Course Information

TBU_2 Typology of buildings 2

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (seminar tutor)
Ing. Blanka Pelánková (seminar tutor)
Ing. arch. Jaromír Srba, Ph.D. (seminar tutor)

Guaranteed by

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Timetable of Seminar Groups

TBU_2/Q5a: Sat 20. 3. 8:00–9:30 A1, 9:40–11:10 A1, 11:25–12:55 A1, Sat 10. 4. 16:30–18:00 A1, 18:10–19:40 A1, Sun 2. 5. 16:30–18:00 A1, 18:10–19:40 A1, Z. Kramářová
TBU_2/Q5b: Sat 20. 3. 8:00–9:30 A3, 9:40–11:10 A3, 11:25–12:55 A3, Sat 10. 4. 16:30–18:00 A3, 18:10–19:40 A3, Sun 2. 5. 16:30–18:00 A3, 18:10–19:40 A3, J. Srba
TBU_2/S01: Wed 8:00–9:30 E5, Wed 9:40–10:25 E5, J. Srba
TBU_2/S02: Wed 11:25–12:55 E6, Wed 13:05–13:50 E6, J. Srba
TBU_2/S03: Wed 13:50–14:35 A1, Wed 14:50–16:20 A1, J. Srba

Prerequisites

It is necessary to successfully finish TBU_1.

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Course objectives supported by learning outcomes

The aim of the course is to acquaint the student with the problems of layout of non-residential buildings and their design.

Learning outcomes

Students, after successful completion of this course, have a basic overview and knowledge in the field of layout solution of non-residential building. Student is able to evaluate correctness of layout solution and master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Syllabus

• 1. Placement of buildings in the area, effects on location, principles of architectural composition
• 2. Buildings of healthcare facilities and social care
• 3. Buildings for business and services
• 4. Administrative buildings
• 5. Buildings for culture, education and spiritual services
• 6. Buildings for tourism and public catering
• 7. Sports buildings
• 8. Buildings for education and training
• 9. Industrial buildings
• 10. Agricultural buildings
• 11. Revitalization, conversion - a new purpose
• 12. Parking of cars, parking houses
• 13. Buildings management, maintenance, cleaning, security

Literature

required literature
• Vyhláška č. 398/2009 Sb., o obecných technických požadavcích zabezpečujících bezbariérové užívání staveb
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• Vyhláška č. 268/2009 Sb., o technických požadavcích na stavby
• Vyhláška č. 501/2006 Sb., o obecných požadavcích na využívání území
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Seminar
Exercise
Laboratory Exercise
Excursion - language
Tutorial
Consultation
Teaching Block - lecture
Teaching Block - seminar

Teaching Methods

Frontal Teaching
Group Teaching - Cooperation
Group Teaching - Collaboration
Project Teaching
Brainstorming
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Student Workload

Activities	Number of Hours of Study Workload
	Daily Study	Combined Study
Preparation for the Mid-term Test	10
Preparation for Seminars, Exercises, Tutorial	17	40
Preparation for the Final Test	28	28
Seminar work	10	10
Attendance on Seminars/Exercises/Tutorial/Excursion	39	26
Total:	104	104

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Exam conditions

Successful graduates of the course have to get totally at least 70 points: pass 100 – 70, not pass 69,99 – 0. Detailed conditions for obtaining a point evaluation, including partial submission deadlines, will be specified in the first teaching week by the teacher.

Language of instruction

Czech

Follow-Up Courses

• ATL_1 Atelier I

Teacher's information

Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester.

Active consultations during the course are mandatory. Detailed specifications about them and the course of teaching as well as evaluation will be given by the teacher at the first lesson.

TBU_2 Typology of buildings

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (seminar tutor)
Ing. arch. Jaromír Srba, Ph.D. (seminar tutor)

Guaranteed by

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Timetable of Seminar Groups

TBU_2/Q4a: Sat 22. 2. 8:00–9:30 E5, 9:40–11:10 E5, Sat 29. 2. 8:00–9:30 E5, 9:40–10:25 E5, Sat 28. 3. 14:50–16:20 E5, 16:30–17:15 E5, Sat 25. 4. 11:25–12:55 E5, 13:05–14:35 E5, Z. Kramářová
TBU_2/Q4b: Sat 22. 2. 8:00–9:30 E4, 9:40–11:10 E4, Sat 29. 2. 8:00–9:30 E4, 9:40–10:25 E4, Sat 28. 3. 14:50–16:20 E4, 16:30–17:15 E4, Sat 25. 4. 11:25–12:55 E4, 13:05–14:35 E4, J. Srba
TBU_2/S01: Mon 11:25–12:55 A3 and each odd Monday 13:05–14:35 A3, J. Srba
TBU_2/S02: Tue 8:45–9:30 A3, Tue 9:40–11:10 A3, J. Srba
TBU_2/S03: Tue 16:30–18:00 A3, Tue 18:10–18:55 A3, J. Srba

