D 2012

Prvky výukového procesu a výukové metody v tělesné výchově

VAVŘÍKOVÁ, Martina

Základní údaje

Originální název

Prvky výukového procesu a výukové metody v tělesné výchově

Název anglicky

Elements of teaching process and teaching methods in Physical education

Autoři

VAVŘÍKOVÁ, Martina

Vydání

České Budějovice, Sborník ze semináře na téma „Metodika výuky a hodnocení studentů v terciárním vzdělávání“ (6.6.2012) a „Požadavky praxe“ (5.6.2012) : sborník příspěvků, od s. nestránkováno, 8 s. 2012

Nakladatel

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Forma vydání

paměťový nosič (CD, DVD, flash disk)

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

ISBN

978-80-7468-053-3

Klíčová slova česky

tělesná výchova; vyučovací hodina; student; učitel; vyučovací proces

Klíčová slova anglicky

physical education; lesson; student; teacher, teaching process

Návaznosti

CZ.1.07/2.2.00/28.0115, záměr.
Změněno: 14. 2. 2013 10:20, Jiřina Hřebečková

Anotace

V originále

Článek se zabývá prvky výukového procesu a výukovými metodami ve vyučovacím předmětu tělesná výchova. V úvodní části se zabývá postavením tělesné výchovy ve vyučovacím procesu z hlediska historického a jejím vývojem do současnosti. Dále nás seznamuje s jejími cíli, úkoly a jednotlivými prvky jejího vyučovacího procesu. Zaměřuje se zejména na motorické učení, vyučovací postupy a výukové metody, které se aplikují právě v rámci předmětu tělesná výchova.

Anglicky

The article deals with elements of the teaching process and with teaching methods used in Physical Education. The first part deals with the role of Physical Education in the teaching process with respect to its historical development until the present times. Further, it acquaints us with its objectives, tasks and individual elements of the teaching process. It focuses mainly on motor learning, methods of teaching and types of practice used in Physical Education.