VŠTE:RLZ_IPP Informatika pro personalisty - Informace o předmětu

RLZ_IPP Informatika pro personalisty

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Bc. Karel Antoš, Ph.D. (cvičící)
Ing. Jiří Jelínek, CSc. (cvičící)

Garance

Ing. Roman Danel, Ph.D.
Katedra informatiky a přírodních věd – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

RLZ_IPP/S01: St 6. 3. 13:05–14:35 D216, St 13. 3. 13:05–14:35 D216, St 20. 3. 13:05–14:35 D316, St 27. 3. 13:05–14:35 D316, St 3. 4. 13:05–14:35 D316, St 10. 4. 13:05–14:35 D316, St 17. 4. 13:05–14:35 D316, Út 23. 4. 16:30–18:00 D316, Út 30. 4. 16:30–18:00 D316, Út 7. 5. 16:30–18:00 D316, Út 14. 5. 16:30–18:00 D316, Út 21. 5. 16:30–18:00 D316, Út 28. 5. 16:30–18:00 D316, J. Jelínek
RLZ_IPP/S02: St 14:50–16:20 D315, K. Antoš
RLZ_IPP/Z3: So 16. 3. 9:40–11:10 D316, 11:25–12:55 D316, So 13. 4. 14:50–16:20 D316, 16:30–18:00 D316, K. Antoš

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Řízení lidských zdrojů (program VŠTE, RLZ) (2)

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu je osvojení si praktických dovedností při využívání moderních informačních a komunikačních technologií v rozsahu odpovídajícím pokročilému uživateli. Zaměření je na kancelářský balík Microsoft Office a používání podnikových informačních systémů se zaměřením na HR agendu.

Výstupy z učení

Po úspěšném absolvování předmětu student: 35.1 používá základní pojmy z oboru informatiky a vysvětlí vzájemné souvislosti mezi pojmy v oboru informatiky; 35.2 aplikuje základní funkce v kancelářském balíku MS Office; 35.3 umí aplikovat základní funkce v programovacích jazycích 35.4 umí aplikovat základní dotazy v databázovém prostředí typu SQL 35.5 má základní znalosti a dovednosti pro používání personalistických podnikových informačních systémů.

Osnova

• Semináře
• 1. Práce s textem - základní funkce MS Word (35.1, 35.2)
• 2. Práce s textem - pokročilé funkce MS Word (35.1, 35.2)
• 3. Prezentační techniky - pokročilé funkce MS Powerpoint (35.1, 35.2)
• 4. Práce s tabulkovými procesory I. - MS Excel, základní úroveň, rovnice, práce s grafy, formátování, textové, logické funkce a datum a čas (35.1, 35.2)
• 5. Práce s tabulkovými procesory II. - MS Excel, pokročilá úroveň, kontingenční tabulky, matematické a statistické (35.1, 35.2).
• 6. Práce s tabulkovými procesory III. - MS Excel, pokročilá úroveň, vyhledávácí, databáze (35.1, 35.2)
• 7. Základy programování - program a programovací jazyky, základní algoritmy a psaní kódu v PHP (35.3)
• 8. Práce s databázemi - data a databáze, základní dotazy typu SQL na příkladu MySQLi, základní dotazy v prostředí programového kódu v PHP (35.3, 35.4)
• 9. Programování – jednoduchá aplikace v PHP (35.3)
• 10. Aplikace pro personalisty I - používání cloudových služeb Google Apps, Office 365 (35.5)
• 11. Aplikace pro personalisty II – používání ERP systémů, mzdová agenda (35.5)
• 12. Aplikace pro personalisty III – používání nástrojů evidence zaměstnanců (35.5)
• 13. Aplikace pro personalisty IV – hodnocení a plánování zaměstnanců (35.5)

Literatura

povinná literatura
• GÁLA, L., J. POUR a Z. ŠEDIVÁ, 2015. Podniková informatika: počítačové aplikace v podnikové a mezipodnikové praxi. 3., aktualiz. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5457-4.
• TOPOLOVÁ, I., T. KUBÁLEK a M. KUBÁLKOVÁ, 2017. Textový procesor Microsoft Word 2016. [Praha]: Oeconomica. ISBN 978-80-245-2198-5.
• BORONCZYK, T., 2016. MySQL okamžitě. Brno: Computer Press. ISBN 978-80-251-4737-5.
• SKLAR, D., 2018. PHP 7: praktický průvodce nejrozšířenějším skriptovacím jazykem pro web. Brno: Zoner Press. ISBN 978-80-7413-363-3.
• KUBÁLKOVÁ, M., T. KUBÁLEK a I. TOPOLOVÁ, 2017. Tabulkový program Microsoft Excel 2016. Praha: Oeconomica. ISBN 978-80-245-2229-6.

doporučená literatura
• WELLING, L. a L. THOMSON, 2017. Mistrovství PHP a MySQL. Brno: Computer Press. ISBN 978-80-251-4892-1.
• FEREBAUEROVÁ, R. a O. PEKÁREK, 2014. Aplikovaná informatika. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií. ISBN 978-80-87472-74-3.
• TOPOLOVÁ, I., T. KUBÁLEK a M. KUBÁLKOVÁ, 2016. Prezentační program Microsoft PowerPoint 2016. Praha: Oeconomica. ISBN 978-80-245-2138-1.
• PAVLÍČEK, A., A. GALBA a M. HORA, 2017. Moderní informatika. 2. rozš. vyd. [Praha]: Professional Publishing. ISBN 978-80-906594-6-9.
• NAVRÁTIL, P., 2015. Příklady a cvičení z informatiky: zadání. 3. vyd. Prostějov: Computer Media. ISBN 978-80-7402-160-2.

Organizační formy výuky

seminář
tutoriál

Komplexní výukové metody

frontální výuka
skupinová výuka - kooperace
brainstorming
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	6	24
Příprava na závěrečný test	13	13
Seminární projekt	7	7
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	8
Celkem:	52	52

Metody hodnocení a jejich poměr

test - závěrečný 70 %
seminární projekt 30 %

Podmínky testu

Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v~součtu dosáhnout z~průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V~průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. Studenti kombinované formy studia získají body průběžného hodnocení odevzdáním seminárního projektu do konce 12 týdne semestru. V~závěrečném hodnocení lze pro obě formy studia celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z~průběžného hodnocení (30 - 0): započteno 100 – 70, možnost opakovat test 69,99 – 30, nezapočteno 29,99 - 0. Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „-“.

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na seminářích povinná 70% účast.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2024/RLZ_IPP