1
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU PRO ROK 2021
Prioritní cíl 1: Poskytovat plnohodnotné a uplatnitelné vysokoškolské vzdělávání reflektující
měnící se potřeby společnosti v oblasti technických a ekonomických studijních programů
Operační cíl 1: A) Zvyšovat kvalitu vzdělávání akreditovaných studijních programů podle
potřeb podnikové praxe a současné generace studentů
Indikátory plnění
o Aktivní zapojení odborníků z praxe u více jak 30 % předmětů profilujícího základu
vyučovaných v jednotlivých profesně orientovaných studijních programech.
o Aktivní zapojení významných podniků a institucí při přípravě nových studijních programů
a krátkodobých kurzů v rámci CŽV, tak i podílejících se na zajištění realizace stávajících
studijních programů (zadávání témat bakalářských a diplomových prací, praxe studentů aj.).
o Zvýšení prostupnosti studia o 5%.
o Růst počtu přihlášek ke studiu o 10 % meziročně.
Plánovaná opatření
o Monitoring trhu práce a jeho průběžné hodnocení z hlediska obsahu a potřeb studijních
programů a jejich následné inovace.
o Cílená spolupráce s podnikovou praxí s diferenciací na jednotlivé studijní programy, soubor
externích poradců a odborníků z podnikové praxe za účelem jejich přímé účasti jak ve
výukovém procesu, tak i podílejících se na organizaci studia a skladbě profilu absolventa.
o Spolupráce s uživatelskou sférou při zajištění průběhu semestrálních studijních praxí
v souladu s inovací předmětu Praxe, jak z hlediska jeho obsahu, formy zabezpečení, tak
i vlastního procesu kontroly z hlediska získaných odborných i praktických kompetencí
studentů.
o Přizpůsobení nabídky studijních programů výsledkům průběžných analýz potřeb trhu práce
zejména v Jihočeském regionu se zohledněním narůstajícího trendu digitalizace, robotizace
a automatizace.
o Vyrovnání rozdílných vstupních znalostí nově přijatých studentů pomocí volitelných předmětů
(např. volitelná matematika, nebo specializované předměty jako CAD systémy apod.).
o Příprava navazujících stupňů vzdělávání za účelem ucelení vzdělávacího procesu.
o Zřízení pozice metodika, který bude zajišťovat kvalitu pedagogické činnosti a v případě
potřeby poskytovat nezbytnou poradenskou a konzultační činnost pro akademické
pracovníky.
o Cílená a systematická práce s talentovanými studenty, jejich zapojení do soutěží, projektů,
smluvních zakázek atp. s možností poskytnout těmto vybraným studentům individuální
studijní plán, na jehož sestavení by se studenti mohli aktivně podílet.
o Rozšíření nabídky služeb pro studující se specifickými vzdělávacími potřebami – specializace
centra na konkrétní problémové oblasti.
o Analýza a hodnocení úspěšnosti studentů při naplňování požadovaných výstupů v rámci
nastaveného studijního programu se zvýšeným akcentem na prostupnost studentů
2
a dodržení standardní doby studia. V případě potřeby poskytnout studentům nezbytnou
poradenskou a konzultační činnost prostřednictvím studijního oddělení školy a Kariérního
centra.
o Tvorba a realizace konkrétní formy spolupráce se středními školami odpovídající profilaci
VŠTE s diferenciací na oblast vzdělávání, tvůrčí a společenskou činnost.
o Zvyšování informovanosti studentů o systému vysoké školy formou informačních brožur, videí
a specializovaných workshopů pořádaných ve spolupráci se Studentskou unií.
Odpovědnost
o Prorektor pro studium a informatiku
Operační cíl 1: B) Rozšiřovat nabídku krátkodobých vzdělávacích kurzů podle potřeb
podnikové praxe a uchazečů o studium
Indikátory plnění
o Monitoring trhu práce a poptávky po kurzech.
o Nabídka CŽV obsahující minimálně 5 kurzů zaměřených na výkon povolání a 2 kurzů pro
uchazeče o studium na VŠ.
o Nabídka minimálně 2 rozšiřujících certifikovaných kurzů pro studenty a veřejnost.
o Minimálně 200 dalších účastníků zapojených do kurzů CŽV v roce 2021.
o 100 aktivních účastníků zapsaných do kurzů U3V v roce 2021.
