LIŽBETINOVÁ, Lenka. MOTIVÁCIA ŠTUDENTOV K VOĽBE ŠTUDOVAŤ NA VYSOKEJ ŠKOLE (Motiavion of Students to Choose Study at an College). Mladá veda. Prešov: Vydavateľstvo UNIVERSUM, spol. s r. o., vol. 5, No 3, p. 46-53. ISSN 1339-3189. 2017.
Other formats:   BibTeX LaTeX RIS
Basic information
Original name MOTIVÁCIA ŠTUDENTOV K VOĽBE ŠTUDOVAŤ NA VYSOKEJ ŠKOLE
Name (in English) Motiavion of Students to Choose Study at an College
Authors LIŽBETINOVÁ, Lenka (703 Slovakia, guarantor, belonging to the institution).
Edition Mladá veda, Prešov, Vydavateľstvo UNIVERSUM, spol. s r. o. 2017, 1339-3189.
Other information
Original language Czech
Type of outcome Article in a journal
Field of Study 50600 5.6 Political science
Country of publisher Slovakia
Confidentiality degree is not subject to a state or trade secret
WWW URL
RIV identification code RIV/75081431:_____/17:00002024
Organization unit Institute of Technology and Business in České Budějovice
Keywords (in Czech) studenti vysokých škol; důvody studia; vzdělávání; motivace
Keywords in English university students; reasons for study; education; motivation
Tags ERIH, KDO, RIV17, RIV21
Changed by Changed by: Mgr. Nikola Petříková, učo 28324. Changed: 28/4/2022 07:26.
Abstract
Cieľom tohto článku je prezentovať čiastkové výsledky výskumu zameraného na motiváciu študentov k voľbe študovať vysokú školu. Prezentovaná časť výskumu v tomto článku bola realizovaná na vzorke študentov študujúcich denné štúdium na Jihočeskej univerzite v Českých Budějoviciach v roku 2016. Výsledky výskumu vypovedajú o skutočnosti, do akej miery študenti zodpovedne pristupujú k voľbe študovať na vysokej škole, k voľbe odboru štúdia a teda aké sú ich motivácie k tomuto rozhodnutiu.
Abstract (in English)
The aim of this article is to present partial results of research aimed at motivating students to choose to study at college. The presented part of the research in this article was conducted on a sample of students studying at the University of South Bohemia in České Budějovice in 2016. The research results testify to the facts, the extent to which students responsibly approach the choice to attend college, the choice of area of study and therefore what their motivation for this decision.
PrintDisplayed: 28/3/2024 12:07