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Course objectives supported by learning outcomes

Students, after successful completion of this course, have a basic overview and knowledge in the field of layout solution of non-residential building. Student will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Learning outcomes

Students, after successful completion of this course, will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Syllabus

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literature

required literature
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Lecture
Seminar
Consultation

Teaching Methods

Frontal Teaching
Project Teaching
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Student Workload

Activities	Number of Hours of Study Workload
	Daily Study	Combined Study
Preparation for Seminars, Exercises, Tutorial	30	30
Preparation for the Final Test	35	35
Attendance on Seminars/Exercises/Tutorial/Excursion	39	39
Total:	104	104

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Exam conditions

Successful completion of the course is conditional on the personal acceptance of the seminar paper topics, elaboration and submission of both parts of the seminar paper (research and proposal), continuous consultation, incorporation of the teacher's comments and writing the final test. The teacher specifies more detailed specification of the conditions of submission, the content of the work, including its form and terms in the first lesson. For successful completion the student must obtain at least 70 points in total. A. Write the final test at least 55% of 50 points, ie. to 27.5 points. B. Further 50 points can be obtained from the seminar paper and active consultations on a selected topic given at the beginning of the semester (10 consultations + 40 sum for seminar papers). C. If the student is interested, oral examination can be done, where it is possible to obtain a maximum of 5 points for the written test. The maximum score of all parts is 100. For successful completion of the course it is necessary to achieve a total of at least 70 points consisting of the sum of points from parts A, B and ev. C, ie 70%. Overall classification: A 100-90, B 89.99-84, C 83.99-77, D 76.99-73, E 72.99-70, FX 69.99-30, F 29.99-0..

Language of instruction

Czech

Teacher's information

Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester.

TBU_2 Typology of buildings

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Ing. Lukáš Polanecký
Lifelong learning Centre – Directorate of Study Administration and Lifelong Learning – Vice-Rector for Study Affairs – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Timetable of Seminar Groups

TBU_2/CCV: Tue 29. 10. 9:40–10:25 D208P, Tue 5. 11. 9:40–10:25 D208P, Tue 12. 11. 9:40–10:25 D208P, Tue 19. 11. 9:40–10:25 D208P, Tue 26. 11. 9:40–10:25 D208P, Tue 3. 12. 9:40–10:25 D208P, Tue 10. 12. 9:40–10:25 D208P, Tue 17. 12. 9:40–10:25 D208P, Z. Kramářová

Prerequisites (in Czech)

OBOR ( CAP )

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.
The capacity limit for the course is 76 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/76, only registered: 0/76

Course objectives supported by learning outcomes

Students, after successful completion of this course, have a basic overview and knowledge in the field of layout solution of non-residential building. Student will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Learning outcomes

Students, after successful completion of this course, will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Syllabus

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literature

required literature
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Lecture
Seminar
Consultation

Teaching Methods

Frontal Teaching
Project Teaching
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Student Workload

Activities	Number of Hours of Study Workload
	Daily Study	Combined Study
Preparation for Seminars, Exercises, Tutorial	40	40
Preparation for the Final Test	38	38
Attendance on Seminars/Exercises/Tutorial/Excursion	26	26
Total:	104	104

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Exam conditions

Successful graduates of the course have to get totally at least 70 points: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Language of instruction

Czech

TBU_2 Typology of buildings 2

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (seminar tutor)
Ing. Blanka Pelánková (seminar tutor)

Guaranteed by

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Timetable of Seminar Groups

TBU_2/Q3: Sat 16. 3. 11:25–12:55 A5, Sun 7. 4. 8:00–9:30 A5, 8:00–9:30 A5, 9:40–11:10 A5, 9:40–11:10 A5, Sat 13. 4. 8:00–9:30 A5, 9:40–11:10 A5, Z. Kramářová
TBU_2/S01: Mon 16:30–18:00 B4, Mon 18:10–18:55 B4, B. Pelánková
TBU_2/S02: Fri 8:00–9:30 A4, Fri 9:40–10:25 A4, B. Pelánková
TBU_2/S03: Thu 16:30–18:00 D616, Thu 18:10–18:55 D616, Z. Kramářová

Prerequisites

It is necessary to successfully finish TBU_1.