Plánovaná opatření
o Monitoring trhu práce se zaměřením na analýzu potřeb odborných a speciálních kurzů
v rámci zvyšování profesní kvalifikace pro příslušné profese s cílem zpracovat nabídku
krátkodobých vzdělávacích kurzů.
o Získávání autorizace pro provádění zkoušek v rámci Národní soustavy kvalifikací, pouze
kvalifikační úroveň 5 až 8.
o Zapojení do tvorby profesních kvalifikací, a to jako členové Sektorových rad nebo jako
stvrzovatelé profesních kvalifikací (pouze kvalifikační úroveň 5 až 8).
o Harmonizace nabídky Centra celoživotního vzdělávání s potřebami uživatelské praxe
především z Jihočeského regionu.
o Zřízení U3V a uzpůsobení nabídky kurzů cílové skupině seniorů.
o Ve spolupráci s profesními svazy nabízet samostatné profesní certifikáty.
Odpovědnost
o Prorektor pro studium a informatiku
Operační cíl 1: C) Posilovat mezinárodní dimenzi v oblasti vzdělávání
Indikátory plnění
o Minimálně 10 samoplátců v akreditovaných studijních programech.
o Mezinárodní mobility v počtu 50 studentů a 25 akademických pracovníků v roce 2021.
o Akreditace minimálně 3 studijních programů vyučovaných v Anglickém jazyce.
o Digitalizovaná administrace zahraničních mobilit.
3
Plánovaná opatření
o Zajištění mezinárodních mobilit studentů a akademických pracovníků specializovaným
úsekem školy.
o Účast na programech CEEPUS a ERASMUS +.
o Využití virtuální nebo kombinované mobility případně využití konceptu „internacionalizace
doma“.
o Příprava minimálně 3 studijních programů vyučovaných v Anglickém jazyce.
o Poskytování jazykových a adaptačních kurzů pro zahraniční zaměstnance i studenty.
o Zvyšování počtu odborných předmětů vyučovaných v cizích jazycích dostupných pro české
studenty.
o Propojování výuky ve studijních programech vyučovaných v českém a anglickém jazyce,
propojování studijních skupin, realizace společných projektů, využití potenciálu zahraničních
studentů.
o Odstraňování překážek znevýhodněným zahraničním účastníkům v rámci, např. studentům
se specifickými vzdělávacími potřebami či socioekonomický znevýhodněným studentům.
o Reflektovat zahraniční studijní pobyty (včetně virtuálních a kombinovaných forem) ve
studijních plánech tak, aby byla studentům umožněna účast na dlouhodobé mobilitě bez
ohrožení dokončení studia ve standardní době (v souladu s doporučeními MŠMT a NAÚ).
o Podpora procesu přeměny VŠTE na dvojjazyčnou instituci na všech úrovních, včetně technické
a materiální podpory této výuky.
o Vytvoření nabídky nových typů mobilit pro přijíždějící studenty, zavést a podporovat virtuální,
kombinované (blended) mobility či krátkodobé mobility (v návaznosti na plánované aktivity
Erasmus+ 2021-2027).
o Poskytování poradenské, podpůrné a propagační činnosti v oblasti zahraničního studia.
o Navýšení počtu studijních programů zabezpečovaných v cizím jazyce.
o Podpora činnosti Studentské sekce ESN (European students network).
o Využití nástrojů pro mezinárodní marketing (např. zapojení do Study in the Czech Republic
apod.).
Odpovědnost
o Prorektor statutární zástupce rektora
Prioritní cíl 2: Implementovat moderní formy a metody výuky zohledňující současnou
generaci studentů s využitím nových technologií ve výukovém procesu
Operační cíl 2: A) Zvýšit využívání distanční metod a dalších flexibilních forem výuky
Indikátory plnění
o Uplatnění flexibilních forem vzdělávání ve studijních programech a kurzech nejméně u 5 %
profilujících předmětů.
o U 5 % profilujících předmětů připravit multimediální výukové materiály.
o Vytvoření jednotné platformy za účelem realizace flexibilních forem vzdělávání.
