D 2011

Slovní úlohy a přístup žáků a studentů k nim

ŠÍMA, František

Basic information

Original name

Slovní úlohy a přístup žáků a studentů k nim

Name (in English)

Verbal exercises and pupils’ and students’ approach towards them

Authors

ŠÍMA, František

Edition

Praha, Dva dny s didaktikou matematiky 2011 : sborník příspěvků, p. 95-97, 3 pp. 2011

Publisher

Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, Katedra matematiky a didaktiky matematiky

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Proceedings paper

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

is not subject to a state or trade secret

Marked to be transferred to RIV

No

Organization unit

Institute of Technology and Business in České Budějovice

ISBN

978-80-86843-33-9

Keywords (in Czech)

slovní úloha; oblíbenost slovní úlohy; průzkum; hodnocení

Keywords in English

verbal exercise; popularity of verbal exercise; survey; assessment
Changed: 4/1/2012 10:26, Věra Kostková

Abstract

ORIG EN

In the original language

Příspěvek obsahuje vyhodnocení průzkumu obliby slovních úloh. Porovnává jednotlivé typy úloh a jejich oblíbenost u studentů a žáků. Všímá si též rozdílu mezi postoji chlapců a dívek ke slovním úlohám.

In English

The essay is about an assessment of survey on verbal exercises’ popularity. It compares different types of verbal exercises and their popularity among pupils and students. It also deals with differences in approach of boys and girls towards verbal exercises.