a 2013

Využívanie didaktickej techniky na hodinách slovenského jazyka

KUČERKA, Daniel, Soňa RUSNÁKOVÁ, Roman HRMO, Štefan HUSÁR, Monika KUČERKOVÁ et. al.

Basic information

Original name

Využívanie didaktickej techniky na hodinách slovenského jazyka

Name (in English)

The use of technology in teaching hours Slovak language

Authors

KUČERKA, Daniel, Soňa RUSNÁKOVÁ, Roman HRMO, Štefan HUSÁR and Monika KUČERKOVÁ

Edition

Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů : sborník anotací, 2013

Other information

Language

Slovak

Type of outcome

Konferenční abstrakt

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Institute of Technology and Business in České Budějovice

ISBN

978-80-7435-252-2

Keywords (in Czech)

Didaktická technika; didaktické prostriedky; interaktívna tabuľa; dataprojektor

Keywords in English

Teaching techniques; educational resources; interactive whiteboard; projector

Tags

Změněno: 12/4/2013 12:02, Mgr. Václav Karas

Abstract

ORIG EN

V originále

Cieľom príspevku je uviesť čitateľa do problematiky používania didaktickej techniky na hodinách slovenského jazyka a literatúry pedagogickými pracovníkmi na školách očami žiakov. K zisteniu stavu na vybraných štyroch SOŠ a dvoch gymnáziách v Trnavskom kraji sme vykonali prieskum, ktorého sa zúčastnilo 204 respondentov a jeho výsledky uvádzame v tomto príspevku

In English

The aim of this article is to introduce the reader into the problem of the use of teaching techniques at the Slovak language and literature lessons by the educators from the view of students. We did the survey to find out this state in the four secondary vocational schools and two grammar schools in the Trnava region. 204 respondents participated in this research.