4
Plánovaná opatření
o Zvyšování podílu forem akčního učení a formy blended learningu v akreditovaných studijních
programech s využitím moderních forem výuky jako cyklické učení, kombinace prezenční
a distanční výuky, virtuální a rozšířené reality apod.
o Zavedení dalších prvků on-line výuky, rozšiřování a navýšení počtu elektronických studijních
materiálů.
o Rozšíření on-line prostředí o další vzdělávací materiály a pomůcky.
o Užívání primárně informačního systému a případně otevřených on-line platforem při tvorbě
vzdělávacích kurzů.
o Tvorba kvalitních návodů a podpora vzniku adekvátního zázemí (specializované pracoviště)
pro tvorbu obsahu a forem on-line výuky.
o Sdílení dobré praxe s on-line výukou.
o Vznik interaktivních osnov, případně studijních opor s využitím moderních výukových
prostředků a nástrojů pro akreditované a připravované studijní programy.
o Zajištění přístupu ohrožených skupin a pečujících rodičů k flexibilním formám studia.
Odpovědnost
o Prorektor pro studium a informatiku
Operační cíl 2: B) Rozvíjet klíčové kompetence studentů a akademických pracovníků
zkvalitňující výukový proces prostřednictvím nových forem a metod výuky s využitím
moderních vzdělávacích i informačních technologií
Indikátory plnění
o Minimálně 5 % studentů využívající služby Kariérního centra.
o Přizpůsobit nabídku služeb Kariérního centra klíčovým kompetencím studentů ve vazbě na
potřeby jejich budoucího uplatnění v 21. století.
o 5 realizovaných cílených kurzů zvyšujících kompetence akademických pracovníků pro potřeby
moderních forem výuky.
o Plně funkční a využívaný Personální modul ve vnitřním manažerském systému.
o Přizpůsobit motivační systém požadavkům na moderní a progresivní formy výuky, současně
i novým výukovým metodám a nástrojům ve vztahu k samotným studentům.
o Připravit přihlášku k Chartě a Kodexu v rámci HR AWARD.
Plánovaná opatření
o Rozvoj klíčových kompetencí studentů umožňující osvojení si moderních forem výuky
zabezpečovaných v souladu s měnícími se požadavky uživatelské praxe.
o Využití Kariérního centra k výchově klíčových kompetencí studentů v souladu s budoucími
potřebami potenciálních zaměstnavatelů, realizace specializovaných přednášek zajištěných
odborníky z praxe.
o Ukotvení procesu podpory podnikavosti studentů v rámci vnitřní legislativy školy.
o Proškolení akademických pracovníků s cílem osvojit si kompetence pro využívání moderních
forem výuky.
5
o Aktualizace personální a kariérní politiky organizace.
o Systematizace požadavků na vstupní a průběžné vzdělávání všech zaměstnanců školy.
o Inovace Personálního modulu v rámci vnitřního manažerského systému školy s cílem snížení
administrativní zátěže v personální oblasti současně s jejím zkvalitněním.
o Aktualizace motivačního systému rozvoje akademických pracovníků školy s přímou
souvislostí mezi kvalitou pedagogické a tvůrčí činnosti a hodnocením příslušného
akademického pracovníka i ostatních zaměstnanců školy.
o Podpora nástrojů pro otevřenou diskusi a sdílení dobré praxe zaměstnanců – společné
formální i neformální workshopy.
o Zahájení procesu k přistoupení k Evropské chartě pro výzkumné pracovníky a Kodexu chování
pro přijímání výzkumných pracovníků.
o Zřízení a vybavení a organizační zajištění učebny pro virtuální a rozšířenou realitu.
Odpovědnost
o Prorektor pro studium a informatiku
Operační cíl 2: C) Budovat infrastrukturu pro zajištění kvalitního vzdělávání a zavádění nových
metod do výuky
Indikátory plnění
o Výstavba sdružených centrálních laboratoří II a dobudování virtuální laboratoře.
o Serverové řešení a IT zázemí schopné vyhovět nárůstu požadavků on-line výuky, požadavkům
na kyberbezpečnost a tvorbě multimediálního obsahu.
o Zajištění přístupu k IT infrastruktuře pro znevýhodněné skupiny studentů.
o Zvýšit počet zadávaných závěrečných prací podnikovou a společenskou sférou minimálně na
úrovni 5 %.
