VŠTE:B_ACJ_4a Anglický jazyk IV - Informace o předmětu

B_ACJ_4a Anglický jazyk IV

Rozsah

0/4/0. 4 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Pavlína Bartušková (cvičící)
Mgr. Libuše Turinská (cvičící)

Garance

Mgr. Pavlína Bartušková
Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

B_ACJ_4a/K02: So 21. 2. 11:25–12:55 D616, Ne 29. 3. 8:00–12:30 D616, Ne 19. 4. 13:05–17:35 D616, Ne 26. 4. 11:25–12:55 D616, P. Bartušková
B_ACJ_4a/S01: Po 13:05–14:35 H209, Pá 8:00–9:30 D617, P. Bartušková

Předpoklady

znalost jazyka na úrovni B1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Business analytik (program VŠTE, BSA) (2)

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je rozšířit znalosti studentek a studentů v souladu s deskriptorem úrovně B2- Společného evropského a referenčního rámce pro jazyky, dále rozvíjet jejich porozumění delším promluvám, sledování i složitější výměny názorů a porozumění delších článků a zpráv, které se zabývají se současnými tématy. Studentky a studenti se také dokáží srozumitelně vyjadřovat k celé řadě problémů a účastnit se rozhovorů plynule a spontánně a též napsat srozumitelné a podrobné texty na široký rozsah témat.

Výstupy z učení

Studentky/Studenti budou po úspěšném absolvování předmětu schopni: • 1. porozumět delším mluveným projevům na témata, se kterými jsou obeznámeni; • 2. chápat a rozumět textům z oborů, kterými se zabývají; • 3. detailně porozumět textům z oblastí, které je zajímají; • 4. sdělovat své názory a myšlenky, které se týkají různých témat, která je zajímají, • 5. napsat texty na různá témata, která je zajímají, takovým způsobem, že jsou zaznamenány detaily a texty jsou srozumitelné.

Osnova

• 1. Mimořádné životní situace
• 2. Pocity
• 3. Druhá a třetí věta podmínková
• 4. Přání
• 5. Vyjádření pocitů pomocí sloves a přídavných jmen
• 6. Ekologie
• 7. Hudba a emoce
• 8. Gerundia a infinitivy
• 9. Životní styl, spánek
• 10. Zvyky
• 11. Dnešní doba, životní styl
• 12. Modální slovesa v minulosti
• 13. Hádky a konflikty
• 14. Slovesa
• 15. Slovesa smyslového vnímání
• 16. Popis osoby
• 17. Lidské tělo
• 18. Body language a neverbální komunikace
• 19. Herci a herectví
• 20. Zločiny a tresty
• 21. Trpný rod
• 22. Kriminalita v online světě
• 23. TV, tisk
• 24. Uvozovací slovesa
• 25. Media
• 26. Shrnutí, opakování
• IT vybavení potřebné k výuce: PC, reproduktor, zpětný projektor

Literatura

povinná literatura
• LATHAM-KOENIG, C. and C. OXENDEN, 2019. English File Upper-intermediate. 3rd edition. Oxford: Oxford University Press. ISBN 978-0-19- 455840-2.

doporučená literatura
• LAND, C., 2011. Nemluvte Czenglicky: zbavte se nejčastějších chyb v angličtině. Brno: Brno Computer Press. ISBN 978-80-251-3519-8.
• MURPHY, R., 2012. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English: with answers. 4th edit. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-18906-4.

Organizační formy výuky

seminář
konzultace
bloková výuka - seminář

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
brainstorming
partnerská výuka
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
e-learning

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžný test	5	5
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	23	47
Příprava na závěrečný test	24	36
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	52	16
Celkem:	104	104

Metody hodnocení a jejich poměr

test - průběžný 30 %
test - závěrečný 70 %

Podmínky testu

Hodnocení pro denní i kombinované studium se skládá z průběžného hodnocení v průběhu semestru a písemného testu ve zkouškovém období. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 – 0) + body z průběžného hodnocení (30 – 0): započteno 100 - 70, nezapočteno 29,99 – 0. Průběžné hodnocení: Průběžné hodnocení 30 % (ústní zkoušení, poslech, písemný projev, čtení textu s porozuměním) Závěrečné hodnocení: Závěrečný test přes odpovědník 70 %

Vyučovací jazyk

Angličtina

Navazující předměty

• B_ACJ_5a Anglický jazyk V

Odkaz a informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Studentky a studenti prezenční formy studia jsou povinni na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Podmínkou úspěšného splnění předmětu je také jejich aktivní účast a plnění úkolů zadaných vyučujícími.

Studenti s individuálním studijním plánem (ISP) musí tuto skutečnost oznámit vyučujícímu nejpozději druhý týden semestru. Studenti s ISP musí vykonat průběžné i závěrečné hodnocení. Průběžné hodnocení se bude konat v termínu domluveném s vyučujícím skupiny. Termín musí být domluven s vyučujícím nejpozději dva týdny před ukončením výukového období. V případě dotazů je možné kontaktovat garanta předmětu. V případě, že student nevlastní certifikát potřebné úrovně, ale jeho znalosti odpovídají požadované výstupní úrovni, může požádat vyučujícího o zadání zkušebního testu. Pokud tento bude splněn na 80 a více procent, docházka daného studenta bude v daném semestru nesledovaná, přičemž je ale student dle domluvy s vyučujícím absolvovat průběžné i závěrečné hodnocení v obvyklých termínech (dle pokynu vyučujícího).

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2026/B_ACJ_4a