SA_ACJ_4 English Language IV

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
léto 2021
Rozsah
0/4/0. 4 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Libuše Turinská (cvičící)
Garance
Mgr. Petr Sádlo
Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Centrum jazykových služeb – Ústav podnikové strategie – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
SA_ACJ_4/S01: Po 8:00–9:30 N106, L. Turinská
Předpoklady
SA_ACJ_3 Foreign English Language III && OBOR ( CAP )
meeting the requirements of the subjects ACJ_3 is recommended, not required
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení
The course objective is to deepen student´s language knowledge to the level B2- of the Common European Framework of Reference for Languages. After the successful completion of the course, students are able to: understand extended speech and follow even complex arguments, understand articles dealing with contemporary problems, present a detailed descriptions on a wide range of subjects and interact with a degree of fluency and spontaneity, write clear, detailed texts on a wide range of subjects.
Výstupy z učení
He/She can understand extended speech provided the topic is reasonably familiar. He/She can understand in detail texts within his/her field of interest and the area of professional specialization. He/She can present clear detailed descriptions on a wide range of subjects related to his/her field of interests and study. He/She can write a clear, detailed text on a wide range of subjects related to his/her interests.
Osnova
  • 1. Harmonie pracovního a soukromého života

    2. Rozdíly mezi pohlavími

    3. Svět práce

    4. Pracovní porady

    5. Formální dopisy

    6. Nakupování a stížnosti

    7. Filmy

    8. Slavní lidé

    9. Zprávy

    10. Předtuchy

    11. Detektivní záhady

    12. Televize

    13. Jak napsat článek

Literatura
    povinná literatura
  • OXENDEN, C., LATHAM-KOENIG, C. New English file: Intermediate. Student's book. Oxford: Oxford University Press, 2016. ISBN 9780194519106.
    doporučená literatura
  • MURPHY, Raymond. English grammar in use: a self-study reference and practice book for intermediate learners of English : with answers. 4th ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2012, x, 380 s. ISBN 978-0-521-18906-4.
Organizační formy výuky
seminář
tutoriál
konzultace
Komplexní výukové metody
frontální výuka
skupinová výuka - kompetice
projektová výuka
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
Studijní zátěž
AktivitaPočet hodin za semestr
Prezenční formaKombinovaná forma
Příprava na průběžný test5 
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál2040
Příprava na závěrečný test2744
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi5220
Celkem:104104
Metody hodnocení a jejich poměr
Průběžné hodnocení: 30 bodů (tj. 30 %, z~toho 25 bodů ústní zkoušení v~průběhu semestru a 5 bodů písemný projev v~průběhu semestru na téma zadané učitelem) - prezenční forma studia 30 %
on-line prostřednictvím IS VŠTE v~podobě „odpovědníků“ - prezenční forma 70 %
on-line prostřednictvím IS VŠTE v~podobě „odpovědníků“ - kombinovaná forma 100 %
Podmínky testu
Full-time form of study:

Grading of the course both for full-time students: an exam during the semester, written test in the examination period. Successful graduates of the course have to get at least 70 points (from both parts together).

Continuous evaluation:

Semester test 30 % (25 % speaking exam, 5 % written test)

Final test:

Final test using ROPOT in the IS (70 %)

Combined form of study:

Grading of the course both for part-time students: written test in the examination period. Successful graduates of the course have to get at least 70 points.

Final test:

Final test using ROPOT in the IS (100 %)

Vyučovací jazyk
Angličtina
Navazující předměty
Informace učitele
Lessons will be a combination of prerecorded videos and powerpoint presentations accessible in the IS during the semester (45 min) and online teaching (practising, reviewing, consultations - 45 min) via MS Teams, with both video and audio recording.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2021/SA_ACJ_4