Plánovaná opatření
o Inovace a doplnění infrastruktury pro zajištění kvalitní výuky dle požadavků uživatelské praxe,
akademické a studentské obce (např. kvalita spojení, koncová zařízení, kyberbezpečnost,
licence na SW pro vyučující i studenty mimo areál školy, …).
o Rozšiřování potřebného technického zázemí dle potřeb nových moderních forem výuky (např.
místnosti pro natáčení a stříhání videí, tvorbu interaktivního obsahu apod.).
o Modernizace a zvyšování atraktivity výukového a sociálního prostředí v návaznosti na
potřeby cílových skupin (např. rozšířená a virtuální realita, studentský klub, studijní místnosti
a networkingové místnosti pro spin-off firmy studentů a zaměstnanců, specializované
místnosti na projektovou činnost, …).
o Inovace SW a HW pro účely výuky dle trendů praxe (především koncová zařízení a síťové
prvky) se spolehlivostí pro uživatele na úrovni min 99 %.
o Zajištění odpovídající infrastruktury pro ohrožené skupiny studujících v důsledku
implementace nových metod ve vzdělávání (stipendijní podpora, zajištění notebooků
a mobilního internetu pro specifické studenty, podpora aktivit support centra (konzultační
centrum k matematickým předmětům) apod.).
6
Odpovědnost
o Kvestor
Prioritní cíl 3: Být uznávanou vědecko-výzkumnou institucí prostřednictvím specializovaných
expertních týmů zajišťující kvalitní výzkumné aktivity v oblastech interdisciplinárních vědních
oborů v souladu s profilací školy
Operační cíl 3: A) Zvyšovat kvalitu a množství VaVaI výstupů hodnocených dle Metodiky 17+
Indikátory plnění
o Udržet v rámci hodnocení v segmentu vysokých škol do roku 2025 minimálně základní
kvalitativní stupeň B.
o Udržet v rámci následujícího hodnocení Mezinárodního evaluačního panelu v modulu M3
minimálně průměrné hodnocení (average) u všech hodnocených úseků VŠTE.
o Každoročně zvýšit podíl studentů účastnících se řešení VaV projektů o 5 %.
o V kategorii publikačních výsledků v Q2, Q1 dojde meziročně ke zvyšování jejich počtu
minimálně o 10 %.
o V kategorii nepublikačních výsledků dojde meziročně ke zvyšování jejich počtu minimálně
o 10 %.
o Stanovení výzkumných témat pro všechny akademické a výzkumné pracovníky.
Plánovaná opatření
o Dokončení implementace Metodiky 2017+ v interních procesech v souladu s profilací školy
formou vypracování nové směrnice a její závazné implementování do vnitřního
manažerského systému.
o Zpracování závazného interního předpisu respektujícího závěry Hodnotícího Mezinárodního
evaluačního panelu, Implementace v rámci hodnocení dle Metodiky 2017+.
o Zvýšení podílu studentů zapojených od oblasti VaV prostřednictvím studentských soutěží
a navazujících tvůrčích aktivit.
o Zpracování a implementace dílčí strategie v oblasti ochrany duševního vlastnictví,
vypracování vnitřní legislativy, procesního diagramu, přehledu odpovědností.
o Využití přístupu Open Access ke zvýšení otevřenosti informací VaVaI.
o Aktualizace vnitřních rozpočtových pravidel v souladu se strategií využití institucionální
podpory DKRVO.
o Posílení etických zásad v interních opatřeních dotýkajících se eliminace neetického jednání
v oblasti VaV.
o Zavedení efektivních elektronických work-flow s cílem zajištění časové a obsahové náplně
poskytujících informace a podklady pro controlling.
o Respektování procesu projekt - patent/užitný vzor – publikace – licence - inovace výuky.
Odpovědnost
o Prorektor pro tvůrčí činnost
7
Operační cíl 3: B) Vytvářet podmínky pro vznik samostatných výzkumných pracovišť
Indikátory plnění
o Dlouhodobě udržitelný provoz minimálně 1 samostatného výzkumného týmu.
o Každoroční průměrné navýšení rozpočtu výzkumných pracovišť o 10 %.
Plánovaná opatření
o Rozvoj vnitřních legislativních dokumentů pro vznik a stabilní fungování nových
samostatných výzkumných pracovišť (např. podmínky vzniku samostatného výzkumného
pracoviště, ověřování výstupů, udržitelnost, mzdové předpisy, …).
o Pilotní provoz a vyhodnocení samostatného výzkumného týmu, zohlednění postupného
získávání VaV zkušeností nového výzkumného týmu při jeho pilotním provozu (např. v délce
1 kalendářního roku).
o Monitorování výkonu samostatného výzkumného pracoviště s ohledem na kvalitativní
úroveň publikačních výstupů včetně komparace s katedrami a dalšími vědecko-výzkumnými
úseky.
o Uplatňování systémových stimulačních opatření pro podporu kvalitních výstupů
samostatného výzkumného pracoviště (např. stanovení transparentních motivačních odměn
za kvalitní publikační výstupy, za udělení vynálezů, patentů, případně průmyslových vzorů, za
udělení licencí či zajišťování smluvního výzkumu).
o Při tvorbě vnitřních legislativních opatření respektovat specifika samostatných výzkumných
pracovišť s cílem maximalizovat jejich udržitelný rozvoj (důraz na kvalitu výstupů dle
Metodiky 17+, důraz na užitek pro průmyslové partnery) a diverzifikovat zdroje jejich
financování (granty, soukromé zdroje, RVO, …).
