DOP_z Dopravní politika

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
léto 2024
Rozsah
2/2/0. 5 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D., MBA (cvičící)
Mgr. Petr Kolařík (cvičící)
Garance
doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D., MBA
Katedra dopravy a logistiky – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Dodavatelské pracoviště: Katedra dopravy a logistiky – Ústav technicko-technologický – Rektor – Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
DOP_z/P01: každé sudé úterý 11:25–12:55 B2, každé sudé úterý 13:05–14:35 B2, P. Kolařík
DOP_z/S01: každé sudé úterý 8:00–9:30 B2, každé sudé úterý 9:40–11:10 B2, P. Kolařík
DOP_z/S02: každou sudou středu 16:30–18:00 B1, každou sudou středu 18:10–19:40 B1, P. Kolařík
DOP_z/T5: So 9. 3. 8:00–9:30 E7, 9:40–11:10 E7, 11:25–12:55 E7, So 20. 4. 8:00–9:30 E7, 9:40–11:10 E7, Ne 19. 5. 8:00–9:30 E7, 9:40–11:10 E7, 11:25–12:55 E7, R. Kampf
Předpoklady
UDO Úvod do dopravy a přepravy
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu opírající se o výstupy z učení
Cílem předmětu je seznámit studenty s dopravní politikou jako důležitou součástí hospodářské politiky každého státu, zabývající se vztahy dopravy k ostatním odvětvím a celému národnímu hospodářství. Absolvent předmětu je schopen diskutovat o zásadních otázkách dopravní politiky ČR i dopravní politiky EU. Absolventi předmětu umí vyřešit konkrétní problémy spojené s dopravní politikou ČR v návaznosti na dopravní politiku EU. Umí formulovat závěry řešení vybraných problémů v oboru dopravy a logistiky v návaznosti na dopravní politiku. Znalosti a dovednosti absolventi dokáží aplikovat do praxe.
Výstupy z učení
Studenti po absolvování předmětu umí:
- charakterizovat problémy dopravní politiky a analyzovat je v souladu se znalostmi o fungování státní správy a samosprávy;
- samostatně získávat, interpretovat a předávat nejnovější poznatky o vývoji dopravního sektoru;
- provádět základní ekonomické a statistické rozbory pro stanovení dopravních ukazatelů;
- efektivně využívat teoretické znalosti v konkrétních podmínkách praxe a aplikuje je na oblasti veřejného a soukromého sektoru se zaměřením na dopravu.
Osnova
  • 1. Doprava a její význam, základní pojmy a názvosloví dopravě
  • 2. Dopravní politika ČR
  • 3. Evropská dopravní politika, Politika TEN-T
  • 4. Zdroje dopravní politiky – NRP, H2020, SRUR,
  • 5. Hlavní cíle, hlavní úkoly, nástroje DP
  • 6. Financování dopravy (praktická výuka ve vybraném podniku)
  • 7. Hodnocení projektů dopravní infrastruktury (praktická výuka ve vybraném podniku)
  • 8. Rozvojové priority jednotlivých oborů – Sektorové strategie
  • 9. Statistika, bezpečnost, výzkum v dopravě (praktická výuka ve vybraném podniku)
  • 10. Státní politika životního prostředí (praktická výuka ve vybraném podniku)
  • 11. Ekologie v dopravě, SUMP
  • 12. Vztah dopravy a životního prostředí (praktická výuka ve vybraném podniku)
  • 13. Politika územního rozvoje (praktická výuka ve vybraném podniku)
Literatura
    povinná literatura
  • Dopravní politika České republiky pro období 2021 – 2027 s výhledem do roku 2050
  • Koncepce městské a aktivní mobility pro období 2021-2030
  • Rozvoj dopravní infrastruktury do roku 2050
    doporučená literatura
  • Implemetační plán k Akčnímu plánu rozvoje inteligentních dopravních systémů (ITS) v ČR do roku 2020 (s výhledem do roku 2050)
  • Národní kosmický plán
  • TEN-T a další doprava
Organizační formy výuky
přednáška
seminář
tutoriál
Komplexní výukové metody
frontální výuka
projektová výuka
brainstorming
kritické myšlení
samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost
výuka podporovaná multimediálními technologiemi
praktická výuka v rámci cvičeních ve vybraném dopravním podniku
Studijní zátěž
AktivitaPočet hodin za semestr
Prezenční formaKombinovaná forma
Příprava na přednášky13 
Příprava na seminář, cvičení, tutoriál1356
Příprava na zkoušku2626
Semestrální projekt2632
Účast na přednáškách26 
Účast na semináři/cvičeních/tutoriálu/exkurzi2616
Celkem:130130
Metody hodnocení a jejich poměr
zkouška - písemná 70 %
projekt - semestrální 30 %
Podmínky testu
Odevzdání a obhájení semestrálního projektu (dle Metodiky psaní odborných prací VŠTE) je předpokladem pro vykonání písemné zkoušky.

Za semestrální projekt lze získat maximálně 30 bodů průběžného hodnocení. Pokyny ke zpracování projektu určí vyučující na začátku semestru.

Za písemnou zkoušku lze získat maximálně 70 bodů. Celkové hodnocení vzniká součtem bodů za semestrální projekt a za písemnou zkoušku dle klasifikační stupnice:

A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 - 0.

Informace učitele
Výuka předmětu bude probíhat zejména formou konzultací semestrálního projektu. Z tohoto důvodu bude u předmětu nastavená nesledovaná docházka. Bližší specifikace o nich a průběhu výuky i hodnocení předá vyučující na první hodině výuky.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2017, léto 2018, léto 2019, léto 2020, léto 2021, léto 2022, léto 2023.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.vstecb.cz/predmet/vste/leto2024/DOP_z