2012
Obrázky ve výuce cizího jazyka, jejich řeč a typy
CAHOVÁ, OlgaBasic information
Original name
Obrázky ve výuce cizího jazyka, jejich řeč a typy
Name (in English)
Pictures inForeign Language Teaching,their Languageand Types
Authors
CAHOVÁ, Olga
Edition
1. vyd. České Budějovice, Sborník příspěvků 1. Jazykové a pedagogické e- konference s mezinárodní účastí na VŠTE, p. 50-58, 9 pp. 2012
Publisher
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Proceedings paper
Field of Study
50300 5.3 Education
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
is not subject to a state or trade secret
Publication form
storage medium (CD, DVD, flash disk)
Marked to be transferred to RIV
No
Organization unit
Institute of Technology and Business in České Budějovice
ISBN
978-80-7468-048-9
Keywords (in Czech)
výuka cizích jazyků; řeč; čtení a typy obrázků
Keywords in English
foreign language; language of pictures; reading and types of pictures
Changed: 4/3/2013 11:42, Mgr. Václav Karas
In the original language
Tématem příspěvku jsou obrázky ve výuce cizího jazyka. Aplikace obrázků do výuky vždy znamená zpestření výuky cizího jazyka. Při samotném využití obrázků je ovšem třeba brát na zřetel, že každý obrázek je typově odlišný a že o něčem vypovídá. V tomto kontextu hovoříme o řeči obrázků, tzn. možnosti čtení jejich významu. V příspěvku nechybí rovněž názorný příklad práce s obrázkem.
In English
The topic of the contribution is pictures in foreign language teaching. The application of pictures into the teaching always means enrichment of foreign language teaching. However, the very use of pictures requires taking into consideration the fact that the type of each picture is different and that it is says something. In this context, we are talking about the language of pictures, the ability to read their meaning. There is also an illustrative example of working with a picture in the following paper.