Odpovědnost
o Prorektor pro tvůrčí činnost
Operační cíl 3: C) Rozvíjet spolupráci se strategickými partnery v oblasti VaV
Indikátory plnění
o Navýšení rozpočtů společných projektů realizovaných s aplikační sférou o 5 %.
o Navýšení počtu nepublikačních výsledků uplatnitelných v praxi o 4 %.
o Vznik minimálně 1 spin-off firmy.
Plánovaná opatření
o Podání vyššího počtu kvalitních projektů realizovaných ve spolupráci s aplikační sférou
s akcentem na společenskou relevanci (kvalita bude vyhodnocována na základě oponentních
posudků a celkové úspěšnosti v rámci grantů).
o Průběžné hodnocení růstu excelence ve společných projektech (škola a uživatelská sféra)
z hlediska kvality publikačních aktivit, vlivu na rozvoj a růst odborných pracovišť školy.
o Transfer VaV poznatků a jejich implementace v aplikační sféře formou společných voucherů,
Proof of Concept projektů a smluvního výzkumu.
8
o Transfer VaV poznatků a jejich implementace do vzdělávacího procesu, do kvalifikačních
studentských prací, do metodických materiálů v oblasti vzdělávání včetně využití ve
studentských projektech, soutěžích, studiích apod..
o Zohlednění aktuálních celospolečenských potřeb, tj. dopadů přesahujících oblast
komercionalizace.
o Tvorba vnitřní legislativy upravující interdisciplinární spolupráci výzkumných týmů.
Odpovědnost
o Prorektor pro tvůrčí činnost
Operační cíl 3: D) Posilovat internacionalizaci VaV
Indikátory plnění
o Nárůst počtu řešených mezinárodních VaV projektů o 5 %.
o Navýšení rozsahu mezinárodních mobilit výzkumných pracovníků o 5 %.
Plánovaná opatření
o Monitorování mezinárodních výzkumných témat a vyhledávání vhodných zahraničních
partnerů pro zvýšení podílu výzkumných aktivit se zahraniční účastí.
o Zajištění projektové, jazykové a administrativní podpory pro posílení účasti v mezinárodních
VaV projektech – vznik samostatného pracoviště.
o Navýšení počtu mezinárodních mobilit výzkumných pracovníků a týmů.
o Důsledné vyhodnocování realizovaných mobilit s ohledem na přínosy využitelné
v akademickém prostředí a přispívající k naplňování rozvojových dlouhodobých záměrů školy.
o Rozvoj poradenských a asistenčních služeb na podporu mezinárodní mobility a předních
zahraničních vědeckých pracovníků.
Odpovědnost
o Prorektor pro tvůrčí činnost
Prioritní cíl 4: Být flexibilní vysokou školou s moderní výzkumnou infrastrukturou
a efektivními vnitřními mechanismy personálního rozvoje se schopností reagovat na potřeby
podnikové praxe, správních a řídicích orgánů a institucí
Operační cíl 4: A) Zajišťovat rozvoj výzkumné infrastruktury a personálních kapacit
Indikátory plnění
o Vytvořit a implementovat účinný motivační systém oceňující kariérní postup zakotvený ve
vnitřních předpisech.
o Habilitovat minimálně 1 interního zaměstnance.
o Zajistit vybavení minimálně 1 laboratoře se zaměřením na aplikovaný výzkum.
o Zabezpečit činnost mateřské školy.
