VYSOKÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Ústav podnikové strategie Žádost o akreditaci Název studijního programu: Business Administration Typ studia: navazující magisterský Forma studia: prezenční České Budějovice listopad 2019 Struktura akreditační žádosti navazujícího magisterského studijního programu Business Administration VŠTE v Českých Budějovicích Seznam příloh:  1_Přílohy A-D o A-I Základní informace o žádosti o akreditaci o B-I Charakteristika studijního programu o B-IIa Studijní plán a návrh témat prací o B-III Charakteristika studijního předmětu o B-IV Údaje o odborné praxi o C-I Personální zabezpečení o C-II Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnost o C-III Informační zabezpečení studijního programu o C-IV Materiální zabezpečení studijního programu o C-V Finanční zabezpečení studijního programu o D-I Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programu  2_Příloha E o SEBEHODNOTÍCÍ ZPRÁVA PRO AKREDITACI NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO STUDIJNÍHO PROGRAMU „Business Administration“  3_Ostatní přílohy o Ostatní přílohy_B-I Příloha 1 (profil absolventa) o Ostatní přílohy_Příklad smluv s praxí A-I – Základní informace o žádosti o akreditaci Název vysoké školy: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Název součásti vysoké školy: Ústav podnikové strategie Název spolupracující instituce: — Název studijního programu: Business Administration Typ žádosti o akreditaci: nová akreditace Schvalující orgán: Rada pro vnitřní hodnocení kvality Datum schválení žádosti: Odkaz na elektronickou podobu žádosti: https://is.vstecb.cz/auth/do/vste/ustav_podnikove_strategie/akreditace/nmgr/business_administration/ Učo nebo přezdívka: 24919 Primární heslo: Fi,geviS Odkazy na relevantní vnitřní předpisy: Složka Aktuálních Vnitřních předpisů, Směrnic a Opatření rektora ISCED F: 031,041 B-I – Charakteristika studijního programu Název studijního programu Business Administration Typ studijního programu navazující magisterský Profil studijního programu profesně zaměřený Forma studia prezenční Standardní doba studia 2 roky, tj. 4 semestry Jazyk studia Anglický jazyk Udělovaný akademický titul Ing. Rigorózní řízení ne Udělovaný akademický titul — Garant studijního programu doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. Zaměření na přípravu k výkonu regulovaného povolání ne Zaměření na přípravu odborníků z oblasti bezpečnosti České republiky ne Uznávací orgán Oblast(i) vzdělávání a u kombinovaného studijního programu podíl jednotlivých oblastí vzdělávání v % Ekonomické obory Cíle studia ve studijním programu Studijní program Business Administration navazuje na profesně zaměřený tříletý bakalářský studijní program Economics and Management se studijním oborem Business Administration, který byl akreditován v roce 2015. V rámci profesně zaměřeného bakalářského studijního programu si studenti osvojili odbornou kvalifikaci pro výkon primárních a vybraných sekundárních podnikových funkcí a procesů. Tato koncepce se stala výchozí základnou pro zpracování studijních plánů navazujícího magisterského stupně, kdy je kladen větší důraz na zvládnutí praktických dovedností. V navazujícím magisterské stupni studia dojde k prohloubení vybraných sekundárních funkcí a podnikových procesů s akcentem na produkční procesy. Navržený profesně zaměřený navazující magisterský studijní program nabízí specializaci „Production Economist“, která je v současné době podle provedeného průzkumu podnikové sféry a trhu práce, zejména v Jihočeském regionu, velmi požadována. V rámci specializace si absolventi osvojí znalosti a praktické dovednosti v oblasti řízení procesů souvisejících s podnikovým řízením a plánovaním a zásadami pro efektivní realizaci produkčních procesů. Integrací ekonomických znalostí a dovedností získaných v navazujícím magisterském stupni studia se základy a principy řízení a plánování technicko-technologických procesů v navržené specializaci (Production Economist) dojde k profilaci absolventa, která je stále intenzivněji akcentována současnou podnikovou praxi. Profil absolventa studijního programu Profil absolventa profesně zaměřeného navazujícího magisterského studijního programu Business Administration respektuje rámcový profil absolventa ekonomicky zaměřených oborů podle Nařízení vlády č. 275/2016 Sb. o oblastech vzdělávání ve vysokém školství. V rámci bakalářského studia byl naplněn doporučený rámcový profil absolventa v písmenech a) v bodech 1-9 a b) v bodech 1-4. V navazujícím magisterském studijním programu dochází k prohloubení kompetencí zejména podle písmene a) v bodech 1-3, 7-8, 10 a podle písmene b) v bodech 2-3. Profesně orientovaný navazující magisterský studijní program klade zvýšený důraz na vyváženost a integritu teoretických znalostí a praktických dovedností s akcentem na profesní orientaci absolventů SP. Zejména se jedná o osvojení si klíčových ekonomických pojmů a kategorií a souvislostí mezi nimi v kontextu hlavních ekonomických teorií a provozního a procesního podnikového prostředí a dále o identifikaci, analýzu a interpretaci podnikových produkčních a hodnotových procesů pro řízení a regulaci materiálových, finančních a energetických toků a lidských zdrojů s cílem dosahování prosperity a udržitelnosti podnikatelských subjektů. Absolvent programu je schopen samostatně vyhledávat, třídit, analyzovat a kriticky interpretovat ekonomická data a informace potřebné pro řízení a rozhodování podnikatelských subjektů, řešit tvůrčím způsobem ekonomické vztahy a vazby v rámci vnitřního a vnějšího podnikového prostředí v interdisciplinárních souvislostech, generovat podnikovou strategii a zajistit její odvětvovou specifikaci, uplatňovat projektové zásady při řízení podnikových procesů, navrhovat vhodný způsob využití finančních derivátů k zajištění proti riziku, porovnávat investiční instrumenty z hlediska jejich rizika, výnosu a likvidity, řídit stabilizaci a rozvoj podnikových lidských zdrojů, porovnávat a ve vzájemných vazbách vyhodnocovat strategie organizačních jednotek a jejich reflexi v oblastech marketingu, financování, investiční činnosti, personalistiky, logistiky, organizační architektury a vlastní produkční činnosti. Profil absolventa je podrobně specifikován v příloze, kde jsou uvedeny znalosti a dovednosti absolventů za jednotlivé oblasti podle Nařízení vlády č. 275/2016 Sb. o oblastech vzdělávání ve vysokém školství včetně navržené specializace a volitelných předmětů. Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů Zásady pro tvorbu studijních plánů navazujícího magisterského studijního programu Business Administration plně respektují profesní zaměření studijního programu a Doporučené postupy pro přípravu studijních programů vydaných a schválených Radou Národního akreditačního úřadu pro vysoké školství dne 16. 2. 2017 a jsou ukotveny ve vnitřních předpisech školy („Pravidla systému zajišťování kvality“ a navazujících opatření rektora). Studijní plán je projednáván a v konečné podobě schvalován Radou pro vnitřní hodnocení kvality. Konzultován je rovněž se zástupci uživatelské praxe prostřednictvím Profesní rady a s vybranými výrobními a průmyslovými podniky. Před vlastním zpracováním byla realizována analýza potřebnosti navrhovaného studijního programu včetně navrhované specializace s vysoce pozitivním výsledkem. Studijní plán navazujícího magisterského studijního programu Business Administration je rozdělen do čtyř oblastí. Uveden je v příloze B-IIa. 1) První oblast je tvořena základními teoretickými předměty profilujícího základu (Microeconomics – for Master study programme, Macroeconomics – for Master study programme, Business Science – for Master study programme, Business Finance – for Master study programme, Strategic Management – for Master study programme, Human Resources Management – for Master study programme and Marketing management). V rámci těchto předmětů studenti získají komplexní vědomosti, znalosti a dovednosti v oblasti podnikové ekonomiky a řízení, pokročilých ekonomických analýz, strategického a finančního řízení a rozhodování, řízení lidských zdrojů, marketingu a managementu. Zvýšená pozornost je kladena na principy rozhodování ekonomických subjektů na trzích hotových produktů a trzích vstupů a analýzy účinnosti makroekonomických politik s použitím vybraných makroekonomických modelů. Do této oblasti náleží i ostatní povinné předměty profilujícího základu (Applied mathematics, Economic and Social Statistics, Social Responsibility and Business Ethics, Business Projects Management, Research Methods and Diploma Seminar). V rámci těchto předmětů si studenti prohloubí znalosti a dovednosti z oblasti pokročilých matematicko-statistických metod, hospodářské a sociální politiky a projektového řízení, pozornost je věnována rovněž problematice etiky v podnikání. Nadstavbovými předměty v této oblasti jsou Research Methods poskytující studentům metodický aparát pro realizaci vlastní tvůrčí činnosti včetně přípravy a zpracování diplomové práce, jejíž formální a odborné náležitosti jsou předmětem Diploma Seminar. 2) Druhá oblast předmětů je tvořena předměty v rámci navržené specializace (Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme, Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme, Engineering Materials for Economists, Materials for Production Processes – for Master study programme, Production Technologies for Economists, Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme). Studenti budou seznámeni s progresivními technickými prostředky automatizace a projektováním pro efektivní realizaci procesů v logistických článcích hodnototvorných řetězců. Profil absolventa navržené specializace poskytne studentům teoretické základy procesů zpracování různých zpracovatelských materiálů aplikovaných v současné podnikové praxi, a to jak konvenčních, tak i progresivních materiálů. Po úspěšném absolvování specializace bude student umět navrhovat vhodné logistické koncepce, produkční technologie a automatizované systémy pro primární, sekundární i pomocné logistické funkce ve všech oblastech výroby i služeb. Absolvent profesně zaměřeného studijního programu Business Administration se zaměřením na produkční procesy prokazuje znalosti, dovednosti a profesní způsobilost v prostředí průmyslové organizace, umí prokázat znalosti pro výkon specializačního zaměření jako:  manažer řízení produkčních provozů,  manažer plánováni produkčních provozů,  projektový manažer produkčních provozů,  manažer přípravy produkčních provozů,  manažer logistiky materiálových toků,  manažer automatizovaných produkčních provozů,  manažer, který umí posuzovat vhodnost aplikace technologických produkčních procesů se zaměřením na konvenční i progresivní produkční procesy,  manažer nákupu různých vstupních druhů materiálů v prostředí průmyslové organizace. 3) Třetí oblast tvoří předměty volitelné (Intercultural Management, International Marketing, Public Relations, South Bohemian Region - Selected Topics, International Finance and Investment Decision Making). Uvedené předměty rozšiřují nabídku výuky odborných předmětů a vhodně doplňují předměty profilujícího základu. 4) Čtvrtá oblast zahrnuje integrující předměty profilujícího základu (Project and Professional Experience). Tyto předměty slouží k validaci získaných kompetencí. Organizace semestrální praxe ve čtvrtém semestru bude organizována v souladu s potřebami zabezpečení výuky dvou specializačních předmětů. Profesně zaměřený navazující magisterský studijní program Business Administration předpokládá zapojení odborníků z praxe především na úrovni vybraných přednášek předmětů profilujícího základu. Na jejich výběru se výrazně podílí fungující profesní Rada při VŠTE, která navrhuje jednak odborníky, především specialisty z řad vrcholových manažerů, tak i samotné zaměření profilových předmětů a s tím souvisejících manažerských dovedností podle stávajících i očekávaných potřeb podnikatelské sféry. Do výuky odborných předmětů jsou zapojováni odborníci z praxe a to v rozsahu minimálně čtyři vyučovací hodiny za semestr. Program obsahuje tři komponenty, které úzce souvisí s vybranou specializací a které přiblíží studenta podnikové praxi – konkrétně Project (kdy student bude řešit téma zadané konkrétními podniky), Professional Experience (kdy student bude plánovitě sbírat data pro svou diplomovou práci) a Diploma seminar thesis (u níž předpokládáme, že téma vzejde z podniku – bude aplikační a bude vyžadovat soustředěnou, souvislou a vysoce erudovanou činnost studenta studijního programu). Studijní plán navazujícího magisterského studijního programu Business Administration je rozvržen do čtyř semestrů ve dvou akademických letech. VŠTE využívá kreditového systému ECTS. Studijní povinnosti jsou rovnoměrně rozvrženy do jednotlivých semestrů tak, aby minimální počet kreditů v doporučeném studijním plánu v každém semestru byl 29 kreditů a v souhrnu za celý magisterský stupeň 120 kreditů. Rozsah a struktura předmětů je determinována vymezeným souborem praktických dovedností v souladu s profilem absolventa. Jednotlivé výstupy z učení jsou rovnoměrně rozloženy mezi všechny profilové předměty, významnost jednotlivých předmětů odráží jejich kreditová zátěž. Důraz byl kladen na relevantní časovou i obsahovou integritu profilových předmětů v rámci přednášek a seminářů. Při konstrukci SP byly respektovány principy a zásady ověřené na zahraničních vysokých školách vyspělých národních ekonomik v pedagogické oblasti, a to na principu postupné projekce teoretických znalostí s integritou praktických dovedností při narůstající obsahové a praktické náročnosti. Z hlediska rozsahu praktických dovedností a jejich osvojení je potřebné uvést, že již v průběhu stávajícího bakalářského, profesně zaměřeného studijního programu, jsou vytvářeny předpoklady pro jejich další rozšíření, prohloubení a specifikaci. Struktura přednášek, resp. praktických seminářů obsahuje ucelený soubor dovedností s přesnou číselnou specifikací příslušného teoretického základu a příslušné praktické dovednosti, součástí žádosti je přesná lokalizace jejího osvojení, procvičení i praktického přezkoušení příslušným akademickým pracovníkem. K naplnění tohoto cíle přispívá několik faktorů jako akcent na profesní zaměření přednášek, zvýšený důraz na aktivní účast studenta při praktikách, zvýšené zapojení odborníků z praxe do přímé výuky, nová koncepce semestrální odborné praxe s přesným vymezením souboru kompetencí, které si student musí osvojit, resp. procvičit v průběhu praxi. Součástí odborné praxe bude přímá kontrola plnění zadání praxe včetně kontroly získaných praktických dovedností. V případě, že student nesplnění povinný rozsah osvojených kompetencí, bude zařazen do opravných a doplňkových praktik s následným praktickým přezkoušením a teprve poté získá příslušný zápočet z předmětu Professional Experience. Rozsah a struktura praktických dovedností byla vymezena v těsné součinnosti s podnikatelskou sférou z Jihočeského regionu a projednána a konzultována se členy profesní rady VŠTE. K praktickému osvojení a ověření stanoveného souboru dovedností studenty přispívají další skutečnosti jako praktické zaměření přednášek, písemné i verbální výstupy při praktikách, zaměření závěrečných prací i stále intenzivnější zapojování AP do podnikových procesů v rámci řešení zejména smluvního a aplikačního výzkumu, na kterém se podílejí také studenti. Kreditová zátěž a její celkové rozložení na celou dobu studia vychází z kreditového systému ECTS, kdy 26 hodin studijní zátěže průměrného studenta odpovídá jednomu kreditu, a podle tohoto pravidla byly nastaveny studijní zátěže všech předmětů připravovaného navazujícího magisterského studijního programu. Počet kreditů vychází ze studijní zátěže jednotlivých předmětů. Z nastaveného systému vyplývá přístup vymezení podílu přímé výuky a samostudia. Jako příklad lze uvézt předmět Economic and Social Statistics za 2 kredity, který má rozsah 0/2, celková studijní zátěž činí tedy (2 x 26) 52 hodin. Semináře v semestru zahrnují 13 x 2 hodiny, přímá výuka činí 26 hodin. Zbývajících 26 hodin je určeno pro samostudium, v rámci kterého se student připravuje na semináře a závěrečný test. Celková studijní zátěž průměrného studenta je rozložena tak, aby mohly být v plném rozsahu naplněny požadavky na profil absolventa a aby bylo dosaženo deklarovaných výstupů z učení a definovaných kompetencí (odborných dovedností a znalostí). Podmínky k přijetí ke studiu Podmínky přijetí ke studiu budou řešeny samostatnou vnitřní normou. Výňatek z připravované normy: Článek 2 Podmínky pro přijetí do studijního programu (1) Podání řádně vyplněné elektronické přihlášky v termínu od xx.xx.xxxx do xx.xx.xxxx, přičemž elektronická přihláška je kompletní teprve po zaslání všech požadovaných dokumentů a uhrazení administrativního poplatku. (2) Doložení úředně ověřené kopie mezinárodně uznávaného certifikátu z anglického jazyka odpovídající nejméně deskriptoru SERR B1, a to nejdéle při prezenci u příjímací zkoušky. (3) Doložení úředně ověřené kopie diplomu z minimálně bakalářského studijního programu a to nejpozději při zápisu do studia na VŠTE. a) U programu Business Administration je nutné doložení úředně ověřené kopie diplomu z minimálně tříletého bakalářského studijního programu, a to nejpozději při zápisu do studia na VŠTE. (4) Uhrazení administrativního poplatku ve výši 810,- Kč nejpozději do xx.xx.xxx. Článek 3 Obsah přijímacího řízení (1) Podmínkou pro zahájení přijímacího řízení je podání vyplněné přihlášky ve stanoveném termínu a uhrazení poplatku za úkony spojené s přijímacím řízením. (2) Do navazujícího magisterského studia studijního programu Business Administration se mohou přihlásit absolventi bakalářského studijního programu s ekonomickým nebo příbuzným zaměřením, případně dalších bakalářských studijních programů, případně pak absolventi jiného magisterského nebo doktorského studijního programu. Zákonnou podmínkou pro přijetí je řádné ukončení studia v bakalářském studijním programu. Absolventi zahraničních škol prokazují dosažené vzdělání v souladu se zákonem č. 111/1998 Sb. osvědčením – dokladem o uznání zahraničního vysokoškolského vzdělání a kvalifikace (nostrifikace). (3) Přijímací zkouška pro program Business Administration je písemná, a to z odborných předmětů, které stanoví rektor VŠTE na úrovni Státních závěrečných zkoušek z povinných předmětů pro studijní bakalářský program Economics and Management, akreditovaném na VŠTE. Okruhy budou vyvěšeny na úřední desce na webových stránkách školy od xx.xx.xxxx do xx.xx.xxxx. (4) Studenti studijního programu VŠTE Economics and Management budou přijati bez přijímací zkoušky, pokud splní podmínku průměru do 1,50, který je ověřitelný v Informačním systému VŠTE ke konci zimního semestru xxxx. (5) Úspěšností pro přijetí se rozumí získání alespoň 40 bodů z možných 100 bodů. Je-li úspěšných uchazečů více než je kapacita zvoleného programu, rozhoduje o přijetí pořadí nejlepších uchazečů (§ 49 odst. 1 zákona o VŠ), podle počtu dosažených bodů z písemného testu. Pokud bude více uchazečů se stejným počtem dosažených bodů, rozhoduje pro přijetí pořadí doručení přihlášky podle data uložení přihlášky v Informačním systému VŠTE. Primárně budou přijímáni studenti, kteří ještě nestudovali magisterské či jiné navazující studium na žádné vysoké škole v České republice, tzn. že výběr bude proveden ze dvou seznamů. (6) Literatura je dána anotacemi akreditovaných předmětů bakalářských programů na VŠTE. Literatura bude vyvěšena na úřední desce a na webových stránkách školy od xx.xx.xxxx do xx.xx.xxxx. (7) Hodnotící komise pro přijímací zkoušku jsou tříčlenné. Složení komise určuje ředitel Ústavu podnikové strategie z akademických pracovníků VŠTE. (8) Pokud se uchazeč ze závažných důvodů nemůže zúčastnit přijímací zkoušky, je povinen omluvit se písemně do 5 pracovních dní na studijním oddělení. Neomluví-li se, nebo pokud není jeho omluva přijata, nesplní základní podmínku pro přijetí ke studiu. Je-li omluva přijata, je uchazeči oznámen náhradní termín přijímací zkoušky. Článek 4 Termíny přijímací zkoušky (1) Termín přijímací zkoušky je stanoven na xx.xx.xxxx. (2) Na konkrétní termín bude uchazeč písemně pozván. VŠTE si vyhrazuje právo určit další termíny přijímací zkoušky v závislosti na počtu uchazečů. (3) Maximální počet přijatých studentů do prvního ročníku studia v akademickém roce xxxx/xxxx pro program Business Administration je x studentů do prezenční formy studia. Článek 5 Vyhodnocení pořadí uchazečů (1) Pořadí uchazečů bude určeno dle výsledků z přijímacího řízení. (2) Do vyhodnocení nebude zařazen uchazeč, který nesplní podmínky pro podmínečné přijetí do studijního programu dle čl. 2 tohoto opatření a který nemá vyrovnané závazky vůči VŠTE. Podmínečně přijatý uchazeč se stane studentem dnem zápisu ke studiu. Seznamy přijatých studentů (dle čísel jejich e-přihlášek) budou vyvěšeny na Úřední desce VŠTE nejdéle do 3. července 2020. Seznamy budou zveřejněny též na www.vstecb.cz. Rozhodnutí o přijetí či nepřijetí bude zasláno každému uchazeči písemně do vlastních rukou nejpozději do 17. července 2020. Návaznost na další typy studijních programů Profesně orientovaný navazující magisterský studijní program respektuje a plně využívá výstupů z učení z bakalářského profesně zaměřeného studijního programu. Při jeho zpracování se vycházelo z kvalifikačního rámce vzdělávání Q-RAM i požadavků kompatibility s obdobně zaměřenými zahraničními vysokoškolskými programy. Projekce profesně zaměřeného navazujícího magisterského studijního programu nabízí specializaci Production Economist s cílem reagovat na poptávku podnikové praxe po takto odborně profilovaných absolventech. B-IIa – Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské a magisterské studijní programy) Označení studijního plánu nMgr_Business Administration_Production Economist Povinné předměty Název předmětu rozsah způsob ověř. počet kred. vyučující dop. roč./sem. profil. základ Microeconomics – for Master study programme 26p +26s Zk. 5 prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Pavel Rousek, Ph.D. „cvičící“ (100 %) Ing. Václav Zahrádka „expert z praxe“ 1/1 ZT Business Science – for Master study programme 26p +0s Zk. 3 prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Irena Fatrová „expert z praxe“ 1/1 ZT Research Methods 26p +0s Zk. 3 doc. Ing. Josef Maroušek, Ph.D. „garant, přednášející“ (50 %) Ing. Petra Pártlová, Ph.D. „přednášející“ (50 %) 1/1 PZ Social Responsibility and Business Ethics 26p +0s Zk. 3 doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. „garant, přednášející“ (75 %) Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. „přednášející“ (25 %) Ing. Tomáš Cílek, Ph.D. „expert z praxe“ 1/1 PZ Marketing management 26p +0s Zk. 3 prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. „garant, přednášející“ (100%) Mgr. Petr Šuleř, Ph.D. „expert z praxe“ Ing. Mgr. Martin Vítek, Ph.D., MBA „expert z praxe“ 1/1 ZT Applied mathematics 26p +13s Zk. 4 doc. RNDr. Zdeněk Dušek, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %), cvičící (33 %) RNDr. Jana Vysoká, Ph.D. „cvičící“ (67 %) Ing. Lukáš Manoch „expert z praxe“ 1/1 PZ Macroeconomics – for Master study programme 26p +26s Zk. 5 prof. Ing. Tomáš Klieštik, PhD. „garant, přednášející“ (100 %), cvičící (17 %) Ing. Simona Hašková, Ph.D. „cvičící“ (83 %) Ing. Vít Bárta, CSc. „expert z praxe“ 1/2 ZT Human Resources Management – for Master study programme 26p +26s Zk. 5 doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. „garant, přednášející“ (100 %) Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. „cvičící“ (100%) Ing. Andrea Sochorová „expert z praxe“ Ing. Miloslav Mrkvička 1/2 ZT „expert z praxe“ Business Finance – for Master study programme 26p +26s Zk. 5 prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. „garant, přednášející“ (100%) Ing Simona Hašková, Ph.D. „cvičící“ (100 %) Ing. Martin Bláha, MBA. „expert z praxe“ 1/2 ZT Economic and Social Statistics 0p +26s Záp. 2 doc. RNDr. Jaroslav Stuchlý, CSc. „garant“, cvičící (50 %) Ing. Martin Maršík, Ph.D. „cvičící“ (50 %) Ing. Pavel Kaczor, Ph.D. „expert z praxe“ 1/2 PZ Business Projects Management 26p +26s Zk. 5 doc. Ing. Ján Dobrovič, PhD. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Radka Vaníčková, Ph.D. „cvičící“ (75 %) Ing. Petra Pártlová, Ph.D. „cvičící“ (25 %) Ing. Lucie Brzáková „expert z praxe“ 2/3 PZ Strategic Management – for Master study programme 26p +39s Zk. 6 doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Petra Pártlová, Ph.D. „cvičící“ (100 %) Ing. Hynek Walner „expert z praxe“ 2/3 ZT Project 0p +52s Záp. 4 doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D. „garant, cvičící“ (25 %) doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. „cvičící“ (50 %) Ing. Petra Martíšková, Ph.D. „cvičící“ (25 %) 2/3 PZ Diploma seminar 0p +15s Záp. 15 doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. „garant, cvičící“ prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. „cvičící“ prof. Ing. Jan Váchal, CSc. „cvičící“ doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D. „cvičící“ doc. Ing. Ján Kmec, CSc. „cvičící“ doc. Ing. Karel Gryc, Ph.D. „cvičící“ doc. Ing. Ladislav Socha, Ph.D. „cvičící“ Ing. Simona Hašková, Ph.D. „cvičící“ doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. „cvičící“ Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. „cvičící“ Ing. Iveta Kmecová, Ph.D. „cvičící“ Ing. Lenka Ližbetinová, Ph.D. 2/4 PZ „cvičící“ doc. Ing. Josef Maroušek, Ph.D. „cvičící“ Professional Experience 260 hodin praxe Záp. 10 doc. Ing. Ján Kmec, CSc. „garant“ 2/4 PZ Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: získání 78 ECTS kreditů Povinně volitelné předměty - specializace Production Economist Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme 52p +26s Zk. 8 doc. Ing. Ján Kmec, CSc. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Monika Karková, PhD. „cvičící“ (100 %) Ing. Robert Šinkner, MBA. „expert z praxe“ 1/1 PZ Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme 52p +26s Zk. 8 doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Monika Karková, PhD. „cvičící“ (100 %) Doc. Ing. Pavel Švejda, CSc., FEng. „expert z praxe“ 1/2 PZ Engineering Materials for Economists 26p +26s Zk. 5 doc. Ing. Karel Gryc, Ph.D. „garant, přednášející, cvičící“ (100 %) Ing. Josef Odehnal, Ph.D. „expert z praxe“ 2/3 PZ Materials for Production Processes – for Master study programme 26p +0s Zk. 3 doc. Ing. Karel Gryc, Ph.D. „garant, přednášející“ (100%) Ing. Josef Odehnal, Ph.D. „expert z praxe“ 2/3 PZ Production Technologies for Economists 26p +26s Zk. 5 doc. Ing. Ladislav Socha, Ph.D. „garant, přednášející, cvičící“ (100 %) Ing. Miroslav Chmiel „expert z praxe“ 2/4 PZ Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme 26p +0s Zk. 3 doc. Ing. Ján Kmec, CSc. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Marek Šafář „expert z praxe“ 2/4 PZ Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: získání 32 ECTS kreditů Volitelné předměty - specializace Production Economist Intercultural Management 26p +26s Zk. 5 doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. „garant, přednášející“ (100 %) Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. „cvičící“ (100 %) 1/2 2/3 South Bohemian Region – selected topics 26p +26s Zk. 5 Ing. Veronika Humlerová, Ph.D. „garant, přednášející a cvičící“ (100 %) 1/2 2/3 Public Relations 26p +26s Zk. 5 Ing. Petra Martíšková, Ph.D. „garant, přednášející a cvičící“ (100 %) 1/2 2/3 Investment Decision Making 26p +26s Zk. 5 Ing. Simona Hašková, Ph.D. „garant, přednášející, cvičící“ (100%) 1/2 2/3 International Marketing 26p +26s Zk. 5 Ing. Marie Slabá, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %) 1/2 2/3 Ing. Petra Martíšková, Ph.D., „cvičící“ (100 %) International Finance 26p +26s Zk. 5 Ing. Pavel Rousek, Ph.D. „garant, přednášející, cvičící“ (100%) 1/2 2/3 Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: získání 10 ECTS kreditů Součásti SZZ a jejich obsah Součást 1 – SFE Economy (Microeconomics – for Master study programme, Macroeconomics – for Master study programme). Součást 2 – SFE Business Administration (Business Science – for Master study programme, Human Resources Management – for Master study programme, Strategic Management – for Master study programme, Business Finance – for Master study programme, Marketing management). Součást 3 – SFE Production Economist (Production Technologies for Economists, Engineering Materials for Economists, Materials for Production Processes – for Master study programme, Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme, Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme, Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme). Součást 4 – SFE Diploma Thesis defense Další studijní povinnosti Návrh témat kvalifikačních prací a témata obhájených prací Analysis of production process management methods Identification of production processes planning methods Economic aspects of production process management planning Logistics of production process automation Design of robotized production process workplace in automotive Economic evaluation of robotized production process workplace Analysing progressive materials of production process Material flow logistics for production process Analysis of progressive prototyping technologies Economic analysis and comparison of progressive technologies Forecasting demand in selected production market Analysis of concrete product pricing in production market Analysis of supply and demand development in labour market of the Czech Republic Economic crisis impact of economic crisis on corporate economy and management Influence of subsidies on company competitiveness Analysis of business entity costs calculations and their optimization Code of ethics of selected organization, its analysis and evaluation Ethical management tools in selected organization, their analysis and evaluation Ethical management tools in selected organization, their analysis and evaluation Positioning of selected brand Marketing of selected business entity services Use of relationship management in selected business entity Basic principles of investing in stocks Mathematical characteristics of time series Analysis of investment strategies Investing in educatin and human capital in industries Factors influencing economic growth and evelopment in third world countries Analysis of human resources management in selected organization Analysis of employee performance in selected organization Analysis of motivation and remuneration of employees in selected organization Analysis of employee education in selected organization Long-term financial plan of a particular company Analysis of a particular company´s financial risks Determining cost of capital for a specific project or company Models and forecasts of financial and time series Long-term unemployment Measuring production factors efficiency in a company Analysis of the impact of project manager certification on performance of small and medium-sized enterprises Analysis of project standard impact on efficiency of companies in selected industry Analysis of factors influencing the success of public projects Strategic analysis of selected copany Departamental and process decomposition in selected company Analysis and innovation of business architecture Managerial Communication in an Intercultural Environment, a case study Intercultural training, a case study Intercultural Differences in Managerial Competencies, a case study Use of subsidies for development of a chosen business course Use of subsidies in a chosen agriculture course Use of subsidies for development of a chosen microregion Innovation in PR of a selected company Application of new PR trends to a particular company PR as a possibility of marketing communication of non-profit organizations Ex-post analysis of the selected investment decision Study on the feasibility of an investment project Risk management of a specific investment project Marketing mix adaptation for a selected foreign region Specifics of intercultural communication in a selected Asian market A draft of the marketing strategy for the entry to a selected foreign market Analysis of the foreign-trade relations of the selected company Analysis of selected investment decision on international capital markets Company's entry plan for international markets B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Microeconomics – for Master study programme Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1 / 1 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení průběžný test – 30 bodů (tj. 30 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Ing. Pavel Rousek, Ph.D. (cvičící – 100 %) Ing. Václav Zahrádka (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Tools used in microeconomics. Consumer behaviour and formation of demand. 2. Consumer benefit, preference and optimum. 3. Demand. 