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Course objectives supported by learning outcomes

The aim of the course is to acquaint the student with the problems of layout of non-residential buildings and their design.

Learning outcomes

Students, after successful completion of this course, have a basic overview and knowledge in the field of layout solution of non-residential building. Student is able to evaluate correctness of layout solution and master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Syllabus

• 1. Placement of buildings in the area, effects on location, principles of architectural composition
• 2. Buildings of healthcare facilities and social care
• 3. Buildings for business and services
• 4. Administrative buildings
• 5. Buildings for culture, education and spiritual services
• 6. Buildings for tourism and public catering
• 7. Sports buildings
• 8. Buildings for education and training
• 9. Industrial buildings
• 10. Agricultural buildings
• 11. Revitalization, conversion - a new purpose
• 12. Parking of cars, parking houses
• 13. Buildings management, maintenance, cleaning, security

Literature

required literature
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Seminar
Exercise
Laboratory Exercise
Excursion - language
Tutorial
Consultation
Teaching Block - lecture
Teaching Block - seminar

Teaching Methods

Frontal Teaching
Group Teaching - Cooperation
Group Teaching - Collaboration
Project Teaching
Brainstorming
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Student Workload

Activities	Number of Hours of Study Workload
	Daily Study	Combined Study
Preparation for the Mid-term Test	10
Preparation for Seminars, Exercises, Tutorial	27	40
Preparation for the Final Test	28	38
Attendance on Seminars/Exercises/Tutorial/Excursion	39	26
Total:	104	104

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Test – mid-term
Test – final
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Exam conditions

Successful graduates of the course have to get totally at least 70 points: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Language of instruction

Czech

Teacher's information

Attendance in lessons is defined in a separate internal standard of ITB (Evidence of attendance of students at ITB). It is compulsory, except of the lectures, for full-time students to attend 70 % lesson of the subjet in a semester.

TBU_2 Typology of buildings

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (seminar tutor)
Ing. Blanka Pelánková (seminar tutor)

Guaranteed by

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Timetable of Seminar Groups

TBU_2/Q2: Sat 17. 3. 8:00–9:30 B5, 9:40–11:10 B5, 11:25–12:55 B5, 13:05–14:35 B5, Sat 12. 5. 8:00–9:30 B5, 9:40–11:10 B5, 11:25–12:55 B5, Z. Kramářová
TBU_2/S01: Thu 8:00–9:30 A3, Thu 9:40–10:25 A3, B. Pelánková
TBU_2/S02: Thu 10:25–11:10 A3, Thu 11:25–12:55 A3, B. Pelánková

Prerequisites (in Czech)

MAX_KOMBINOVANYCH ( 40 ) && MAX_PREZENCNICH ( 36 )

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.
The capacity limit for the course is 76 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/76, only registered: 0/76

Course objectives supported by learning outcomes

Students, after successful completion of this course, have a basic overview and knowledge in the field of layout solution of non-residential building. Student will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Learning outcomes

Students, after successful completion of this course, will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Syllabus

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literature

required literature
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Lecture
Seminar
Consultation

Teaching Methods

Frontal Teaching
Project Teaching
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Student Workload

Activities	Number of Hours of Study Workload
	Daily Study	Combined Study
Preparation for Seminars, Exercises, Tutorial	40	40
Preparation for the Final Test	38	38
Attendance on Seminars/Exercises/Tutorial/Excursion	26	26
Total:	104	104

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Exam conditions

Successful graduates of the course have to get totally at least 70 points: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Language of instruction

Czech

TBU_2 Typology of buildings

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (seminar tutor)
prof. Ing. Jan Mareček, DrSc., dr. h.c. (seminar tutor)
Ing. Blanka Pelánková (seminar tutor)

Guaranteed by

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Timetable of Seminar Groups

TBU_2/Q1: Sat 18. 3. 14:50–16:20 A6, 16:30–18:00 A6, Sun 26. 3. 8:00–9:30 A6, 9:40–11:10 A6, 11:25–12:55 A6, Sun 30. 4. 8:00–9:30 A6, 9:40–11:10 A6, B. Pelánková
TBU_2/S01: Tue 16:30–18:00 D415, Tue 18:10–18:55 D415, Z. Kramářová
TBU_2/S02: Fri 9:40–11:10 A7, Fri 11:25–12:10 A7, Z. Kramářová