Plánovaná opatření
o Nastavením vhodných podmínek pro kariérový růst akademických, vědeckých a ostatních
pracovníků školy (např. motivačními odměnami za dosažení vyššího kvalifikačního stupně,
9
zkvalitňováním pracovního prostředí, zvyšováním jazykové gramotnosti apod.) výrazně
omezit fluktuaci zaměstnanců.
o Budování, zkvalitňování a modernizace výzkumné infrastruktury deklarováním výzkumných
směrů a jejich podpory ze strany vedení školy.
o Tvorba vnitřního výběrového řízení v oblasti přidělování investic do přístrojového vybavení
založeného na plánovaných záměrech, projektech, deklarované spolupráci s průmyslovými
partnery apod.
o Efektivní dlouhodobý investiční plán přístrojového vybavení a jeho průběžná aktualizace.
o Vyhodnocení využití přístrojového vybavení v porovnání s plánem jeho využití.
o Dlouhodobé plány personálního rozvoje a stability příslušných pracovišť (interní i externí).
o Průběžný monitoring výkonu výzkumných pracovišť a jednotlivců.
o Posílení poradenského a administrativního zázemí pro VaV za účelem snížení administrativní
zátěže akademických pracovníků.
o Tvorba vnitřních předpisů zajišťující genderovou rovnost a snazší slaďování pracovního
a osobního života.
Odpovědnost
o Prorektor pro tvůrčí činnost s výjimkou bodů investičních plánů, kde je zodpovědný kvestor.
Operační cíl 4: B) Zvýšení podílu smluvního výzkumu a zakázek na rozpočtu školy
Indikátory plnění
o V roce 2021 získat roční příjem z těchto aktivit 6,5 mil. Kč.
Odpovědnost
o Jednotliví ředitelé ústavů a vedoucí samostatných výzkumných pracovišť do výše přiděleného
cíle na daný rok. Prorektor pro tvůrčí činnost do výše přiděleného cíle z transferu technologií.
Plánovaná opatření
o Posílení výzkumných týmů v oblastech, které jsou podniky ve zvýšené míře poptávané
a dotýkají se problematiky Průmyslu 4.0 (neuronové sítě, big-data, senzorika, kybernetická
bezpečnost, …).
o Kladný hospodářský výsledek plynoucí ze smluvního výzkumu a zakázkové činnosti bude
v souladu s interními směrnicemi využit i pro další rozvoj pracovišť, a to jak v oblasti
materiálně-technického rozvoje, tak i rozvoje personálního.
o Realizace ochrany duševního vlastnictví přednostně do oblastí s vysokým potenciálem
komercionalizace (zavedení mentoringu senior výzkumných pracovníků – obvykle docent
nebo profesor, kteří budou schvalovat publikační výstupy) tak, aby nedošlo k publikacím
know-how, které následně již nebude možné duševně ochránit a motivovat zaměstnance do
vyššího zapojení v oblasti duševního vlastnictví.
o Zpracování souboru vnitřních legislativních předpisů na podporu komercionalizace výstupů
z oblasti duševního vlastnictví v uživatelské sféře.
o Zajištění účinné poradenské a konzultační činnosti v oblasti duševního vlastnictví cílenou na
jednotlivce a výzkumné týmy.
10
o Zpřístupnění výzkumné infrastruktury pro potřeby uživatelské praxe (na základě rámcových
smluv o spolupráci či vzorových dohod s uvedením příslušné finanční kalkulace, stanovení
časové dimenze infrastruktury – rezervační systém).
Prioritní cíl 5: Rozvíjet a kultivovat Jihočeský region s cílem přispívat k rozvoji a vzdělanosti
regionu a státu
Operační cíl 5: A) Rozvíjet společenskou úlohu instituce v regionu a upevňovat její postavení
Indikátory plnění
o Aktivní zapojení AP školy do regionálních pracovních skupin, rad a komisí (využití všech
možností zapojení, které budou škole umožněny – předpokládáme dlouhodobě podobný
rozsah komisí jako je v současnosti).
o Rozvíjet spolupráci s dalšími regionálními profesními organizacemi. (např. ČKAIT, JHK, …).
o Zajistit spolupráci s partnerskými středními školami při náboru studentů.
o Organizovat minimálně 1 studentskou soutěž.
Plánovaná opatření
o Jmenování zodpovědných osob, případně jejich zástupců pro jednotlivé poradní orgány,
profesní spolky a pracovní skupiny.
o Cílený, dlouhodobý monitoring regionálních společenských aktivit s předpokladem zapojení
školy na jejich naplňování či dalšího rozvoje.
o Organizace studentské soutěže dle profilace jednotlivých ústavů a pracovišť.
o Podpora studijních spolků a zapojení studujících do života vysoké školy (např. poskytnutím
zázemí, poradenství, techniky apod.).
o Iniciování vzniku nových sportovních a jiných zájmových spolků, podpora a rozvoj již
existujících.
o Rozvoj a upevnění pozice Technického vzdělávacího konsorcia a rozvoj spolupráce s dalšími
středními školami.
o Podpora občanských a zájmových aktivit studujících iniciovaných studenty školy a jejich
organizacemi (např. formou poskytnutého prostorového zázemí, přístrojového vybavení,
služeb knihovny apod.).