4. Consumer decision making in risk conditions. Company behaviour and shaping of supply. 5. Selectoin of technology. 6. Company costs and revenues. 7. Selection of output by a perfect competitor, decision making of a company in the position of a monopoly on output and price. 8. Company decision making on output and price in monopolistic competition, optimal output of a company in conditions of oligopoly. Factor markets. 9. Specifics of shaping company demand for work and capital. 10. Supply in perfectly and imperfectly competitive labour market. 11. Labour supply. 12. Capital market. 13. Balance, efficiency, and role of the state. Semináře: 1. Basic methods and tools of microeconomic analysis 2. Measuring benefits, indifference curves, budget line, consumer optimum, consumer surplus. 3. Demand, change in price of goods and pension impact on demand, elasticity. 4. Function of benefit, optimal decision in risk conditions. 5. Production function, isoquant, limit of substitution, growing output curve, 6. Company costs and revenues (total, average, marginal quantities). 7. Selection of output by perfect competitor, decision making of company in the position of monopoly on output and price. 8. Company decision making on output and price in monopolistic competition, optimal output of a company in the conditions of oligopoly. 9. Specifics of shaping company demand for labour and capital. 10. Demand in perfectly and imperfectly competitive labour market. 11. Labour supply. 12. Capital market, consumer decision making, investment decisions. 13. Balance, efficiency, and role of the state: general balance, market failure, microeconomic policy of the state. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: SNYDER, Ch. M. a W. NICHOLSON, 2016. Microeconomic theory: basic principles and extensions. 12th, internat. edit. South-Western/Cengage Learning. ISBN 978-1-305-50579-7. NICHOLSON, W. et al., [2014]. Intermediate microeconomics. Cengage Learning. ISBN 978-1-4737-0913-3. NICHOLSON, W. a CH. M. SNYDER, 2014. Intermediate microeconomics and its application. 12th edit. South-Western Cengage Learning. ISBN 978-1-133-18902-2. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Business Science – for Master study programme Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1 / 1 Rozsah studijního předmětu 26p + 0s hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení průběžný test – 30 bodů (tj. 30 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Garant předmětu prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Ing. Irena Fatrová (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Specific economics 2. Industrial production – mining and quarrying, manufacturing, generation and distribution of electricity, gas, and water 3. Agriculture – specifics of agricultural production 4. Forest products companies – forest regeneration and protection, logging, important activities 5. Civil engineering – specifics in comparison with industrial production 6. Infrastructure companies – transport, housing, schools, research organizations, energy system, water management 7. Banking companies – risk, banking supervision, deposit insurance, capital adequacy, compulsory reserves 8. Banking companies – banking law, basic functions and peculiarities of bank accounting, banking products 9. Trade companies and tourism businesses 10. Economics and business in health care 11. Economics of non-profit organizations – basic forms of non-governmental non-profit organizations 12. Economics of non-profit organizations – financing of non-governmental organizations in the CR 13. Current issues of business sector Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: FARR, J. V. a I. J. FABER, 2018. Engineering Economics of Life Cycle Cost Analysis. CRC Press. ISBN 1138606782. MYERS, D., 2016. Construction Economics: A New Approach. 4th edit. Routledge. ISBN 1138183725. MISHKIN, F. S., 2015. The Economics of Money, Banking and Financial Markets. 11th edit. Pearson. ISBN 978-0-13- 473382-1. GOODMAN, A. S. a M. Hastak, 2015. Infrastructure Planning, Engineering and Economics. 2nd edit. McGraw-Hill Education. ISBN 0071850139. ISWANTO, H. A., 2018. Hospital Economics: A Primer on Resource Allocation to Improve Productivity & Sustainability. Productivity Press. ISBN 0815388772 PENSON, J. B. et al., 2017. Introduction to Agricultural Economics. 7th edit. Pearson. ISBN 013460282X. STABLER, M. J., 2010. The Economics of Tourism. Routledge. ISBN 0415459397. WEIKART, L. A., 2012. Budgeting and Financial Management for Nonprofit Organizations: Using Money to Drive Mission Success. 2nd edit. CQ Press. ISBN 1608716937. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Research Methods Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1 / 1 Rozsah studijního předmětu 26p + 0s hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (30 - 0) + body z průběžného hodnocení (70 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení průběžný test – 30 bodů (tj. 30 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Garant předmětu doc. Ing. Josef Maroušek, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 50 % Vyučující Ing. Petra Pártlová, Ph.D. (přednášející – 50 %) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Science, development, and research, their importance and functions, current trends of empirical research, current discourse. 2. Research methods and basics of research work in business economics, management, and other related fields. 3. Plan and stages of research work. Research topic, research problem and its formulation. 4. Formulation of hypotheses and research questions. 5. Research sample. 6. Narrative research, questioning method, its characteristics, questionnaires. 7. Experimental methods. Types of experiments, realization, evaluation. 8. Quantitative research (quantitative research logic, quantitative data analysis), methods of measurement. 9. Qualitative research. 10. Qualitative approach to data analysis. 11. Quantitative approach to data analysis. 12. Quantitative approach to data analysis. 13. Ethics in research work. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: ROBSON, C. a K. McCARTAN, 2016. Real world research. 4th edit. John Wiley & Sons, Ltd. ISBN 978-1-11874-523- 6. BAILEY, S., 2011. Academic Writing. A Handbook for International Students. 3rd edit. Routledge. ISBN 978-0-203- 83165-6. Available et: https://www.kau.edu.sa/Files/0013287/Subjects/academic-writing-handbook-international- students-3rd-ed%20(2).pdf BHATTACHERJEE, A., 2012. Social Science Research: Principles, Methods, and Practices. 2nd edit. University of South Florida. ISBN 978-1475146127. Available et: http://scholarcommons.usf.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1002&context=oa_textbooks EASTARBY - SMITH, M., R. THORPE a P. JACKSON, 2012. Management Research. 4th edit. SAGE Publications Ltd. ISBN 978-0-85702-116-8. SAUNDERS, M. N. K. a P. LEWIS, 2017. Doing Research in Business and Management. Pearson Education Limited. ISBN 978-1-2921-3353-9. Doporučená literatura: MILES, M. B., A. M. HUBERMAN a J. SALDAÑA, 2014. Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. AGE Publications Ltd. ISBN 978-1-4522-5787-7. GILL, J., P. JOHNSON a M. CLARK, 2010. Research Methods for Managers. SAGE Publications Ltd. ISBN 978-1- 8478-7094-0. GHAURI, P. N. a K. GRøNHAUG, 2002. Research Methods in Business Studies: A Practical Guide. Financial Times Prentice Hall. ISBN 0273-65110-2. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Social Responsibility and Business Ethics Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1 / 1 Rozsah studijního předmětu 26p + 0s hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce – 20 bodů (tj. 20 %) prezentace seminární práce – 10 bodu (tj. 10 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Garant předmětu doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 75 % Vyučující Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. (přednášející – 25 %) Ing. Tomáš Cílek, Ph.D. (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Economics and morality, business ethics, its definition and importance. 2. Company and its responsibility to stakeholders. 3. Social responsibility of companies, sustainable business. 4. Code of ethics of an organization, its definition, importance, and types. 5. Codes of ethics topics. 6. Creation and enforcement of codes of ethics. 7. Code of ethics in practice for individual industries: comparison and examples. 8. Ethical management of an organization and its tools, ethical aspects of multinational corporations. 9. Ethics in human resources management. 10. Unethical and unlawful conduct, abuse of business information and corruption. 11. Corporate governance a compliance management. 12. Fiduciary responsibility of members of company management and control bodies. 13. Criminal liability of legal persons. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: SHAW W. H., 2016. Business ethics. 9th edit. Wadsworth Publishing. ISBN 978-1305582088. CAHA, Z. a J. URBAN, 2017. A Code of Ethics as an Organizational Management Tool and its Use in the Czech Republic. RAM-Verlag. ISBN 978-3-94230350-7. Doporučená literatura: CHANDLER, D., 2019. Strategic Corporate Social Responsibility: Sustainable Value Creation. 5th edit. SAGE Publications. ISBN 1544351577. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Marketing management Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1/1 Rozsah studijního předmětu 26p + 0s hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné dosáhnout ze závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V závěrečném testu lze celkem získat 100 bodů tj. 100 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (100 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Závěrečné hodnocení závěrečný test – 100 bodů (tj. 100 %) Garant předmětu prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Mgr. Petr Šuleř, Ph.D. (expert z praxe) Ing. Mgr. Martin Vítek, Ph.D., MBA (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Introduction to marketing management. 2. Strategic marketing management and marketing plan. 3. Use of marketing management in creating business models. 4. Specific kinds of marketing research. 5. Consumer, organizations and final consumer buying behaviour 6. Product and product portfolio management. 7. Brand management. 8. Positioning and brand value. 9. Online marketing strategies. 10. STP. 11. Relationship marketing. 12. Services marketing. 13. Social responsibility and ethics in marketing – new trends in business Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: KOTLER, P. a K. L. KELLER, 2015. Marketing management. 15th edit. Pearson. ISBN 0133856461. KOTLER, P. a G. ARMSTRONG, 2017. Principles of Marketing. 17th edit. Pearson. ISBN 013449251X. Doporučená literatura: KOTLER, P., H. KARTAJAYA a I. SETIAWAN, 2016. Marketing 4.0: Moving from Traditional to Digital. Wiley. ISBN 1119341205. LUPKIN, J. a B. CARTER, 2014. Network Marketing For Facebook: Proven Social Media Techniques For Direct Sales & MLM, Success. CreateSpace Independent Publishing Platform. ISBN 150232816X. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Applied mathematics Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1 / 1 Rozsah studijního předmětu 26p + 13s hod. 39 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení 2 průběžné testy (2x 15 bodů) – 30 bodů (tj. 30 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu doc. RNDr. Zdeněk Dušek, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % cvičící – 33 % Vyučující RNDr. Jana Vysoká, Ph.D. (cvičící – 67 %) Ing. Lukáš Manoch (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Basic terms of financial mathematics, sequences and series, summation of series. 2. Interest. Types of interest. Simple interest method, decursive interest, basic equations. Discount. 3. Compound interest, basic equations. Combined interest. Calculation of interest rate and interest. 4. Short-term and long-term savings. 5. Pensions as regular payments from the investment, repayment of load with a constant annuity, amortization. 6. Note payables and note payables trade. Discount. Checking accounts. Mortgage loans. Consumer credit. Forfaiting, factoring and leasing. 7. Bonds, duration, convexity, immunization. 8. Shares, foreign exchange trading, financial trade and futures, portfolio performance, two- and multi-component portfolio. 9. Exchange rates. 10. Introduction to time series analysis, rolling average, difference and growth index. 11. Modelling of time series, time series components. 12. Trend component, models of trend components. 13. Application of time series for forecasting. Semináře: 1. Basic terms of financial mathematics, sequences and series. 2. Simple interest method, decursive interest, basic equations, discount. 3. Compound interest, combined interest, interest rate, interest. 4. Short-term and long-term savings, using summation of series. 5. Pensions, loan, loan repayment, amortisation. 6. Note payables and note payables trading, mortgage loans, consumer credit. 7. Valuation of bonds. 8. Shares, foreign exchange trading, financial trade and futures, portfolio performance, multi-component portfolio. 9. Exchange rates. 10. Introduction to time series analysis, time series components. 11. Modelling of time series. 12. Trend component, models of trend components. 13. Using time series for forecasting. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: BEEZER, R. A., 2015. A First Course in Linear Algebra. 3rd edit. Congruent Press. ISBN 978-0984417551. STRANG, G. a E. HERMAN, 2016. Calculus Volume 1. [s. n.]. ISBN 978-1938168024. CAMPOLIETI, G. a R. N. MAKAROV, 2014. Financial Mathematics: A Comprehensive Treatment. Chapman and Hall/CRC. ISBN 1439892423. MILLER, M. B., 2014. Mathematics and Statistics for Financial Risk Management. John Wiley & Sons. ISBN 1118750292. CHAN, W.-S. a Y.-K. TSE, 2018. Financial Mathematics For Actuaries. World Scientific Publishing. ISBN 9813224673. BUCHANAN, J. R., 2012. An Undergraduate Introduction to Financial Mathematics. World Scientific Publishing. ISBN 9814407445. HISSA, A. a S. N. NEFTCI, 2014. An Introduction to the Mathematics of Financial Derivatives. Academic Press. ISBN 012384682X. Doporučená literatura: TRETYAKOV, M. V., 2013. Introductory Course on Financial Mathematics. Imperial College Press. ISBN 1908977388. GUEANT, O., 2016. The Financial Mathematics of Market Liquidity: From Optimal Execution to Market Making. CRC Press. ISBN 1498725473. GERVER, R. a R. J. SGROI. 2018. Financial Algebra: Advanced Algebra with Financial Applications. Cengage Learning. ISBN 1337271799. HASTINGS, K. J., 2016. Introduction to Financial Mathematics. CRC Press. ISBN 149872390X. SHIM, J. K a J. SIEGEL, 2007. Schaum's Outline of Financial Management. The McGraw-Hill Compaties. ISBN 0071635319. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 1 / 1 Rozsah studijního předmětu 52p + 26s hod. 78 kreditů 8 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce – 20 bodů (tj. 20 %) prezentace seminární práce – 10 bodů (tj. 10 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu doc. Ing. Ján Kmec, CSc. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Ing. Monika Karková, PhD. (cvičící – 100 %) Ing. Robert Šinkner, MBA. (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Basic objectives, principles, specificities and trends of production processes planning and management. 2. Just in Time system. 3. KANBAN system. 4. MRP system. 5. OPT system. 6. TOC system. 7. DBR system. 8. BOA system. 9. CONWIP system. 10. APS system. 11. Lean Production system. 12. Comparison of systemic push and pull. 13. Product and production system innovations. 14. Basic terms and functions of planning in the management system. 15. Business planning and systemic thinking. 16. Planning – types of plans. 17. Planning process – progress of planning process. 18. Planning process and indicators for individual areas. 19. Economic efficiency and planning. 20. Methods applied in planning – overview and application options. 21. Growth management. 22. Planning and evaluation of development projects. 23. Long-term planning according to functional areas. 24. Main causes of business success and failure. 25. Improvement methods in planning. 26. Recapitulation of business planning. Semináře: 1. Processing and analysis of a project´s initial data and project objectives. Business plan. 2. Strategy of planning. 3. Internal analysis. 4. External analysis. 5. Synthesis of internal and external factors. 6. Choosing and processing optimal strategies including a set of strategic measures. 7. Processing offer or demand for a selected product. 8. Choosing target area and types of survey. 9. Proposal of payment method, transport, and packaging. Contract processing. 10. Business plan. 11. Project defence. 12. Project defence. 13. Project defence. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: KMEC, J., M. KARKOVÁ a J. MAJERNÍK. 2018. PLANNING MANUFACTURING PROCESSES OF SURFACE FORMING WITHIN INDUSTRY 4.0. MM Science Journal. -(12), 2680-2685. ISSN 1803-1269. KAMPF, R., V. STEHEL, D. KUČERKA, J. KMEC, X. LIU, B. LI a W. CUI, 2017. Logistics of production processes. University textbook. The Institute of Technology and Business in České Budějovice. ISBN 978-80-7468-115-8. KMEC, J., Š. VALENČÍK, M. GOMBÁR, M. KARKOVÁ a A. VAGASKÁ, 2016. Logistic Approach of Building and Development of Production System. Nase More. 63(3), 145-149. ISSN 0469-6255. VALENCIK, S., T. STEJSKAL, J. KMEC, L. BICEJOVA a M. GOMBÁR, 2016. Manufacturing Systems Building and Developing. Key Engineering Materials. Trans Tech Publications. -(-), 514-522. ISSN 1013-9826. Doporučená literatura: VAGASKÁ, A., P. MICHAL, M. GOMBÁR, E. FECHOVÁ a J. KMEC, 2016. Simulation of technological process by usage neural networks and factorial design of experiments. MM Science Journal. -(-), 999-1003. ISSN 1803-1269. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Macroeconomics – for Master study programme Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1 / 2 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení průběžný test – 30 bodů (tj. 30 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu prof. Ing. Tomáš Klieštik, PhD. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % cvičící – 17 % Vyučující Ing. Simona Hašková, Ph.D. (cvičící – 83 %) Ing. Vít Bárta, CSc. (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Basic terminology, consumption function, macroeconomic balance in two-sector model of economics 2. Macroeconomic balance in three- and four-sector model of economics 3. Equilibrium on the goods and services market – IS curve. Macroeconomic investment function 4. Equilibrium on the money market – LM curve 5. Analysis of IS – LM and effects of fiscal and monetary politics 6. BP curve – open economics. Model IS-LM-BP. Effects of fiscal and monetary politics 7. Economic growth and economic development 8. Aggregate demand 9. Aggregate supply 10. Business cycles 11. Money market, inflation, transmission mechanism 12. Labour market, natural unemployment rate, wage rigidity 13. Costs related to inflation and unemployment Semináře: 1. Consumption function in the short and long term – Permanent Income hypothesis, Life-cycle hypothesis. Multiplier. Macroeconomic identity in two-sector model 2. Equlibrium, multiplier and identity in three- and four-sector economy model 3. Investment function. Graphical derivation of IS curve. IS curve equation. Position, slope and points outside the IS curve 4. Money market and market of other financial assets. Graphical derivation of LM curve. LM curve equation. Position, slope and points outside the LM curve 5. Equilibrium in IS-LM model – graphical and mathematical derivation. Multiplier of fiscal and monetary policy. Displacement effect – classic example, liquidity trap 6. Balance of payments, capital mobility in the conditions of fixed and flexible exchange rates. Graphical derivation of BP curve 7. Neoclassical growth model. Endogennous growth theory. Growth accounting and Cobb-Douglas production function. Supply side economics 8. Graphical and mathematical derivation of aggregate demand from the IS-LM model. Deflationary situation impotence. Keynes and Pigou effect. Slope, position and points outside the AD curve 9. Classical and Keynesian curve of aggregate supply and policy of its influencing. Lucas curve 10. Monetary and real cycles. Neo-Keynesian and Neoclassical concepts of economic cycles 11. Demand for money. Money creation and money supply. Balance on money market and transmission mechanism. Theory of money holding. Income rate of money turnover. Inflation. Okun´s law. Cost inflation. 12. Unemployment. Production function and labour demand. Phillips curve 13. Costs related to unemployment. Anticipated inflation. “Scuffed soles” costs. Menu cost. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: MANKIW, N. G., 2015. Macroeconomics. 9th edit. Worth Publishers. ISBN 978-1-4641-8289-1. KAUFMAN, R. T., 2013. Student guide and workbook for use with Mankiw: Macroeconomics. 8th edit. Worth Publishers. ISBN 978-1-4641-0493-0. DORNBUSCH, R., R. STARTZ a S. FISCHER, 2017. Macroeconomics. 13th edit. McGraw-Hill. ISBN 978-1-2592- 9063-3. MARK P. T. a N. G. MANKIW, 2017. Economics. CENGAGE INDIA. 4th edit. ISBN 9353501334. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Human Resources Management – for Master study programme Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 1 / 2 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce – 20 bodů (tj. 20 %) prezentace seminární práce – 10 bodů (tj. 10 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. (cvičící – 100 %) Ing. Andrea Sochorová (expert z praxe) Ing. Miloslav Mrkvička (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Basic objectives, principles, specificities and trends in human resources management in an organization. 2. Management competences for human resources management, labour law framework of employment and human resources management, collective relationships, labour markets, demand for labour, labour supply, market wage 3. Definition and description of positions, personnel systemization of a company. Workers typology. 4. New trends in recruitment and selection of workers. Best practice in recruitment and adaptation of workers 5. Assigning, delegating and checking work tasks.New trends in management and evaluation of work performance. 6. Work motivation and its types. Remuneration of employees, creation of wage scales. 7. Methods and tools of performance remuneration. Employee benefits. 8. Training and development of workers, its methods and evaluation. Training and development of managers. 9. Communication within an organization and workplace. Work teams and their management. 10. Prevention and dealing with conflicts and stress in an organization. Work satisfaction, causes and dealing with employee leavings. 11. Organizational culture, its creation and changes. Personnel strategy, personnel planning. 12. Personnel costs management and personnel controlling. Organization personnel risks. 13. Creation and features of personnel organization, personnel rationalization and dismissal of emplyoees. Leadership in organization. Ethical dimension and its specificities in terms of human resources management. Semináře: 1. Labour law framework of employment and human resources management – examples from practice 2. Recruitment and selection of employees – analysis of a specific case from practice 3. Recruitment and adaptation of employees – analysis of cases from practice 4. Management and evaluation of work performance – assessment of cases from practice 5. Job motivation and its types – analysis of motivation systems of a specific company 6. Remuneration of employees, creation of wage scales – analysis of remuneration system in a selected company 7. Methods and tools of performance remuneration – analysis of cases from practice 8. Employee benefits – comparison of employee benefits of several companies 9. Training and development of employees, its methods and evaluation – analysis of training system in selected companies 10. Preparation and development of managers – comparison of seveal companies 11. Communication in a workplace – practical examples and their analysis 12. Work teams and their management – creation of team 13. Case study in human resources management based on a selected topic. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: ARMSTRONG, M. a S. TAYLOR, 2014. Armstrong's handbook of human resource management practice. 13th edit. Kogan Page Ltd. ISBN 978-0-7494-6964-1. SYED J. a R. KRAMAR, 2017. Human Resource Management. 2nd edit. Red Globe Press. ISBN 978-1137521620. Doporučená literatura: CAHA, Z. a J. URBAN, 2017. A code of ethics as an organizational management tool and its use in the Czech Republic. RAM Verlag. ISBN 978-3-942303-50-7. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Business Finance – for Master study programme Typ předmětu Povinně volitelný, ZT doporučený ročník / semestr 1 / 2 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení průběžný test – 30 bodů (tj. 30 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Ing. Simona Hašková, Ph.D. (cvičící – 100 %) Ing. Martin Bláha, MBA. (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Sensitivity analysis in modern concept of business finance. Shares and methods of their valuation. 2. Bonds and shares pricing method. Call options, put options. 3. Options pricing – binomial method. Options pricing – Black-Scholes method. 4. Risk and alternative cost of ekvity. Systematic risk – Damodaran. 5. Risk premium – Damodaran. Risk management. 6. Determination of portfolio structure. International risk management. 7. Effective markets, behavioural finance. Dividend policy, pay-out policy. 8. Debt policy of a company. Credit risk and debt importance. 9. Financing company from internal resources. Value of a company measured based on performance (EVA etc.). 10. Business value management with FCFF top indicator. Business value management with FCFE top indicator. 11. Business value management with EVA Entity top indicator. Business value management with EVA Equity top indicator. 12. Short-term financial plan. Long-term financial plan. 13. Gordon growth model. Unresolved corporate finance issuses. Semináře: 1. Sensitivity analysis on a specific example 2. Shares pricing 3. Bonds pricing 4. Options pricing – binomial method 5. Options pricing – Black-Scholes method 6. Determination of alternative cost of equity – build-up model 7. Determining risk premium, systematic risk – Damodaran 8. Determining portfolio structure 9. Assessment of company financing alternatives 10. Determining business value using discounted FCFE and FCFF 11. Determining business value using discounted EVA Entity and EVA Equity 12. Determining long-term fiinancial plan of a business, including Gordon growth model 13. Economic result in approval procedure Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: BREALEY, R. A., S. C. MYERS a F. ALLEN, 2014. Principles of corporate finance. 11. ed., global ed. McGraw-Hill Education. ISBN 978-0-07-715156-0. ROSS, S., R. WESTERFIELD a B. JORDAN, 2017. Essentials of corporate finance. 9 vyd. [s. l.]. ISBN 978-1259277214. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Economic and Social Statistics Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 1 / 2 Rozsah studijního předmětu 0p + 26s hod. 26 kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zápočet Forma výuky seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení průběžný test – 30 bodů (tj. 30 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu doc. RNDr. Jaroslav Stuchlý, CSc. Zapojení garanta do výuky předmětu cvičící – 50 % Vyučující Ing. Martin Maršík, Ph.D. (cvičící – 50 %) Ing. Pavel Kaczor, Ph.D. (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Semináře: 1. Basic statistic terms, statistical population, statistical character, statistical indicator 2. Indexes – basic, chains, growth rate 3. Individual indexes – simple, complex 4. Composite indexes and differences 5. Time series of indicators and their components. Trend function 6. Labour and wages 7. Labour productivity 8. Consumption dependence on income 9. Price surveys, price index, measurement of inflation 10. Measurement of GDP development over time, national accounting system 11. Construction of economic aggregates, volume and price index, international comparison 12. Determining the number and structure of population, population movement indicators, supplementary indicators 13. Measurement of social development, statistics of housing, education, health, statistical data on sex Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: BARROW, M. M., 2017. Statistics for Economics, Accounting and Business Studies. 7th edit. Pearson. ISBN 978- 1292118703. MCCLAVE, J. T., P. G. BENSON a T. SINCICH, 2018. Statistics for Business and Economics. Global Edition, 13th edit. Pearson. ISBN 978-0134506593. HONG, Y., 2017. Probability and Statistics for Economists. WSPC Pte. Ltd. ISBN 978-9813228818. NYBERG, S. O., 2018. The Bayesian Way: Introductory Statistics for Economists and Engineers. WILEY. ISBN 978- 1119246879. KELLER, G., 2015. Statistics for Management and Economics, Abbreviated. 10th edit. CENGAGE Learning. ISBN 978- 1285869643 Doporučená literatura: FLICK, U., 2018. An Introduction to Qualitative Research. 6th edit. SAGE Publications Ltd. ISBN 978-1526445650. JARMAN K. H., 2015. Beyond Basic Statistics: Tips, Tricks, and Techniques Every Data Analyst Should Know. WILEY. ISBN 978-1118856116. EICHHORN, W. a W. GLEIßNER, 2016. Mathematics and Methodology for Economics: Applications, Problems and Solutions (Springer Texts in Business and Economics). Springer. ISBN 978-3319233529. BOWERMAN, B. L. et. al., 2018. Loose Leaf for Business Statistics in Practice. 9th edit. McGraw-Hill Education. ISBN 978-1260299090. MITCHELL, W., L. R. WRAY a M. WATTS, 2019. Macroeconomics. Red Globe Press. ISBN 978-1137610669. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 1 / 2 Rozsah studijního předmětu 52p + 26s hod. 78 kreditů 8 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce – 20 bodů (tj. 20 %) prezentace seminární práce – 10 bodů (tj. 10 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Ing. Monika Karková, PhD. (cvičící – 100 %) doc. Ing. Pavel Švejda, CSc., FEng. (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Automation and robotization to logistics innovation 2. Function and structure of automated logistic systems 3. Automated systems in transport, administration, hospitals, airports 4. Automation of storage and handling processes 5. Structure and function of manipulators 6. Architecture of industrial robots 7. Motion elements of manipulators and robots 8. Drives of manipulators and robots 9. Grip elements of robots 10. Tactile and optical sensors 11. Laser scanning 12. Operational reliability and maintenance of automated systems and robots 13. Development trends. 14. Principles of designing automated production workplaces 15. Specifications in sorting objects for production processing 16. Determining the characteristics, number and order of production operations 17. Layout of robotized workplace 18. Other approaches to layout of automated workplaces 19. Assessment of economic effectiveness of robotized workplaces 20. Examples of robotized workplaces design 21. Requirements for type project of automated and robotized workplace 22. Trends in designing robotized workplaces 23. Examples of robotized workplaces and processes 24. Creating a project plan 25. Project monitoring and management 26. Summary of automation, robotization and designing logistic production processes Semináře: 1. Topics of semestral projects 2. Documentation of robotized workplaces 3. Planning of production preparation 4. Production processes and production lines 5. Additional devices extending the function of robots and manipulators 6. Operational and interoperational manipulation devices 7. Calculation of workplaces need 8. Coefficient of technical and overall use of workplace 9. Method and structure of handling operation 10. Example of designing a fully automated line 11. Presentation of semestral projects 12. Presentation of semestral projects 13. Presentation of semestral projects Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: KAMPF, R., V. STEHEL, D. KUČERKA, J. KMEC, X. LIU, B. LI a W. CUI, 2017. Logistics of production processes. University textbook. The Institute of Technology and Business in České Budějovice. ISBN 978-80-7468-115-8 KMEC, J., Š. VALENČÍK, M. GOMBÁR, M. KARKOVÁ a A. VAGASKÁ, 2016. Logistic Approach of Building and Development of Production System. Nase More. 63(3), 145-149. ISSN 0469-6255. Doporučená literatura: ANGELO, P. C. a B. RAVISANKAR, 2019. Introduction to Steels: Processing, Properties, and Applications. CRC Press LLC. ISBN 9781138389991. BREBBIA, C. A. a J. J. CONNOR, 2018. Progress in Materials Science and Engineering. Springer. ISBN 9783319753393. RAO, P. N., 2018. Manufacturing Technology - Foundry, Forming and Welding, 5e (Volume 1). McGraw-Hill Education. ISBN 9789353160517. VAGASKÁ, A., P. MICHAL, M. GOMBÁR, E. FECHOVÁ a J. KMEC, 2016. Simulation of technological process by usage neural networks and factorial design of experiments. MM Science Journal. -(-), 999-1003. ISSN 1803-1269. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Business Projects Management Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2 / 3 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce – 30 bodů (tj. 30 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu doc. Ing. Ján Dobrovič, PhD. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Ing. Radka Vaníčková, Ph.D. (cvičící – 75 %) Ing. Petra Pártlová, Ph.D. (cvičící – 25 %) Ing. Lucie Brzáková (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Definition of terms, success rate of business projects management, projects classification. Project management according to the International Project Management Association standard 2. Stakeholders in business project management. Project Management Body of Knowledge, methodology of business project management according to Project Management Institute 3. Organizational structure of project management team, their role and responsibilities 4. Process approach to project management, business project lifecycle stages and model 5. Basic principles guaranteeing good practice for project management. Business project preparation, project scope 6. Project management documentation 7. Methods and approaches to planning of project time, resources and quality 8. Methods and approaches to planning of financial flows during business project management 9. Changes and risks management during business projects management 10. Monitoring in project implementation phase, behaviour and requirements of stakeholders on project 11. Content and requirements for project termination, metrics, evaluation, documentation 12. Coordination and management of project portfolio and programmes, project office 13. Indicators of economic evaluation in business project management and achieved value management Semináře: 1. Planning and selection of semestral project, case studies of large governmental projects, large projects from privte sector, discussion over scope and technological demands and its quality, delivery speed, planned and final budget. 2. Case study of the influence of stakeholders on the final form of business projects management, discussion over the need for standards for management practice, testing prerequisites of project manager 3. Work on semestral project: creation of organizational structure of project, defining roles and competences, creation of the list of tasks to achieve project objectives (WBS) 4. Introduction to MS Project programme and procedures in MS Excel, tutorial for Gantt chart, application of CPM (Critical Path Method) 5. Projects from EU structural funds – case study, creative game for project management (slogan, inbound marketing, product, and service improvement) 6. Creation and examples of documentation for semestral project – description of project scope (Scope Statement), definition of objectives and scope, acceptance criteria of tasks (Statement of Work), and specificities and directives to tasks 7. SWOT project matrix, application of stage-gate-protocol to individual project phases 8. Creation of a resource plan in business project management, case study on current topic 9. Creation of budget for business project management, case study on current topic 10. Creation and examples of preventive measures in business project management, changes in project and their negotiation 11. Creation of documentation of termination of business project, handover certificate, metrics, quality indicators 12. Project communication (preparation and leading project team meeting) 13. Practical examples for project evaluation (qualitative and formal) Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: ABRAMS, R., 2014. Successful Business Plan: Secrets & Strategies. 6th edit. [s. n.]. ISBN 978-1-933895-47-5. BRINKWORTH, J., 2016. Bridging the Business – Project Divide: Techniques for Reconciling Business as Usual and Project Cultures. Routledge. ISBN 978-1409465171. GALAI, D., L. HILLEL and D. WIENER., 2016. How to Create a Successful Business Plan. For Entrepreneurs, Scientists, Managers and Students. World Scientific. ISBN 978-981-4651-52-3. KNUTSON, J., 2019. Project management for Business Professional a comprehensive quide. Willey. ISBN 978- 0471380337. NICHOLAS, J. M., and H. STEYN., 2017. Project Management for Engineering, Business and Technology. Routledge. ISBN 9781138937345. Doporučená literatura: JOSHI, B. and R. PANDE, 2019. Business – Studies. CBSE. ISBN 9789387660007. KLEINALTENKAMP, M., W. PLINKE and I. GEIGER, 2016. Business Project Management and Marketing: Mastering Business Markets. Springer. ISBN 978-3662485064. NG., W. and E. GOAKES, 2013. Business Research: Enjoy Creating, Developing and Writing Your Business Project. Kogan Page Ltd. ISBN 9780749468958. RAMANI, S., 2016. Improving Business Performance: A Project Portfolio Management Approach. Auerbach Publications. ISBN 978-1498741941. SMYTH, H., 2014. Market Management and Project Business Development. Routledge. ISBN 978-0415705097. THAMMAIN, H. J., 2014. Managing Technology – Based Projects: Tools, Techniques, People and Business Processes. Wiley. ISBN 978-0470402542. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Strategic Management – for Master study programme Typ předmětu Povinný, ZT doporučený ročník / semestr 2 / 3 Rozsah studijního předmětu 26p + 39s hod. 65 kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení projektová analýza – 25 bodů (tj. 25 %) prezentace projektové analýzy – 5 bodů (tj. 5 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Ing. Petra Pártlová, Ph.D. (cvičící – 100 %) Ing. Hynek Walner (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Strategic management in global environment. 2. Organizational system, areas and processes of organizational system, efficiency and dynamics of organizational system. 3. Strategic leadership. 4. Strategic planning cycle, principles of creation and implementation of company potential. 5. Competitiveness – sustainable competitive advantage. 6. Specification of corporate strategy according to M. Porter. 7. Resourced-based-view and structure-conduct-performance approach to corporate strategy. 8. Strategic competition, creation of value, unique value chain. 9. Trade-offs, strategic fit, time continuity of strategy. 10. Identification of strategic risk. 11. Analytic model for internal corporate resources. 12. Analytic model for mezzo-environment – closes business environment. 13. Analytic model for macro-environment, intensity, extent and impact of changes in macro-environment. Semináře: 1. Decomposition of strategic goals in basic areas of business activities. 2. Projection of organizational system. 3. Existing and anticipated changes in character of manager work and strategic management on examples from practice. 4. Strategy implementation scenario. 5. Determining company competitive advantage. 6. Characteristics of approach to strategy formulation on a selected company. 7. Analysis of production potential of a business using variant models and their comparison. 8. Application of industry value chain. 9. Application of unique business value chain. 10. Activity system map. 11. Projection of strategic risks maps. 12. Analysis of company internal resources and meso environment factors significance. 13. Analysis of macro environment – scenario method and analysis of industry life cycle. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: DAVINA, S., 2019. The So What Strategy Revised Edition. Wilkins Farago. ISBN 978-0-6484-0256-5. CLEGG, S. et al., 2011. Strategy. Theory and Practice. SAGE Publications Ltd. ISBN 978-1-84920-452-0. PORTER, M. E., 2008. Competitive Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors. Simon and Schuster. ISBN 978-1-4165-9035-4. PORTER, M. E., 2008. Competitive Advantage: Creating and Sustaining Superior Performance. Simon and Schuster. ISBN 978-1-4165-958-7. REEVES, M., K. HAANAES a J. SINHA, 2015. Your Strategy Needs a Strategy: How to Choose and Execute the Right Approach. Harvard Business Press. ISBN 978-1-6252-7586-8. Doporučená literatura: RUMELT, R., 2011. Good Strategy/Bad Strategy: The difference and why it matters. Profile Books. ISBN 978-1-8476- 5746-6. LAFLEY, A. G. a R. L. MARTIN, 2013. Playing to Win: How Strategy Really Works. Harvard Business Press. ISBN 978- 1-4221-8739. McKEOWN, 2013. The Strategy Book ePub eBook: How to Think and Act Strategically to Deliver Outstanding Results. Pearson UK. ISBN 978-0-2737-5711-5. DIXIT, A. K. a B. NALEBUFF, 2008. The Art of Strategy: A Game Theorist's Guide to Success in Business & Life. W.W. Norton. ISBN 978-0-3930-6243-4. MELLAHI, K. a J. G. FRYNAS, 2011. Global strategic management. Oxford University Press. ISBN 978-0-19-954393- 9. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Project Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2 / 3 Rozsah studijního předmětu 0p + 52s hod. 52 kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zápočet Forma výuky seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Zhodnocení teoretické části a podkladů pro aplikační část diplomové práce. Teoretická část musí splňovat nároky kladené na diplomovou práci. Zejména bude hodnocena práce se zdroji nejenom českými, ale i zahraničními, a jejich důsledné citování. Podklady pro aplikační část diplomové práce se rozumí specifikace hypotéz/výzkumných otázek dle stanoveného cíle práce a představení metodiky, ze které musí být patrné, jaké konkrétní metody budou v diplomové práci použity a jaká data budou sbírána. Garant předmětu doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu cvičící – 25 % Vyučující doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. (cvičící – 50 %) Ing. Petra Martíšková, Ph.D. (cvičící – 25 %) Stručná anotace předmětu Semináře: 1. Topic of diploma thesis 2. Specification of thesis structure – according to uniform standard and course book Metholology of thesis 3.-4. Collection of information (research) – work with databases (Proquest, Scopus, Web of Science), libraries, websites 5.-6. Making notes, work with information gathered 7. Literary research – summary and assessment of resources studied (professional books, studies from scholarly journals and proceedings, theses) 8. Theoretical background – formulation of theoretical findings in the given issue. Defining the current state of knowledge in the given fiels including the specification of methods 9.-10. Gathering information (notes, etc.) for the compilation of Introduction to the issue – overview of findings from professional literature, interpretation and generalization of findings from research activities 11. Specification of research problem / hypotheses / research questions according to the objective of the thesis 12. Methodology – choosing concrete methods 13. Choosing concrete companies (organizations), discussions with the representatives on possible research, research conditions in concrete companies 14.-15. Preparation of a questionnaire survey, interviews, further research – qualitative, quantitative or mixed research 16.-20. Questionnaire survey, interviews, further research activities in concrete companies 21. Continuous processing of data and information from questionnaire surveys, interviews, research in concrete companies according to specific needs of individual specializations 22.-26. Consultations according to the needs and requirements of a supervisor or consultant, submitting theoretical part and documentation for the application part. Analysis of student performance, interview, evaluation of theoretical part, commnents. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: SAUNDERS, M., P. LEWIS a A. THORNHILL, 2012. Research methods for busines students. 6th edit. Pearson. ISBN 978-0-273-75075-8. EASTARBY - SMITH, M., R. THORPE a P. JACKSON, 2012. Management Research. 4th edit. SAGE Publications Ltd. ISBN 978-0-85702-116-8. WILSON, J., 2010. Essentials of Business Research: A Guide to Doing Your Research Project. SAGE Publications Ltd. ISBN 978-1-8486-0133-8. SAUNDERS, M. N. K. a P. LEWIS, 2017. Doing Research in Business and Management. Pearson Education Limited. ISBN 978-1-2921-3353-9. BELL, J., 2014. Doing Your Research Project: A Guide for First-Time Researchers. McGraw-Hill Education. ISBN 978- 0-3352-6447-6. Doporučená literatura: GHAURI, P. N. a K. GRøNHAUG, 2002. Research Methods in Business Studies: A Practical Guide. Financial Times Prentice Hall. ISBN 0273-65110-2. GRAY, D. E., 2013. Doing Research in the Real World. SAGE Publications Ltd. ISBN 978-1-4462-9752-0. ROBSON, C. a K. McCARTAN, 2016. Real world research. 4th edit. John Wiley & Sons, Ltd. ISBN 978-1-11874-523- 6. SILVERMAN, D., 2001. Interpreting Qualitative Data: Methods for Analysing Talk, Text and Interaction. SAGE Publications Ltd. ISBN 978-0-7619-6865-8. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Engineering Materials for Economists Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 2 / 3 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení semestrální práce – 30 bodů (tj. 30 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu doc. Ing. Karel Gryc, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % cvičící – 100 % Vyučující Ing. Josef Odehnal, Ph.D. (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Introdution to materials, basic classification, use in engineering. 2. Matter, its structure, crystal structure of metals, point, line, surface and spatial defects of crystal lattice 3. Thermodynamics basics, kinetics and diffusion of metallic systems. 4. Phase transformations in metals. Basic types of binary systems. Relation between binary diagrams and alloys properties. 5. Solidification and crystallization of metals and alloys, segregation. Phase transformations in solid state. 6. Metallography. Light microscopy, macrostructure, metal purity, grain size. 7. Mechanical properties of metals and alloys: influence of microstructure on mechanical properties, types of deformation. 8. Testing mechanical properties of metals and their alloys: static testing, hardness testing, V-notch test. Tests for evaluation of material limit states. 9. Iron – steel alloys, their characteristic, properties, use. 10. Iron – cast iron alloys, characteristic, properties, use. 11. Short characteristic of selected non-ferrous metals alloys and their use, part 1 12. Short characteristic of selected non-ferrous metals alloys and their use, part 2 13. Metals corrosion. Types of corrosion and its effects. Active and passive protection of metals against corrosion. Seminář: 1. Introductory information. Safety regulations, working in laboratory conditions. Brief overview of seminar topis, requirements for obtaining credits. Assignment of semestral work. 2. Excursion to material laboratories and testing rooms of VSTE industrial partners. 3. Basic calculations in metals and alloys thermodynamics. 4. Basic binary equilibrium phase diagrams. 5. Light microscopy and optical emission spectrometry: preparation for practical exercises; working with standards for evaluation of individual metals and alloys types. Selected types of protocols. 6. Light microscopy: practical exercise; preparation of metallographic samples, working with optical microscope, evaluation of microstructures on the basis of photographs taken, creation of protocol. 7. Optical emission spectrometry: practical exercise; preparation of samples, calibration, working with optical emission spectrometer, evaluation of measurement results, creation of protocols. 8. Tensile test and V-notch impact test: preparation of practical exercise; working with standards for evaluation of individual alloys and metals types. Selected types of protocols. 9. Tensile test: practical exercise; sample preparation, tensile test, evaluation of the test results and creation of protocols. 10. V-notch impact test: practical exercise; sample preparation, V-notch impact testing, evaluation of the test results and creation of protocols. 11. Binary diagrams of iron alloys: metastable (Fe-Fe3C) and stable (Fe-C). 12. Selected Binary diagrams of non-ferrous metals (Ni, Ti, Al, Cu, Zn, Mg). 13. Final exam, assessment of semestral work. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: ATWATER, M. A., 2019. Materials and manufacturing: an introduction to how they work and why it matters. McGrawHill Education. ISBN 9781260122312. SHAMSUDDIN, M., 2016. Physical Chemistry of Metallurgical Processes. John Wiley & Sons. ISBN 9781119078326. HAIDEMENOPOULOS, G. N., 2018. Physical Metallurgy: Principles and Design. CRC Press LLC. ISBN 9781138627680. BREBBIA, C. A. a J. J. CONNOR, 2018. Progress in Materials Science and Engineering. Springer. ISBN 9783319753393. COLPAERT, H. a L. V. C. S. ANDRÉ, 2018. Metallography of steels: interpretation of structure and the effects of processing. ASM International. ISBN 9781627081498. LUMLEY, R., 2018. Fundamentals of Aluminium Metallurgy: Recent Advances. Elsevier Science & Technology. ISBN 9780081020630. BHADURI, A., 2018. Mechanical Properties and Working of Metals and Alloys. Springer. ISBN 9789811072086. Doporučená literatura: ASKELAND, D., R. FULAY, P. P. WRIGHT a J. WENDELIN, 2010. The Science and Engineering of Materials. Cengage Learning. ISBN 978-0-495-29602-7. ASHBY, M. F. a D. R. H. JONES, 2012. Engineering Materials 1, An Introduction to Properties, Applications and Design. Elsevier. ISBN 978-0-0080-96665-6. ESKIN, D. G. a J. MI, 2018. Solidification Processing of Metallic Alloys under External Fields. Springer. ISBN 9783319948416. VANDER VOORT, G. F., 1999. Metallography: principles and practices. ASM International. ISBN 9780871706720. SIMMONS, J. P., L. F. DRUMMY, CH. A. BOUMAN a M. DE GRAEF, 2019. Statistical Methods for Materials Science: The Data Science of Microstructure Characterization. CRC Press. ISBN 9781498738217. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Materials for Production Processes – for Master study programme Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 2 /3 Rozsah studijního předmětu 26p + 0s hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce – 20 bodů (tj. 20 %) prezentace seminární práce – 10 bodů (tj. 10 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Garant předmětu doc. Ing. Karel Gryc, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Ing. Josef Odehnal, Ph.D. (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Introduction to the course, basic classification of materials 2. General material properties and criteria for choosing materials 3. Materials marking and world material producers 4. Materials surface assessment 5. Current packaging materials in practice 6. Materials in automotive 7. Materials in current production practice 8. Komposite materials in current practice 9. Plastic materials in current practice 10. Progressive materials in current practice 11. Conventional processes for materials processing 12. Progressive processes for materials processing 13. Presentation of projects Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: ATWATER, M. A., 2019. Materials and manufacturing: an introduction to how they work and why it matters. McGrawHill Education. ISBN 9781260122312. BREBBIA, C. A. a J. J. CONNOR, 2018. Progress in Materials Science and Engineering. Springer. ISBN 9783319753393. KAMPF, R., V. STEHEL, D. KUČERKA, J. KMEC, X. LIU, B. LI a W. CUI, 2017. Logistics of production processes. University textbook. The Institute of Technology and Business in České Budějovice. ISBN 978-80-7468-115-8. KMEC, J., Š. VALENČÍK, M. GOMBÁR, M. KARKOVÁ a A. VAGASKÁ, 2016. Logistic Approach of Building and Development of Production System. Nase More. 63(3), 145-149. ISSN 0469-6255. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Diploma seminar Typ předmětu Povinný, PZ doporučený ročník / semestr 2 / 4 Rozsah studijního předmětu 0p + 15s hod. 15 kreditů 15 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zápočet Forma výuky seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Odevzdání diplomové práce dle harmonogramu DP daného semestru. Zápočet je udělen na základě splnění následujících podmínek: dodržení harmonogramu organizace DP, docházka na konzultace s vedoucím DP, vlastní vypracování dle osnovy, kladné hodnocení od vedoucího práce a doporučení k obhajobě. Garant předmětu doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu cvičící Vyučující prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. (cvičící) prof. Ing. Jan Váchal, CSc. (cvičící) doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D. (cvičící) doc. Ing. Ján Kmec, CSc. (cvičící) doc. Ing. Karel Gryc, Ph.D. (cvičící) doc. Ing. Ladislav Socha, Ph.D. (cvičící) Ing. Simona Hašková, Ph.D. (cvičící) doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. (cvičící) Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. (cvičící) Ing. Iveta Kmecová, Ph.D. (cvičící) Ing. Lenka Ližbetinová, Ph.D. (cvičící) doc. Ing. Josef Maroušek, Ph.D. (cvičící) Stručná anotace předmětu Semináře: 1. Recapitulation of requirements for thesis, its format and length. Basic characteristics of diploma thesis. Topic and its structuring 2. Completion of theoretical part of thesis 3. Experimental research 2. Presentation of evaluated research data related to the thesis topic 5. 5-15. Consultations according to the needs and requirements of a supervisor or consultant. Analysis of student work, interview, analysis of student´s presentation, comments on text. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: ROBSON, C. a K. McCARTAN, 2016. Real world research. 4th edit. John Wiley & Sons, Ltd. ISBN 978-1-11874-523- 6. BAILEY, S., 2011. Academic Writing. A Handbook for International Students. 3rd edit. Routledge. ISBN 978-0-203- 83165-6. Available et: https://www.kau.edu.sa/Files/0013287/Subjects/academic-writing-handbook-international- students-3rd-ed%20(2).pdf BHATTACHERJEE, A., 2012. Social Science Research: Principles, Methods, and Practices. 2nd edit. University of South Florida. ISBN 978-1475146127. Available et: http://scholarcommons.usf.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1002&context=oa_textbooks EASTARBY - SMITH, M., R. THORPE a P. JACKSON, 2012. Management Research. 4th edit. SAGE Publications Ltd. ISBN 978-0-85702-116-8. SAUNDERS, M. N. K. a P. LEWIS, 2017. Doing Research in Business and Management. Pearson Education Limited. ISBN 978-1-2921-3353-9. Doporučená literatura: MILES, M. B., A. M. HUBERMAN a J. SALDAÑA, 2014. Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. AGE Publications Ltd. ISBN 978-1-4522-5787-7. GILL, J., P. JOHNSON a M. CLARK, 2010. Research Methods for Managers. SAGE Publications Ltd. ISBN 978-1- 8478-7094-0. GHAURI, P. N. a K. GRøNHAUG, 2002. Research Methods in Business Studies: A Practical Guide. Financial Times Prentice Hall. ISBN 0273-65110-2. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Professional Experience Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 2 / 4 Rozsah studijního předmětu hod. 260 kreditů 10 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zápočet Forma výuky Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro splnění praxe je nutné odevzdat všechny požadované materiály v termínech uvedených v IS. Pokud studentem navrhovaná firma či náplň práce neodpovídá zaměření studia, nebude praxe uznána. Garant předmětu doc. Ing. Ján Kmec, CSc. Zapojení garanta do výuky předmětu Vyučující Stručná anotace předmětu Osnova předmětu: 1. Choosing the place of professional experience 2. Registration and assignment of professional experience 3. Progress and completion of professional experience 4. Certificate on completion of professional experience 5. Preparation of final report and presentation of results at guaranteeing workplace Studijní literatura a studijní pomůcky Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Production Technologies for Economists Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 2 / 4 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Prerekvizita – Engineering Materials for Economists Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce + prezentace seminární práce – 10 bodů (tj. 10 %) průběžný test – 20 bodů (tj. 20 %) Závěrečné hodnocení písemná zkouška – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu doc. Ing. Ladislav Socha, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášky – 100 % cvičící – 100 % Vyučující Ing. Miroslav Chmiel (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Introduction to production technologies – importance, current state and perspectives of individual technologies. 2. Steels classification and marking, principles of preparation of batch for steel melting, basic metallurgy reactions. 3. Technologies and principle of steel production in primary aggregates – oxygen convertors, electric arc furnaces. 4. Steel processing using secondary metallurgy station – ladle furnaces, vacuum unit. 5. Castings casting, solidification, defects – mould casting, moulds, continuous casting equipment. 6. Basic classification of foundry cast iron, basic principles of preparing batches for cast iron melting. 7. Foundry equipment and melting processes – cupola furnace, electric and induction furnaces. 8. Characteristic of metallurgical processes of production and cast processing outside furnace – basic metallurgical reactions, inoculation and modification. 9. Casting manufacturing, foundry mixtures and moulds, types of patterns, gating system, classification and characteristic of cast iron metallurgical defects. 10. Basic types of alloys – aluminium, magnesium, copper and zinc – chemical composition, batch raw materials. 11. Material properties of non-ferrous metal alloys – mechanical, physical and technological. 12. Principles of metallurgical processing – melting and holding furnaces, modification, inoculation, refining processes. 13. Basic methods of non-ferrous metals alloys foundry – dispensable and metal moulds, characteristics of non-ferrous metals alloys defects and their classification, casting control and repairs. Semináře: 1. Introductory exercises → working with standards → description, classification, marking of steels, cast iron and non-ferrous metals; choosing topics of seminar work; safety instructions for visiting foundry plants. 2. Laboratory practice → Modelling steel crystallization process → preparation and conducting crystallization modelling, evaluation and preparation of laboratory protocol. 3. Laboratory practice → Influence of casting parameters on the formation of shrinkage → preparation and carrying out laboratory casting, evaluation and preparation of laboratory protocol. 4. Laboratory practice → Study of steel casting heterogeneity → preparation and studying of segregation on selected steel grades, evaluation and preparation of laboratory protocol. 5. Excursion → video record of production in selected steelworks → ArcelorMittal Ostrava a.s.; Třinecké železárny, a.s.; Vítkovicee Heavy Machinery a.s. and ŽĎAS, a.s. 6. Calculations → Inoculation and modification of cast iron → determination of metallurgical effects of inoculation and modification of melt, preparation of calculation protocol according to individual assignments. 7. Laboratory practice → Light microscopy → preparation of samples of various cast iron grades → analysis of structures, identification of individual types of cast iron, evaluation and preparation of laboratory protocol. 8. Excursion in cast iron foundry → at VSTE partners in ČB. 9. Laboratory practice → Physical modelling of aluminium alloys refining → preparation and carrying out physical modelling on the FDU (Foundry Degassing Unit) model, evaluation and preparation of laboratory protocol. 10. Laboratory practice → Thermal analysis of non-ferrous metals alloys → preparation and melting of selected alloys, thermal analysis, evaluation and preparation of laboratory protocol. 11. Laboratory practice → Gassing of aluminium alloys determination → preparation and melting selected alloys, gassingby determination of Dichte Index, Straube-Pffeifer Test, Dross Test, evaluation and preparation of laboratory protocol. 12. Excursion to aluminium and zinc foundry → at VSTE industrial partners in ČB. 13. Evaluation of seminar work; test focused on the syllabus and individual exercises and practice. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: ANGELO, P. C. a B. RAVISANKAR, 2019. Introduction to Steels: Processing, Properties, and Applications. CRC Press LLC. ISBN 9781138389991. WILLIAMS, R. V., 2016. Control and Analysis in Iron and Steelmaking. 2nd edit. Butterworth-Heinemann. ISBN 9780408107136. BREBBIA, C. A. a J. J. CONNOR, 2018. Progress in Materials Science and Engineering. Springer. ISBN 9783319753393. RAO, P. N., 2018. Manufacturing Technology - Foundry, Forming and Welding, 5e (Volume 1). McGraw-Hill Education. ISBN 9789353160517. HAIDEMENOPOULOS, G. N., 2018. Physical Metallurgy: Principles and Design. CRC Press LLC. ISBN 9781138627680. LUMLEY, R., 2018. Fundamentals of Aluminium Metallurgy: Recent Advances. Elsevier Science & Technology. ISBN 9780081020630. GRUSHKO, O., B. OVSYANNIKOV a V. OVCHINNOKOV, 2016. Aluminum-Lithium Alloys: Process Metallurgy, Physical Metallurgy, and Welding. CRC Press LLC. ISBN 9781498737173. Doporučená literatura: SAHOO, M. a S. SAHU, 2014. Principles of Metal Casting. 3rd edit. McGraw Hill Professional. ISBN 9780071789752. BEDDOOES, J. a M. J. BIBBY, 1999. Principles of Metal Manufacturing Processes. Elsevier Science & Technology. ISBN 9780340731628. CAMPBELL, J., 2004. Castings Practice: The Ten Rules of Castings. Butterworth-Heinemann. ISBN 9780750647915. BEELEY, P. R., 2001. Foundry Technology. 2nd edit. Elsevier Science & Technology. ISBN 9780750645676. CAMPBELL, J., 2003. Casting. 2nd edit. Butterworth-Heinemann. ISBN 9780750647908. LUMLEY, R., 2011. Fundamentals of Aluminium Metallurgy: Production, Processing and Applications. Woodhead Publishing. ISBN 9781845696542. MICHNA, Š., 2007. Aluminium Materials and Technologies from A to Z. Alcan Děčín Extrusions. ISBN 978-80-89244- 18-8. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme Typ předmětu Povinně volitelný, PZ doporučený ročník / semestr 2 /4 Rozsah studijního předmětu 26p + 0s hod. 26 kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce – 20 bodů (tj. 20 %) prezentace seminární práce – 10 bodů (tj. 10 %) Závěrečné hodnocení závěrečný test – 70 bodů (tj. 70 %) Garant předmětu doc. Ing. Ján Kmec, CSc. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Ing. Marek Šafář (expert z praxe) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Characteristics of production processes 2. Identification of conventional and progressive production processes 3. Classification of progressive production processes 4. Mechanical production processes 5. Chemical production processes 6. Electrochemical production processes 7. Electrical and thermal production processes 8. Energy-jet production processes 9. Hydroerosive production processes 10. Rapid prototyping processes 11. Production processes of soldering 12. Innovative processes 13. Presentation of semestral projects Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: KMEC, J., E. SPIŠÁK, D. KUČERKA, M. GOMBÁR a P. MICHAL, 2015. Technologies For Automotive. The Institute of Technology and Business in České Budějovice. ISBN 978-80-7468-098-4. KMEC, J., D. KUČERKA, M. GOMBÁR, L. BIČEJOVÁ, L. SOBOTOVÁ, L. OPEKAROVÁ, J. STRAKOVÁ, A. VAGASKÁ a R. HRMO, 2014. Waterjet for Practice. RAM-Verlag. ISBN 978-3-942303-27-9. KMEC, J., L. SOBOTOVÁ, J. DOBROVIČ, L. BIČEJOVÁ a M. GOMBÁR, 2012. Categories of Hydroerosion Factors. RAM-Verlag. ISBN 978-3-942303-11-8. Doporučená literatura: KAMPF, R., V. STEHEL, D. KUČERKA, J. KMEC, X. LIU, B. LI a W. CUI, 2017. Logistics of production processes. University textbook. The Institute of Technology and Business in České Budějovice. ISBN 978-80-7468-115-8. KMEC, J., Š. VALENČÍK, M. GOMBÁR, M. KARKOVÁ a A. VAGASKÁ, 2016. Logistic Approach of Building and Development of Production System. Nase More. 63(3), 145-149. ISSN 0469-6255. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu International Finance Typ předmětu Volitelný předmět doporučený ročník / semestr 1 / 2 2 / 3 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení průběžný test – 30 bodů (tj. 70 %) Závěrečné hodnocení písemná zkouška – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu Ing. Pavel Rousek, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % cvičící – 100 % Vyučující Stručná anotace předmětu Přednáška: 1. Foreign-trade Relations 2. Planning of International Trade 3. Organization of International Trade 4. Investment Decision-making in International Trade 5. International Capital Markets and Derivatives on Capital Markets 6. The Foreign Exchange Market and its Instruments 7. Exchange Rate 8. Systems of Exchange Rate 9. Fundamental Analysis of the Exchange Rate 10. Technical Analysis of the Exchange Rate 11. Currency Risk 12. External Balance Indicators 13. Payment Balance Seminář: 1. Foreign-trade Relations 2. Planning of International Trade on Model Examples 3. Organization of International Trade on Model Examples 4. Investment Decision-making in International Trade 5. International Capital Markets and Derivatives on Capital Markets 6. The Foreign Exchange Market, Principles of Its Organization and Its Instruments 7. Historical and Contemporary Realities of the Exchange Rate 8. Systems of Exchange Rate 9. Fundamental Analysis of Current Exchange Rates 10. Technical Analysis of Current Exchange Rates 11. Historical Examples of Currency Risk Management 12. Examples of External Balance Indicators 13. Working with Sample Payment Balance Sheets Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: KRUGMAN, P. R., M. OBSTFELD a M. MELITZ, 2017. International Finance: Theory and Policy. 10th edit. Pearson Education. ISBN 978-0133423648. Doporučená literatura: ALLEN, R. A., S. C. BREALEY a F. MYERS, 2014. Principles of corporate finance. 11th edit. McGraw-Hill Education. ISBN 978-0-07-715156-0. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Investment Decision Making Typ předmětu Volitelný předmět doporučený ročník / semestr 1 / 2 2 / 3 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení průběžný test – 30 bodů (tj. 70 %) Závěrečné hodnocení písemná zkouška – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu Ing. Simona Hašková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % cvičící – 100 % Vyučující Stručná anotace předmětu Přednáška: 1. Life Cycle of Investment 2. Material Dimension of Investment Planning 3. Economic Dimension of Investment Planning 4. Feasibility Study 5. Static Methods of Investment Valuation 6. Dynamic Methods of Investment Valuation 7. Risk Analysis of Investment Projects 8. Risk Management of Investment Projects 9. Decision Trees and Scenarios 10. Simulation and Sensitivity Analysis 11. Pre-investment Preparation of the Project 12. Investment Management 13. Post-investment Phase of the Project Seminář: 1. Finding and Critical Assessment of Life Cycle Examples of an Investment 2. Analysis of Examples of the Material Dimension of Investment Planning 3. Analysis of Examples of the Economic Dimension of Investment Planning 4. Feasibility Study 5. Static Methods of Investment Valuation 6. Dynamic Methods of Investment Valuation 7. Risk Analysis of Investment Projects 8. Risk Management of Investment Projects 9. Decision Trees and Scenarios 10. Simulation and Sensitivity Analysis 11. Pre-investment Preparation of the Model Project 12. Model Investment Management 13. Post-investment Phase of the Model Project Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: BASU, A. et al., 2013. Principles of Investments. McGraw-Hill. ISBN 978-0071012386. BODIE, Z. et al., 2013. Essentials of Investments. McGraw-Hill. ISBN 007714824X. Doporučená literatura: ALLEN, R. A., S. C. BREALEY a F. MYERS, 2014. Principles of corporate finance. 11th edit. McGraw-Hill Education. ISBN 978-0-07-715156-0. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu South Bohemian Region – selected topics Typ předmětu Volitelný předmět doporučený ročník / semestr 1 / 2 2 / 3 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce včetně její obhajoby v podobě diskuse – 20 bodů (tj. 20 %) aktivní účast na seminářích – 10 bodů (tj. 10 %) Závěrečné hodnocení písemná zkouška – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu Ing. Veronika Humlerová, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % cvičící – 100 % Vyučující Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Cultural, religious, political history of the South Bohemian Region 2. Economic history of the South Bohemian Region 3. Political order of the South Bohemian Region 4. Economic analysis of the South Bohemian Region – current situation 5. Economic geography of the South Bohemian Region 6. Infrastructure of the South Bohemian Region 7. Operation of the regional self-government and its interconnection with other units 8. The South Bohemian Region in the European area 9. Tourism in the South Bohemian Region 10. European regional policy 1 11. European regional policy 2 12. Subsidy system of the South Bohemian Region 1 13. Subsidy system of the South Bohemian Region 2 Semináře: 1. Impact of development of the South Bohemian Region on present 2. How economy influenced the current image of the South Bohemian Region 3. How current political order influences the South Bohemian Region 4. Current economic situation of the South Bohemian Region 5. How economic geography of the South Bohemian Region influences its current functioning 6. How infrastructure of the South Bohemian Region influences its current functioning 7. Impact of interconnection of regional self-government with other units 8. What is the position of the South Bohemian region on a European scale 9. How is tourism influenced by the South Bohemian Region 10. Positive aspects of European regional policy 11. Negative aspects of European regional policy 12. Preparation of a request for subsidies for particular support areas 13. Advantages and disadvantages of the subsidy system of the South Bohemian Region Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: HUMLEROVÁ, V. South Bohemian Region – selected topics. Study materials for the part-time study programme. Doporučená literatura: CABADA, L. a Š. WAISOVÁ, [2011]. Czechoslovakia and the Czech Republic in world politics. Lexington Books. ISBN 978-0-7391-6733-5. ČAPEK, T. a A. VOSTROVSKÁ-ČAPKOVÁ. Bohemian (Čech) bibliography: a finding list of writings in English relating to Bohemia and the Čechs. Fleming H. Revell Company. VESELÝ, A., M. NEKOLA a E. M. HEJZLAROVÁ, ed., 2016. Policy analysis in the Czech Republic. Policy Press. ISBN 978-1-44731-814-9. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Public Relations Typ předmětu Volitelný předmět doporučený ročník / semestr 1 / 2 2 / 3 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce – 20 bodů (tj. 20 %) obhajoba seminární práce – 10 bodů (tj. 10 %) Závěrečné hodnocení písemná zkouška – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu Ing. Petra Martíšková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % cvičící – 100 % Vyučující Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Public opinion and the possibilities of its influencing; definition of the term PR 2. PR as a separate field of marketing communication; specification of the theoretical approaches to PR 3. Development of PR in Europe and in the CR 4. Tools and spheres of PR 5. The importance of PR activities for companies. Information sources and communication channels for PR 6. Research, measurement and evaluation of PR activities, Corporate Publishing 7. Strategic and tactical planning of PR activities 8. PR in organizations with specific products (education, sport, culture entertainment, travelling, non-profit making organizations) 9. Press relations – cooperation with mass media 10. Public affairs and government relations 11. Lobbying as a part of PR 12. PR agencies and organizations active in PR 13. Organization identity as an important element of present marketing communication; Crisis communication and PR Semináře: 1. Preparation of a PR plan; Discussion of the topic “The relation between marketing, marketing communication and PR” 2. Copywriting and preparation of PR messages 3. Discussion of the topic “Mass media, their typology and application to PR” and “How to catch customer’s attention by means of a text” 4. Discussion of the topic “Company and product slogans” and “Product names and packaging from the copywriting point of view” 5. Direct marketing and the content aspect of a text 6. Preparation of a crisis communication plan and PR 7. Planning and preparation of an event marketing activity 8. Event marketing as a part of PR 9. Organization of marketing activities 10. Job description, basic skills, competences and personal traits of a PR specialist. Communication principles of a PR specialist for effective PR 11. Training in communication techniques for effective PR building 12. New technologies in PR. Internet presentation and social media from the copywriting point of view 13. Discussion of the topic “Ethics in PR and unethical and manipulative techniques” Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: SMITH, R. D. 2017. Strategic Planning for Public. Taylor & Francis. ISBN 978-13-51983-3-89. Doporučená literatura: REIC, I., 2016. Events Marketing Management: A consumer perspective. Routledge. ISBN 978-11-36289-7-98. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu International Marketing Typ předmětu Volitelný předmět doporučený ročník / semestr 1 / 2 2 / 3 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce – 20 bodů (tj. 20 %) prezentace seminární práce – 10 bodů (tj. 10 %) Závěrečné hodnocení písemná zkouška – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu Ing. Marie Slabá, Ph.D. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Ing. Petra Martíšková, Ph.D. (cvičící – 100 %) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. Introduction to international marketing. The conception of international marketing and theoretical approaches to the problems of internationalization 2. International marketing environment. Present trends and the situation in international trade 3. International marketing research 4. Marketing mix and product policy in international markets 5. Marketing communication in international markets 6. The role of a brand in international markets 7. Distribution in international markets 8. Price policy in international markets 9. Segmentation and customer behaviour in international markets 10. Intercultural communication 11. International business transactions, delivery and payment conditions 12. Forms of the entry to international markets 13. Risks in international marketing and trade Semináře: 1. Introduction to international marketing, the choice of a suitable conception of international marketing in an entry to foreign markets. 2. Analysis of the marketing environment and risks in selected international markets, COFACE ranking 3. International marketing research and a design of questionnaires for foreign markets 4. Marketing mix adaptation to international markets 5. A product in international markets, decisions on adaptation or standardization of selected products for various foreign markets 6. Marketing communication in international markets and its legislation, selection of suitable tools of marketing communication mix and their adaptation to selected foreign markets, taking into consideration the applicable legislation of a selected country 7. Distribution, selection of suitable distribution channels for a selected product and a foreign market and a decision on adaptation or standardization of the price for selected international markets 8. Brand protection in international markets, adaptation of a brand for a particular international market 9. Preparation and consultation of team term projects 10. Preparation and consultation of team term projects 11. Preparation and consultation of team term projects 12. Preparation and consultation of team term projects 13. Preparation and consultation of team term projects Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: KOTLER, P. a K. L. KELLER, 2008. Marketing management. 13th ed. Prentice Hall. ISBN 978-0-13-600998-6. KOTLER, P., c2014. Principles of marketing. 15th global ed. Pearson. ISBN 978-0-273-78699-3. Machková, H. et al., 2010. International Marketing: Theory, Practices and New Trends. Oeconomica. ISBN 9788024516431. Doporučená literatura: BAINES, P., 2011. Marketing. 2nd ed. Oxford University Press. ISBN 978-0-19-957961-7. KOTLER, P., 2009. Marketing management in China. Pearson Education South Asia Pte Ltd. ISBN 978-988-001-817-6. PALIWODA, S., T. ANDREWS a J. CHEN, 2012. Marketing management in Asia. Routledge. ISBN 978-0-415-52317- 2. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-III – Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Intercultural Management Typ předmětu Volitelný předmět doporučený ročník / semestr 1 / 2 2 / 3 Rozsah studijního předmětu 26p + 26s hod. 52 kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních výsledků zkouška Forma výuky přednáška seminář Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Pro úspěšné splnění předmětu je nutné v součtu dosáhnout z průběžného a závěrečného hodnocení minimálně 70 % za níže stanovených podmínek. V průběžném hodnocení lze získat 30 bodů tj. 30 %. V závěrečném hodnocení lze celkem získat 70 bodů tj. 70 %. Celková klasifikace předmětu, tj. body za závěrečné hodnocení (70 - 0) + body z průběžného hodnocení (30 - 0): A 100 – 90, B 89,99 – 84, C 83,99 – 77, D 76,99 – 73, E 72,99 – 70, FX 69,99 – 30, F 29,99 – 0. Průběžné hodnocení seminární práce – 20 bodů (tj. 20 %) prezentace seminární práce – 10 bodů (tj. 10 %) Závěrečné hodnocení písemná zkouška – 70 bodů (tj. 70 %) Student prezenční formy studia je povinen na kontaktní výuce, tj. vše kromě přednášek, splnit povinnou 70% účast. Pokud účast nebude splněná, bude student automaticky klasifikován „F“. Garant předmětu doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. Zapojení garanta do výuky předmětu přednášející – 100 % Vyučující Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. (cvičící – 100 %) Stručná anotace předmětu Přednášky: 1. National culture and its influence on an organizational culture, the main features of organizational cultures 2. Typology of national organizational cultures, national cultural stereotypes and auto-stereotypes 3. Advantages and disadvantages of an intercultural environment 4. Intercultural differences and their influence on management and leadership, international differences in managerial competences 5. Different expectations of managers and employees: causes of barriers to communication and cooperation in an intercultural environment 6. Intercultural communication and negotiation, overcoming language barriers in an international environment 7. Cultural diversity in human resource management 8. Team leading in an intercultural environment 9. Employee education and training as an intercultural management tool 10. Organizational ethics in an intercultural and global environment 11. Leadership in an intercultural environment 12. Most frequent management mistakes in an intercultural environment 13. Case study in Intercultural Management Semináře: 1. Main features of national organizational cultures – an analysis of selected national organizational cultures 2. Typology of national organizational cultures, national cultural stereotypes and auto-stereotypes – a conducted discussion of the topic 3. Advantages and disadvantages of an intercultural environment – an analysis of specific cases 4. Intercultural differences and their influence on management and leadership, international differences in managerial competences – an analysis of examples from the practice 5. Different expectations of managers and employees: causes of barriers to communication and cooperation in an intercultural environment – comparison of selected examples 6. Intercultural communication and negotiation, overcoming language barriers in an international environment – conducted discussion of selected examples 7. Cultural diversity in human resource management 8. Team leading in an intercultural environment 9. Employee education and training as an intercultural management tool 10. Organizational ethics in an intercultural and global environment 11. Leadership in an intercultural environment 12. Most frequent management mistakes in an intercultural environment – an analysis of specific cases 13. Illustration of the tasks of intercultural management – discussions of selected examples Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: DERESKY, H., 2015. International management: Managing across borders and cultures. 9th ed. Upper Saddle River: Prentice Hall. ISBN 978-80-7540-568-0. ZEYNEP, A., 2014. Organizations and Management in Cross-Cultural Context. [s. l.]: Sage Publications Ltd. ISBN 978- 1446297933. SALVI, R. and H. TANAKA, 2011. Intercultural Interactions in Business and Management. Bern: Peter Lang AG. ISBN 978-3-0343-1039-0. Doporučená literatura: CAHA, Z. and J. URBAN, 2017. A Code of Ethics as an Organizational Management Tool and its Use in the Czech Republic. RAM Verlag. ISBN 978-3-942303-50-7. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím B-IV – Údaje o odborné praxi Charakteristika povinné odborné praxe Profesně orientovaný studijní program má v rámci svého studijního programu zařazenu semestrální praxi (předmět Professional Experience). Z důvodu jejího zajištění má škola uzavřeno více jak 1500 smluv o spolupráci především s podniky z Jihočeského regionu. Z tohoto důvodu představuje předmět Professional Experience nedílnou součást profesně orientovaného studia, studenti jsou na absolvování praxe průběžně připravováni, a to zejména v profilujících předmětech. Professional Experience je dle studijního plánu povinný předmět a podléhá podmínkám Studijního a zkušebního řádu. Pro splnění předmětu Professional Experience je vyčleněn poslední semestr studia. Účelem dlouhodobé praxe je zejména získání a osvojení si praktických dovedností nezbytných pro výkon budoucího povolání. Za jednotlivé problematiky odborné praxe jsou stanoveny výstupy, jejichž osvojení si studentem bude ze strany školy ověřováno a v případě potřeby zajištěno jejich následné doplnění. Délka praxe je stanovena v souladu se studijním plánem, respektujícího požadavky na profesně zaměřený studijní program, na 260 hodin. Student může mít po dohodě se školitelem nerovnoměrně rozvrženou pracovní dobu, ta ovšem nesmí přesáhnout 40 hod. za kalendářní týden. Professional Experience je zaměřena na získání vymezeného rozsahu praktických dovedností, spojených se studiem předmětů profilujícího základu a odborných předmětů specializace. Tyto dovednosti přitom nemohou být získány mimo reálné podnikové prostředí. Professional Experience slouží zároveň ke sběru dat a informací v rámci diplomové práce studentů, jejíž zaměření bude konzultováno s manažery příslušného podniku. Volba místa výkonu Professional Experience musí být v souladu s profilem absolventa navazujícího magisterského studia. Student je povinen při volbě místa výkonu praxe vycházet právě z profilu absolventa a specializace Production Economist. Garanční pracoviště, kterým je Katedra strojírenství, která zajišťuje specializaci Production Economist, posuzuje, zdali si student vybral odpovídající podnik vzhledem ke své specializaci, a především zdali bude student v podniku vykonávat činnost naplňující požadované výstupy v rámci studijního programu. Garanční pracoviště tak posuzuje celý průběh praxe a vyhodnocuje její výsledky. Garanční pracoviště v rámci komunikace s vybranými podniky a kontroly úzce spolupracuje s úsekem vnějších vztahů. Student si předmět Professional Experience zapíše dle svého Doporučeného studijního plánu v termínu uvedeném v aktuálním znění Harmonogramu akademického roku. Studentovi je povoleno nastoupit na praxi za splnění 4 podmínek:  Student má přihlášenou specializaci.  Garanční pracoviště schválí, že vybraný podnik a pozice odpovídají výstupům učení dané specializace.  Student má v daném semestru zapsané předměty, které mu rozvrhově nezamezují v přítomnosti na odborné praxi.  Se zvoleným podnikem je uzavřena smlouva o spolupráci a student je povinen zajistit veškeré potřebné protokoly. Databázi podniků, kde studenti navazujícího profesně zaměřeného magisterského studia mohou vykonávat praxi, zajistí a spravuje úsek vnějších vztahů. Přidělení odborné praxe probíhá dvěma způsoby:  Přidělením praxe studijním oddělením;  Student navrhne jím zvolený podnik Pokud student navrhne vlastní podnik, posuzuje jej garanční pracoviště specializace. Navržený podnik je posuzován nejen s ohledem na hlavní činnost, ale i s ohledem na vykonávanou pozici, která musí zajistit naplnění výstupů z učení. Nástup na praxi je možné provádět v průběhu semestru. Z kontrolních a organizačních důvodů se studenti, kteří mají zájem nastoupit v následujícím měsíci na praxi, přihlásí v informačním systému VŠTE do příslušného rozpisu. Přihlášení je závazné, tzn. odhlášení po termínu uzavření je možné pouze na základě písemné žádosti studenta, a to jen ze závažných důvodů. Po uzavření rozpisu je student do 10 pracovních dnů informován o přiřazení ke konkrétnímu podniku pracovníkem Studijního oddělení VŠTE prostřednictvím písemného oznámení nebo je informován o schválení samostatně navrženého podniku. Podnik je o přiřazení studenta informována emailem či telefonicky. Po přiřazení studenta ke konkrétnímu podniku dojde k vyplnění a podpisu Protokolu o přijetí studenta na odbornou praxi odpovědným zástupcem podniku, školitelem a studentem. Student si při plnění praxe v podniku vede Pracovní deník, tím se mu postupně načítá konto praxí. V průběhu praxe se student:  seznámí s podnikem a projde nutnými školeními k vykonání praxe,  pracuje pod vedením odpovědné osoby (školitele),  řeší přidělené úkoly pod vedením odpovědné osoby (školitele), Konkrétní výstupy praxe závisí na specializaci a student je s požadavky na výstupy seznámen před nástupem na praxi. Na konci praxe (jakmile konto praxí nabyde cílové hodnoty) student připravuje výstupy korespondující s požadavky garančního pracoviště. Jedná se o:  pracovní deník potvrzený školitelem s razítkem společnosti a podpisem studenta,  vyplněný protokol o absolvované praxi spolu s razítkem podniku a podpisem školitele,  hodnocení praxe studentem,  tvorbu eseje a závěrečné zprávy a  prezentaci výsledků praxe na garančním pracovišti podle požadavků stanovených v anotaci předmětu. Praxe je hodnocena na základě formuláře (protokolu), zahrnujícího pracovní náplň, pracovní deník a na základě výše uvedených odevzdaných materiálů. Student musí naplnit všechny požadované výstupy z učení, požadované v rámci absolvování semestrální praxe. V případě, že student nebude schopen v průběhu praxe naplnit veškeré stanovené výstupy z učení, garanční pracoviště, resp. katedra, která nese danou specializaci v součinnosti s garantem předmětu Professional Experience, zajistí doškolení prostřednictvím e-learningu a následné dozkoušení, aby požadované výstupy byly naplněny v souladu se studijním plánem. Škola získává zpětnou vazbu od školitele praxí, který posuzuje praktické dovednosti studenta s návrhy doporučení. Těmito zprávami se následně zabývá garant praxí ve spolupráci s garančními pracovišti. Do 30 dnů je student povinen vyplnit Evidenci pracovních zkušeností v IS. V případě, že dokumenty a Evidence pracovních zkušeností splňují požadavky k udělení zápočtu, budou tyto dokumenty předány garančnímu pracovišti, které následně zadá studentovi hodnocení „Započteno“ z předmětu Professional Experience. Kontrolu vykonávané praxe provádí úsek vnějších vztahů ve spolupráci s garančním pracovištěm. Výstupní formuláře jsou dále analyzovány a vyhodnocovány pro další zkvalitňování procesu praxe a dosahování cílových výstupů z učení přímo podnicích. V případě, že by v průběhu praxe vznikla potřeba řešit kvalitu i samotný průběh praxe, garanční pracoviště prověří vzniklou situaci, konzultuje stav s úsekem vnějších vztahů. Mezní řešení je rozhodnutí o neúspěšném ukončení předmětu praxe a přidělení nového podniku studentovi. Spolupráce s praxí relevantní pro studijní program Business Administration a specializace Economist of Production 1 Wienerberger cihlářský průmysl, a. s. 2 KDS Sedlčany 3 CENTROPEN, a.s. 4 Tesla Blatná, a.s. 5 GASTRO - Tobiáš & Hanzlík, spol. s r.o. 6 Adamec Crane Systems, s.r.o 7 Plaxton, s.r.o 8 Belis, a.s. 9 Larx, s.r.o 10 Federal Mogul Valvetrain 11 Feroplast, s.r.o 12 Slévárna a modelárna Nové Ransko, s.r.o 13 Zambelli - technik, s.r.o 14 VMV, s.r.o 15 Truhlářství Josef Ziegerbauer 16 PTM, s.r.o 17 Rovyna, s.r.o 18 Mektec CZ, s.r.o 19 KaK Poker, s.r.o 20 MS Kart, s.r.o 21 ČZ, a.s. 22 Spojené kartáčovny, a.s. 23 Gardon Int, s.r.o 24 Greiner PURtec CZ spol, s.r.o 25 Frisch Holz - Systembau, s.r.o 26 Strojírenská výroba HBH, s.r.o 27 OZT - Obchodní zřízení Toužim, a.s. 28 Noven Car Interior Design, k.s. 29 Novopol, a.s. 30 Acti Bris CZ, s.r.o 31 Finstral, s.r.o 32 Faurecia Exhaust Systems, s.r.o 33 Laufen CZ, s.r.o 34 Sinop ČB, a.s. 35 Rodinný pivovar Bernard, a.s. 36 Kovos Czech, s.r.o 37 KEB - EGE, spol. s.r.o 38 Mosled, s.r.o 39 Richmont - CZ, a.s. 40 Kovosvit Mas, a.s. 41 KOH-I-NOOR HARDMUTH, a.s. 42 DTD Styl CB 43 Lamivex, s.r.o 44 JBP - Servis, s.r.o 45 Kovorim, spol. s.r.o 46 Sid interier, s.r.o 47 PRO - ARX Vyšší Brod, s.r.o 48 Robert Jech, s.r.o 49 Faurecia Automotive Czech Republic, s.r.o 50 Sema CZ, s.r.o 51 Firo, s.r.o 52 GPN GmbH - o.s. ČR 53 FV - Plast, a.s. 54 Czech Door, a.s. 55 Faiveley Transport Plzeň, s.r.o 56 Haselmeier, s.r.o 57 Rochling Engineering Plastics, s.r.o 58 PH METAL, s.r.o 59 Oknoplastik, s.r.o 60 Devro, s.r.o 61 Kovo Květoň, s.r.o 62 GCE, s.r.o 63 Fermacell GmGH, organizační složka 64 ASMO Czech, s.r.o 65 Eltro Šťastný, s.r.o 66 Elektro Sauna Group spol., s.r.o 67 Swallowfield, s.r.o 68 KM okna, s.r.o 69 Otavské strojírny, a.s. 70 Osona Plzeň, a.s. 71 Strojírny Cheb, a.s. 72 Taset, s.r.o 73 KONET, s. r. o. 74 Agrozet České Budějovice a. s. 75 Europasta SE 76 WindowStar s. r. o. 77 Vekra okna 78 Auspi Europe s. r. o. 79 Firma Frkovský s. r. o. 80 SMC metal s. r. o. 81 Edscha Hradec s. r. o. 82 EDSCHA AUTOMOTIVE KAMENICE s. r. o. 83 SAMSUNG Electronics Czech and Slovak, s. r. o. 84 VISHAY ELECTRONIC spol. s r. o. 85 CIUR a. s. 86 BS Blatná s. r. o. 87 MICRO-EPSILON Czech Republic, spol. s r. o. 88 SANTAL spol. s r. o. 89 TESS CZ spol. s r. o. 90 BAST s. r. o. 91 FORM, s. r. o. 92 MONDI BUPAK s.r.o. 93 JIHOČESKÁ NÁSTROJÁRNA 94 HUTNÍ PROJEKT FRÝDEK - MÍSTEK a.s. 95 Strojírny Bohdalice, a.s. 96 Chotěbořské strojírny služby, a.s. 97 Nossberger electronics 98 ROBERT BOSCH 99 HEAD Sport s.r.o. 100 JOHNSON CONTROLS AUTOMOBILOVÉ SOUČÁSTKY, k.s., odštěpný závod Mladá Boleslav 101 BOSCH DIESEL, s.r.o. 102 UNIELEKTRO Strakonice s.r.o. 103 Lovochemie, a.s. 104 ABB s.r.o. 105 NAVEL, spol. s r.o. 106 Schneider Electric CZ, s.r.o. 107 Knoflíkářský průmysl Žirovnice a.s. 108 STAVOKLIMA s.r.o. 109 Magna Cartech spol. s r.o. 110 KRONOSPAN CR,spol. s r.o. 111 Engel strojírenská spol. s r.o. 112 MOTOR JIKOV Group a.s. 113 FARMTEC a.s. 114 Engel strojírenská spol. s r.o. 115 Plastic Parts & Technology s.r.o. 116 Yanfeng Czechia Automotive Interior Systems s.r.o. 117 KERN-LIEBERS CR spol. s r.o. 118 MANN+HUMMEL Service, s.r.o. 119 THK RHYTHM AUTOMOTIVE CZECH, a.s. 120 BYTES Tábor s.r.o. 121 SINOP CB a.s. 122 POHODA-AIR spol. s.r.o. 123 Kovosvit MAS, a.s. Rozsah 260 hodin týdnů 6,5 hodin 260 Přehled pracovišť, na kterých má být praxe uskutečňována Smluvně zajištěno https://is.vstecb.cz/do/vste/utvar_prorektora_pro_komercionalizaci_a_tvurci_cinnost/smlouvy_ o_spolupraci/ 1510 smluv C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Zdeněk Caha Tituly Mgr., MBA, Ph.D., MSc. Rok narození 1971 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Social Responsibility and Business Ethics (přednášející) Human Resources Management – for Master study programme (cvičící) Diploma seminar (cvičící) Intercultural Management (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Management, MSc., 2019, Ústav práva a právní vědy, o.p.s. Řízení lidských zdrojů a personální management, MBA, 2015, Ústav práva a právní vědy, o.p.s. obor Pedagogika, Ph.D., 2009, UK, PedF Německý jazyk – dějepis, Mgr., 1995, JCU, PedF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Vyšší odborná škola České Budějovice, Pedagog, 1 rok Vyšší odborná škola Chotěboř, Pedagog, 4 roky Krajský soud v Hradci Králové, Jmenován Krajským soudem v Hradci Králové tlumočníkem německého jazyka, dosud Integrovaná střední škola obchodu, podnikání a služeb České Budějovice, Pedagog, 1 rok Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Vedoucí Katedry cizích jazyků, 6 let Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Ředitel Ústavu podnikové strategie, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 17 bakalářských prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 41 77 21 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Social Responsibility and Business Ethics (přednášející): CAHA, Z., 2017. Central Europe: Ethical Overlaps of Environmental and Economic Interests in Coming Years. Science and Engineering Ethics. -(-), nestránkováno. ISSN 1471-5546. (100 %) CAHA, Z., 2017. The Economic Results of a Company with a Code of Ethics. In: Vision 2020: Sustainable Economic development, Innovation Management, and Global Growth. Madrid: International Business Information Management Association (IBIMA), 519-525. ISBN 978-0-9860419-9-0. (100 %) CAHA, Z. a J. URBAN, 2017. The importance and the preconditions for an effective code of ethics as an ethical company management tool in the global environment. In: Globalization and its socio-economic consequences 2017: Proceedings of 17th International Scientific Conference. Zilina: University of Zilina, 255-261. ISBN 978-80-8154-212-1. (50 %) CAHA, Z. a J. URBAN, 2017. A Code of Ethics as a Part of the Ethical Management in the Czech Republic Companies. In: Strategic Performance Management. New Conceptss and Contemporary Trends. New York: Nova Science Publishers, 403-411. ISBN 978-1-5361-2682-2. (90 %) Caha, Z., 2017. Ethical Management in Companies in the Czech Republic and Ukraine - Comparison of the Presence of a Code of Ethics. In: Proceedings of the 3rd International Scientific Conference Innovative Economic Symposium: Strategic Partnership in International Trade. České Budějovice: EDP Sciences. ISBN 978-2-7598-9028-6. (100 %) Human Resources Management – for Master study programme (cvičící): CAHA, Z. et al., 2017. Management lidských zdrojů. Lüdenscheid: RAM-Verlag. ISBN 978-3-942303-52-1. (20 %) CAHA, Z., 2016. Analysis of the System of Planning, Management and the Assessment of the Work Performance of Members of the Academic Staff at the Institute of Technology and Business in České Budějovice. In: Management 2016: International business and management, domestic particularites and emerging markets in the light of research. Prešov: Bookman s.r.o., 42-54. ISBN 978-80-8165-155-7. (100 %) CAHA, Z., 2017. The Structure of Financial Resources for Corporate Training In The Czech Republic. In: Education Excellence and Innovation Management through Vision 2020: From Regional Development Sustainability to Global Economic Growth. Vienna: International Business Information Management Association (IBIMA), 3706-3711. ISBN 978- 0-9860419-7-6. (100 %) CAHA, Z. a M. VOKOUN, 2017. The Impact of the Presence of a Code of Ethics on the Economic Prosperity of a Company. In: Innovation Management, Entrepreneurship and Sustainability 2017. Praha: Oeconomica, 72-78. ISBN 978- 80-245-2216-6. (95 %) CAHA, Z. a J. URBAN, 2017. The Importance and the Preconditions for an Effective Code of Ethics as an Ethical Company Management Tool in the Global Environment. In: Globalization and its socio-economic consequences 2017: Proceedings of 17th International Scientific Conference. Zilina: University of Zilina, 255-261. ISBN 978-80-8154-212-1. (50 %) Intercultural Management (cvičící) CAHA, Z. and J. URBAN, 2017. A Code of Ethics as an Organizational Management Tool and its Use in the Czech Republic. Lüdenscheid: RAM-Verlag. ISBN 978-3-942303-50-7. (50 %) CAHA, Z., 2017. Ethical Management in Companies in the Czech Republic and Ukraine - Comparison of the Presence of a Code of Ethics. In: The Conference Innovative Economic Symposium 2017. České Budějovice: EDP Sciences. ISBN 978- 2-7598-9028-6. (100 %) LIŽBETINOVÁ, L., S. LORINCOVÁ and Z. CAHA, 2016. The application of the Organizational Culture Assesment Instrument (OCAI) to Logistics Enterprises. Nase More. 63(3), 170-176. ISSN 0469-6255. (33 %) CAHA, Z., 2017. Central Europe: Ethical Overlaps of Environmental and Economic Interests in Coming Years. Science and Engineering Ethics. -(-). ISSN 1471-5546. (100 %) LIŽBETINOVÁ, L., M. HITKA, CH. LI and Z. CAHA, 2017. Motivation of Employees of Transport and Logistics Companies in the Czech Republic and in a Selected Region of the PRC. In: MATEC Web of Conferences, 18th International Scientific Conference, LOGI 2017. České Budějovice: EDP Sciences. ISSN 2261-236X. (25 %) Působení v zahraničí Polytechnická univerzita Petra Velikého, Rusko, 2017 Uralská státní ekonomická univerzita v Jekatěrinburgu, Rusko, 2016 OTH Regensburg, Německo, 2016 Nord China University of Technology, School of Economics and Management, Čína, 2015 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Ján Dobrovič Tituly doc., Ing., PhD. Rok narození 1961 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Business Projects Management (garant předmětu a přednášející) Údaje o vzdělání na VŠ Ekonomika a manažment, doc., PU v Prešově, 2014 Ekonomika obchodu a priemyslu, PhD., Technická univerzita Zvolen, 2005 Technológia dřeva a obchod, Ing., Technická univerzita Zvolen, 1993 Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Soukromý podnikatel, 6 let Slovenská obchodná inspekce Krajský Inspektorát Prešov pro Prešovský kraj, ředitel inspektorátu, 6 let Tatravagónka Poprad, poradce obchodního ředitele, 2 roky VÚC Prešov, poslanec, 5 let Městský úřad v Prešově, přednosta Městského úřadu v Prešově, 4 roky DOMA spol. s r. o., ekonomický ředitel, 1 rok Daňové ředitelství SR v B. Bystrici jako náměstek GR pro mezinárodní vztahy, 5 let Prešovská univerzita v Prešově, Fakulta manažmentu, odborný asistent manažmentu, 10 let Prešovská univerzita v Prešově, Fakulta manažmentu, docent, 4 roky a proděkan pro praxi, uplatnění absolventů, kvalitu a rozvoj Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Docent na Ústavu podnikové strategie, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 215 bakalářských a 225 diplomových prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Ekonomika a manažment 2014 PU v Prešově WOS Scop us ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 58 31 60 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Business Projects Management (garant předmětu a přednášející): RAJNOHA, R., STEFKO R., MERKOVÁ M., DOBROVIC J., 2016. Business intelligence as a key information and knowledge tool for strategic business performance management. E+M Ekonomie a Management [online], 19(1), 183-203 [cit. 2018-09-04]. ISSN 1212-3609. (25 %) CIVELEK, M., KLJUČNIKOV, A., DOBROVIČ, J., HUDAKOVA, M., 2016. A model of measurement of the quality of business environment in SME segment. Journal of International Studies, 9(2), 90-102. ISSN 2071-8330. (25 %) DOBROVIC, J., LAMBOVSKA, M., GALLO, P. et al. Non-financial indicators and their importance in small and medium-sized enterprises. Journal of Competitiveness, 10(1), 41-55. ISSN 1804-171X. (70 %) RAJNOHA, R., MERKOVÁ, M., DOBROVIČ, J., RÓZSA, Z., 2018. Business performance management and FDI: Key differences between foreign and domestic-owned firms - A case of Slovakia. Journal of Business Economics and Management, 19(1), 42-62. ISSN 1611-1699. (25 %) RAJNOHA, R., SLIVKOVÁ, D., DOBROVIČ, J., 2014. Globalizácia a transferové oceňovanie výkonov v nadnárodních spoločnostiach na Slovensku a krajinách OECD – analytická štúdia a rozhodovací model pro voľbu optimálnej metódy. Ekonomický časopis, 62(6), 609-630. ISSN 0013-3035. Působení v zahraničí University of Pennsylvania, USA, 2000, 2001 Univerzita Camden, New Jersey, USA, 1994, 1995 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav technicko-technologický Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Zdeněk Dušek Tituly doc., RNDr., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Applied mathematics (garant předmětu, přednášející a cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Matematika, obor geometrie a globální analýz, doc., 2011, SU v Opavě, MÚ Matematika, obor Geometrie a topologie, zaměření Globální analýza a obecné struktury, Ph.D., 2002, UK, MFF Matematika, obor Matematika, zaměření Matematické struktury, Mgr., 1999, UK, MFF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Univerzita Palackého v Olomouci, Asistent na Přírodovědecké fakultě, 2 roky Univerzita Palackého v Olomouci, Odborný asistent na Přírodovědecké fakultě, 10 let Univerzita Hradec Králové, Docent na Přírodovědecké fakultě, 4 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Docent na Ústavu technicko-technologickém, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedena s úspěšným obhájením 1 diplomová práce. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Matematika – geometrie a globální analýza 2011 SU v Opavě WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 50 59 20 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Applied mathematics (garant předmětu, přednášející a cvičící): DUŠEK, Z., 2015. The existence of light-like homogeneous geodesics in homogeneous Lorentzian manifolds. Mathematische Nachrichten. 288(8-9), 872-876. ISSN 1522-2616. (100 %) DUŠEK, Z. a O. KOWALSKI, 2015. Transformations between Singer-Thorpe bases in 4-dimensional Einstein manifolds. Hokkaido Math. J. 44(3), 441-458. ISSN 0385-4035. (50 %) DUŠEK, Z., 2015. Singer-Thorpe bases for special Einstein curvature tensors in dimension 4. Czechoslovak Mathematical Journal. 65(4), 1101-1115. ISSN 0011-4642. (100 %) DUŠEK, Z. a O. KOWALSKI, 2016. How many Ricci flat affine connections are there with arbitrary torsion? Publ. Math. Debrecen. 88(3-4), 511-516. ISSN 0033-3883. (50 %) Dušek, Z., 2016. Differential invariants of the metric field and a 1-form. International Journal of Geometric Methods in Modern Physics. 13(10), 1-20. ISSN 0219-8878. (100 %) Působení v zahraničí Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav technicko-technologický Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Karel Gryc Tituly doc. Ing., Ph.D. Rok narození 1978 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Engineering Materials for Economists (garant předmětu, přednášející a cvičící) Materials for Production Processes – for Master study programme (garant předmětu a přednášející) Diploma seminar (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Metalurgická technologie, Obor habilitačního řízení, doc., 2014, VŠB-TU Ostrava, FMMI Metalurgie, Metalurgická technologie, Ph.D., 2008, VŠB-TU Ostrava, FMMI Technologie výroby kovů, Metalurgie železa a oceli, Ing., 2003, VŠB-TU Ostrava, FMMI Údaje o odborném působení od absolvování VŠ VŠB-TU Ostrava, FMMI, Katedra metalurgie, interní doktorand, 2 roky VŠB-TU Ostrava, FMMI, Katedra metalurgie, odborný asistent, 5 let VŠB-TU Ostrava, FMMI, Katedra metalurgie a slévárenství, docent, 3 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Environmentální výzkumné pracoviště VŠTE – Ústav technicko-technologický, akademický pracovník – docent, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno 19 bakalářských prací a 7 diplomových. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Metalurgická technologie 2014 VŠB-TU Ostrava WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 191 208 343 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Engineering Materials for Economist (garant předmětu, přednášející a cvičící), Materials for Production Processes – for Master study programme (garant předmětu a přednášející): GRYC, K. et al., 2017. Vybrané výsledky a srovnání teplot solidu a likvidu reálných jakostí ocelí určených metodami termické analýzy a výpočty. In: Wybrane zagadnienia technologii produkcji w przedsiębiorstwie. Częstochowa: Harit – Krzysztof Bednarek, 37-48. ISBN 978-83-63989-59-0. (60 %) MICHALEK, K. et al., 2016. Study of tundish Slag Entrainment Using Physical Modelling. Archives of Metallurgy and Materials. 61(1), 257-260. ISSN 1733-3490. (40 %) GRYC, K. et al., 2015. Influence of Direct Thermal Analysis Experimental Conditions on Determination of the High Temperature Phase Transformation Temperatures. Archives of Metallurgy and Materials. 60(4), 2867-2871. ISSN 1733- 3490. (50 %) GRYC, K. et al., 2013. Determination of the Solidus and Liquidus Temperatures of the Real-Steel Grades with Dynamic Thermal-Analysis Methods. MATERIALI IN TEHNOLOGIJE. 47(5), 569-575. ISSN 1580-2949. (50 %) GRYC, K. et al., 2013. Thermal Analysis of High Temperature Phase Transformations of Steel. METALURGIJA. 52(4), 445-448. ISSN 0543-5846. (50 %) Působení v zahraničí Podpis Datum 6. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav znalectví a oceňování Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Simona Hašková Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1973 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Macroeconomics – for Master study programme (cvičící) Business Finance – for Master study programme (cvičící) Diploma seminar (cvičící) Investment Decision Making (garant předmětu, přednášející a cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Ekonomika a management, Ph.D., 2015, VŠE, FM Ekonomika a management, obor Management s vedlejší specializací Management podnikatelské sféry, Ing., 2013, VŠE, FM Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Union Banka, Zprostředkovatel obchodu s cennými papíry, 2 roky Invotop, spol. s.r.o, Fakturace, účetnictví, rozpočtování, administrativní činnost, 6 let LŠ Honců, Špindlerův Mlýn, Manažer školy, 6 let Vysoká škola ekonomická v Praze, Interní doktorand a vědecký pracovník na Fakultě managementu v Jindřichově Hradci, 3 roky CEMI, Lektorka kurzu Manažerská ekonomika, 1 rok Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, 3 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu znalectví a oceňování, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 35 bakalářských prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 216 195 65 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Macroeconomics – for Master study programme (cvičící) HAŠKOVÁ, S. a M. VOCHOZKA, 2018. Duality in cyclical trends in European Union confirmed. SAGE Open. 8(1), 1-7. ISSN 2158-2440. (50 %) HAŠKOVÁ, S., 2017. Contribution to Economic Efficiency Evaluation of Projects in Terms of Uncertainty. In: 35th International Conference Mathematical Methods in Economics (MME). Hradec Králové: University of Hradec Králové, 213-218. ISBN 978-80-7435-678-0. (100 %) ROUSEK, P. a S. HAŠKOVÁ, 2017. Changes in the Concept of Public Greenery on the Basis of an Analysis of Czech Municipal Financing. In: SHS Web of Conferences - Innovative Economic Symposium 2017: Strategic Partnership in International Trade. Les Ulis: EDP Sciences, unpaged. ISBN 978-2-7598-9028-6. (50 %) HAŠKOVÁ, S., 2016. MACROECONOMIC ANALYSIS OF SELECTED ASPECTS OF EUROPEAN MONETARY INTEGRATION. In: Proceedings of 16th International Scientific Conference on Globalization and its Socio-Economic Consequences Location. Žilina: ZU - UNIVERSITY OF ZILINA, 620-627. ISBN 978-80-8154-191-9. (100 %) BRŮŽKOVÁ, P. a S. HAŠKOVÁ, 2016. Přímé zahraniční investice: zhodnocení aktuálního stavu, budoucího potenciálu a možností podpory. In: Jihočeský kraj v globální ekonomice. Praha: SETOUTBOOKS.CZ, 153-161. ISBN 978-80-86277- 82-0. (50 %) Business Finance – for Master study programme (cvičící) VOCHOZKA, M., J. VRBKA, S. HAŠKOVÁ, Z. ROWLAND a V. MACHOVÁ, 2017. Přehled metod komplexního hodnocení podniků. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. ISBN 978-80- 7468-119-6. (20 %) HAŠKOVÁ, S., 2016. Evaluation of the quality of the entrepreneurial environment on the basis of fuzzy logic. Littera Scripta. 9(3), 1-13. ISSN 1805-9112. (100 %) MAROUŠEK, J., R. ZEMAN, R. VANÍČKOVÁ a S. HAŠKOVÁ, 2014. New concept of urban green management. Clean Technologies and Environmental Policy. 16(8), 1835-1838. ISSN 1618-954X. (25 %) HAŠKOVÁ, S. a R. ZEMAN, 2014. Analytical microeconomics as a search tool for the stock optimization. In: 32nd International Conference on Mathematical Methods in Economics (MME). Olomouc: Palacky University in Olomouc, 269- 274. ISBN 978-80-244-4209-9. (50 %) MAROUŠEK, J., S. HAŠKOVÁ, R. ZEMAN a R. VANÍČKOVÁ, 2015. Managerial Preferences in Relation to Financial Indicators Regarding the Mitigation of Global Change. Science and Engineering Ethics. 21(1), 203-207. ISSN 1353-3452. (25 %) Investment Decision Making (garant předmětu, přednášející a cvičící) HAŠKOVÁ, S., 2016. Evaluation of Project Investments Based on Comprehensive Risk. In: Proceedings of 34th international conference mathematical methods in economics (MME 2016). Liberec: Technical University Liberec, 260- 264. ISBN 978-80-7494-296-9. (100 %) BRŮŽKOVÁ, P. a S. HAŠKOVÁ, 2016. Přímé zahraniční investice: zhodnocení aktuálního stavu, budoucího potenciálu a možností podpory. In: Jihočeský kraj v globální ekonomice. Prague: Setoutbooks.cz, 153-161. ISBN 978-80-86277-82- 0. (50 %) HAŠKOVÁ, S., 2016. Rozhodování o výběru projektu v rámci komplexního rizika. Auspicia. 13(2), 67-75. ISSN 2464- 7217. (100 %) MAROUŠEK, J., S. HAŠKOVÁ, R. ZEMAN a R. VANÍČKOVÁ, 2015. Managerial Preferences in Relation to Financial Indicators Regarding the Mitigation of Global Change. Science and Engineering Ethics, Dordrecht: Springer. 21(1), 203- 207. ISSN 1353-3452. (25 %) HAŠKOVÁ, S., I. CHLÁDEK a P. KOLÁŘ, 2014. Contribution to the formulation of economically efficient subsidy policy in the area of small hydro power plants. Littera Scripta. 7(1), 25-38. ISSN 1802-503X. (33 %) Působení v zahraničí Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Veronika Humlerová Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1985 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu South Bohemian Region – selected topics (garant předmětu, přednášející a cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Řízení a ekonomika podniku, obor Řízení a ekonomika podniku, Ph.D., 2014, JČU, EF Ekonomika a management, obor Strukturální politika EU a rozvoje venkova, Ing., 2010, JČU, EF Mezinárodní teritoriální studia, obor Regionální studia, Bc., 2008, VŠERS Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Via Alta, a. s. Okružní 963, Třebíč, pobočka České Budějovice, Lektor rekvalifikačních kurzů, 1 rok Střední škola obchodní a Vyšší odborná škola, Pedagog na Vyšší odborné škole, 4 roky bfz, o. p. s., České Budějovice, Lektor rekvalifikačních kurzů, 1 rok Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Odborný asistent na Ekonomické fakultě, 5 let Obec Dubičné, Místostarosta, dosud Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Externí pracovník na Pedagogické fakultě, dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 14 bakalářských, 3 diplomové práce. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 3 3 18 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům South Bohemian Region – selected topics (garant předmětu, přednášející a cvičící): HUMLEROVÁ, V., 2017. Rozvoj venkovských obcí podporovaný Evropskou unií v období 2007- 2015. In: XX. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. Kurdějov: Masaryk university, 802-809. ISBN 978-80- 210-8586-2. (100 %) HUMLEROVÁ, V., 2017. Rural municipalities in the context of local economic development in the Czech Republic. In: Proceedings of the 29th International Business Information Management Association Conference. Vienna: International Business Information Management Association, 1503-1510. ISBN 978-0-9860419-7-6. (100 %) HUMLEROVÁ, V., 2017. Analýza meziobecní spolupráce v Jihočeském kraji. Mladá veda. 5(3), 26-36. ISSN 1339-3189. (100 %) HUMLEROVÁ, V., 2017. Strategy of Regional Development and Rural Development supported by the EU and their implementation in the Czech Republic (case study). In: Proceedings of the 29th International Business Information Management Association Conference. Vienna: International Business Information Management Association, 1512-1519. ISBN 978-0-9860419-7-6. (100 %) PETRÁCH, F. and V. HUMLEROVÁ, 2013. Impacts of the Economic Crisis on the Regional Economic Disparities (Case of the Czech Republic). Proceedings of the International Journal of Arts & Science. 6(2), 281-292. ISSN 1943-6114. (50 %) Působení v zahraničí Universtiy of Szeged, Faculty of Engineering, Maďarsko, 2014 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav technicko-technologický Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Rudolf Kampf Tituly doc. Ing., Ph.D. Rok narození 1971 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Project (garant předmětu a cvičící) Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme (garant předmětu a přednášející) Diploma seminar (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Technologie a management v dopravě a telekomunikacích, doc., 2008, UP, DF Jana Pernera Technologie a management v dopravě a telekomunikacích, Ph.D., 2003, UP, DF Jana Pernera Dopravní management, Marketing a logistika, Ing., 1996, UP, DF Jana Pernera Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Doprastav, a.s., vedoucí specializované dopravy, 1996-1998, 2 roky NH TRANS, SE, samostatný referent spedice a logistiky, 1998-1999, 1 rok Univerzira Pardubice, Dopravní fakulta Jana Pernera, vedoucí oddělení marketingu a managementu v dopravě, 1998-2012, 14 let VŠTE v Českých Budějovicích, Ústav technicko-technologický, Katedra dopravy a logistiky, akademický pracovník – docent, 2012 - dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, ředitel Ústavu technickotechnologického, Katedra dopravy a logistiky, 2015 - dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Ústav technickotechnologický, Garant bakalářského studijního programu Dopravní technologie a spoje se studijním oborem Technologie dopravy a přepravy v prezenční i kombinované formě studia, dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Ústav technickotechnologický, Garant navazujícího magisterského studijního programu Dopravní technologie a spoje se studijním oborem Logistické technologie v prezenční i kombinované formě studia, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 95 bakalářských, 65 diplomových prací a 2 obhájené disertační práce. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Technologie a management v dopravě a telekomunikacích 2008 Univerzita Pardubice WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 43 242 430 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Project (garant předmětu a cvičící): KAMPF, R., L. LIŽBETINOVÁ a K. TIŠLEROVÁ, 2017. Management of customer service in terms of logistics information systems. Open Engineering. 7(1), 26-30. ISSN 2391-5439. (33 %) KAMPF, R., O. STOPKA, I. KUBASAKOVA a V. ZITRICKÝ, 2016. Macroeconomic Evaluation of Projects Regarding the Traffic Constructions and Equipment. In: World Multidisciplinary Civil Engineering-Architecture-Urban Planning Symposium 2016 (WMCAUS 2016). Netherlands: Elsevier Ltd, 1538-1544. ISSN 1877-7058. (25 %) KAMPF, R., S. LORINCOVÁ, M. HITKA a Z. CAHA, 2016. The Application of ABC Analysis to Inventories in the Automotive Industry Utilizing the Cost Saving Effect. Nase More. 63(3), 120-125. ISSN 0469-6255. (25 %) KAMPF, R., P. MAJERČÁK a P. ŠVAGR, 2016. Application of Break-Even Point Analysis. Nase More. 63(3), 126-128. ISSN 0469-6255. (33 %) KAMPF, R., J. MORKUS a I. DRAHOTSKÝ, 2011. Projektový management v dopravě. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-87278-91-8. (33 %) Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme (garant předmětu a přednášející): FEDORKO, G., V. MOLNAR, S. HONUS, H. NERADILOVA a R. KAMPF, 2018. The application of simulation model of a milk run to identify the occurrence of failures. International Journal of Simulation Modelling. 17(3), 444-457. ISSN 1726-4529. (20 %) MIKUSOVA, N., E. TOMKOVA, D. HRDLY, P. PRUSA a R. KAMPF, 2018. Selection of an Appropriate Distribution Channel for High-Value Stone. Advances in Science and Technology-Research Journal. 12(2), 298-306. ISSN 2299-8624. (20 %) KAMPF, R., V. STEHEL, D. KUČERKA, J. KMEC, X. LIU, B. LI a W. CUI, 2017. Logistics of production processes. České Budějovice: The Institute of Technology and Business in České Budějovice. ISBN 978-80-7468-115-8. (15 %) STOPKA, O. a R. KAMPF, 2015. Draft Methodology for Selecting the Appropriate Storage Area Design in Intermodal Logistics Center. In: Applied Mechanics and Materials. Curych: Trans Tech Publications, 300-305. ISSN 1662-7482. (50 %) KUBASÁKOVÁ, I., R. KAMPF a O. STOPKA, 2014. Logistics information and communication technology. COMMUNICATIONS. 16(2), 9-13. ISSN 1335-4205. (33 %) Působení v zahraničí Německo, Hamburg, 2000, Odborná stáž Polsko, Štětín, 2004, Odborná stáž Slovinsko, Koper, 2005, Odborná stáž Slovensko, Žilinská univerzita, 2005/2006, 2006/2007, 2010/2011, 2012/2013, 2016/2017, Pedagogický pobyt Ural State University of Economics, Ekaterinburg, Rusko, 2016, Pedagogický pobyt Univerzita Dubrovník, Chorvatsko, 2015, 2017, Pedagogický pobyt Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav technicko-technologický Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Monika Karková Tituly Ing., PhD. Rok narození 1986 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Vysoké učení technické v Brně, Fakulta podnikatelská DPP 50 hod. Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme (cvičící) Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Environmentálne inžinierstvo, PhD., 2015, Technická univerzita v Košiciach, Strojnícka fakulta Environmentálne inžinierstvo, Ing., 2010, Technická univerzita v Košiciach, Strojnícka fakulta Environmentálne inžinierstvo, Bc., 2008, Technická univerzita v Košiciach, Strojnícka fakulta Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Mzdová účetní ŠZŠ s MŠ, Veľké Kapušany, 2 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Ústav technickotechnologický, Katedra strojírenství, akademický pracovník – odborný asistent, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 29 bakalářských prací a 2 diplomové práce. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 3 21 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme (cvičící): POÓR, P., M. ŠIMON a M. KARKOVÁ., 2016. CMMS as an effective solution for company maintenance costs reduction. In: Production Management and Engineering Sciences. Leiden: CRC Press, 241-246. ISBN 978-1-138-02856-2. (33 %) KMEC, J., D. KUČERKA, M. GOMBÁR, M. KARKOVÁ a A. VAGASKÁ, 2016. Measurement of Noise during the Process of Cutting Materials by Water Jet. Manufacturing Technology. 16(2), 354-360. ISSN 1213-2489. (43 %) SOBOTOVÁ, L. a M. KARKOVÁ, 2015. Processing of waste of abrasive in water jet technology. ANNALS of Faculty Engineering Hunedoara - International Journal of Engineering, Faculty of Engineering Hunedoara. XIII(4), 43-48. ISSN 1584-2673. (50 %) SYMONOVA, A., E. FILIPPI, J. KMEC, J. MAJERNÍK a M. KARKOVÁ, 2017. The mechanics of machining ultrafinegrained Ti-6Al-4Mo alloy processed severe plastic deformation. Manufacturing technology. 17(4), 586-591. ISSN 1213- 2489. (40 %) KARKOVÁ, M., J. MAJERNÍK a J. KMEC, 2017. Analysis of influencing the macrostructure and hardness of casting surface layer by changing conditions of crystallization. MM Science Journal. -(12), 1910-1913. ISSN 1803-1269. (18 %) Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme (cvičící): KARKOVÁ, M., J. MAJERNÍK, J. KMEC a K. PRUŠKOVÁ, 2017. Use of the water within the waterjet technology. In: 17th internatonal multidisciplinary scienctific geoconference SGEM2017. Sofia: STEF92 Technology, 285-292. ISBN 978-619-7408-06-5. (60 %) KMEC, J., Š. VALENČÍK, M. GOMBÁR, M. KARKOVÁ a A. VAGASKÁ, 2016. Logistic Approach of Building and Development of Production System. Nase More. 63(3), 145-149. ISSN 0469-6255. (20 %) KARKOVÁ, M., J. KMEC a D. KUČERKA, 2016. The Cycle of Abrasives in the Process of Cutting of Materials Abrasive Waterjet Technology within the Logistics Companies. Nase More. 63(3), 140-144, ISSN 0469-6255. (80 %) PODOLKA, L., M. KARKOVÁ a R. KAMPF, 2016. Evaluation an Indicate Moduls of Deformation for Fine-grained, Sandy and Gravelly Soils. In: World Multidisciplinary Earth Sciences symposium. Prague. Czech Republic: Institute of Physics Publishing, 1-5. ISSN 1755-1307. (33 %) PUZYR, R., T. HEIKOVÁ, J. MAJERNÍK, M. KARKOVÁ a J. KMEC, 2018. Experimental Study of the Process of Radial Rotation Profiling of Wheel Rims Resulting in Formation and Technological Flattening of the Corrugations. Manufacturing technology. 18(1), 106-111. ISSN 1213-2489. (40 %) Působení v zahraničí Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav znalectví a oceňování Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Tomáš Klieštik Tituly prof. Ing. PhD. Rok narození 1972 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Macroeconomics – for Master study programme (garant předmětu, přednášející a cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Obor Ekonomika a management podniku, prof. 2014, Fakulta provozu a ekonomiky dopravy a spojů, Žilinská universita v Žilině Obor Odvětvové a průřezové ekonomiky, doc. 2007, Fakulta provozu a ekonomiky dopravy a spojů, Žilinská universita v Žilině Obor Odvětvové a průřezové ekonomiky, PhD., 2005, Fakulta provozu a ekonomiky dopravy a spojů, Žilinská universita v Žilině Obor Ekonometrie a operační výzkum, Ing., 1998, Ekonomická universita v Bratislavě, Fakulta hospodářské informatiky Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Obchodní akademie, Čadca, středoškolský učitel, 2 roky Žilinská universita v Žilině, Fakulta provozu a ekonomiky dopravy a spojů, katedra ekonomiky, odborný asistent, 6 let Žilinská universita v Žilině, Fakulta provozu a ekonomiky dopravy a spojů, katedra ekonomiky, docent, 7 let Žilinská universita v Žilině, Fakulta provozu a ekonomiky dopravy a spojů, katedra ekonomiky, profesor, dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Profesor na Ústavu znalectví a oceňování, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 48 bakalářských, 72 diplomových prací a 14 disertačních prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Odvětvové a průřezové ekonomiky 2007 Žilinská univerzita WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 293 79 158 Ekonomika a management podniku 2014 Žilinská univerzita Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Macroeconomics – for Master study programme (garant předmětu, přednášející a cvičící): KLIESTIKOVA, J., MISANKOVA, M. a T. KLIESTIK, 2017. Bankruptcy in Slovakia: International comparison of the creditor´s position. Oeconomia Copernicana. 8(2), 221-237. ISSN 2353-1827. (33 %). BALCERZAK, A. P., T. KLIESTIK, D. STREIMIKIENE a L. SMRCKA, 2017. Non-Parametric Approach to Measuring the Efficiency of Banking Sectors in European Union Countries. Acta Polytechnica Hungarica. 14(7), 51-70. ISSN 1785- 8860. (25 %). GAVUROVA, B., J. BELAS, K. KOCISOVA a T. KLIESTIK, 2017. Comparison of selected methods for performance evaluation of Czech and Slovak commercial banks. Journal of Business Economics and Management. 18(5), 852-876. ISSN 2029-4433. (25 %). MAJEROVA, J. a T. KLIESTIK, 2016. Towards the European insolvency law harmonisation in the context of cluster analysis. In: 10th International Days of Statistics and Economics. Prague: [s. n.], 1141-1150. ISBN 978-80-87990-10-0. (20 %). MAJEROVA, J., T. KLIESTIK a M. MISANKOVA, 2015. Analysis of Convergences and Divergences of Bankruptcy Law Institutes in the Slovak Republic and in the World. In: 5th International Conference on Applied Social Science. Limassol: [s. n.]. ISBN 978-1-61275-072-9. (33 %). Působení v zahraničí Saint Petersburg State University, Faculty of Economics, Department of Economics and Economic Policy Russian Federation (References: prof. Ing Alexander N. LYAKIN, DrSc., anlyakin@mail.ru) Emperor Alexander I. St. Petersburg State Transport University, The Faculty of Economics and Management, Department of Transport Economics, Russian Federation (References: prof. Ing. Natalia A. Zhuravleva, DrSc., zhuravleva_na@mail.ru) Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav technicko-technologický Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Ján Kmec Tituly doc., Ing., CSc. Rok narození 1953 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Vysoké učení technické v Brně, Fakulta podnikatelská DPP 50 hod. Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Professional Experience (garant předmětu) Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme (garant předmětu a přednášející) Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme (garant předmětu a přednášející) Diploma seminar (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Strojírenské technologie a materiály, doc., 2010, Technická univerzita Košice, Strojní fakulta Strojírenské technologie a materiály, CSc., 1984, Technická univerzita Košice, Strojní fakulta Strojírenská technologie, Ing., 1977, Technická univerzita Košice, Strojní fakulta Údaje o odborném působení od absolvování VŠ VUKOV Prešov, Samostatný odborný pracovník, vědecký pracovník, 4 roky Technická univerzita Košice, Strojní fakulta, Odborný asistent, Katedra strojírenské metalurgie, 4 roky Československo-Sovietske Mezinárodné vedeckovýrobné združenie (MVVZ) ROBOT Prešov, Poradce, 8 let WATING s.r.o., Prešov, Jednatel, Dělení a tvarového řezání vodním paprskem, 9 let BAUMEX s.r.o., Prešov, Jednatel, Metalizace kovových konstrukcí, 3 roky Wating Prešov s.r.o, Jednatel, Dělení a tvarového řezání vodním paprskem, 6 let Technická univerzita Košice, FVT v Prešove, Odborný asistent, Katedra výrobního managementu, 8 let Technická univerzita Košice, Strojní fakulta, Odborný asistent, docent, Katedra technologií a materiálů, 3 roky Prešovská univerzita Prešov, Fakulta managementu, Odborný asistent, docent, Katedra managementu, 7 let Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Ústav technickotechnologický, Katedra strojírenství, akademický pracovník – docent, 2014 – dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Ústav technickotechnologický, Garant bakalářského studijního programu Strojírenství v prezenční formě studia, 2015- dosud Člen Akademické rady ÚTT, 2015 – dosud, Člen Akademického senátu VŠTE, 2016 – dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Ústav technickotechnologický, vedoucí Katedry strojírenství, 2016 - dosud Člen disciplinární komise VŠTE, 2017 – dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 23 bakalářských, 47 diplomových prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Strojírenské technologie a materiály 2010 TU Košice, Strojní fakulta WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 55 197 127 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Professional Experience (garant předmětu): GOMBÁR, M., J. KMEC, J. DOBROVIČ a R. SEMAN, 2018. Manažérske praktiky navrhovania produkčných procesov a výrobkov. Stalowa Wola: Prešovská univerzita v Prešove. ISBN 978-83-63767-78-5. (80 %) KMEC, J., Š. VALENČÍK, M. GOMBÁR, M. KARKOVÁ a A. VAGASKÁ, 2016. Logistic Approach of Building and Development of Production System. Nase More. 63(3), 145-149. ISSN 0469-6255. (20 %) VAGASKÁ, A., P. MICHAL, M. GOMBÁR, E. FECHOVÁ a J. KMEC, 2016. Simulation of technological process by usage neural networks and factorial design of experiments. MM Science Journal. -(-), 999-1003. ISSN 1803-1269. (20 %) BADIDA, M., L. SOBOTOVÁ, M. GOMBÁR, J. KMEC, D. KUČERKA a R. HRMO, 2016. The contribution to coating quality evaluation by statistical methods. Metalurgija. 55(3), 445-448. ISSN 0543-5846. (20 %) KARKOVÁ, M., J. KMEC a D. KUČERKA, 2016. The Cycle of Abrasives in the Process of Cutting of Materials Abrasive Waterjet Technology within the Logistics Companies. Nase More. 63(3), 140-144. ISSN 0469-6255. (15 %) Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme (garant předmětu a přednášející): KAMPF, R., V. STEHEL, D. KUČERKA, J. KMEC, X. LIU, B. LI a W. CUI, 2017. Logistics of production processes. University textbook. České Budějovice: The Institute of Technology and Business in České Budějovice. ISBN 978-80- 7468-115-8. (15 %) DOBROVIČ, J., M. GOMBÁR a J. KMEC, 2016. LOGISTIKA - Základy podnikovej logistiky. [s. l.]: Bookman s.r.o. ISBN 978-80-8165-192-2. (33 %) HRMO, R., J. ŠKRABÁNKOVÁ, D. KUČERKA a J. KMEC, 2016. Kľúčové kompetenie v technických a prírodovedeckých predmetoch. Varšava: Wyzsa Szkola Menedzerska w W. ISBN 978-83-7520-204-5. (25 %) KMEC, J., D. KUČERKA, M. GOMBÁR, M. KARKOVÁ a A. VAGASKÁ, 2016. Measurement of Noise during the Process of Cutting Materials by Water Jet. Manufacturing Technology. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyne. 16(2), 354-360. ISSN 1213-2489. (30 %) KMEC, J., D. KUČERKA, R. KAMPF, S. RUSNÁKOVÁ, M. GOMBÁR a J. DEPEŠOVÁ, 2015. Průmyslová Logistika ve strojírenství: studijní skripta. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7468-088-5. (40 %) Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme (garant předmětu a přednášející): KMEC, J., S. PAVLENKO a L. BICEJOVA, 2016. Factors Influencing Hydroerosion Surface Topography. Key Engineering Materials. -(669), 187-196. ISSN 1013-9826. (50 %) STEJSKAL, T., S. VALENCIK, J. KMEC, D. KUČERKA a L'. BIČEJOVÁ, 2016. A Special Analysis of Significant Phenomena in Diagnostic Signal at Compressors Measurement. Key Engineering Materials. -(669), 373-381. ISSN 1013- 9826. (20 %) KMEC, J., Š. VALENČÍK, M. GOMBÁR, D. KUČERKA a A. VAGASKÁ, 2016. Logistics Risk Identification of New and Renovated Production Machines. Nase More. 63(3), 150-155. ISSN 0469-6255. (30 %) KMEC, J., et al. 2015. Technológia vodný lúč. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7468-090-8. (50 %) KMEC, J., D. KUČERKA a S. RUSNÁKOVÁ. 2015. Strojírenské technologie II. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7468-081-6. (34 %) Působení v zahraničí Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Iveta Kmecová Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1963 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Diploma seminar (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Didaktika technických profesních předmětů, obor Oborová didaktika, Ph.D., 2011, STU, MtF Doplňující pedagogické studium, 2007, STU, MtF Rekvalifikační kurz (s certifikátem), Ekonom- účetní, 2001, OA, Hlohovec Technologie dřeva, Ing., 1985,VŠLD, DF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Střední odborná škola technická Hlohovec, Učitelka s druhou atestací (ekonomické předměty), 10 let Slovakofarma, a. s., Hlohovec, Obchodní asistentka zahraničního obchodu, 2 roky Slovakofarma, a. s., Hlohovec, Laborantka – asistentka na oddělení chemického výzkumu, 8 let PNS, s. r. o., Prešov, Obchodní a prodejní zástupkyně veřejného tisku, 4 roky Stavoprojekt, a. s., Prešov, Nábytková projektantka, 6 let Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Zástupkyně vedoucího Katedry managementu, 1,5 roku Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 52 bakalářských, 3 diplomových prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 11 6 20 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Diploma seminar (cvičící): KMECOVÁ, I., 2017. Komunikácia kak značímyj institút vlijánia na vzaimoatnašénia i praizvadíteľnosť trudá satrúdnikov kampánií. Vestnik of Samara State University of Economics. 9(155), 80-89. ISSN 1993-0453. (100 %) KMECOVÁ, I. a L. BARTUŠKA, 2014. Spotrebiteľské správanie. In: Diagnostika podniku, controlling a logistika: zborník prednášok a príspevkov. Žilina: Žilinská univerzita v Žilině, Fakulta prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov, Katedra spojov, 185-188. ISBN 978-80-554-0856-9. (90 %) KMECOVÁ, I. a R. ZEMAN, 2014. Communication in a business company. Journal of Business. 3(2), 17-21. ISSN 2233- 369X. (90 %) KMECOVÁ, I., 2016. Survey analysis of business potencial and aptitude for business. Forum Scientiae Oeconomia. 4(3), 151-162. ISSN 2300-5947. (100 %) VOKOUN, M. a I. KMECOVÁ, 2015. Innovation activities of process innovators and business risks related to productivity and cost effectiveness in the Czech manufacturing industry in times of economic crisis. In: Selected risks of business processes. Praha: České vysoké učení technické v Praze, 156-170. ISBN 978-80-01-05831-2. (50 %) Působení v zahraničí Samara State University of Economics, Ruská federace, 2016, září – prosinec 2016 North China University of Technology, Čínská lidová republika, listopad 2015 – leden 2016 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Lenka Ližbetinová Tituly Ing., PhD. Rok narození 1980 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Diploma seminar (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Ekonomika a management podniku, PhD., 2007, ŽU v Žiline, F PEDAS Provoz a ekonomika v dopravě, specializace: Silniční doprava, Ing., 2003, ŽU v Žiline, F PEDAS Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Žilinská univerzita v Žiline, Vysokoškolský učitel na Fakultě prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov, 4 roky Žilinská univerzita v Žiline, Výzkumný pracovník na Fakultě prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov, 2 roky Žilinská univerzita v Žiline, Externí učitel na Fakultě prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov, 1 rok Žilinská univerzita v Žiline, Interní doktorand na Fakultě prevádzky a ekonomiky dopravy a spojov, 3 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 51 bakalářských, 30 diplomových prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 53 106 20 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Diploma seminar (cvičící): LIŽBETINOVÁ, L. a V. FARKAŠOVÁ, 2016. Librarians Competencies in the Global Environment. In: Globalization and Its Socio-Economics Consequences. Zilina: University of Zilina, 1204-1210. ISBN 978-80-8154-191-9. (50 %) LIŽBETINOVÁ, L. a M. HITKA, 2016. Selection of most suitable candidates for the talent pool in a furniture manufacturing company. Drvna Industrija. 67(4), 333-340. ISSN 1847-1153. (50 %) HITKA, M., L. LIŽBETINOVÁ, Z. CAHA a Y. XU, 2016. Facility management - Instrument for the management of support processes for hrm outsourcing. Communications: scientific letters of the University of Žilina. 18(2), 38-44. ISSN 1335-4205. (25 %) LIŽBETINOVÁ, L., S. LORINCOVÁ a Z. CAHA, 2016. The application of the organizational culture assessment instrument (OCAI) to logistics enterprises. Naše More. 63(3), 170-176. ISSN 0469-6255. (33 %) KAMPF, R. a L. LIŽBETINOVÁ, 2015. The identification and development of talents in the environment of logistics companies. Naše More. 62(Special Issue), 139-142. ISSN 0469-6255. (50 %) Působení v zahraničí Seinäjoki University of Applied Sciences, Business School, Finsko, 2007 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav technicko-technologický Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Josef Maroušek Tituly doc., Ing., Ph.D. Rok narození 1981 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Research Methods (garant předmětu a přednášející) Diploma seminar (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ obor Obecná produkce rostlinná, doc., 2016, JCU obor Rostlinná výroba, Ph.D., 2010, JCU obor Provozní podnikatel, Ing., 2007, JCU Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Asistent, 1 rok AIVOTEC s. r .o., Vedoucí výzkumu, 1 rok Biologické centrum Akademie věd České republiky, Projektový manažer, 1 rok MANATECH a.s. - vedoucí výzkumu, 1 rok Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent katedry ekonomiky a managementu, 2 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, 1 rok Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Docent na Ústavu technicko-technologickém, dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Zástupce ředitele Ústavu technicko-technologického pro výzkum, vývoj a tvůrčí činnost, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 6 bakalářských prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Obecná produkce rostlinná 2016 JČU WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 812 866 970 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Research Methods (garant předmětu a přednášející): MAROUŠEK, J., 2015. Economic Analysis of the Pressure Shockwave Disintegration Process. International Journal of Green Energy. 12(12), 1232-1235. ISSN 1543-5075. (100 %) MAROUŠEK, J., S. HAŠKOVÁ, R. ZEMAN, J. VÁCHAL a R. VANÍČKOVÁ, 2015. Assessing the implications of EU subsidy policy on renewable energy in Czech Republic. Clean Technologies and Environmental Policy. 17(2), 549-554. ISSN 1618-954X. (20 %) MAROUŠEK, J. et al., 2015. Techno-economic assessment of collagen casings waste management. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL SCIENCE AND TECHNOLOGY. 12(10), 3385-3390. ISSN 1735-1472. (16 %) MAROUŠEK, J., S. HAŠKOVÁ, R. ZEMAN a R. VANÍČKOVÁ, 2015. Managerial Preferences in Relation to Financial Indicators Regarding the Mitigation of Global Change. Science and Engineering Ethics. 21(1), 203-207. ISSN 1353-3452. (25 %) MAROUŠEK, J., 2014. Economically oriented process optimization in waste management. ENVIRONMENTAL SCIENCE AND POLLUTION RESEARCH. 21(12), 7400-7402. ISSN 1614-7499. (100 %) duševní vlastnictví: 4 patenty, 12 užitných vzorů Působení v zahraničí Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Martin Maršík Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1966 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 20 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 20 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Economic and Social Statistics (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Kvantitativní metody v ekonomice, Ph.D., 2001, ČZU, PEF Technická kybernetika, Ing., 1990, ČVUT Praha Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, zemědělská fakulta, odborný asistent, 9 let Ministerstvo zahraničních věcí ČR – vládní rada, vedoucí finančního oddělení – ZÚ Kuvajt, 6 let Magistrát města Českých Budějovic, náměstek primátora, 1 rok Biskupské gymnázium, ředitel, dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 138 bakalářských, 42 diplomových prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Economic and Social Statistics (cvičící): MARŠÍK, M. a L. POLANECKÝ, 2016. Analysis of inbound tourism from the People's Republic of China and its impact on the national economy of the Czech Republic. In: Innovative Economic Symposium 2016: Trade and economic relations between China and Central Europe. China: [s. n.], 12-20. ISBN 978-7-5103-1428-5. (50 %) MARŠÍK, M., 2014. Využití interních grantů vysoké školy k intenzivnějšímu zapojení studentů do tvůrčí činnosti. In: Sborník příspěvků z konference: Výstupy z učení. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 68-73. ISBN 978-80-7468-063-2. (100 %) MARŠÍK, M., 2014. Využití optimalizačního ekonometrického modelu při strategii řízení MHD v Českých Budějovicích. In: Hradecké ekonomické dny 2014: sborník příspěvků. Hradec Králové: Gaudeamus, 206-213. ISBN 978-80-7435-367-3. (100 %) MARŠÍK, M. a P. ZEMAN, 2013. Techničeskij analiz i testirovanije effektivnosti rynka. Auspicia. 2013(1), 82-86. ISSN 1214-4967. (50 %) MARŠÍK, M. a P. ZEMAN, 2013. Hospodaření Dopravního podniku města Č. Budějovice a. s. In: Inproforum 2013: sborník příspěvků. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 177-181. ISBN 978-80-7394-440-7. (50 %) Působení v zahraničí North China University of Tehcnology, Čínská lidová republika, 2016 a 2017 – 2 semestry - přednášející Česká ambasáda v Kuvajtu, 2004 až 2008 – vedoucí finančního oddělení, zástupce velvyslance Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Petra Martíšková (roz. Solarová) Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1988 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Project (cvičící) Public Relations (garant předmětu, přednášející a cvičící) International Marketing (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Ekonomika a management, obor Řízení a ekonomika podniku, Ph.D., 2016, JU, EF Ekonomika a management, obor Obchodní podnikání (specializace Marketing management), Ing., 2012, JU, EF Ekonomika a management, obor Obchodní podnikání (specializace Retail management), Bc., 2010, JU, EF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Zástupkyně vedoucího Katedry cestovního ruchu a marketingu, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 21 bakalářských prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 8 5 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Project (cvičící): SOLAROVÁ, P., 2014. Angažovanost spotřebitelů v maloobchodě – získání námětů. Marketing Science & Inspirations. 9(1), 16-25. ISSN 1338-7944. (100 %) ŠVEC, R. a P. SOLAROVÁ, 2016. Food Tourism as an Opportunity of Promoting Local Gastronomy. In: Innovation Management and Education Excellence Vision 2020: From Regional Development Sustainability to Global Economic Growth. Norristown: International Business Information Management Association (IBIMA), 1995-2004. ISBN 978-0- 9860419-6-9. (50 %) MARTÍŠKOVÁ, P., 2017. Personifikace produktu jako způsob navázání autentičtějšího vztahu se zákazníkem. Mladá veda. 5(3), 55-71. ISSN 1339-3189. (100 %) MARTÍŠKOVÁ, P., M. SLABÁ a R. ŠVEC, 2017. Společenská role reklamy očima prezenčních studentů vysokých a vyšších odborných škol v České republice. Mladá veda. 5(3), 72-85. ISSN 1339-3189. (34 %) ŠVEC, R. a P. SOLAROVÁ, 2016. Motivace k cestě jako determinující podmínka úspěšné marketingové komunikace podniků a institucí cestovního ruchu. In: Jihočeský kraj v globální ekonomice. Praha: Setoutbooks.cz, 102-114. ISBN 978- 80-86277-82-0. (50 %) Public Relations (garant předmětu, přednášející a cvičící): SLABÁ, M., P. MARTÍŠKOVÁ a R. ŠVEC, 2018. Usage of Urgency Variable in Marketing Communication of Colleges. In: Innovation Management and Education Excellence through Vision 2020, Proceedings of the 31st International Business Information Management Association Conference. Norristown: International Business Information Management Association (IBIMA), 2018. s. 4804-4810, 7 s. ISBN 978-0-9998551-0-2. (33 %) ŠVEC, R., P. MARTÍŠKOVÁ a A. ŠTENSOVÁ, 2017. PREFERENCE ZÁKAZNÍKŮ PŘI VÝBĚRU UBYTOVACÍHO ZAŘÍZENÍ A JEJICH VZAH K PR FIREM. Mladá veda. 5(6), 97-112. ISSN 1339-3189. (33 %) MARTÍŠKOVÁ, P. a R. ŠVEC, 2017. E-shops and customer feedback: experience by Czech B2C customers. Littera Scripta. 10(1), 72-83. ISSN 1805-9112. (50 %) SLABÁ, M. a P. MARTÍŠKOVÁ, 2017. ZNAČKY JAKO KLÍČOVÁ SOUČÁST MARKETINGOVÉ KOMUNIKACE A JEJICH VÝVOJ V KONTEXTU MEZINÁRODNÍCH ŽEBŘÍČKŮ. Mladá veda. 5(6), 113-121. ISSN 1339-3189. (50 %) ŠVEC, R. a P. SOLAROVÁ, 2016. Motivace k cestě jako determinující podmínka úspěšné marketingové komunikace podniků a institucí cestovního ruchu. In: Jihočeský kraj v globální ekonomice. Praha: Setoutbooks.cz, 102-114. ISBN 978- 80-86277-82-0. (50 %) International Marketing (cvičící): SOLAROVÁ, P. and R. ŠVEC, 2016. Customer relationship management (CRM) in small brick-and-mortar retail shops: Back to the essence of CRM. In: Innovation Management and Education Excellence Vision 2020: From Regional Development Sustainability to Global Economic Growth. Norristown: International Business Information Management Association (IBIMA), 1279-1286. ISBN 978-0-9860419-6-9. (50 %) SOLAROVÁ, P., 2016. Chinese e-shops from the Czech B2C customers’ point of view. In: Innovative Economic Symposium 2016: Trade and economic relations between China and Central Europe. China: North China University Of Technology, 1-11. ISBN 978-7-5103-1428-5. (100 %) SOLAROVÁ, P., 2015. Electronic records of sales in retail. In: Innovative Economic Symposium 2015. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 1-9. ISSN 2464-6369. (100 %) MARTÍŠKOVÁ P., V. HUMLEROVÁ and M. SLABÁ, 2017. Nový způsob ochrany osobních údajů v podobě „GDPR“ očima veřejnosti. Mladá veda. 5(6), 1-11. ISSN 1339-3189. (33 %) SLABÁ M. a P. MARTÍŠKOVÁ, 2017. Značky jako klíčová součást marketingové komunikace a jejich vývoj v kontextu mezinárodních žebříčků. Mladá veda. 5(6), 113-121. ISSN 1339-3189. (50 %) Působení v zahraničí University of Innsbruck (Rakousko), Innsbruck University School of Management, Katedra strategického managementu, marketingu a cestovního ruchu, 2014 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Petra Pártlová Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1978 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích pp. 12 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Research Methods (přednášející) Business Projects Management (cvičící) Strategic Management – for Master study programme (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Ekonomika management, obor: Řízení a ekonomika podniku, Ph.D., 2005, JU v Českých Budějovicích, ZF Zemědělské inženýrství, obor Provozně podnikatelský, Ing., 2001, JU v Českých Budějovicích, ZF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Vyšší odborná škola Ekonomická v Českých Budějovicích, Pedagog na Irském bakalářském programu, 3 roky Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Odborný asistent na Katedře strukturální politika EU a rozvoj venkova, 9 let Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Odborný asistent na Katedře krajinného managementu, dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 26 bakalářských, 31 diplomových prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 5 3 6 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Research Methods (přednášející): STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Design and implementation of enterprise strategy in the context of globalization processes in the corporate environment. In: 17th International Scientific Conference Globalization and Its Socio-Economic Consequences. Zilina: The Faculty of Operation and Economics of Transport and Communications, 2524- 2531. ISBN 978-80-8154-212-1. (33 %) STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. BUSINESS MANAGEMENT IN NEW GLOBAL ECONOMY. Acta Oeconomica Universitatis Selye. 6(1), 155-164. ISSN 1338-6581. (33 %) PÁRTLOVÁ, P. a M. BŘEZINOVÁ, 2017. ASSESSMENT PROPOSAL OF LAGS, AS LOCAL ENTITIES OF PUBLIC AND PRIVATE SECTOR, ON THE EXAMPLE OF THE SOUTH BOHEMIAN REGION. In: XX. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 826-832. ISBN 978-80-210-8586-2. (50 %) LISKOVA, Z. D., D. S. PARMOVA, P. PARTLOVA a P. DVORAK, 2018. BROWNFIELDS AND INVESTORS IN THE CZECH REPUBLIC. In: 26th International Geographical Conference on Geographical Aspects of Central Europe Slovakia and Czechia - 25 Years on the Political Map of the World. Geograficke InformacieNitra. [s. l.]: [s. n.], 32-43. ISSN 1337-9453. (25 %) VÁCHAL, J., P. PÁRTLOVÁ a J. STRAKOVÁ, 2017. Business process projection in relation to the internationalization of the external environment of industrial companies. In: Innovative Economic Symposium 2017 (IES2017). Les Ulis: EDP Sciences, unpaged. ISBN 978-2-7598-9028-6. (33 %) Business Projects Management (cvičící): PÁRTLOVÁ, P., 2017. Projection of corporate organizational architecture in the conditions of new economy. Studia Commercialia Bratislavensia. 10(38), 175-187. ISSN 1337-7493. (100 %) PÁRTLOVÁ, P., 2018. Komparace velkých podniku v sektorech průmysl-výroba a služby z hlediska podnikových procesu a jejich projekce. Mladá veda. 5(9), 81-88. ISSN 1339-3189. (100 %) STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ, a J. VÁCHAL, 2017. Vliv faktorů makroprostředí a mezoprostředí na ekonomickou stabilitu a rozvoj malých a středních podniků v ČR. Logos Polytechnikos. 8(3), 147-159. ISSN 2464-7551. (33 %) PÁRTLOVÁ, P. a J. VÁCHAL, 2017. Projekce podnikové architektury v podnicích ČR. Mladá veda. 5(7), 62-70. ISSN 1339-3189. (25 %) VÁCHAL, J., P. PÁRTLOVÁ, a J. STRAKOVÁ, 2017. Bussiness proces projection in relation to the internationalization of the external environment of industrial companies. In: Innovative Economic Symposium 2017. Strategic Partnerships in International Trade. České Budějovice: EDP Sciences, nestránkováno. ISBN 978-27598-9028-6. (33 %) Strategic Management – for Master study programme (cvičící): STRAKOVÁ, J. et al., 2018. Situational analysis and its role in the process of strategic business management. Polish Journal of Management Studies. 18(1), 353-364. ISSN 2081-7452. (25 %) VÁCHAL, J., P. PÁRTLOVÁ a J. STRAKOVÁ, 2017. Business process projection in relation to the internationalization of the external environment of industrial companies. In: Innovative Economic Symposium 2017 (IES2017). Les Ulis: EDP Sciences, unpaged. ISBN 978-2-7598-9028-6. (33 %) STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Design and implementation of enterprise strategy in the context of globalization processes in the corporate environment. In: 17th International Scientific Conference Globalization and Its Socio-Economic Consequences. Zilina: The Faculty of Operation and Economics of Transport and Communications, 2524- 2531. ISBN 978-80-8154-212-1. (33 %) STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Business Management in New Global Economy. Acta Oeconomica Universitatis Selye. 6(1). ISSN 1338-6581. (33 %) PÁRTLOVÁ, P., J. STRAKOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Vývojové trendy změn organizačních a řídících struktur. Logos Polytechnikos. 8(3), 135-146. ISSN 2464-7551. (33 %) Působení v zahraničí Swedish University of Agricultural Sciences, Švédsko 2003/2004 Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre, Slovenská republika 2003 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav znalectví a oceňování Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Pavel Rousek Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1982 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Microeconomics – for Master study programme (cvičící) International Finance (garant předmětu, přednášející a cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ obor Management, Ing., 2006, VŠE, FM obor Management, Ph.D., 2011, VŠE, FM Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Vysoká škola ekonomická v Praze Interní doktorand na Fakultě managementu, 3 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Katedře ekonomiky a managementu, 4 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Interní auditor, 4 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu znalectví a oceňování, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 11 bakalářských prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 0 9 30 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Microeconomics – for Master study programme (cvičící): ROUSEK, P., 2016. Brief report on public spending on inland and maritime waterways in particular country in certain period of time. Naše More. 63(3), 177-181. ISSN 0469-6255. (100 %) ROUSEK, P., 2015. Selected Forms of Cooperation between Small and Medium-Sized Enterprises and Public Sector Institutions. In: Innovative Economic Symposium 2015. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 93-97. ISSN 2464-6369. (100 %) ROUSEK, P., 2016. Mutual Foreign Trade between China and the Visegrad Group. Littera Scripta. 9(3), 42-51. ISSN 1805- 9112. (100 %) ROUSEK, P., 2017. Základní komparace finančních metod soukromého a veřejného sektoru. Mladá veda. 5(7), 77-86. ISSN 1339-3189. (100 %). ROUSEK, P. a M. VOCHOZKA, 2015. Public Production of Private and Public Goods in the Czech Republic in 2013. In: 7th international conference Economic Challenges in Enlarged Europe. Tallinn: Tallinn University of Technology, 1-9. ISSN 2382-6797. (50 %) International Finance (garant předmětu, přednášející a cvičící): ROUSEK, P. a M. VOCHOZKA, 2015. Public Production of Private and Public Goods in the Czech Republic in 2013. In: 7th international conference Economic Challenges in Enlarged Europe. Tallinn: Tallinn University of Technology, 1-9. ISSN 2382-6797. (50 %) ROUSEK, P., 2016. Mutual Foreign Trade between China and the Visegrad Group. Littera Scripta. 9(3), 42-51. ISSN 1805- 9112. (100 %) ROUSEK, P., 2016. BRIEF REPORT ON PUBLIC SPENDING ON INLAND AND MARITIME WATERWAYS IN PARTICULAR COUNTRY IN CERTAIN PERIOD OF TIME. Our Sea. 63(3), 177-181. ISSN 0469-6255. (100 %) ROUSEK, P., E. ROSOCHATECKÁ and M. PSÁRSKA, 2018. Inflation forecasting on a specific example. Young Science. 6(1), 137-146. ISSN 1339-3189. (33 %) ROUSEK, P., 2015. Selected Forms of Cooperation between Small and Medium-Sized Enterprises and Public Sector Institutions. In: Innovative Economic Symposium 2015. České Budějovice: The Institute of Technology and Business in České Budějovice, 93-97. ISSN 2464-6369. (100 %) Působení v zahraničí Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav technicko-technologický Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Ladislav Socha Tituly doc. Ing., Ph.D. Rok narození 1978 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Production Technologies for Economists (garant předmětu, přednášející a cvičící) Diploma seminar (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Metalurgická technologie, Obor habilitačního řízení, doc., 2016, VŠB-TU Ostrava Metalurgie, Metalurgická technologie, Ph.D., 2009, VŠB-TU Ostrava, FMMI Technologie výroby kovů, Metalurgie železa a oceli, Ing., 2003, VŠB-TU Ostrava, FMMI Údaje o odborném působení od absolvování VŠ ŽDB, a.s., Bohumín, závod Válcovna, ocelárna a recyklace, technolog, 1 rok VŠB-TU Ostrava, FMMI, Katedra metalurgie, Interní doktorand, 3 roky VŠB-TU Ostrava, FMMI, Katedra metalurgie, Odborný asistent, 7 let VŠB-TU Ostrava, FMMI, Katedra metalurgie a slévárenství, docent, 1 rok Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Environmentální výzkumné pracoviště VŠTE, Ústav technicko-technologický, akademický pracovník – docent, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Úspěšně vedeno 15 bakalářských prací a 6 diplomových. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Metalurgická technologie 2016 VŠB-TU Ostrava WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 117 186 205 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Production Technologies for Economists (garant předmětu, přednášející a cvičící): SOCHA, L., V. VODÁREK, K. MICHALEK, H. FRANCOVÁ, K. GRYC, M. TKADLEČKOVÁ, L. VÁLEK, 2017. Study of Macro-Segregations in the Continuously Cast Billet. Materiali in Tehnologije. 51(2), 237-241. ISSN 1580-3414. (40 %) SOCHA, L., K. GRYC, M. TKADLEČKOVÁ a K. MICHALEK, 2017. Fyzikální modelování odplynění taveniny kovu inertním plynem v průběhu zpracování v rafinační pánvi. In: Wybrane zagadnienia technologii produkcji w przedsiębiorstwie. Częstochowa: Harit – Krzysztof Bednarek, 59-68. ISBN 978-83-63989-59-0. (60 %) MICHALEK, K., K. GRYC, L. SOCHA, M. TKADLEČKOVÁ, M. SATERNUS, J. PIEPRZYCA, T. MERDER a L. PINDOR, 2016. Study of Tundish Slag Entrainment Using Physical Modelling. Archives of Metallurgy and Materials. 61(1), 257-260. ISSN 1733-3490. (20 %) SOCHA, L., Z. HUDZIECZEK, V. PILKA a Z. PIEGZA, 2015. Comparison of steel desulphurisation at homogenisation station with physical modelling results. Metalurgija. 54(4), 611-614. ISSN 0543-5846. (40 %) SOCHA, L., K. MICHALEK, J. BAŽAN, K. GRYC, P. MACHOVČÁK, A. OPLER a P. STYRNAL, 2014. Evaluation of Influence of Briquetted Synthetic Slags on Slag Regime and Process of Steel Desulphurization. Archives of Metallurgy and Materials. 59(2). 809-813. ISSN 1733-3490. (40 %) Působení v zahraničí Podpis Datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Marie Slabá Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1980 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 20 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. Program pp. rozsah 20 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Vysoká škola polytechnická Jihlava pp. 40 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu International Marketing (garant předmětu a přednášející) Údaje o vzdělání na VŠ Doplňující pedagogické studium pro učitele odborných předmětů, 2010-2012, VŠTE Ekonomika a management, obor Management, Ph.D., 2012, VŠE, FM Ekonomika a management, obor Management, Ing., 2005, VŠE, FM Údaje o odborném působení od absolvování VŠ KPMG Audit Česká republika, s. r. o., Asistent auditora, 1 rok Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Vedoucí katedry Cestovního ruchu a marketingu, 3 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Katedře ekonomiky a managementu, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením více než 50 bakalářských prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 2 10 3 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům International Marketing (garant předmětu a přednášející): SLABÁ, M. 2017. Komparace postoje firem a jejich zákazníků k CSR aktivitám. Mladá veda. 5(1), 105-112. ISSN 1339- 3189. (100 %) SLABÁ, M. 2016. Perception of Chinese brands in the Czech Republic. In: Innovative Economic Symposium 2016: Trade and economic relations between China and Central Europe. China: North China University Of Technology, 21-29. ISBN 978-7-5103-1428-5. (100 %) SLABÁ, M. and Q. HUDEČKOVÁ, 2015. Analysis of development of the most valuable brands in the world and the most valuable brands in China. Littera Scripta. 8(1), 49-59. ISSN 1805-9112. (50 %) SLABÁ, M., R. ŠVEC, Q. HUDEČKOVÁ and L. KUČERA, 2015. Postavení Číny v mezinárodním obchodě: vysokoškolská učebnice. 2nd, ext. ed. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7468-091-5. (25 %) SLABÁ, M., 2015. Advertising in Chinese Markets. In: Proceedings of the 26th International Business Information Management Association Conference - Innovation Management and Sustainable Economic Competitive Advantage: From Regional Development to Global Growth. Spain: International Business Information Management Association (IBIMA), 941-951. ISBN 978-0-9860419-5-2. (100 %) Působení v zahraničí Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Jarmila Straková Tituly Doc., Ing., Ph.D. Rok narození 1977 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Strategic Management – for Master study programme (garant předmětu a přednášející) Project (cvičící) Diploma seminar (garant předmětu a cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Ekonomika a management, doc., 2019, VUT Brno, FP Ekonomika a management, obor Řízení a ekonomika podniku, Ph.D., 2013, JU, EF Ekonomika a management, obor Obchodně podnikatelský, Ing., 2001, JU, ZF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Magistrát města České Budějovice, Odbor rozvoje a cestovního ruchu, Odborný referent, 5 let Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Vedoucí oddělení výzkumu, vývoje a tvůrčí činnosti, 6 let Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Pověření vedením úseku prorektora pro výzkum, vývoj a tvůrčí činnost, 1/2 roku Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Vedoucí oddělení strategie, inovací a kvality, 1,5 roku Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Zástupce vedoucího Katedry managementu, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 30 bakalářských a 4 diplomových prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Ekonomika a management 2019 VUT Brno WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 32 20 50 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Strategic Management – for Master study programme (garant předmětu a přednášející): STRAKOVÁ, J., 2017. Strategic analysis methods and their influence on stability and development of small and mediumsized enterprises in the Czech Republic. Studia Commercialia Bratislavensia. 10(38), 196-214. ISSN 1339-3081. (100 %) STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Business Management in New Global Economy. Acta Oeconomica Universitatis Selye. 6(1), 155-166. ISSN 1338-6581. (50 %) STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Design and implementation of enterprise strategy in the context of globalization processes in the corporate environment. In: 17th International Scientific Conference Globalization and Its Socio-Economic Consequences. Zilina: University of Zilina, 2524-2531. ISBN 978-80-8154-212-1. (50 %) STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ, a J. VÁCHAL, 2017. Vliv faktorů makroprostředí a mezoprostředí na ekonomickou stabilitu a rozvoj malých a středních podniků v ČR. Logos Polytechnikos. 8(3), 147-155. ISSN 1804-3682. (50 %) STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ, J. VÁCHAL a M. VOCHOZKA, 2017. Excellent Top Manager System (ETMS) – Quality Management Tool Tertiary Education. In: the 29th International Business Information Management Association Conference. Vienna: International Business Information Management Association, 1844-1851. ISBN 978-0-9860419-7-6. (25 %) Project (cvičící): STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Business management in new global economy. Acta Oeconomica Universitatis Selye. 6(1), 155-164. ISSN 1338-6581. (50 %) STRAKOVÁ, J. a J. VÁCHAL, 2017. Vliv dotací na finanční zdraví zemědělských podniků Jihočeského kraje. Auspicia. 14(1), 118-127. ISSN 1214-4967. (50 %) PÁRTLOVÁ, P. a J. STRAKOVÁ, 2017. Podnikové organizační a řídící struktury na rozcestí. Trendy v podnikání. 7(1), 17-21. ISSN 1805-0603. (50 %) STRAKOVÁ, J., A. KUCHARČÍKOVÁ, P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2016. Foreign direct investment and transport serviceability – a prerequisite for the development and stability of national and regional economies. Naše More. 63(3), 204- 210. ISSN 0469-6255. (25 %) STRAKOVÁ, J. a J. VÁCHAL, 2013. Strategy Generation in the Conditions of the ITB in České Budějovice. Inovation and Investment. -(3), 5-8. ISSN 2307-180X. (50 %) Diploma seminar (garant předmětu a cvičící): STRAKOVÁ, J., 2019. Podnikové prostředí. Základ pro strategické řízení a rozhodování. Plzeň: Aleš Čeněk. ISBN 978- 80-7380-755-9. (100 %) STRAKOVÁ, J. et al., 2018. Situational analysis and its role in the process of strategic business management. Polish Journal of Management Studies. 18(1), 353-364. ISSN 2081-7452. (25 %) VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ, J. VÁCHAL a J. STRAKOVÁ, 2016. Advances in economically driven optimization of processing of biosolids from sewage sludge. Energy Sources. Part A: Recovery, Utilization, and Environmental Effects. 