Prerequisites (in Czech)

MAX_KOMBINOVANYCH ( 48 ) && MAX_PREZENCNICH ( 54 )

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.
The capacity limit for the course is 102 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/102, only registered: 0/102

Course objectives supported by learning outcomes

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Syllabus

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literature

required literature
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Lecture
Seminar
Consultation

Teaching Methods

Frontal Teaching
Project Teaching
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Language of instruction

Czech

TBU_2 Typologie budov II

Extent and Intensity

0/3. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Guaranteed by

doc. Ing. Zuzana Rowland, MBA, PhD.
Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Lifelong learning Centre – Directorate of Study Administration and Lifelong Learning – Vice-Rector for Study Affairs – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Prerequisites (in Czech)

OBOR ( CAP )

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Language of instruction

Czech

TBU_2 Typology of buildings

The course is not taught in winter 2022

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Ing. Lukáš Polanecký
Lifelong learning Centre – Directorate of Study Administration and Lifelong Learning – Vice-Rector for Study Affairs – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Prerequisites (in Czech)

OBOR ( CAP )

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.
The capacity limit for the course is 76 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/76, only registered: 0/76

Course objectives supported by learning outcomes

Students, after successful completion of this course, have a basic overview and knowledge in the field of layout solution of non-residential building. Student will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Learning outcomes

Students, after successful completion of this course, will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Syllabus

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literature

required literature
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Lecture
Seminar
Consultation

Teaching Methods

Frontal Teaching
Project Teaching
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Student Workload

Activities	Number of Hours of Study Workload
	Daily Study	Combined Study
Preparation for Seminars, Exercises, Tutorial	40	40
Preparation for the Final Test	38	38
Attendance on Seminars/Exercises/Tutorial/Excursion	26	26
Total:	104	104

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Exam conditions

Successful graduates of the course have to get totally at least 70 points: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Language of instruction

Czech

TBU_2 Typology of buildings

The course is not taught in winter 2021

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Ing. Lukáš Polanecký
Lifelong learning Centre – Directorate of Study Administration and Lifelong Learning – Vice-Rector for Study Affairs – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Prerequisites (in Czech)

OBOR ( CAP )

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.
The capacity limit for the course is 76 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/76, only registered: 0/76

Course objectives supported by learning outcomes

Students, after successful completion of this course, have a basic overview and knowledge in the field of layout solution of non-residential building. Student will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Learning outcomes

Students, after successful completion of this course, will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Syllabus

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literature

required literature
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Lecture
Seminar
Consultation

Teaching Methods

Frontal Teaching
Project Teaching
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Student Workload

Activities	Number of Hours of Study Workload
	Daily Study	Combined Study
Preparation for Seminars, Exercises, Tutorial	40	40
Preparation for the Final Test	38	38
Attendance on Seminars/Exercises/Tutorial/Excursion	26	26
Total:	104	104

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Exam conditions

Successful graduates of the course have to get totally at least 70 points: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Language of instruction

Czech

TBU_2 Typology of buildings

The course is not taught in winter 2020

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

Ing. Lukáš Polanecký
Lifelong learning Centre – Directorate of Study Administration and Lifelong Learning – Vice-Rector for Study Affairs – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Prerequisites (in Czech)

OBOR ( CAP )

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.
The capacity limit for the course is 76 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/76, only registered: 0/76

Course objectives supported by learning outcomes

Students, after successful completion of this course, have a basic overview and knowledge in the field of layout solution of non-residential building. Student will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Learning outcomes

Students, after successful completion of this course, will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Syllabus

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literature

required literature
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Lecture
Seminar
Consultation

Teaching Methods

Frontal Teaching
Project Teaching
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Student Workload

Activities	Number of Hours of Study Workload
	Daily Study	Combined Study
Preparation for Seminars, Exercises, Tutorial	40	40
Preparation for the Final Test	38	38
Attendance on Seminars/Exercises/Tutorial/Excursion	26	26
Total:	104	104

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Exam conditions

Successful graduates of the course have to get totally at least 70 points: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Language of instruction

Czech

TBU_2 Typology of buildings

The course is not taught in winter 2018

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Guaranteed by

Ing. Jaroslav Staněk, DiS.
Lifelong learning Centre – Directorate of Study Administration and Lifelong Learning – Vice-Rector for Study Affairs – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Prerequisites (in Czech)

OBOR ( CAP )

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.
The capacity limit for the course is 76 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/76, only registered: 0/76

Course objectives supported by learning outcomes

Students, after successful completion of this course, have a basic overview and knowledge in the field of layout solution of non-residential building. Student will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Learning outcomes

Students, after successful completion of this course, will be a able to evaluate correctness of layout solution and will master the basic knowledge for designing non-residential buildings.