Odpovědnost
o Ředitel vnějších vztahů
Operační cíl 5: B) Popularizace vědy a výsledků tvůrčí činnosti
Indikátory plnění
o Minimálně jedna tisková zpráva nebo jiná forma diseminace informací ke každému projektu,
na kterém se VŠTE podílí.
o Přehledné webové stránky věnující se výzkumným a tvůrčím aktivitám VŠTE.
o Počet mediálních výstupů (televize, rádio, sociální sítě, …) s meziročním růstem minimálně 10
%.
o Meziroční nárůst počtu pořádaných popularizačních akcí (Noc vědců, Týden vědy, …)
11
Plánovaná opatření
o Systemizace pracovní pozice (pozic), kdy hlavní pracovní náplní bude popularizace vědy
a výsledků tvůrčí činnosti v rámci Jihočeského regionu, na celostátní i mezinárodní úrovni.
o Aktivní zapojení do CRP projektů s podobnou tématikou.
o Aktivní podávání projektů zaměřených na oblast popularizace. Tvorba zázemí (HW, SW)
a proškolení zaměstnanců za účelem posílení a zkvalitnění propagace školy v této oblasti.
o Motivování akademických pracovníků k diseminaci výsledků – vnitřní legislativa.
Odpovědnost
o Ředitel pro vnější vztahy
Operační cíl 5: C) Podílet se na diskusi o legislativních změnách a environmentálních aktivitách
Indikátory plnění
o Aktivní přístup ve všech případech, kdy bude škola zapojena v komisích kraje a města.
o Minimálně 1 projekt aktivního zapojení nových technologií, které jsou environmentálně
prospěšné.
Plánovaná opatření
o Účast v pracovních skupinách, radách a komisích v rámci vedení kraje, města, obecních
samospráv apod.
o Otevírání aktuálních společenských témat v rámci občanské společnosti zejména
s regionálním dosahem.
o Poskytování zázemí vysoké školy pro řešení aktuálních společenských témat.
o Podpora ekologických občanských aktivit studujících a zaměstnanců formou zřízení úseku,
jehož činnost bude ukotvena ve vnitřní legislativě školy a bude směřovat na podporu těchto
aktivit.
o Příspěvek VŠ k adaptaci na změnu klimatu včetně snížení uhlíkové stopy instituce – využitím
výsledků tvůrčí činnosti zejména úseků specializujících se na environmentální, stavební či
dopravní aspekty.
o Aktivní účast v ekologických a sociálních iniciativách vznikajících mimo rámec školy.
Odpovědnost
o Ředitel vnějších vztahů
Příloha
Plán investičních aktivit pro rok 2021
Příloha PRSZ VŠTE pro rok 2021 - Plán investičních aktivit
1. Shrnutí investičních aktivit
VŠTE předpokládá v roce 2021 realizovat jedinou investiční akci s hodnotou přesahující 10 mil. Kč s názvem: Sdružené víceúčelové laboratoře II.
etapa, akce je předložena jako projekt v programu 133 220 Rozvoj a obnova materiálně technické základny veřejných vysokých škol.
2. Seznam jednotlivých investičních akcí, jejichž realizace bude probíhat v roce 2021
A)
Název akce Stručný popis akce
Předpokládané
náklady akce bez
DPH
Rámcový
harmonogram akce
Zdůvodnění akce
vč. vztahu k
prioritám
Strategického
záměru vysoké
školy
Synergické vazby na jiné investiční akce včetně akcí
realizovaných v rámci jiných dotačních titulů
Sdružené
víceúčelové
laboratoře II.
etapa
Cílem akce je výstavba
Sdružených
víceúčelových laboratoří
II. etapy o zastavěné
ploše 1 033,65 m2
jakožto výukové a
laboratorní kapacity
VŠTE, která umožní
optimalizovat a relokovat
plošné kapacity v
souvislosti s opuštěním
pronájmu.
87 653 774.38 Kč
Realizace akce je
stanovená na období:
4/2021 – 8/2023.