38(16), 2413-2417. ISSN 1556-7036. (25 %) STRAKOVÁ, J. et al., 2016. Foreign Direct Investment and Transport Serviceability - a Prerequisite for the Development and Stability of National and Regional Economies. Naše More. 63(3), 204-210. ISSN 0469-6255. (25 %) VOKOUN, M., Z. CAHA, J. STRAKOVÁ, F. STELLNER a J. VÁCHAL, 2018. The Strategic Importance of Human Resources Management and the Roles of Human Capital Investment and Education. Scientific papers of the univeristy of Pardubice. Series D. 42(XXV), 258-265. ISSN 1211-555X. (20 %) Působení v zahraničí Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Jaroslav Stuchlý Tituly doc., RNDr., CSc, Rok narození 1939 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 20 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 20 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Economic and Social Statistics (garant předmětu a cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Promovaný matematik - učitel matematiky a fyziky pro střední školy, 1962, UK Praha, MFF Vysokoškolská kvalifikace v oboru matematika, 1972, UK Praha, MFF obor Pravděpodobnost a matematická statistika, RNDr., 1978, UK v Bratislavě, MFF Kandidát fyzikálně-matematických věd z vědního oboru pravděpodobnost a matematická statistika, CSc., 1988, SAV, Vědecké kolegium pro matematiku, Bratislava Údaje o odborném působení od absolvování VŠ SVVŠ Kaplice, Pedagog matematiky a fyziky, 4 roky Střední zdravotnická škola Hranice, Pedagog matematiky a fyziky, 9 let Žilinská univerzita v Žiline, Odborný asistent, docent, 19 let PF České Budějovice, ÚRM Jindřichův Hradec, Docent matematiky a statistiky, 3 roky Vysoká škola ekonomická v Praze, Docentn na Fakultě managementu, 14 let Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Docent na Ústavu technicko-technologickém, 7 let Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Docent na Ústavu podnikové strategie, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 6 bakalářských prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Pravděpodobnost a matematická statistika 1992 VŠDS Žilina WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 2 15 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Economic and Social Statistics (garant předmětu a cvičící): STUCHLÝ, J. a L. ŠOLC, 2016. KVALITA SLUŽEB V DOPRAVNÍM PODNIKU JIHOTRANS. Scientific Papers of the University of Pardubice. 23(38), 155-165. ISSN 1804-8048. (50 %) STUCHLÝ, J. a R. ZEMAN, 2013. Analýza závislostí a předpovědi v modelech cenných papírů. In: Soubor příspěvků z celoškolského semináře „Tvůrčí činnost jako proces vnímání, poznání a seberealizace“. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 336-346. (50 %) ZEMAN, R. a J. STUCHLÝ, 2013. Predikování cen akcií v komerční bance. EMI. 5(2), 2-16. ISSN 1805-353X. (50 %) ZEMAN, R., J. STUCHLÝ a A. ARTEMOV, 2015. Analysis of bank fees in the Czech Republic, Analiz bankovskich platežej v Češskoj respublike. In: Sbornik trudov k5-j mezdžunarodnej naučno-praktičeskoj konferencii. Moskva: Izdatel´stvo ZAO, 36-47. ISBN 978-5-8125-2098-4. (33 %) STUCHLÝ, J., L. ŠOLC a I. KMECOVÁ, 2016. SPOKOJENOST ZÁKAZNÍKŮ S KVALITOU SLUŽEB V DOPRAVNÍM PODNIKU JIHOTRANS. Logos polytechnikos. 7(3), 297-320. ISSN 1804-3682. (33 %) Člen výkonné redakční rady časopisu Acta Oeconomica Pragensia na VŠE v Praze od r. 1998 až dosud. Od r. 2013 zde zastupuji VŠTE v Českých Budějovicích. Člen České statistické společnosti. Spoluřešitelem projektu Inovace výstupů, obsahu a metod bakalářských programů vysokých škol neuniverzitního typu" na VŠTE v Českých Budějovicích od r. 2013. Působení v zahraničí Humboldtova univerzita, Německo Mezinárodní konference z matematické statistiky, Olsztyn, Polsko, 1988 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Jan Urban Tituly doc., Ing., PhDr. CSc. Rok narození 1953 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. Program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu Rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Social Responsibility and Business Ethics (garant předmětu a přednášející) Human Resources Management – for Master study programme (garant předmětu a přednášející) Diploma seminar (cvičící) Intercultural Management (garant předmětu a přednášející) Údaje o vzdělání na VŠ obor Teorie národního hospodářství, doc., 1992, UK obor Ekonomická statistika, CSc., 1982, VŠE, NF obor Obecná psychologie, PhDr., 1981, UK, FF obor Ekonomická statistika, Ing., 1978, VŠE, NF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Úřad předsednictva vlády, Poradce, 1 rok Economia, a.s., Šéfredaktor, 2 roky Univerzita Karlova v Praze, Docent a vedoucí katedry na Právnické fakultě, 6 let H. Neumann Int. Management Consultants, Poradce, 3 roky AT Kearney Management Consultants, Director, 2 roky Consilium Group s.r.o., Ředitel a spolumajitel, dosud Vysoká škola ekonomická v Praze, Docent na Fakultě podnikohospodářská, 5 let Ústav práva a právní vědy, Garant a lektor, dosud EBS Praha, Předseda správní rady, 3 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Docent na Ústavu podnikové strategie, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 30 bakalářských, 15 diplomových prací a 25 disertačních prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Teorie národního hospodářství 1992 PF UK WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 745 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Social Responsibility and Business Ethics (garant předmětu a přednášející): CAHA, Z. a J. URBAN, 2017. Etické řízení organizace. Od etického kodexu k etickému řízení. Lüdenscheid: RAM-Verlag. ISBN 978-3-942303-53-8. (50 %) CAHA, Z. a J. URBAN, 2017. Rozšíření etického kodexu ve firmách v České republice. Auspicia. 14(1), 57-65. ISSN 2464-7217. (50 %) CAHA, Z. a J. URBAN, 2017. Důležitost etického kodexu ve firmě. Mladá veda. 5(2), 12-21. ISSN 1339-3189. (50 %) CAHA, Z. a J. URBAN, 2017. A Code of Ethics as an Organizational Management Tool and its Use in the Czech Republic. Lüdenscheid: RAM-Verlag. ISBN 978-3-942303-50-7. (50 %) URBAN, J., 2017. Psychologie řízení a vedení. Praha: Ústav práva a právní vědy. ISBN 978-80-87974-15-5. (100 %) Human Resources Management – for Master study programme (garant předmětu a přednášející): URBAN, J., 2017. Tržní a netržní faktory určující výši mezd. Mladá veda. 5(1), 121-127. ISSN 1339-3189. (100 %) URBAN, J., 2017. Psychologie řízení a vedení. Praha: Ústav práva a právní vědy a European Business School. ISBN 978- 80-87974-15-5. (100 %) URBAN, J., 2013. Řízení lidí v organizaci: Personální rozměr managementu. 2. rozš. vyd. Praha: Wolters Kluwer. ISBN 978-80-7357-925-8. (100 %) URBAN, J., 2014. Management lidských zdrojů. Praha: Ústav práva a právní vědy. ISBN 978-80-905247-4-3. (100 %) URBAN, J., 2014. Případové studie z managementu lidských zdrojů. Praha: Ústav práva a právní vědy. ISBN 978-80- 87974-03-2. (100 %) Intercultural Management (garant předmětu a přednášející): URBAN, J., 2014. Firemní kultura a identita. Prague: Ústav práva a právní vědy. ISBN 978-80-87974-05-6. (100 %) URBAN, J., 2013. Řízení lidí v organizaci: Personální rozměr managementu. 2nd ext. ed. Prague: Wolters Kluwer. ISBN 978-80-7357-925-8. (100 %) URBAN, J., 2017. Motivace a odměňování pracovníků. Prague: Grada. ISBN 978-80-271-0227-3. (100 %) CAHA, Z. and J. URBAN, 2017. The importance and preconditions for an effective code of ethics as a COMPANY management TOOL in the global environment. In: Globalization and its socio-economic consequences 2017: Proceedings of 17th International Scientific Conference. Zilina: University of Zilina, 255-261. ISBN 978-80-8154-212-1. (50 %) CAHA, Z. and J. URBAN, 2017. A Code of Ethics as an Organizational Management Tool and its Use in the Czech Republic. Lüdenscheid: RAM-Verlag. ISBN 978-3-942303-50-7. (50 %) Působení v zahraničí studijní a výukové pobyty na univerzitách v Lovani, Bonnu, Heidelbergu, Pasově, St. Gallen, 1995-2015 Princeton University, New Jersey, USA, 1996 University of Pennsylvania, Philadelphia, 1992 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Radka Vaníčková Tituly Ing., Ph.D. Rok narození 1974 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Business Projects Management (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Ekonomika a management, Řízení a ekonomika podniku, Ph.D., 2004, JU, ZF Ekonomika a management, Manažerské poradenství, Ing., 1999, JU, ZF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Jihočeská personalistická, s.r.o., Personální konzultantka, 1 rok MOTOR JIKOV Group a.s., HR Specialistka, 3 roky Manpower, s.r.o., Projektová koordinátorka, 1/2 roku Broker Consulting, a.s., HR Makléřka, Obchodní poradkyně, 3 roky Connect-EUROJOBS CZ, s.r.o., Personalistka, 1 rok Bohemia Works, s.r.o., Personalistka, 1 rok Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 65 bakalářských, 4 diplomových prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 2 218 44 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Business Projects Management (cvičící): VANÍČKOVÁ, R. a M. POLČÁKOVÁ, 2016. Introduction into problematics of project management. In: Present trends of contemporary project management. Karlsruhe: Ste-con, 21-26. ISBN 978-3-945862-15-5. (50 %) VANÍČKOVÁ, R. a P. JAKÚBEK, 2016. Project culture of project oriented companies. In: Proceedings of The 3rd International Conference on Finance and Economics. Zlín: Tomas Bata University in Zlín, 705-715. ISBN 978-80-7454- 598-6. (50 %) HRAZDILOVÁ BOČKOVÁ, K., M. DOHNANSKÁ, D. HILČÍKOVÁ a R. VANÍČKOVÁ, 2016. Project Manager’s Competencies in Czech Lottery Industry Enterprise. Economics World. 4(6), 274-283. ISSN 2328-7144. (25 %) ŠTÚR, M., R. VANÍČKOVÁ a I. KMECOVÁ, 2014. Podnikatelský potenciál a vlohy pre podnikanie u žáků a studentů vysokých škol. In: Proccedings of 6th International scientific conference COMPETITION. Jihlava: College of Polytechnics Jihlava, Department of Economic Studies, 264-273. ISBN 978-80-87035-91-7. (33 %) VANÍČKOVÁ, R. a K. HRAZDILOVÁ BOČKOVÁ, 2016. Projektové řízení pro projektové manažery aneb průvodce projektovým řízením pomocí případových studií. Dubnice nad Váhom: DUBNICKÝ TECHNOLOGICKÝ INŠTITÚT. ISBN 978-80-7512-622-1. (50 %) Působení v zahraničí Samara State University of Economics, Ruská federace, 2017 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav podnikové strategie Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Jan Váchal Tituly Prof. Ing. CSc. Rok narození 1946 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Jihočeská univerzita, Zemědělská fakulta pp. 20 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Diploma seminar (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Ekonomika a management, obor Podniková ekonomika, CSc., 1980, VŠZ Praha, PEF Krajinné inženýrství, obor Krajinné inženýrství, Prof., 2003, SPÚ Nitra, FZKI Fytotechnika, obor Obecná produkce rostlinná, Doc., 2000, JČU, ZF Pedagogické minimum, 1971, UK Praha, PedF Ekonomika a management, obor Provozní ekonomika, Ing., 1971, ČZU, PEF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ VŠZ Praha, PEF, Odborný asistent na Provozně-ekonomické fakultě, 3 roky Krajská pobočka VÚMOP Praha v Českých Budějovicích., Vedoucí pobočky a vedoucí oddělení ekonomické analýzy a syntézy, 11 let ČSAV v Českých Budějovicích, Ústav krajinné ekologie, vedoucí vědecký pracovník, vedoucí oddělení geoekologických a ekonomických syntéz, 4 roky Jihočeská univerzita, ZF, Odborný asistent, docent a profesor na EF (regionalistika, regionální projektování) a ZF územní plánování, PÚ, projektování PP), 37 let Ekostavby Kaplice, a. s., Ředitel podniku, 7 let Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, Statutární zástupce rektora, prorektor pro strategii, inovace a kvalitu, 10 let Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Vedoucí Katedry managementu, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 87 bakalářských, 64 diplomových prací a 18 disertačních prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Obecná produkce rostlinná, 2000 JCU v Č. B. WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 229 88 267 Krajinné inženýrství 2003 SPU v Nitre Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Diploma seminar (cvičící): VÁCHAL, J., P. PÁRTLOVÁ a J. STRAKOVÁ, 2017. Business proces projection in relation to the internationalization of the external environment of industrial companies. In: Proceedings of the 3rd International Scientific Conference Innovative Economic Symposium: Strategic Partnership in International Trade. České Budějovice: EDP Sciences. ISBN 978-2-7598- 9028-6. (50 %) VOCHOZKA, M., J. JELÍNEK, J. VÁCHAL, J. STRAKOVÁ a V. STEHEL, 2017. Využití neuronových sítí při komplexním hodnocení podniků. Praha: C. H. Beck. ISBN 978-80-7400-642-5. (20 %) VÁCHAL, J. et al., 2016. Jihočeský kraj v globální ekonomice. Praha: Setoutbooks.cz. ISBN 978-80-86277-82-0 (30 %). VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ, J. VÁCHAL a J. STRAKOVÁ, 2016. Economic and environmental aspects of steam-explosion pretreatment. Waste and Biomass Valorization. 7(6), 1549-1552. ISSN 1877-2641. (25 %) VÁCHAL, J. et al., 2013. Podnikové řízení. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4642-5. (25 %). Působení v zahraničí North China University of Tehcnology, Čínská lidová republika, 2015 Shanghai University of International Business and Economics, Čínská lidová republika, 2014 Plekahnov Russian University of Economics, Ruská federace, 2013 EI Poznaň, Polsko, 2008 TU Munchen-Weihenstephan Německo, 2007 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav znalectví a oceňování Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Marek Vochozka Tituly prof., Ing., MBA, Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Microeconomics – for Master study programme (garant předmětu a přednášející) Business Science – for Master study programme (garant předmětu a přednášející) Marketing management (garant předmětu a přednášející) Business Finance – for Master study programme (garant předmětu a přednášející) Diploma seminar (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Podniková ekonomika a management, Doc., 2013, ČZU, PEF Ekonomika a management, obor Podniková ekonomika, Ph.D., 2008, VŠE, FPH Ekonomika a management, MBA, 2005, VŠEM Ekonomika a management, obor Obchodně podnikatelský, Ing., 2002, JU, ZF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Krajská hygienická stanice Jihočeského kraje, Vedoucí odboru hospodářsko-technické správy, 5 let Člen Pracovní komise pro ekonomiku hygienických stanic zřízené hlavním hygienikem ČR, člen, 3 roky Vysoká škola ekonomická v Praze, Asistent katedry podnikové ekonomiky Fakulty podnikohospodářské, 2 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Katedře ekonomiky a managementu, 5 let Znalec v oboru Ekonomika (přezkoumávání a posuzování přeměn obchodních společností (fúze, převod jmění na společníka, rozdělení, změna právní formy), posuzování a přezkoumávání vztahů, smluv, cen a dalších skutečností podle obchodního zákoníku, účetní evidence) dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Odborný asistent na Ústavu podnikové strategie, Docent na Ústavu znalectví a oceňování, 2 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Rektor vysoké školy, dosud Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Garant bakalářského studijního programu Ekonomika a management se studijním oborem Ekonomika podniku v prezenční a kombinované formě studia Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedeno s úspěšným obhájením 123 bakalářských, 10 diplomových prací a 2 disertační práce. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Podniková ekonomika a management 2013 ČZU WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 217 243 367 Ekonomika a management 2018 VUT Brno Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Microeconomics – for Master study programme (garant předmětu a přednášející): VOCHOZKA, M., Z. ROWLAND a J. VRBKA, 2016. Evaluation of solvency of potential customers of a company. Matematyčne modeljuvannja v ekonomici. 5(1), 5-18. ISSN 2409-8876. (33 %) ASHMARINA, S. I., A. V. STRELTSOV, E. M. DOROZHKIN, M. VOCHOZKA a A. M. IZMAILOV, 2016. Organizational and economic directions of competitive recovery of Russian pharmaceutical enterprises. In: IEJME Mathematics Education. Netherlands: LOOK Academic Publishers, 2581-2591. ISSN 2468-4945. (20 %) NOVÁK, V., M. VOKOUN, F. STELLNER, M. VOCHOZKA a R. ZEMAN, 2016. Trhy práce v České republice po roce 1989: regionální komparace politik zaměstnanosti. Praha: Setoutbooks.cz. ISBN 978-80-86277-81-3. (20 %) NOVÁK, V., M. VOKOUN, F. STELLNER a M. VOCHOZKA, 2016. Institutional analysis of the contemporary regional labour market in the Czech Republic. E+M Ekonomie a Management. 19(3), 4-15. ISSN 1212-3609. (25 %) VOCHOZKA, M. a M. PSÁRSKA, 2016. Factors supporting growth of added value, performance and competitivness of SMEs and selected EU countries. In: Innovation Management Entrepreneurship and Corporate Sustainability. Praha: Vysoká škola ekonomická v Praze, 756-767. ISBN 978-80-245-2153-4. (50 %) Business Science – for Master study programme (garant předmětu a přednášející): NOVÁK, V., M. VOKOUN, F. STELLNER a M. VOCHOZKA, 2016. Institutional analysis of the contemporary regional labour market in the Czech Republic. E+M Ekonomie a Management. 19(3), 4-15. ISSN 1212-3609. (25 %) VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ a P. ŠULEŘ, 2017. Economic, environmental and moral acceptance of renewable energy: A case study - the agricultural biogas plant at Pěčín. Science and Engineering Ethics. 24(1), 299-305. ISSN 1353- 3452. (33 %) VOCHOZKA, M. a V. MACHOVÁ, 2018. Determination of value drivers for transport companies in the Czech Republic. Naše More. 65(4), 197-201. ISSN 0469-6255. (50 %) VOCHOZKA, M., T. KLIEŠTIK, J. KLIEŠTIKOVÁ a G. SION, 2018. Participating in a highly automated society: How artificial intelligence disrupts the job market. Economics, Management, and Financial Markets. 13(4), 57-62. ISSN 1842- 3191. (25 %) VOCHOZKA, M., Z. ROWLAND, V. STEHEL, P. ŠULEŘ a J. VRBKA, 2016. Modelování nákladů podniku pomocí neuronových sítí. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická. ISBN 978-80-7468-112-7. (20 %) Business Finance – for Master study programme (garant předmětu a přednášející): VOCHOZKA, M., 2016. Finanční analýza exportních firem. In: Jihočeský kraj v globální ekonomice. Praha: Setoutbooks.cz, 115-152. ISBN 978-80-86277-82-0. (100 %) VOCHOZKA, M., Z. ROWLAND a J. VRBKA, 2016. Financial analysis of an average transport company in the Czech Republic. Naše More. 63(3), 227-236. ISSN 0469-6255. (33 %) KASYCH, A. a M. VOCHOZKA, 2017. Theoretical and methodical principles of managing enterprise sustainable development. Marketing and Management of Innovations. -(2), 298-304. ISSN 2218-4511. (50 %) STEHEL, V. a M. VOCHOZKA, 2016. The analysis of the economical value added in transport. Naše More. 63(3), 185- 188. ISSN 0469-6255. (50 %) VOCHOZKA, M., Z. ROWLAND, V. STEHEL, P. ŠULEŘ a J. VRBKA, 2016. Modelování nákladů podniku pomocí neuronových sítí. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická. ISBN 978-80-7468-112-7. (20 %) Marketing management (garant předmětu a přednášející): KASYCH, A. O. a M. VOCHOZKA, 2018. Methodical support of the enterprise sustainable development management. Marketing and Management of Innovations. –(1), 371-381. ISSN 2227-6718. (50 %) STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ, J. VÁCHAL a M. VOCHOZKA. Excellent Top Manager System (ETMS) – Quality Management Tool Tertiary Education. In: Education Excellence and Innovation Management through Vision 2020: From Regional Development Sustainability to Global Economic Growth. Vienna: International Business Information Management Association, 1844-1851. ISBN 978-0-9860419-7-6. (25 %) KASYCH, A. a M. VOCHOZKA, 2017. Theoretical and methodical principles of managing enterprise sustainable development. Marketing and Management of Innovations. -(2), 298-304. ISSN 2218-4511. (50 %) HAŠKOVÁ, S., E. BABULAK a M. VOCHOZKA, 2016. Intellectual Capital Optimisation in Microeconomic Sphere. In: Proceedings of the 8th European Conference on Intellectual Capital. Reading: Academic Conferences and Publishing International Limited, 112-118. ISBN 978-1-910810-89-7. (33 %) ASHMARINA, S. I., A. V. STRELTSOV, E. M. DOROZHKIN, M. VOCHOZKA a A. M. IZMAILOV, 2016. Organizational and economic directions of competitive recovery of Russian pharmaceutical enterprises. IEJME Mathematics Education. 11(7), 2581-2591. ISSN 2468-4945. (20 %) Působení v zahraničí Shanghai University of International Business and Economics, Čínská lidová republika, 2017 Ural State University of Economics, Ruská federace, 2016 North China University of Tehcnology, Čínská lidová republika, 2016 Ural Federal University named after the first President of Russia B. N. Yeltsin, Ruská federace, 2015 Plekahnov Russian University of Economics, Ruská federace, 2013 Podpis datum 06. 11. 2019 C-I – Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Ústav technicko-technologický Název studijního programu Business Administration Jméno a příjmení Jana Vysoká Tituly RNDr., Ph.D. Rok narození 1963 typ vztahu k VŠ pp. rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program pp. rozsah 40 do kdy N Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Applied mathematics (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Obecné otázky matematiky, Ph.D., 2018, ZČU Plzeň, FAV Přibližné a numerické metody, RNDr., 1997, UK Praha, MFF Přibližné a numerické metody, Mgr., 1997, UK Praha, MFF Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Univerzita Karlova, Matematicko-fyzikální fakulta, aspirantura, 3 roky Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Katedra matematiky, odborný asistent, 9 let VOŠ České Budějovice, pedagog, 4 roky Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, Okružní 10, České Budějovice, Katedra informatiky a přírodních věd, odborný asistent, dosud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Applied mathematics (cvičící): VYSOKÁ, J., 2017. EXAMPLE OF MATHEMATICAL MODELING IN HIGH SCHOOLS. In: 16th Conference on applied mathematics, Aplimat 2017, Proceedings. Bratislava: Vydavateľstvo Spektrum STU Bratislava, 1704-1714. ISBN 978-80-227-4650-2. (100 %) VYSOKÁ, J., 2016. Using Simple Mathematics in The Sailing Problem. Nase More. 63(3), 237-240. ISSN 0469-6255. (100 %) PLACHÝ, J., J. VYSOKÁ, Z. CAHA, R. VEJMELKA a V. PETRÁNEK, 2015. The Laboratory Verification of the Absorption of Bitumen Waterproofing Sheets in the Dependence on Selected Parameters. In: Advanced Materials Research. Curych: Trans Tech Publications, 156-161. ISSN 1022-6680. (50 %) PLACHÝ, J., V. PETRÁNEK, K. ŠUHAJDA, J. VYSOKÁ, T. PETŘÍČEK, P. BEDNÁŘOVÁ a K. SIDIBE, 2013. Bulk Density of Bitumen Sheets. In: ICMSE 2013: Advanced Materials Research ICMSE 2013. Switzerland: Trans Tech Publications, 970-973. ISBN 978-3-03785-724-3. (30 %) VYSOKÁ, J., 2012. Sbírka příkladů - diferenciální počet: skripta. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. ISBN 978-80-7468-000-7. (100 %) Působení v zahraničí Podpis datum 06. 11. 2019 C-II – Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnost Přehled řešených grantů a projektů u akademicky zaměřeného bakalářského studijního programu a u magisterského a doktorského studijního programu Řešitel/spoluřešitel Názvy grantů a projektů získaných pro vědeckou, výzkumnou, uměleckou a další tvůrčí činnost v příslušné oblasti vzdělávání Zdroj Období VŠTE VUT v Brně Asociace malých a středních podniků a živnostníků ČR Výzkumný ústav pro podnikání a inovace, z.ú. Krajské sdružení NS MAS ČR Jihočeského kraje Stabilizace a rozvoj MSP ve venkovském prostoru TAČR Éta - TL01000349 (Řešení projektu bylo zahájeno v roce 2018. Projekt je strukturován do šesti problémových okruhů - finanční řízení, strategické řízení, inovace, personalistika, venkovský prostor a správa a legislativa, což umožnilo zapojit do řešení všechny katedry Ústavu podnikové strategie. Hlavním výstupem bude certifikovaná metodika požadována MPO ČR. Pro podnikovou praxi a v souladu s požadavky AMSP ČR a HK ČR budou zpracovány odborné manuály za každý problémový okruh, součástí řešení bude i speciální software pro oblast MSP. Vydána bude odborná kniha a výstupy v indexovaných časopisech. Výstupy budou využity pracovníky MPO ČR při zpracování vládní koncepce rozvoje MSP v ČR do roku 2030, konzultace již probíhají.) TAČR 2018-2021 Západočeská univerzita v Plzni VŠTE Adaptace sektoru znalostně náročných služeb na podmínky Společnosti 4.0 TAČR Éta - TL02000136 (Cílem projektu je vytvořit metodiku adaptace malých a středních podniků v sektoru služeb na implementaci principů, postupů a nástrojů Společnosti 4.0.) TAČR 2019-2021 Vysoké učení technické v Brně Výzkumný ústav pro podnikání a inovace, z.ú. Asociace malých a středních podniků a živnostníků ČR VŠTE Digitální transformace pro inovace obchodních modelů v malých a středních podnicích v České Republice TAČR Éta - TL02000215 (Projekt si klade za cíl vytvoření certifikované metodiky a softwaru založených na vypracování metod, modelů a nástrojů digitální transformace pro podporu inovační kapacity a zvýšení stupně konkurenceschopnosti obchodních modelů pro malé a střední podniky.) TAČR 2019-2022 VŠTE B&C Dopravní systémy, s.r.o. M-line, a.s. Metodika stanoveni intenzit dopravy po městských komunikacích (B&C Dopravní systémy, s.r.o. a M-line, a.s.) (Projekt řešil problematiku intenzity dopravy po městských komunikacích, resp. problematiku, která již v některých aglomeracích dosahuje kritických hodnot. Projekt vycházel ze skutečných měření a pracoval s nástroji modelování budoucích hodnot. Hlavním výstupem byla certifikovaná metodika „Stanovení intenzit dopravy na pozemních komunikacích měst“. Součástí řešení byla i rozvaha ekonomických dopadů překročení limitů v dopravě včetně stanovení přínosů v případě návrhu nového logistického řešení dopravy v městských centrech a aglomeracích. Dalším výstupem byl software pro realizaci výpočtu budoucích hodnot RPDI v souladu s navrženou certifikovanou metodikou.) TAČR 2015-2016 MOTOR JIKOV Slévárna a.s. VŠTE Výzkum a vývoj rafinačních technologií pro zvýšení kvality hliníkových slitin určených pro vysoce náročné odlitky - TH04010449 (Cílem projektu je vývoj a inovace technologie výroby a rafinace hliníkových tavenin. K vyvinutí komplexních výrobních technologií bude využito poloprovozních experimentů, fyzikálního modelování spolu s provozní verifikací. Na základě systematického materiálově-technologického vyhodnocování rozsáhlé série TAČR 2019-2022 zkušebních taveb doplněné o laboratorní experimenty dojde k optimalizaci vsázkových materiálů, chemického složení tavenin a dále ke zlepšení procesu rafinace odstraněním plynů (vodíku), kovových nečistot (sodíku, vápníku, lithia atd.) a nekovových nečistot (oxidů, nitridů, karbidů atd.). Nové a unikátní poznatky umožní navrhnout nejvhodnější technologické postupy splňující neustále přísnější kritéria kvality pro vysoce náročné odlitky.) GD Druckguss s.r.o. VŠTE Výzkum a vývoj technologie recyklace zinkového odpadu při výrobě vysoce jakostních odlitků ze slitin zinku - TH04020055 (Cílem projektu je výzkum a vývoj technologie recyklace zinkového odpadu. K vyvinutí dvou komplexních výrobních technologií bude využito provozních a laboratorních experimentů. Na základě systematického materiálově-technologického vyhodnocování rozsáhlé série zkušebních taveb doplněné o laboratorní experimenty dojde k optimalizaci vsázkových materiálů, chemického složení tavenin, a to recyklací zinkového odpadu použitého pro výrobu silnostěnných a tenkostěnných odlitků ze slitin zinku. Nové a unikátní poznatky umožní navrhnout nejvhodnější technologické postupy splňující neustále přísnější kritéria kvality pro vysoce jakostní odlitky.) TAČR 2019-2022 Jihostroj a.s. Ministerstvo obrany (Univerzita obrany) VŠTE Zubová čerpadla nové generace - TA04010579 (Cílem projektu je zvyšovat užitné vlastnosti zubových čerpadel skrze produktově orientovaný výzkumu a vývoj pro rozšíření exportní výkonnosti Jihostroje, a to ve spojení s výzkumnými kapacitami veřejných VŠ.) TAČR 2014-2017 VŠTE SWIETELSKY stavební s.r.o. VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE Mezigenerační management pro podporu digitalizace ve stavebnictví - TL02000017 (Projekt mezigeneračního sdílení kompetencí pomocí portfoliového management je metoda rozvoje znalostí, zkušeností a kvalifikace, zahrnující starší a mladší skupiny pracovníků, pracujících společně. Je doplňkem formálních procedur hodnocení zaměstnanců a akreditace jejich výkonů a zkušeností spojených s hodnocením či ročním přehledem.) TAČR 2019-2021 VŠTE Bezpečná města pro chodce a seniory - TL02000559 (Cílem projektu je vypracování metodiky úprav městského interiéru tj. ulic, náměstí a parků atd. takovým způsobem, aby se zvýšil podíl nemotorové dopravy, snížilo se zatížení prostoru měst motorovou dopravou a tedy i ponížilo množství škodlivin i dopravních nehod. Dalším cílem je intenzifikace sociálního života, podpora mobility seniorů a zvýšení dostupnosti pro ně důležitých zařízení (zdravotní, kulturní, společenské, volnočasové atd.).) TAČR 2019-2022 VŠTE Rozvoj studijního prostředí VŠTE – zkvalitnění vzdělávací infrastruktury (V Rámci projektu došlo k dovybavení laboratoří pro materiálovou a konstrukční analýzu. Konkrétně se jedná o dovybavení o zařízení Plynová chromatografie s hmotovou detekcí (GC/MS), Pyrolýzní reaktor, Termogravimetrická analýza (TGA) s možností hmotové detekce, Nukleární magnetická rezonance (NMR), 3D scaner.) OP VVV 2018-2019 VŠTE, Samara State University of Economics Nové metody v udržitelnosti rozvoje podniku (Mezinárodní projekt akcentuje na obou řešitelských stranách měnící se pohled na prosperitu podniku, kdy nejde jen o jeho ziskovost v krátkodobém či střednědobém časovém horizontu, ale i o jeho dlouhodobý, trvalý rozvoj, prosperitu a udržitelnost. Vymezeny byly základní parametry udržitelnosti podniku pro Samara State University 2015-2018 všechny jeho základní procesy v oblasti - ekonomické a finanční, technicko-technologické, personální, vzdělávací a sociální a etické, resp. systémové pojetí udržitelnosti podniku.) VŠTE, Samara State University of Economics, North China University of Technology Analýza malých a středních podniků a jejich úloha v tržní ekonomice (Projekt je řešen ve spolupráci s Ruskem a Čínou, země byly zvoleny záměrně, neboť lze předpokládat značné disparity současného stavu i předpokládaného vývoje MSP v těchto zemích. Podniky v uvedených zemích působí ve značně odlišném ekonomickém prostředí, což je z hlediska výzkumu velmi potřebný předpoklad pro následné hodnocení zjištěných disparit, tento předpoklad se plně potvrdil v průběhu dosavadního řešení jak v oblasti strategického řízení a rozhodování, tak v oblasti řízení lidských zdrojů, podnikového vzdělávání a funkce personálních útvarů. Dosavadní analytické práce prokázaly u některých faktorů větší blízkost hodnot podniků českých s čínskými oproti podnikům ruským, společná je však dominance MSP v národních ekonomikách u všech účastnických zemí.) VŠTE, Samara State University of Economics, North China University of Technology 2015-2018 VŠTE Vývoj metody komplexního hodnocení podniku jako indikátoru finančního zdraví a vrcholového cíle podniku aplikované na dopravní a přepravní podniky v ČR (specifický výzkum SVV201801) Cílem projektu je nalézt relevantní ukazatel finančního zdraví dopravních a přepravních podniků v ČR. Ukazatel bude počítán pomocí nové metody komplexního hodnocení podniku vytvořené pomocí umělé inteligence, konkrétně umělých neuronových sítí. Metoda bude respektovat specifika dopravních a přepravních podniků působících na trhu v ČR. Bude hodnotit finanční zdraví podniku na škále od velmi dobré bonity po ohrožení bankrotem. Cílovou skupinu projektu (projektového týmu) budou tvořit akademičtí pracovníci Ústavu znalectví a oceňování a studenti navazujícího magisterského programu Logistické technologie. Přidanou hodnotou projektu je zapojení studentů do výzkumné činnosti Ústavu s ohledem na stanovený cíl projektu. MŠMT ČR 2018 VŠTE Optimalizace logistických procesů ve firmě – přechod na průmysl 4.0 (specifický výzkum SVV201803) Zaměření tohoto výzkumu je na logistické inovace. Studenti zapojení do výzkumu se zaměří na ekonomickou kalkulaci a smysluplnost přechodu na nové technologie v oblasti logistiky, zejména přechod z naftových motorů na elektromotory, v poslední míli i v dálkové přepravě, možnost využití samořiditelných (autonomních) vozidel a jiných přístrojů (drony, mobilní roboti). Projekt se zaměří na logistické inovace v České republice, na simulaci scénářů zaměřených na návratnost zavádění nových technologií. V projektu budou aplikovány moderní metody podnikové ekonomiky a ekonomie inovací na vzorku podniků v oblasti logistiky v České republice. MŠMT ČR 2018 VŠTE Mezinárodní mobilita výzkumných pracovníků na VŠTE (CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_027/0008499) Projekt mezinárodní mobility výzkumných pracovníků je zaměřen na posílení mezinárodní spolupráce a rozvoj lidských zdrojů ve výzkumu na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích. Hlavním cílem je podpora profesního růstu výzkumných pracovníků a rozvoj VŠTE jakožto výzkumné organizace zapojením nových zahraničních pracovníků. Projekt se zaměří na pobyt dvou zahraničních specialistů na VŠTE a to po OP VVV 2018 dobu šesti měsíců na ústavech technicko-technologickém a znalectví a oceňování. Vizí je, aby se zahraniční odborníci zapojili do výzkumných aktivit na VŠTE a napomohli tak mezinárodní spolupráci při ověřování technologií a postupů a komercionalizaci u nás či v zahraničí. Výzkumný pracovník se během svého pobytu aktivně zúčastní minimálně jednoho workshopu/semináře pořádaného k problematice svého pobytu. Přehled řešených projektů a dalších aktivit v rámci spolupráce s praxí u profesně zaměřeného bakalářského a magisterského studijního programu Pracoviště praxe Název či popis projektu uskutečňovaného ve spolupráci s praxí Období Smluvní výzkum (podniky, orgány a instituce) STS Prachatice, a.s. Inovace obchodní strategie (Řešena je obchodní strategie ve dvou časových dimenzích, do roku 2020 a v horizontu 2030 s diferenciací na OS pro tuzemský trh a OS pro zahraniční trhy zejména Čínu, Německo a Rakousko, v návrhu bude zohledněna i předpokládané změna ekonomického cyklu a využity budou analytické metody a nástroje strategického managementu, součástí řešení bude i postup implementace OS v podmínkách konkrétního podniku.) 