Vytvoření nového projektu a nového podlaží
• 4. Nastavení a viditelnost prvků
• 5. Vkládání komponent
• 6. Stěny, místnosti
• 7. Střechy, schodiště, zábradlí
• 8. Editace parametrů
• 9. Skupiny, rodiny
• 10. Tabulky, kóty
• 11. Řezy a pohledy
• 12. Import a export dwg
• 13. Vytvoření a tisk výkresu

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 20 %
projekt - semestrální 70 %
tisk výkresu 10 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.20 bodů, tisk max. 10 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Garance

Ing. Blanka Petrášková
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem, práci v OS Windows a práci v AutoCAD dle rozsahu předmětu CAD systémy I.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy grafického systému Autodesk Revit Architecture, který se používá pro parametrické projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, vkládat komponenty, editovat parametry a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí systému Autodesk Revit Architecture
• 2. Rozvržení pracovní plochy, ovládání programu
• 3. Vytvoření nového projektu a nového podlaží
• 4. Nastavení a viditelnost prvků
• 5. Vkládání komponent
• 6. Stěny, místnosti
• 7. Střechy, schodiště, zábradlí
• 8. Editace parametrů
• 9. Skupiny, rodiny
• 10. Tabulky, kóty
• 11. Řezy a pohledy
• 12. Import a export dwg
• 13. Vytvoření výkresu

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	16	32
semestral project	10	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 100 %

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Václav Dobiáš (cvičící)
Ing. Jiří Kotrba (cvičící)
Ing. Blanka Petrášková (cvičící)

Garance

Ing. Blanka Petrášková
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/S01: Út 17:55–19:25 D315, B. Petrášková
CAD_2/S02: Čt 17:55–19:25 D315, J. Kotrba
CAD_2/S03: Čt 16:20–17:50 D315, J. Kotrba
CAD_2/S04: Út 13:10–14:40 D315, V. Dobiáš
CAD_2/S05: St 16:20–17:55 D315, J. Kotrba

Předpoklady

Student by měl ovládat základní práci s počítačem, práci v OS Windows a práci v AutoCAD dle rozsahu předmětu CAD systémy I.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy grafického systému Autodesk Revit Architecture, který se používá pro parametrické projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, vkládat komponenty, editovat parametry a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí systému Autodesk Revit Architecture
• 2. Rozvržení pracovní plochy, ovládání programu
• 3. Vytvoření nového projektu a nového podlaží
• 4. Nastavení a viditelnost prvků
• 5. Vkládání komponent
• 6. Stěny, místnosti
• 7. Střechy, schodiště, zábradlí
• 8. Editace parametrů
• 9. Skupiny, rodiny
• 10. Tabulky, kóty
• 11. Řezy a pohledy
• 12. Import a export dwg
• 13. Vytvoření výkresu

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	16	32
semestral project	10	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 100 %

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jiří Kotrba (cvičící)

Garance

Ing. Blanka Petrášková
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/S01: Čt 14:45–16:15 D216, J. Kotrba
CAD_2/S02: Po 16:20–17:50 D216, J. Kotrba

Předpoklady

Student by měl ovládat základní práci s počítačem, práci v OS Windows a práci v AutoCAD dle rozsahu předmětu CAD systémy I.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 28 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/28, pouze zareg.: 0/28

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení rozšířené práce s grafickým programem AutoCAD v rovině a prostoru. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen upravovat uživatelské prostředí (klávesové zkratky, apod.) a využívat rozšířených funkcí systému (např. multičáry). Umí pracovat s externími referenčními výkresy. Zvládá základy tvorby 3D modelování budovy.

Osnova

• 1. Rozšiřující konfigurace a základní nastavení
• 2. Modifikace typů čar, kótovacích a šrafovacích stylů
• 3. Vytváření vlastních tlačítek a jednoduchých příkazů
• 4. Úprava klávesových zkratek
• 5. Vkládání OLE objektů
• 6. Design Centrum pro vkládání bloků
• 7. Základy 3D modelování – editace a úpravy prvků (ořezávání, průnik, apod.)
• 8. Základy 3D modelování budovy a vizualizace
• 9. Rychlý výběr prvků
• 10. Nastavení tisku a tisk souborů - rozvržení - základy vizualizace
• 11.Nastavení tisku a tisk souborů dle rozvržení
• 12. Samostatná práce
• 13. Samostatná práce

