Interaktivní osnova

Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

/BUILDINGS AND ENVIRONMENT

VŠTE: L_BE L-Building and environment (projekt CLILL)

VŠTE: L_BE L-Building and environment (projekt CLILL)

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

BUILDINGS AND ENVIRONMENT

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

TEMPERATURE AND HUMIDITY IN THE INDOOR ENVIRONMENT

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

ACOUSTIC MICROCLIMATE – BUILDING NOISE

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

IONIZATION MICROCLIMATE

Kapitola obsahuje:

1

Odpovědník

1

Studijní text

RADON IN THE INTERIOR OF BUILDINGS

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

TOXIC MICROCLIMATE

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

AEROSOLS IN THE INTERNAL ENVIRONMENT OF BUILDINGS

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

ODORS IN THE INTERIOR OF BUILDINGS

Kapitola obsahuje:

1

Odpovědník

1

Studijní text

MICROORGANISMS IN INDOOR CLIMATE

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

ELECTROSTATIC AND ELECTROMAGNETIC ENERGY IN BUILDINGS

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

ELECTRO-IONIC CLIMATE

Kapitola obsahuje:

1

Studijní text

PSYCHIC AND LIGHT MICROCLIMATE

Kapitola obsahuje:

2

Odpovědník

1

Studijní text

Předchozí

Úvod
- Nyní studovat
  
  INTRODUCTION
- Nyní studovat
  
  BUILDINGS AND ENVIRONMENT
- Nyní studovat
  
  TEMPERATURE AND HUMIDITY IN THE INDOOR ENVIRONMENT
- Nyní studovat
  
  ACOUSTIC MICROCLIMATE – BUILDING NOISE
- Nyní studovat
  
  IONIZATION MICROCLIMATE
- Nyní studovat
  
  RADON IN THE INTERIOR OF BUILDINGS
- Nyní studovat
  
  TOXIC MICROCLIMATE
- Nyní studovat
  
  AEROSOLS IN THE INTERNAL ENVIRONMENT OF BUILDINGS
- Nyní studovat
  
  ODORS IN THE INTERIOR OF BUILDINGS
- Nyní studovat
  
  MICROORGANISMS IN INDOOR CLIMATE
- Nyní studovat
  
  ELECTROSTATIC AND ELECTROMAGNETIC ENERGY IN BUILDINGS
- Nyní studovat
  
  ELECTRO-IONIC CLIMATE
- Nyní studovat
  
  PSYCHIC AND LIGHT MICROCLIMATE

Operace

Prohlédnout vše

Průvodce změnami Interaktivních osnov

Co je nové Propojení se sylaby
Šedý proužek na titulní straně Interaktivní osnovy je nyní více propojený se sylabem předmětu. Přebírají se automaticky čtyři položky, zobrazí se po rozkliknutí.
Co je nové Anotace a výstupy učení u kapitoly
Ke každé kapitole Interaktivní osnovy je možné doplnit vlastní anotaci kapitoly, výstupy z učení a také hodnotu časové náročnosti lekce. Vyučující tak mohou pohodlněji naplňovat metodické pokyny Národního akreditačního úřadu pro předměty v distančním a kombinovaném studiu.
Co je nové Zvýraznění klíčového obsahu
Vnitřní prvky Interaktivní osnovy lze nyní dobrovolně označovat jako klíčový obsah nebo nepovinnou část. Je to další krok pro vyučující, jak mohou pohodlněji naplňovat metodické pokyny Národního akreditačního úřadu pro předměty v distančním a kombinovaném studiu.
Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Upravili jsme zobrazení interaktivních osnov s cílem podpořit efektivní a soustředěné učení studentů (tzv. „Learning First“, neboli „učení na první místě“). Vše, co není pro studium interaktivní osnovy přínosné, minimalizujeme nebo odstraňujeme.
Co je nové Efektivní a soustředěné učení
Nejvýraznější změnou je minimalizace rozhraní systému. Hlavní menu systému nyní najdete na rozbalení v horní liště. Tedy na stejném místě, jako je na mobilních zařízeních.
Co je nové Historie verzí
Každá změna v interaktivní osnově se nyní automaticky ukládá jako verze. Můžete se kdykoli vrátit k předchozí podobě obsahu a obnovit ji. Už se nemusíte bát, že omylem přepíšete nebo ztratíte důležitá data.
Ukazatel Nastudováno
Ukazatel „Nastudováno“ studentovi přepočítává, jak daleko je ve čtení a plnění interaktivní osnovy. Započítává se prohlédnutí kapitol, spuštění videí, otevření odkazovaných souborů apod. Student také může snadno rozpoznat přeskočené materiály a může se tak k nim vrátit.
Přehled přečtenosti
Vyučující si může zobrazit u svých studentů ukazatel „Nastudováno“ pomocí operace „Přečtenost“. Vidí tedy jak si studenti při studiu vedou. Snadno tak může identifikovat studenty, kteří si interaktivní osnovu ještě ani neotevřeli, a může jim pomoct.
Kopírování obsahu interaktivních osnov
Kapitoly lze jednoduše kopírovat z jedné interaktivní osnovy do druhé pomocí funkce „Kopírování kapitol“. Funkci ocení především učitelé, jejichž předměty se obsahově částečně překrývají.
Validace
Validace kontroluje, jestli je interaktivní osnova v pořádku. Například, zda jsou odkazované studijní materiály opravdu studentům dostupné nebo zda existuje odkazovaná diskuse. Přepočítává se vždy v noci.
Hlavička interaktivní osnovy
Obrázek osnovy lze nyní nechat zopakovat u každé kapitoly. Stačí zvolit volbu „Zobrazovat úvodní obrázek ve všech kapitolách“ u nastavení úvodního obrázku.
Přepínání zobrazení
Pro uživatele, kteří nemají rádi změny, jsme dočasně ponechali možnost přepnutí zobrazení interaktivních osnov na předchozí verzi. IS si nastavení bude pamatovat a danému uživateli zobrazovat interaktivní osnovy ve zvoleném zobrazení.