VŠTE:AJT_2 Anglický jazyk pro techniky II - Informace o předmětu

AJT_2 Anglický jazyk pro techniky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Pavlína Bartušková (cvičící)
Mgr. Monika Lavičková (cvičící)
Mgr. Veronika Mayerová (cvičící)
Mgr. Monika Peka Kolafová (cvičící)
Mgr. Petr Sádlo (cvičící)
Mgr. Karim Sidibe (cvičící)
Mgr. Libuše Turinská (cvičící)

Garance

Mgr. Libuše Turinská
Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

AJT_2/ST3: Ne 9. 3. 13:05–14:35 E4, 14:50–16:20 E4, Ne 11. 5. 11:25–12:55 E4, 13:05–14:35 E4, L. Turinská
AJT_2/S01: Pá 13:05–14:35 D416, K. Sidibe
AJT_2/S02: Čt 14:50–16:20 E6, K. Sidibe
AJT_2/S03: Po 16:30–18:00 B5, L. Turinská

Předpoklady

Doporučené absolvování a úspěšné zakončení předmětu AJT_1.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení profesně zaměřených cizojazyčných dovedností a znalostí z oblasti strojírenství včetně gramatických pravidel na úrovni deskriptoru Společného evropského a referenčního rámce B1 ve všech produktivních a receptivních dovednostech. Po úspěšném absolvování předmětu student disponuje takovými vyjadřovacími prostředky, že dovede popsat odborně zaměřené situace, v rozumné míře dostatečně přesně postihne podstatu myšlenky nebo problému, odborně se vyjadřuje o odborných tématech. Student se domluví a dokáže zaujmout stanovisko k dané problematice; pomocí své slovní odborně zaměřené zásoby vyjadřuje jen s určitou mírou zaváhání a opisných jazykových prostředků v rámci daných strojírenských okruhů své názory, diskutuje o aktuálních událostech, aplikuje poznatky v praxi.

Výstupy z učení

Student - ovládá (technickou, odbornou) slovní zásobu vztahující se k jeho oboru - je schopen čerpat poznatky ze svého oboru z literatury v anglickém jazyce - umí vytvořit odbornou prezentaci na téma vztahující se k jeho oboru - je schopen popsat odborný problém vztahující se k jeho studijnímu oboru - je schopen vyjádřit svůj názor a postoj na problém vztahující se k jeho studijnímu oboru pouze s drobnými gramatickými či lexikálními nepřesnostmi, které nebrání porozumění

Osnova

• 1. Uživatelské manuály;
• 2. Instrukce, pokyny, návody;
• 3. Bezpečnost práce;
• 4. Elektrárny, zdroje energie;
• 5. Neobnovitelné zdroje energie;
• 6. Obnovitelné zdroje;
• 7. Grafy a tabulky;
• 8. Počítačová technologie, vstupní a výstupní zařízení;
• 9. Informační a komunikační technologie;
• 10. Životní prostředí;
• 11. Odpady, elektronický odpad;
• 12. Průmysl;
• 13. In a company

Literatura

povinná literatura
• Hollet, V., Sydes J., Tech Talk Intermediate, Oxford: OUP 2009, 119s. ISBN: 9780194575416

doporučená literatura
• Hollet, V., Sydes J. , Tech Talk Pre-intermediate, Oxford: OUP 2006, 126s. ISBN:-13: 9780194574587
• Gálová, D. a kol. Angličtina pro strojírenské obory, Praha: Infromatorium 2008, 84 s. ISBN 978-80-7333-060-6
• IBBOTSON, M., 2017. Professional English in Use. Engineering. Cambridge, CUP. ISBN:978-0-521-73488-2

neurčeno
• MURPHY, R., Essential Grammar in Use. Cambridge : Cambridge University Press, 2007. 319 s. ISBN 978-0-521-67543-7

Organizační formy výuky

seminář
tutoriál

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
brainstorming
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na průběžné hodnocení	4	4
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	10	26
Příprava na závěrečný test	10	10
průběžné hodnocení	1	1
závěrečný test	1	1
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	10
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - závěrečný 70 %
Průběžné hodnocení: 30 bodů 30 %

Podmínky testu

Hodnocení pro denní i kombi studium se skládá z~průběžného hodnocení v~průběhu semestru v~podobě odborné prezentace a písemného testu ve zkouškovém období. Průběžné hodnocení má formu odborné prezentace na téma zadané vyučujícím Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 – 0) + body z~průběžného hodnocení (30 – 0): započteno 100 - 70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 – 0.

Průběžné hodnocení:

Průběžné hodnocení 30 %

Závěrečné hodnocení:

Závěrečný test přes odpovědník 70 %

Informace učitele

https://is.vstecb.cz/auth/el/5610/zima2014/ASP_2/index.qwarp
Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast. Je vyžadována aktivní účast studentů při výuce. Studenti s individuálním studijním plánem (ISP) musí tuto skutečnost oznámit vyučujícímu nejpozději druhý týden semestru. Studenti s ISP musí vykonat průběžné i závěrečné hodnocení. Průběžné hodnocení v podobě vytvořené a ODPREZENTOVANÉ odborné prezentace na zadané téma se bude konat v termínu domluveném s vyučujícím skupiny. Termín musí být domluven s vyučujícím nejpozději dva týdny před ukončením výukového období. V případě jakýchkoli dotazů se obraťte na garanta předmětu, Mgr. L.Turinskou (turinska@mail.vstecb.cz)

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2025/AJT_2