Syllabus

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literature

required literature
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Lecture
Seminar
Consultation

Teaching Methods

Frontal Teaching
Project Teaching
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Student Workload

Activities	Number of Hours of Study Workload
	Daily Study	Combined Study
Preparation for Seminars, Exercises, Tutorial	40	40
Preparation for the Final Test	38	38
Attendance on Seminars/Exercises/Tutorial/Excursion	26	26
Total:	104	104

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Exam conditions

Successful graduates of the course have to get totally at least 70 points: A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Language of instruction

Czech

TBU_2 Typology of buildings

The course is not taught in winter 2017

Extent and Intensity

0/3/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Guaranteed by

doc. Ing. Zuzana Rowland, MBA, PhD.
Lifelong learning Centre – Directorate of Study Administration and Lifelong Learning – Vice-Rector for Study Affairs – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice
Supplier department: Department of Civil Engineering – Faculty of Technology – Rector – Institute of Technology and Business in České Budějovice

Prerequisites (in Czech)

OBOR ( CAP )

Course Enrolment Limitations

The course is offered to students of any study field.

Course objectives supported by learning outcomes

Po absolvování předmětu bude student seznámen s problematikou dispozičního řešení nebytových staveb, bude umět posoudit správnost dispozičního řešení a bude ovládat základní znalosti pro správné navrhování nebytových staveb.

Syllabus

• 1. Umisťování staveb v území, vlivy na umístění, zásady architektonické kompozice
• 2. Stavby zdravotnických zařízení a sociální péče
• 3. Stavby pro obchod a služby
• 4. Administrativní budovy
• 5. Stavby pro kulturu, osvětu a duchovní služby
• 6. Stavby pro cestovní ruch a veřejné stravování
• 7. Sportovní stavby
• 8. Stavby pro školství a vzdělávání
• 9. Průmyslové stavby
• 10. Zemědělské stavby
• 11. Revitalizace, konverze - nový účel
• 12. Parkování osobních automobilů, parkovací domy
• 13. Správa objektu, údržba, úklid, ostraha

Literature

required literature
• ČSN 73 5305 Administrativní budovy a prostory
• NEUFERT, Ernst and Peter NEUFERT. Navrhování staveb : zásady, normy, předpisy o zařízeních, stavbě, vybavení, nárocích na prostor, prostorových vztazích, rozměrech budov, prostorech, vybavení, přístrojích z hlediska člověka jako měřítka a cíle : příručka pro stavební odborníky, stavebník. 2. české vyd. Praha: Consultinvest, 2000, 618 s. ISBN 80-901486-6-2. info
• NEUFERT, E. Navrhování staveb. CONSULTINVEST, 1995. ISBN 80-901486-4-6. info

recommended literature
• REMEŠ, Josef, Ivana UTÍKALOVÁ, Petr KACÁLEK, Lubor KALOUSEK, Tomáš PETŘÍČEK, Tomáš APELTAUER, Jan PLACHÝ, Radim SMOLKA and Lukáš ŽIŽKA. Stavební příručka: To nejdůležitější z norem, vyhlášek a zákonů, 2., aktualizované vydání. (Building Guide: The most important of standards, regulations and laws, 2nd, updated edition.). 2., aktual. vyd. Praha: Grada Publishing, 2014, 248 pp. stavitel. ISBN 978-80-247-5142-9. info
• SÝKORA, Jaroslav. Zemědělské stavby. Praha: Grada Publishing, 2014, 127 pp. ISBN 978-80-247-5273-0. info
• STÝBLO, Z. Nauka o stavbách: školské stavby. Praha, 2010, 244 pp. ISBN 978-80-01-04510-7. info

Forms of Teaching

Lecture
Seminar
Consultation

Teaching Methods

Frontal Teaching
Project Teaching
Critical Thinking
Individual Work– Individual or Individualized Activity
Teaching Supported by Multimedia Technologies

Assessment Methods and Assesment Rate

Exam – written 50 %
Seminary Work 40 %
Consultation 10 %

Language of instruction

Czech

• Enrolment Statistics (recent)