Literatura

povinná literatura
• Text pro podporu výuky AutoCADu [online] [cit. 2009-09-01]

doporučená literatura
• Přehled všech příkazů AutoCADu [online] [cit. 2009-09-01]

neurčeno
• GALKO, Radim. CAD systémy I : studijní opora pro kombinované studium. 1. vyd. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2011, 66 s. ISBN 978-80-87278-63-5. info
• HOROVÁ, I. AutoCAD a AutoCAD LT pro architekty a stavební projektanty. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2007. ISBN 80-251-1227-6.
• Cadforum: http://www.cadforum.cz/cadforum/Vyuka-AutoCAD/defaultCE.html.
• SPIELMANN, J., ŠPAČEK, J. AutoCAD Názorný průvodce pro verze 2010 a 2011. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2010. ISBN 978-80-251-3120-6.
• FILKENSTEIN, E. Mistrovství v AutoCADu Kompletní průvodce uživatele pro verze 2009 a 2010. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2010. ISBN 978-80-251-2764-3.
• POPELKA, M. Technické výkresy v AutoCADu. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2003. ISBN 80-7226-559-8.
• FOŘT, P., KLETEČKA, J. AutoCAD 2010 Kompletní průvodce uživatele pro verze 2009 a 2010. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2181-8.

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	16	32
projekt semestrální	10	10
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 100 %

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jiří Kotrba (cvičící)

Garance

Ing. Petr Hanzal, Ph.D.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/S01: Út 13:10–14:40 D216, J. Kotrba
CAD_2/S02: Út 14:45–16:15 D216, J. Kotrba
CAD_2/S03: Út 16:20–17:50 D316, J. Kotrba
CAD_2/S04: Út 11:35–13:05 D216, J. Kotrba

Předpoklady

Student by měl ovládat základní práci s počítačem, práci v OS Windows a práci v AutoCAD dle rozsahu předmětu CAD systémy I.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Rozšířená práce s grafickým systémem AutoCAD v rovině, úprava uživatelského prostředí (klávesové zkratky, apod.), využití rozšířených funkcí systému (např. multičáry), externí referenční výkresy, základy 3D modelování.

Osnova

• Rozšiřující konfigurace a základní nastavení Modifikace typů čar, kótovacích a šrafovacích stylů Vytváření vlastních tlačítek a jednoduchých příkazů Úprava klávesových zkratek Vkládání OLE objektů Design Centrum pro vkládání bloků Základy 3D modelování – editace a úpravy prvků (ořezávání, průnik, apod.) Základy 3D modelování a vizualizace Rychlý výběrem prvků Nastavení tisku a tisk souborů - rozvržení - základy vizualizace. Nastavení tisku a tisk souborů dle rozvržení

Literatura

povinná literatura
• Text pro podporu výuky AutoCADu [online] [cit. 2009-09-01]

doporučená literatura
• Přehled všech příkazů AutoCADu [online] [cit. 2009-09-01]

neurčeno
• GALKO, Radim. CAD systémy I : studijní opora pro kombinované studium. 1. vyd. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2011, 66 s. ISBN 978-80-87278-63-5. info
• HOROVÁ, I. AutoCAD a AutoCAD LT pro architekty a stavební projektanty. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2007. ISBN 80-251-1227-6.
• Cadforum: http://www.cadforum.cz/cadforum/Vyuka-AutoCAD/defaultCE.html.
• SPIELMANN, J., ŠPAČEK, J. AutoCAD Názorný průvodce pro verze 2010 a 2011. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2010. ISBN 978-80-251-3120-6.
• FILKENSTEIN, E. Mistrovství v AutoCADu Kompletní průvodce uživatele pro verze 2009 a 2010. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2010. ISBN 978-80-251-2764-3.
• POPELKA, M. Technické výkresy v AutoCADu. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2003. ISBN 80-7226-559-8.
• FOŘT, P., KLETEČKA, J. AutoCAD 2010 Kompletní průvodce uživatele pro verze 2009 a 2010. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2181-8.

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26
Celkem:	52	0

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 100 %

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Radim Galko, Ph.D. (cvičící)
Ing. Petra Bednářová, Ph.D. (pomocník)

Garance

Ing. Radim Galko, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/01: Po 15:30–17:00 D315, R. Galko
CAD_2/02: Po 17:10–18:40 D315, R. Galko

Předpoklady

CAD_1 CAD systémy I
Student by měl ovládat základní práci s počítačem, práci v OS Windows a práci v AutoCAD dle rozsahu předmětu CAD systémy I.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Rozšířená práce s grafickým systémem AutoCAD v rovině, úprava uživatelského prostředí (klávesové zkratky, apod.), využití rozšířených funkcí systému (např. multičáry), externí referenční výkresy, základy 3D modelování.