(Časový rámec
reprezentuje období
od zahájení VŘ na
zhotovitele stavby po
zahájení provozu
budovy)
Této akci již bylo
uděleno stavební
povolení.
Operační cíl 2: C)
Budovat
infrastrukturu pro
zajištění kvalitního
vzdělávání a
zavádění nových
metod do výuky
Operační cíl 4: A)
Zajišťovat rozvoj
výzkumné
infrastruktury a
personálních
kapacit
Realizace projektu taktéž navazuje na potřebu synergicky
doplnit již realizované projekty, například:
 ESF II – VŠTE
CZ.02.2.69/0.0/0.0/18_056/0013339
 Kurzy pro společnost 4.0
CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_031/0011591
 Rozvoj studijního prostředí VŠTE – zkvalitnění
vzdělávací infrastruktury
CZ.02.2.67/0.0/0.0/17_044/0008566
 Mezinárodní mobilita výzkumných pracovníků
na VŠTE CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_027/0008499
 Institucionální plán Vysoké školy technické
a ekonomické v Českých Budějovicích pro rok
2016–2018
 Institucionální plán Vysoké školy technické
a ekonomické v Českých Budějovicích pro rok
2019–2020
 Rekultivace asfaltové plochy ETE 09_19
(Spolufinancováno nadací ČEZ)
B)
Popis aktuálního stavu řešení investiční akce
 22. 12. 2020 VŠTE předložila žádost o poskytnutí dotace ve výzvě č. 4 programu 133 220
 Dne 3. 3. 2021 byla VŠTE ze strany MŠMT vyznávána k doplnění údajů a doložení dalších podkladů k akci
 9. 3. 2021 bylo akci prodlouženo stavební povolení
Realizace akce probíhá v souladu s předloženým harmonogramem.
Plán prací pro rok 2021 (přípravná fáze, stavební část akce apod.)
V odevzdané žádosti o poskytnutí dotace harmonogram akce byl stanoven následujícím způsobem:
 Zadávací řízení na zhotovitele stavební části akce: 4/2021 – 8/2021
 Podpis smlouvy o dílo na zhotovení stavby: 8/2021
 Realizace stavby: 9/2021 – 11/2022
Předpoklad objemu výdajů v roce 2021 a zdrojů jejich pokrytí
Zdrojem financování bude kombinace vlastní prostředků a prostředků z výzvy č. 4 programu 133 220. Předložená žádost počítá s financováním
ve výši zhruba 1/3 celkově alokovaných prostředků na VŠTE. V současné době čekáme na rozhodnutí, s ohledem na tuto skutečnost bude
předpokládané čerpání nejspíš nižší, VŠTE má však v tuto chvíli připravené prostředky z vlastních zdrojů na dokrytí své spoluúčasti ve výši
celkových výdajů projektu.
3. Souhrnná informace o pořizování strojního a přístrojového vybavení v roce 2021
A. Celkový plánovaný objem výdajů na tento typ investičních akcí souhrnně a po součástech vysoké školy, s uvedením předpokládaného
pokrytí těchto výdajů z různých zdrojů (program reprodukce majetku MŠMT, operační programy, GA ČR, vlastní prostředky atd.).
Nad rámec prosté obnovy majetku předpokládá VŠTE realizaci následujících investičních akcí. Zamýšlené významnější investice jsou
uvažovány na celoškolské úrovni v celkové výši 9,1 mil. Kč bez DPH. Nákup strojního a přístrojového vybavení nedosahující v jednotkové
ceně 2 mil. Kč (bez DPH) není uveden.
o elektronický zkušební stroj 2,6 mil. Kč bez DPH (vlastní prostředky),
o posílení IT infrastruktury 4,5 mil. Kč bez DPH (vlastní prostředky, FRIM, IP 2021)
o pyrolýzní jednotka 2,3 mil. Kč bez DPH (vlastní prostředky),
B. Stručné shrnutí obsažených aktivit a zdůvodnění, zejména u nejnákladnějších položek, v členění po součástech vysoké školy.
Z pohledu rozpočtu je nejvýznamnější aktivitou investiční akce „posílení IT infrastruktury“. Tuto akci je nutné realizovat s ohledem na
potřebu uzpůsobení výuky novým trendům a potřebám. Tzn. zejména zohlednění požadavků průmyslu 4.0 posílení serverového řešení a
IT zázemí, tak aby bylo schopné vyhovět nárůstu požadavků on-line výuky, požadavkům na kyberbezpečnost a tvorbu multimediálního
obsahu.