VŠTE:BDP Budovy a prostředí - Informace o předmětu

BDP Budovy a prostředí

Rozsah

2/2/0. 5 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

prof. Ing. Ingrid Juhásová Šenitková, CSc. (cvičící)
Ing. Michal Kraus, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Michal Kraus, Ph.D.
Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra stavebnictví – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

BDP/PS3: Ne 7. 4. 8:00–9:30 E6, 9:40–11:10 E6, Ne 5. 5. 8:00–9:30 E6, 9:40–11:10 E6, Ne 19. 5. 8:00–9:30 E6, 9:40–11:10 E6, 11:25–12:55 E6, 13:05–14:35 E6, I. Juhásová Šenitková, M. Kraus
BDP/P01: každé liché pondělí 11:25–12:55 B3, každé liché pondělí 13:05–14:35 B3, I. Juhásová Šenitková
BDP/S01: každou lichou středu 11:25–12:55 B1, každou lichou středu 13:05–14:35 B1, M. Kraus
BDP/S02: každé liché úterý 14:50–16:20 D515, každé liché úterý 16:30–18:00 D515, M. Kraus

Předpoklady

Doporučuje se absolvování a znalost předmětů Fyzika, Chémie a Stavební fyzika I

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení

Cílem předmětu Budovy a prostředí je seznámit studenta s problematikou teorie vnitřního prostředí budov s cílem respektovat zákonitosti envirosystému budov. Prezentované budou základní poznatky o vybraných škodlivinách ve vztahu na jejich charakteristiku, zdroje a potenciální výskyt ve vnitřním prostředí budov. Důraz je kladen na pochopení vybraných souvislostí se stavebními konstrukcemi a soustavami technických zařízení budov. Po absolvování předmětu je student schopen posoudit a optimalizovat jednotlivé složky fyzikální, chemické a biologické podstaty v zájmu komfortu, hygieny a bezpečnosti vnitřního prostředí budov.

Výstupy z učení

Student je po absolvování předmětu schopen adresně identifikovat fyzikální, chemické a biologické složky vnitřního prostředí budov. Pochopí interakční vazby a bude schopen určit a popsat jejich zdroje, biologické účinky a možnosti eliminace.

Osnova

• 1. Budovy a prostředí, envirosystém budov. 2. Teplota a vlhkosť vnútorného prostredia budov. 3. Hluk v budovách –akustická mikroklíma. 4. Radón ve vnitřním prostředí budov. 5. Těkavé organické látky ve vnitřním prostředí budov. 6. Oxidy dusíka ve vnitřním prostředí budov. 7. Tuhé častice – aerosoly ve vnitřním prostředí budov. . 8. Ódery ve vnitřním prostředí budov. 9. Mikroorganizmy ve vnitřním prostředí budov. 10. Elektrostatická, elektromagnetická energie v budovách. 11. Aeroióny ve vnitřním prostředí budov. 12. Vnímaná kvalita prostředí budov 13. Interakce architektonické, konstrukční a environmentální tvorby.

Literatura

povinná literatura
• JUHÁSOVÁ ŠENITKOVÁ, Ingrid, Michal KRAUS a Petra NOVÁKOVÁ. Budovy a prostředí: Adresná identifikace, analýza výskytu a metodologie optimalizace vybraných složek vnitřního prostředí budov. 1. vyd. Stalowa Wola, Polsko: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2018, 278 s. ISBN 978-83-63767-31-0. info
• JUHÁSOVÁ ŠENITKOVÁ, Ingrid. Vnímaná kvalita prostředí a výkonnost uživatelů budov. 1. vyd. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 2016, 136 s. ISBN 978-80-7468-104-2. info

doporučená literatura
• • Jokl Miloslav Teorie vnitřního prostředí budov, ES ČVUT, Praha 1993
• • Jokl Miloslav Zdravé obytné a pracovní prostředí, Academia 2001

neurčeno
• • Jokl : Microenvironment. The theory and practice of indoor environment. Thomas Illiniois USA 1989

Organizační formy výuky

přednáška
cvičení
tutoriál
konzultace

Komplexní výukové metody

frontální výuka
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost

Studijní zátěž

Aktivita	Počet hodin za semestr
	Prezenční forma	Kombinovaná forma
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál	40	63
Příprava na závěrečný test	18	18
Seminární práce	20	20
Účast na přednáškách	26	16
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi	26	13
Celkem:	130	130

Metody hodnocení a jejich poměr

zkouška - písemná 70 %
projekt - semestrální 30 %

Podmínky testu

Nutno splnit: docházka 70 %, minimálně 2 konzultace za semestr. Semestrální projekt ze cvičení nutno odevzdat před zkouškou (hodnocení 0-30 bodů). Písemná zkouška obsahuje veškerou probranou problematiku (hodnocení testu 0-70 bodů) s~případným ústním dozkoušením. Celková klasifikace předmětu, tj. body za test (70 - 0) + body z~vypracování a prezentaci semestrálního projektu (30 - 0):A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0

Informace učitele

Účast na výuce ve všech formách řeší samostatná vnitřní norma VŠTE (Evidence docházky studentů na VŠTE). Pro studenty prezenční formy studia je na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, povinná 70% účast.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2024/BDP