Osnova

• ­ Rozšiřující konfigurace a základní nastavení ­ Modifikace typů čar, kótovacích a šrafovacích stylů ­ Vytváření vlastních tlačítek a jednoduchých příkazů ­ Úprava klávesových zkratek ­ Vkládání OLE objektů ­ Design Centrum pro vkládání bloků ­ Základy 3D modelování – editace a úpravy prvků (ořezávání, průnik, apod.). ­ Základy 3D modelování a vizualizace ­ Rychlý výběrem prvků ­ Nastavení tisku a tisk souborů - rozvržení - Základy vizualizace. ­ Nastavení tisku a tisk souborů dle rozvržení ­ Ukázky dalších CAD systémů Microstation ­ Ukázky dalších CAD systémů Allplan

Literatura

povinná literatura
• Text pro podporu výuky AutoCADu [online] [cit. 2009-09-01]

doporučená literatura
• Přehled všech příkazů AutoCADu [online] [cit. 2009-09-01]

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26
Celkem:	52	0

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 100 %

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

CAD_2 CAD systémy II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jaromír Falada (cvičící)

Garance

Ing. Jaromír Falada
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh

St 15:10–16:40 D316

Předpoklady

CAD_1 CAD systémy I
Student by měl ovládat základní práci s počítačem, práci v OS Windows a práci v AutoCAD dle rozsahu předmětu CAD systémy I.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Rozšířená práce s grafickým systémem AutoCAD v rovině, úprava uživatelského prostředí (klávesové zkratky, apod.), využití rozšířených funkcí systému (např. multičáry), externí referenční výkresy, základy 3D modelování.

Osnova

• ­ Rozšiřující konfigurace a základní nastavení ­ Modifikace typů čar, kótovacích a šrafovacích stylů ­ Vytváření vlastních tlačítek a jednoduchých příkazů ­ Úprava klávesových zkratek ­ Vkládání OLE objektů ­ Design Centrum pro vkládání bloků ­ Základy 3D modelování – editace a úpravy prvků (ořezávání, průnik, apod.). ­ Základy 3D modelování a vizualizace ­ Rychlý výběrem prvků ­ Nastavení tisku a tisk souborů - rozvržení - Základy vizualizace. ­ Nastavení tisku a tisk souborů dle rozvržení ­ Ukázky dalších CAD systémů Microstation a Allplan

Literatura

povinná literatura
• Text pro podporu výuky AutoCADu [online] [cit. 2009-09-01]

doporučená literatura
• Přehled všech příkazů AutoCADu [online] [cit. 2009-09-01]

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26
Celkem:	52	0

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 100 %

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

CAD_2 CAD II

Rozsah

0/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jaromír Falada (cvičící)

Garance

Ing. Jaromír Falada
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

CAD_2/01: Út 11:25–12:55 D316, J. Falada
CAD_2/02: Čt 8:00–9:30 D316, J. Falada
CAD_2/03: Čt 9:35–11:05 D316, J. Falada

Předpoklady

CAD_1 CAD systémy I
Student by měl ovládat základní práci s počítačem, práci v OS Windows a práci v AutoCAD dle rozsahu předmětu CAD systémy I.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Rozšířená práce s grafickým systémem AutoCAD v rovině, úprava uživatelského prostředí (klávesové zkratky, apod.), využití rozšířených funkcí systému (např. multičáry), externí referenční výkresy, základy 3D modelování.

Osnova

• ­ Rozšiřující konfigurace a základní nastavení ­ Modifikace typů čar, kótovacích a šrafovacích stylů ­ Vytváření vlastních tlačítek a jednoduchých příkazů ­ Úprava klávesových zkratek ­ Vkládání OLE objektů ­ Design Centrum pro vkládání bloků ­ Základy 3D modelování – editace a úpravy prvků (ořezávání, průnik, apod.). ­ Základy 3D modelování a vizualizace ­ Rychlý výběrem prvků ­ Nastavení tisku a tisk souborů - rozvržení - Základy vizualizace. ­ Nastavení tisku a tisk souborů dle rozvržení ­ Ukázky dalších CAD systémů Microstation ­ Ukázky dalších CAD systémů Allplan

Literatura

povinná literatura
• Text pro podporu výuky AutoCADu [online] [cit. 2009-09-01]

doporučená literatura
• Přehled všech příkazů AutoCADu [online] [cit. 2009-09-01]

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26
Celkem:	52	0

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 100 %

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

CAD_2 CAD systémy II

Předmět se v období léto 2023 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Aleš Kaňkovský (cvičící)

Garance

Ing. Michal Kraus, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 120 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 1/120, pouze zareg.: 0/120

CAD_2 CAD systémy II

Předmět se v období zima 2022 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Martin Dědič (cvičící)
Ing. Aleš Kaňkovský (cvičící)

Garance

Ing. Vladimír Nývlt, MBA, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

FORMA ( P )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Výstupy z učení

Student dokáže v základu obsloužit 3D grafický systém Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Student je schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál		16
Semestrální projekt	26	26
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 100 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.100 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

ZS 2020 - výuka bude probíhat virtuální formou. Veškeré informace obdrží studenti emailem od vyučujícího předmětu. Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Předmět se v období zima 2021 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Martin Dědič (cvičící)
Ing. Aleš Kaňkovský (cvičící)

