Motivace jako prostředek na zvýšení kvality vyučovacího procesu

Skip to top bar Skip to header Skip to content Skip to footer

Publications Detailed Information on Publication Record

Detailed Information on Publication Record

D 2012

Motivace jako prostředek na zvýšení kvality vyučovacího procesu

KMECOVÁ, Iveta and Ján BAJTOŠ

Basic information

Original name

Motivace jako prostředek na zvýšení kvality vyučovacího procesu

Name (in English)

Motivation as the way of increasing the quality of students´learning process

Authors

KMECOVÁ, Iveta and Ján BAJTOŠ

Edition

Dubnica nad Váhom, p. 251-258, 8 pp. 2012

Other information

Type of outcome

Proceedings paper

Confidentiality degree

is not subject to a state or trade secret

Organization unit

Institute of Technology and Business in České Budějovice

ISBN

978-963-7290-95-4

KMECOVÁ, Iveta and Ján BAJTOŠ. Motivace jako prostředek na zvýšení kvality vyučovacího procesu (Motivation as the way of increasing the quality of students´learning process). Dubnica nad Váhom, 2012, p. 251-258. ISBN 978-963-7290-95-4.

@inproceedings{24374,
   author = {Kmecová, Iveta and Bajtoš, Ján},
   address = {Dubnica nad Váhom},
   editor = {In 2012.Quality Management System of Universities and Quality of Education, Press:MiF, s.r.o. Dubnica n. Váhom},
   location = {Dubnica nad Váhom},
   isbn = {978-963-7290-95-4},
   pages = {251-258},
   title = {Motivace jako prostředek na zvýšení kvality vyučovacího procesu},
   year = {2012}
}

TY  - CONF
ID  - 24374
AU  - Kmecová, Iveta - Bajtoš, Ján
PY  - 2012
TI  - Motivace jako prostředek na zvýšení kvality vyučovacího procesu
CY  - Dubnica nad Váhom
SN  - 9789637290954
ER  -

KMECOVÁ, Iveta and Ján BAJTOŠ. \textit{Motivace jako prostředek na zvýšení kvality vyučovacího procesu (Motivation as the way of increasing the quality of students´learning process)}. Dubnica nad Váhom, 2012, p.~251-258. ISBN~978-963-7290-95-4.

Detailed Information on Publication Record

Motivace jako prostředek na zvýšení kvality vyučovacího procesu

Basic information

Original name

Name (in English)

Authors

Edition

Other information

Type of outcome

Confidentiality degree

Organization unit

ISBN

Tags

Citovat