Garance

Ing. Vladimír Nývlt, MBA, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

FORMA ( P )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Výstupy z učení

Student dokáže v základu obsloužit 3D grafický systém Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Student je schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál		16
Semestrální projekt	26	26
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

projekt - semestrální 100 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.100 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

ZS 2020 - výuka bude probíhat virtuální formou. Veškeré informace obdrží studenti emailem od vyučujícího předmětu. Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

CAD_2 CAD systémy II

Předmět se v období léto 2019 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jiří Šál (cvičící)

Garance

Ing. Jaroslav Staněk, DiS.
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
projekt - semestrální 70 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.30 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Výuka bude nastavena formou tutoriálu s hodinovou dotací 4 pro kombinovanou formu.

CAD_2 CAD systémy II

Předmět se v období léto 2018 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Jiří Šál (cvičící)

Garance

doc. Ing. Zuzana Rowland, MBA, PhD.
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy 3D grafického systému Grafisoft ArchiCAD, který se používá pro projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, pracovat s prvky a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí a filozofie systému Grafisoft ArchiCAD, 2D i 3D prostředí, Navigátor
• 2. Nastavení podlaží, hladin, vrstev, výkresů, filtrů
• 3. 2D kreslení, základy 3D kreslení, základy vkládání a editace prvků
• 4. Půdorysy, řezy, pohledy, detaily, axonometrie a jejich provázanost, vytvoření řezů a pohledů
• 5. Vkládání a editace prvků – stěny, sloupy, trámy, desky, schodiště
• 6. Vkládání a editace prvků – okna, dveře, střešní okna, obvodové pláště
• 7. Vkládání a editace prvků – střecha, skořepina, morf, zóna, síť (terén)
• 8. Kótování, popisky, text
• 9. Vkládání objektů
• 10. Editace materiálů a povrchů, tvorba a editace tabulek, popisek, výpisů prvků
• 11. Samostatná práce
• 12. Fotozobrazení, rendrování
• 13. Tisk výkresů, kompletce dokumentace, převod do jiných formátů (*.dwg apod.)

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
projekt - semestrální 70 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.30 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Výuka bude nastavena formou tutoriálu s hodinovou dotací 4 pro kombinovanou formu.

CAD_2 CAD systémy II

Předmět se v období léto 2017 nevypisuje.

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Garance

doc. Ing. Zuzana Rowland, MBA, PhD.
Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum celoživotního vzdělávání – Útvar ředitele pro administraci studia a celoživotní vzdělávání – Prorektor pro studium – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Předpoklady

OBOR ( CAP )
Student by měl ovládat základní práci s počítačem v OS Windows.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení základů obsluhy grafického systému Autodesk Revit Architecture, který se používá pro parametrické projektování a dokumentaci budov. Po úspěšném absolvování předmětu je student schopen nastavit uživatelské prostředí, rozvrhnout pracovní plochu. Umí vytvořit nový projekt, vkládat komponenty, editovat parametry a vytvářet výkresy projektové dokumentace.

Osnova

• 1. Prostředí systému Autodesk Revit Architecture
• 2. Rozvržení pracovní plochy, ovládání programu
• 3. Vytvoření nového projektu a nového podlaží
• 4. Nastavení a viditelnost prvků
• 5. Vkládání komponent
• 6. Stěny, místnosti
• 7. Střechy, schodiště, zábradlí
• 8. Editace parametrů
• 9. Skupiny, rodiny
• 10. Tabulky, kóty
• 11. Řezy a pohledy
• 12. Import a export dwg
• 13. Vytvoření a tisk výkresu

Literatura

doporučená literatura
• Balda,V.,Vinšová,I. Revit Architecture, Praktická uživatelská příručka. 1. vyd. Brno : Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2547-2

neurčeno
• Eddy Krygiel,James Vandezande, Mastering Autodesk Revit Architecture 2015: Autodesk Official Press 2014,ISBN-10: 1118862856 ISBN-13: 978-1118862858
• http://revittutorials.info/revit-architecture-tutorial/

Organizační formy výuky

seminář
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná počítačem

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	26	42
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 20 %
projekt - semestrální 70 %
tisk výkresu 10 %

Podmínky testu

Jedná se o~vypracování zadaného stavebního výkresu. Hodnotí se rozsah práce a správné použití nástrojů programu. Bodové hodnocení odpovídá procentuálnímu poměru uvedených metod hodnocení. Semestrální projekt max.70 bodů, test max.20 bodů, tisk max. 10 bodů. K~úspěšnému absolvování předmětu je nutné získat min. 70 bodů.

Navazující předměty

• CAD_3 CAD systémy III

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

• Statistika zápisu (nejnovější)