2018 ITB Engineering & Production s.r.o. Zavedení systému Kaizen (V rámci řešení je realizována analýza stávajícího stavu z pohledu řízení systému jakosti, vytipovány budou limitní, krizové výrobní i komunikační uzle z hlediska dodržování kvalitativních parametrů výroby pro jednotlivé části výrobního portfolia, získané výstupy budou promítnuty do základních podnikových procesů s využitím systému Kaizen s návrhem garantů za jednotlivé výrobní úseky.) 2018 ITB Engineering & Production s.r.o. Optimalizace správních a výrobních nákladů (Požadavkem vedení společnosti byla projekce optimalizace správních a výrobních nákladů při dodržení stávajícího portfolia i kvalitativních i kvantitativních ukazatelů, navrženy byly dva podsystémy, a to pro oblast správy a vedení společnosti a oblast výrobních procesů, součástí byla i ekonomická rozvaha navržených opatření.) 2017 Jihočeské letiště České Budějovice Marketingová studie pro Jihočeské letiště České Budějovice (Vedení Jihočeského letiště České Budějovice požadovalo zpracovat marketingovou studii zabezpečující prosperitu, zejména však udržitelnost zpracovaného a postupně realizovaného projektu českobudějovického letiště. Výstup prokázal reálnost návratnosti investic, současně možnosti celoročního využití předpokládané kapacity letiště s návazností na předpokládaný (podmíněný) rozvoj turistického ruchu v Jihočeském regionu.) 2016 Jihočeský kraj Analýza fungování personálních útvarů na vybraném souboru podniků v Jihočeském kraji - dotazníkové šetření – 69 podniků z Jihočeského kraje (Podniková sféra trvale poukazuje na nedostatečné zabezpečení personální práce v podnicích jihočeského regionu, z uvedeného důvodu vedení kraje zadalo VŠTE zajistit analýzu fungování personálních útvarů na vybraném souboru podniků v Jihočeském kraji. Výsledkem šetření bylo potvrzení kritického nedostatku vysokoškolsky vzdělaných lidí v oblasti personální práce, návazně pak nedostatečná funkce personálních útvarů v kraji.) 2016 Jihočeský kraj Ekonomická studie využitelnosti odpadu 2016 (Odpadové hospodářství se stává významnou problematikou při rozvoji měst a obcí. Je skutečností, že náklady na odpadové hospodářství jsou značně diferencované, kritická situace je ve statutárním městě České Budějovice, výstupy z řešení prokázaly v případě třídění odpadů a jejich diferencovaného využití jako sekundárních zdrojů ekonomickou udržitelnost navrženého systému odpadového hospodářství.) Steinbauer, Lechner s.r.o. Software pro vnitrokomunikaci (Oblast podnikové komunikace je významným faktorem při naplňování podnikových cílů. V analyzované společnosti, která se výrazně rozvíjí a dosahuje trvale příznivých ekonomických výsledků probíhá průběžné rozšiřování výroby a změny ve výrobním portfoliu. Z tohoto důvodu vznikla ve vedení společnosti potřeba navrhnout software pro vnitropodnikovou komunikaci respektující stávající podnikovou architekturu. Výstupem byl návrh softwaru pro vnitřní podnikové prostředí zahrnující všechny lidské zdroje podílející se na plnění podnikových cílů.) 2015 SŽDC, s.o. Analýza poplatků za použití dopravních cest v zemích EU (Dopravní, především silniční a železniční infrastruktura v zemích EU náleží mezi silně se rozvíjející oblasti. Rozdílná je však kvalita dopravních cest i jejich hustota, toto přirozeně ovlivňuje i výši poplatků v jednotlivých zemích EU. Výstupem z řešení byla analýza poplatků, popis diskrepance mezi jednotlivými státy s komparací podmínek a cenových relací v ČR.) 2015 V. Racek - zemědělské technologie, s. r. o. Optimalizace výrobního procesu (Požadavkem zadavatele bylo identifikovat základní podnikové procesy, popsat jejich hlavní i doplňkové funkce a limitní parametry, vyjádřit časové a prostorové charakteristiky s rámcovým ekonomickým posouzením, výstupem byla optimalizace výrobního systému zahrnující rozhodující procesy, součástí byl i propočet ekonomické efektivnosti a rentability.) 2015 Ladislav Podzimek Optimalizace výrobního procesu (Z důvodu rostoucích výrobních nákladů a snižování konkurenceschopnosti firmy na tuzemském trhu bylo zadavatelem požadováno zpracování analýzy stávajícího stavu a nákladovosti na jednotlivé výrobní procesy s návrhem na jejich inovaci. Navržená opatření v jednotlivých oblastech výroby by v případě jejich realizace vedla k obnovení cenové konkurenceschopnosti firmy.) 2015 Jikord, s.r.o. Aplikace pro mobilní telefony (Zadavatel působí jako koordinátor dopravy v rámci Jihočeského kraje a poskytuje informace o dopravní obslužnosti ve spolupráci s nejvýznamnějšími dopravci. Mobilní telefony jsou jako podpůrný prostředek pro výše uvedené problematiky nepostradatelné, navrženy byly např. aplikace pro informace o dopravní situaci v kraji, o vytíženosti parkovišť, průjezdnosti hlavními silničními koridory apod.) 2015 Jihočeský kraj Zpracování analýzy potřebnosti akreditace studijního oboru „Personální management“ z hlediska využitelnosti jeho absolventů pro řešení problémů podnikatelských subjektů (Vedení Jihočeského kraje akceptovalo trvalý požadavek podnikové sféry z regionu ohledně zabezpečení personalistiky v podnicích, kde lidský faktor se stává limitujícím faktorem jejich rozvoje a udržitelnosti. Analýza prokázala kritický nedostatek absolventů studijních programů (SP) zaměřených na personalistiku. 2014 Požadovaný SP nebyl do té doby v kraji akreditován. Analýza prokázala potřebnost akreditace SP zaměřeného na personalistiku, který by akreditovala VŠTE za účelem zajištění absolventů s požadovaným profilem.) Fošum Cars, s.r.o. Softwarová aplikace pro zefektivnění výrobního procesu (Společnost zabývající se renovacemi a servisem veteránů, tak i servisem osobních a dodávkových automobilů všech značek vyvíjí s ohledem na své zaměření významnou dodavatelskou, výrobní i komunikační činnost, a to jak vůči svým zákazníkům, tak i dodavatelům specifického zboží a zakázek. Navržená softwarová aplikace přispěla ke zvýšení operativnosti ve výrobním procesu, k adresnosti i efektivnosti komunikace s dodavateli i zákazníky, současně došlo i ke zvýšení propagace společnosti na veřejnosti.) 2014 Odborné aktivity vztahující se k tvůrčí, resp. vědecké a umělecké činnosti vysoké školy, která souvisí se studijním programem Konference, semináře, workshopy 17. Mezinárodní vědecká konference „Perspectives of Business and Entrepreneurship Development in Digital Transformation of Corporate Business“, duben, 2019. VUT Brno, Fakulta podnikatelská – pořadatel, VŠTE v Českých Budějovicích spolupořadatel konference 2. ročník mezinárodní konference „Ekonomika podnikání – teorie a praxe“, Praha, 2019. Pořádaná ve spolupráci s ÚPS VŠTE, Institutem personalistiky Masarykova ústavu vyšších studií Českého vysokého učení technického v Praze, Slovenské technické univerzity v Bratislavě a za účasti odborníků z praxe (např. skupina ČEZ, Grant Thornton, SimpleCell, Sinfoxoperator aj). Odborná konference Ekonomika podnikání – teorie a praxe, Praha, 2018. Pořádaná ve spolupráci s Institutem personalistiky Masarykova ústavu vyšších studií Českého vysokého učení technického v Praze za účasti odborníků z praxe (např. Vodafone Czech Republic a.s., BeeMedia, s.r.o., Metrostav a.s., Budějovický Budvar, n. p., Airbnb, Středočeské inovační centrum, Mediace Coaching). Workshop „Malé a střední podniky – současnost a vize“ pořádaný v rámci programu TAČR, projektu Stabilizace a rozvoj MSP ve venkovském prostoru Workshopy v rámci projektů: „Kam po studiu?“ a Česko-rakouské studentské setkání, aneb „Nastartuj svoji firmu“., České Budějovice, 2018 Mezinárodní konference Unternehmerische Kompetenzen und Personalmanagement im 21. Jahrhundert, České Budějovice, 2017. Za účasti odborníků z praxe (např. Úřad práce v Českých Budějovicích, Budějovický Budvar, n.p., ROHDE & SCHWARZ). Mezinárodní konference Innovative Economic Symposium – pravidelně konaná v letech 2015 - 2018. (účast studentů doktorského studia). Workshop k projektu „Posílení významu atraktivit Jihočeského kraje pro segment vysokoškolských a středoškolských studentů“. Projekt realizován v rámci dotačního programu Jihočeského kraje pro rok 2017 - Podpora cestovního ruchu. Workshop konaný v rámci projektu Podnikatelské kompetence na česko-bavorském trhu práce, Metodický koncept k efektivní podpoře klíčových odborných kompetencí s využitím cizího jazyka a Internacionální duální studium Česká republika – Bavorsko, 2017. Přehled turistických atraktivit pro segment vysokoškolských a středoškolských studentů - „Na Českobudějovicku se dá nejen studovat“. http://www.atraktivity-jizni-cechy.cz/wp-content/uploads/2017/09/Ceskobudejovicko-brozuraVSTE.pdf, který vznikl v rámci projektu financovaného Krajským úřadem Jihočeského kraje – projekt Posílení významu atraktivit Jihočeského kraje pro segment vysokoškolských a středoškolských studentů. Výstupy vydavatelské činnosti Odborná kniha Podnikové prostředí. Základ pro strategické řízení a rozhodování (Straková, 2019). Plzeň: Aleš Čeněk, 220 s. ISBN 978-80-7380-755-9. Odborná kniha Jazykové vzdělávání jako důležitý segment podnikového vzdělávání. Lüdenscheid: RAM-Verlag, 96 s. ISBN 978-3-942303-82-2. Odborná kniha Manažerské postupy pro navrhování produktů. (Dobrovič, Váchal, Straková, 2018). České Budějovice: VŠTE v Českých Budějovicích, 145 s. ISBN 978-83-63767-39-6. Kapitola v odborné knize Enterprise environment and its influence on the prosperity and competitiveness of business subjects from the perspective of their size and sector differentiation (Straková, 2018). In Transformational processes the development of economic systems in conditions of globalization: scientific bases, mechanisms, prospects, ISMA University, Riga: Landmark SIA, s. 80 - 94, 15 s. Kapitola v odborné knize Outsourcing of Services: Case of the Czech Republic. In Mário Franco. Positive and Negative Aspects of Outsourcing. Rijeka: InTech (Vaníčková, Gabrhelová), 2018. s. 69-90. ISBN 978-953-51-3934-8. Odborná kniha Využití neuronových sítí při komplexním hodnocení podniků. (Vochozka, Jelínek, Váchal, Straková, Stehel) Praha: C. H. Beck, 2017. 234 s. 978-80-7400-642-5. Odborná kniha Financial literacy in the educational process. 1. vyd. Karlsruhe: Ste-Con, (Porubčanová, Vaníčková) 2017. 164 s. 1ISBN 978-3-945862-21-6. Odborná kniha Přehled metod komplexního hodnocení podniků (Vochozka a kol.), České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích 2017. 265 s. ISBN 978-80-7468-119-6. Odborná kniha Analýza současného trhu práce v Jihočeském kraji a Horní Falci (Vokoun, Caha, Sassmannshausen, Stellner), Praha: Setoutbooks.cz 2017. 159 s. ISBN: 978-80-86277-85-1. Odborná kniha A Code of Ethics as an Organizational Management Tool and its Use in the Czech Republic (Caha, Urban), Lüdenscheid : RAM-Verlag 2017. 112 s. ISBN 978-3-942303-50-7. Odborná publikace Jihočeský kraj v globální ekonomice, (Váchal, Stellner, Vokoun et al., 2016), Praha: Setoutbooks.cz. 291 s. ISBN 978-80-86277-82-0. Kapitola v odborné knize Analýza trhu práce (Vokoun, Stellner), In: Jihočeský kraj v globální ekonomice 2016, ISBN: 978-80-86277-82-0 Odborná kniha Trhy práce v České republice po roce 1989: regionální komparace politik zaměstnanosti (Novák, Vokoun, Stellner, Vochozka, Zeman), Praha: Setoutbooks.cz 2016. 287 s. ISBN 978-80-86277-81-3. Ústav podnikové strategie vydává ve spolupráci s Ústavem znalectví a oceňování vědecký recenzovaný časopis Littera Scripta. Časopis je vydáván v elektronické podobě a v anglickém jazyce. Časopis byl v roce 2010 zařazen na Seznam recenzovaných neimpaktovaných periodik vydávaných v České republice. V listopadu 2015 došlo k zařazení časopisu do databáze ERIH Plus a CEJSH, v roce 2016 pak do EZB. V průběhu měsíce října 2016 prošel časopis Littera Scripta procesem hodnocení společnosti Elsevier, která administruje databázi Scopus. Cílem vedení časopisu je jeho zařazení do této databáze WoS v horizontu roku 2021. Ostatní tvůrčí aktivity (vybrané příklady)  Podnikatelské kompetence na česko-bavorském trhu práce, reg. č. 34 (Cíl EÚS Česká republika – Svobodný stát Bavorsko), 2016-2019  Metodický koncept k efektivní podpoře klíčových odborných kompetencí s využitím cizího jazyka, reg. č. 62 (Program INTERREG V-A Rakousko – Česká republika), 2016-2019  Energieerlebniswelt (M00177, Evropská územní spolupráce Rakousko - Česká republika), 2014-2015  Flexible learning in European retail, (CZ/12/LLP-LdV/TOI/134005).  Healt risk in your home and how to fight it (12-LLP-GRU-WS-010)  Learning Sustainable Building Principles (ERA-IP-2013-09)  Zvýšení kvality výuky cizích jazyků s využitím moderních komunikačních a informačních technologií na střední škole (CZ.1.07/1.1.10/03.0026).  Inovace výstupů, obsahu a metod bakalářských programů vysokých škol neuniverzitního typu (CZ.1.07/2.2.00/28.0115).  Napojení VŠTE na regionální subjekty prostřednictvím řešení praktických problémů formou projektové výuky (CZ.1.07/2.2.00/28.279).  Zvýšení matematických a odborných jazykových znalostí prostřednictvím ICT u žáků středních škol s technickým zaměřením (CZ.1.07/1.1.14/01.0021).  Implementace cizojazyčných modulů za účelem profesního rozvoje středoškolských pedagogů v oblasti stavebnictví (CZ.1.07/1.3.40/01.0040).  Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích (CZ.1.07/2.2.00/29.0019).  Inovace profesního vzdělávání ve vazbě na potřeby Jihočeského regionu (CZ.1.07/3.2.08/03.0035).  Zvýšení atraktivity Českobudějovicka pro segment vysokoškolských a středoškolských studentů (33-02-020/17)  Mezinárodní výzkumné šetření šesti států (Maďarsko, Rakousko, Slovensko, Srbsko, Slovinsko a Česká republika) v oblasti řízení lidských zdrojů. Konkrétní tematické zaměření dotazníkového šetření zní „Udržení si pracovních sil a talent management“, 2017. Informace o spolupráci s praxí vztahující se ke studijnímu programu Smluvní výzkum S ohledem na profilaci školy byla smluvnímu výzkumu od vzniku VŠTE věnována zvýšená pozornost. Smluvními partnery jsou především podnikatelské subjekty z jihočeského regionu. Na řešení smluvního výzkumu se podílejí všechny katedry Ústavu podnikové strategie, do vlastního řešení jsou zapojováni i studenti. Smluvní výzkum zejména v posledních letech zaznamenává vzrůstající tendenci, současně se však zvyšuje náročnost zadávaných problematik, které vycházejí z aktuálních potřeb podnikové praxe. Do smluvního výzkumu se v budoucím období předpokládá vyšší zapojení mladých akademických pracovníků pod vedením zkušených kolegů. Uznání za rozvoj aplikovaného výzkumu ve své zprávě uvedl např. bývalý náměstek MŠMT ČR prof. Ing. Vlastimil Růžička, CSc., z jehož zprávy uveřejněné v roce 2017 vyplývá, že objem smluvního výzkumu na VŠTE progresivně narůstá a dosahuje již hodnot některých předních univerzit. VŠTE získala v roce 2016 ocenění za spolupráci s podnikovou praxí, stala se vítězem hodnocení propojení vysokých škol a firem v ČR (hodnocení UK PF, Středisko vzdělávací politiky, kritérium „Zaměření na praxi a další vzdělávání, zdroj Hospodářské noviny, 2016). C-III – Informační zabezpečení studijního programu Název a stručný popis studijního informačního systému Informační systém VŠTE (IS) provozuje a vyvíjí Fakulta informatiky Masarykovy univerzity v Brně. Tento IS kompletně podporuje studijní administrativu, e-learning a komunikaci uvnitř školy řadou nástrojů, které kromě studentů využívají i zaměstnanci. Mezi základní kameny informačního systému patří:  plná podpora různých typů studia (ECTS, ERASMUS, specializace atd.),  podpora e-learningu, komunikace a spolupráce uvnitř školy pomocí řady nástrojů,  schopnost zvládat časové soutěže při tvorbě rozvrhu i v celoškolním měřítku,  plně on-line - všechny aplikace jsou dostupné webovým prohlížečem a provedené změny jsou okamžitě propagovány do agend systému,  student či zaměstnanec se může přihlásit všude tam, kde je přístup k internetu,  vysoká dostupnost (typicky 99,8 % času bez výpadku),  neustálý rozvoj o další agendy a mechanismy. Podstatná část agendy a služeb je dostupná pouze po autentizovaném přihlášení do systému pomocí hesla, které každý student obdrží při zápisu do studia. Hlavní studentskou aplikací v IS je sekce s názvem Student. Student si jejím prostřednictvím může podat žádost o ubytování na koleji, ubytovací stipendium či sociální stipendium s kontrolou splnění požadovaných podmínek. V této aplikace se dále nachází registrace a zápis předmětů, přihlašování na zkoušky, poznámkové bloky, přístupy pro vkládání prací do IS, přihlašování na státní závěrečné zkoušky (dále jen „SZZ“) aj. Mezi prvními aplikacemi IS, se kterými se student setká ještě před zahájením semestru, je registrace předmětů, která slouží k získání informací o poptávce po předmětech pro vedoucí kateder. Po registraci následuje samotný zápis předmětů. Je-li předmět kapacitně omezený, zapsáni budou ti studenti, kteří mají vyhovující pořadí (zaregistrovali se dříve). Sestavený rozvrh si uživatel IS může vytisknout ve zvoleném formátu (HTML, HTML pro tisk, text, pdf, XML). Další aplikací, kterou student využívá, je přihlašování na SZZ. V sekci student lze nalézt ještě další užitečné studentské aplikace:  poznámkové bloky, které slouží k zápisu průběžných výsledků (z dílčích úkolů, testů, prezentace apod.),  agenda závěrečných prací; tyto závěrečné práce jsou umístěny v balíku pod odkazem „student“. V sekci „přihlašování se k tématům/variantám z balíků témat“ se objeví jednotlivé balíky, do kterých mají studenti právo se přihlásit a zvolit si některé z nabízených témat,  zkušební termíny – přihlašování a odhlašování,  zapsané předměty a získané známky, kde si student může prohlédnout svůj dosavadní průběh studia,  odevzdávárny - složky, kam mají studenti přístupové právo pro vkládání svých prací, ty mohou mít nastavený režim, kdy odevzdanou práci smí číst pouze autor a učitel, nebo režim, kdy jsou odevzdané práce dostupné i dalším studentům, kontrolní šablony, které slouží pro kontrolu průchodu studiem (zda došlo ke splnění podmínek pro přístup ke státní závěrečné zkoušce). Obsahují nejrůznější kombinace předmětů z minulosti i ze současnosti,  úřadovna – elektronická správa úředních agend, respektive aplikace pro studenty a ostatní žadatele, která umožní podávat a nahlížet do elektronických spisů v rámci úřadovny IS, které jsou vedeny na jejich osobu. Další aplikací, kterou studenti ve velké míře využívají, je aplikace úschovna, která je určena pro předávání souborů jiným uživatelům. Jednak uživatelům, kteří se přihlásí do is.vstecb.cz, ale i uživatelům kdekoli ve světě. Úschovna je rovněž určena pro uschovávání vlastních souborů na omezenou dobu. Studentům také umožňuje kontrolu plagiátorství před odevzdáním závěrečné či seminární práce. V IS se dále nachází velmi důležitý dokumentový server VŠTE, který je velmi objemný a využívají ho jak zaměstnanci, tak i studenti školy. Mezi nejdůležitější složky (nejen pro studenty) můžeme zařadit úřední desku, kde jsou vnitřní předpisy, dále složku vnitřní normy, kde je možné vyhledat rozhodnutí rektora, oznámení, směrnice, informace od studijního oddělení a složky ústavů, kde lze nalézt veškeré informace ke studiu na daném ústavu. Pokud se nyní zaměříme na IS z hlediska AP, ten v něm může:  evidovat publikace, exportovat je a tisknout jejich seznamy,  evidovat životopis v libovolných jazycích,  hromadně zpracovávat, editovat a organizovat publikační záznamy včetně plných textů,  vykazovat publikační záznamy do RIVu a provádět kontroly, které RIV požaduje,  zpřístupňovat metadata a plné texty publikací v univerzitním repozitáři a Repozitar.cz,  kategorizovat publikace pomocí mechanismu soukromých a veřejných štítků,  vyhledávat v publikačních záznamech podle rozsáhlé škály kritérií a v publikační bázi NK ČR,  spravovat citační seznamy,  požádat o zaměstnaneckou kartu nebo ITIC,  pracovat se studenty vybranými podle mnoha kritérií,  pracovat se závěrečnými pracemi studentů (od vypsání tématu až po vytvoření posudku). Další funkce IS, které ještě byly zmíněny a které využívají zejména THP zaměstnanci školy, jsou například vytvoření harmonogramu semestru, tvorba registračních šablon, nastavení zápisu předmětů, tvorba rozvrhu, rezervování místností, plnění kontaktních informací osob, založení studentské ankety a další technické nezbytnosti, bez kterých by se neobešel každý další semestr. Posledním pohledem na práci s IS je pohled úředníka studijního oddělení. IS je systém určený zejména pro administraci studijní agendy vysoké školy. Studijní oddělení prostřednictvím IS zajišťuje všechny organizační, dokumentační, právní a administrativní záležitosti týkající se studentů a jejich studia. Pokrývá veškeré funkce od přijímacího řízení až po vydání diplomu. Umožňuje evidovat jak studenty prezenční a kombinované formy studia, tak i studenty celoživotního vzdělávání a evidovat u nich vše, co požaduje matrika studentů. I po ukončení studentského a zaměstnaneckého vztahu může mít uživatel IS zájem být s institucí dál v kontaktu. Nadále tedy zůstává funkční UČO a heslo pro přístup, e-mailová schránka a možnost používat různé komunikační agendy (vývěska, diskuse apod.). Možnosti některých agend však mohou být omezené. Smyslem zachovaného přístupu do IS je umožnit kontakt s bývalými spolužáky či spolupracovníky, snadno podat e-přihlášku k dalšímu studiu, nebo umožnit přístup k výukovým materiálům (studijní výsledky, studijní materiály apod.). Přístup ke studijní literatuře VŠTE disponuje vybudovaným informačním centrem, které představuje propojení knihovny, studoven a počítačových učeben s přístupem na internet. V souvislosti s rozšiřováním studijních oborů na VŠTE průběžně dochází i k rozšiřování informačního centra. Knihovna zajišťuje informační materiály (knihy, skripta, periodika) pro studenty i akademické pracovníky formou nákupu do fondu knihovny a následnými výpůjčkami, případně prostřednictvím meziknihovní výpůjční služby. Dále poskytuje informačně-referenční a konzultační služby. Knihovní fond je průběžně doplňován na základě edičních plánů a nabídek jednotlivých vydavatelství s přihlédnutím k doporučení jednotlivých vyučujících a podnětů samotných studentů. Knihovní fond zahrnuje odborné publikace nejen z akreditovaných studijních oborů, ale i dalších technických a ekonomických oborů. Studijní fond se z původních 1,1 tis. svazků v roce 2006 rozrostl na současných 20 521 svazků (knihy, periodika, CD) a je průběžně doplňován. Kromě tuzemských literárních zdrojů jsou objednávány i cizojazyčné literární zdroje převážně v anglickém jazyce, přirozeně v souladu s finančními možnostmi školy. Nově bylo přistoupeno k ověřování elektronických knih a skript s postupným navyšováním elektronických knih. Celkem je v knihovně k dispozici 64 titulů periodik. V knihovně je zaveden knihovnický program Tritius. Součástí oddělení je copycentrum, které poskytuje některé reprografické a vazačské služby a zajišťuje prodej kancelářských potřeb, knih a skript studentům. Knihovní fond zahrnuje odborné publikace nejen z akreditovaných studijních oborů, ale i dalších oborů technických a ekonomických. Součástí knihovny je poměrně rozsáhlá počítačová studovna s kapacitou 60 míst (20 míst přímo v prostorách knihovny, dalších 40 míst ve vedlejší studovně). Přehled zpřístupněných databází Z licencovaných databází s ekonomickou tématikou je zajištěn přístup do ProQuest Central, která rozšiřuje předchozí databázi (ProQuest) o humanitní a společenské obory. Představuje jednu z nejrozsáhlejších databází na světě. Multioborová databáze zpřístupňující většinu vlastní produkce společnosti ProQuest, navazuje na tradici titulu ProQuest 500 International. Spojuje přes 25 nejpopulárnějších databází dostupných na stejnojmenné platformě a specializované databáze. Poskytuje informace pro více než 160 vědních oborů včetně obchodu a ekonomiky, vědy a techniky, medicíny a zdraví, literatury a jazykovědy, společnosti a kultury, umění a historie. Dále je zajištěn přístup do databáze Scopus , což je víceoborová bibliografická a citační databáze, která byla vyvíjena od roku 2002 nakladatelstvím Elsevier. Databáze Scopus shromažďuje záznamy z oblasti techniky, medicíny, sociálních a přírodních věd. Obsahuje asi 38 miliónů záznamů (z toho je asi 19 miliónů záznamů dokumentů vydaných po roce 1996) a 230 miliónů odkazů z více než 18 000 časopisů od více než 5 000 nakladatelů. Z celkového počtu titulů je asi 16 500 recenzovaných časopisů, dále databáze obsahuje záznamy z „open access“ časopisů, příspěvky ze sborníků z konferencí, z webových zdrojů, informace o patentech a záznamy z dalších zdrojů odborných informací. Umožněn je samozřejmě také přístup do volně přístupných, neplacených databází, jako jsou ANL, Česká národní bibliografie, DOAJ, Econlib, ERIC, EZB, Google scholar, JIB, TECH, IReL, RePEc a další. Zajištěn je také přístup do databáze WOS, což je multioborová bibliografická a citační databáze se zaměřením na získávání zdrojových dat pro bibliometrii. Databáze Web of Science od americké firmy Thomson Reuters je webovou podobou známých databází Science Citation Index. Zahrnuje jednak sledování citovanosti vědeckých článků, jednak pravidelně aktualizované bibliografické údaje (včetně abstraktů) o článcích z více jak 12 tisíc předních světových vědeckých a odborných časopisů ze všech oblastí vědy s více jak 60letou retrospektivou. Citační databáze je rozdělena do pěti částí: přírodní vědy, společenské vědy, humanitní vědy a dvě části sborníků z konferencí z oblasti přírodních věd a oblasti humanitních věd. Web of Science obsahuje:  Web of Science Core Collections,  Journal Citation Reports,  Scientific WebPlus,  EndNoteWeb  Researcher ID. Název a stručný popis používaného antiplagiátorského systému Informační systém VŠTE je rovněž zapojen do projektu kontrolujícího plagiátorství. Veškeré seminární a kvalifikační práce podléhají antiplagiátorské kontrole. Zároveň jsou práce po dlouhou dobu archivovány. Systém je pravidelně každých 24 hodin zálohován a zálohy jsou zabezpečeny i proti zničení budovy poskytovatele informačního systému (dvojí jištění). Jakákoliv operace kteréhokoliv uživatele se zaznamenává v evidenci historie, a proto lze v případě nedorozumění nebo sporu vše zpětně dohledat. V období 2008 – 2015 byla VŠTE jedním z řešitelů Centralizovaných rozvojových projektů, zaměřených na ochranu proti plagiátorství (Centralizované rozvojové projekty vyhlašuje MŠMT v souladu s § 18 odst. 2 písm. c) zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů). Řešené projekty, zaměřené na odhalování plagiátorství:  Národní registr VŠKP a systém na odhalování plagiátů  Odhalování plagiátů v seminárních pracích  Rozvoj infrastruktur pro využívání podobností mezi studentskými pracemi a zdroji na Internetu  Meziuniverzitní síť technických a metodických opatření na ochranu proti plagiátorství  Dlouhodobé ukládání a archivace digitálních dokumentů dle zákona č. 499/2004 Sb. C-IV – Materiální zabezpečení studijního programu Místo uskutečňování studijního programu Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Okružní 517/10, 370 01 České Budějovice Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Ústav podnikové strategie Nemanická 436/7, 370 10 České Budějovice Kapacita výukových místností pro teoretickou výuku Areál VŠTE tvoří 8 budov, 5 z nich slouží k výuce ekonomických a technických oborů. V těchto budovách se nachází celkem 29 učeben určených pro výuku všech oborů s celkovou kapacitou 1740 míst pro posluchače. Od září 2018 se areál VŠTE rozrostl o další budovu s kapacitou 468 míst, kde probíhá výuka především ekonomicky zaměřených programů a předmětů prezenční formy studia. Z celkového počtu učeben je 10 kmenových s jednotlivou kapacitou 30 až 48 míst, 5 přednáškových s jednotlivou kapacitou 64 až 212 míst, 1 klimatizovaná aula s kapacitou 356 míst, 4 klimatizované počítačové s jednotlivou kapacitou 28 až 30 pracovních stanic, 2 pro technické obory s jednotlivou kapacitou 24 míst v budově centrálních laboratoří. Učebny jsou standardně vybaveny počítačem, projektorem a kvalitními reproduktory, přednáškové místnosti a aula jsou navíc vybaveny vizualizéry a mikrofony. Dále v roce 2018 přibyly také učebny v areálu v Nemanické ulici, konkrétně se jedná o jednu přednáškovou místnost s kapacitou 90 míst, 9 učeben s jednotlivými kapacitami 35 míst, dvě PC učebny, kde každá má kapacitu 24 pracovních stanic a jedna místnost určena pro projektovou výuku. Ve výukových prostorách VŠTE pravidelně dochází ke zlepšování zázemí, pořizování nového, opravám či obměně nevyhovujícího vybavení a IT zařízení tj. výměna zastaralého hardwaru, pořizování aktuálního softwaru a zkvalitňování datové sítě. Materiální zabezpečení je rozšiřováno kromě zdrojů VŠTE také z prostředků získaných z fondů EU a jiných dotačních programů. Škola disponuje kvalitní počítačovou sítí. Po celém areálu je k dispozici volné připojení na internet. Počítačové systémy jsou přístupné ve všech prostorách bez časového omezení v režimu 365 dnů v roce a 24 hodin denně. Z toho kapacita v prostorách v nájmu 468 Doba platnosti nájmu 30. 6. 2023 Kapacita a popis odborné učebny Projektová multimediální učebna pro výuku a studentské projekty. Odborná učebna má kapacitu 30 míst a mezi její vybavení patří interaktivní tabule vč. dataprojektoru, počítače a profesionální jazykový digitální přehrávač, stacionární stanice pro zabezpečení jednotlivých sekcí - sluchátka pro využití mimo jiné také ve výuce v cizím jazyce a profesionální přehrávač. Assessment centrum - Studenti budou mít možnost vyzkoušet si prostředí a atmosféru při výběrových řízeních, využívajících pro výběr uchazečů tzv. assessment center. Místnost je vybavena nezbytným zařízením pro prezentaci a řešení zadaných úkolů, spolupráci v týmu a pro zaznamenání průběhu „výběrového řízení“. Studenti mají příležitost poučit se z vlastních omylů a pracovat na pozitivech jejich vystupování. Studenti mají také možnost vyzkoušet si role personalistů a zaměstnanců fiktivních firem. Assessment centrum obsahuje potřebný hardware a software pro hodnocení uchazečů o práci (Vídeňský testový systém, PC, Tablety) s kapacitou pro 15 studentů. Virtuální laboratoř Ve Virtuální laboratoři, je k dispozici potřebné hardwarové a softwarové vybavení virtuální reality včetně licencí Let´s meet VR a Virtual Orator, tyto aplikace simulují virtuální prostředí a jejich cílem je např. rozvoj prezentačních dovedností studentů a kreativního myšlení. Z toho kapacita v prostorách v nájmu 15 Doba platnosti nájmu 30. 6. 2023 Vyjádření orgánu hygienické služby ze dne V popisu nejsou uvedeny prostory, kde by doposud neprobíhala výuka. Opatření a podmínky k zajištění rovného přístupu 80% veškerých výukových prostor na VŠTE je bezbariérových. Prostřednictvím Informačně poradenského centra (tzv. IPC) VŠTE v rámci zajištění rovného přístupu poskytuje služby a upravuje studijní podmínky studentům se specifickými vzdělávacími potřebami, a to bezplatně na základě typu jejich zdravotního postižení. IPC odpovídá za oblast podpory poskytované studentům a uchazečům se speciálními potřebami, koordinuje činnosti, které jsou spojené s evidencí studentů se speciálními potřebami, poskytuje poradenské služby, zajišťuje dostupnost technických pomůcek a vybavení, přijímá či realizuje podněty studentů na zlepšení studijních podmínek. C-V – Finanční zabezpečení studijního programu Vzdělávací činnost vysoké školy financovaná ze státního rozpočtu ano Zhodnocení předpokládaných nákladů a zdrojů na uskutečňování studijního programu Vzdělávací činnost vysoké školy je financovaná ze státního rozpočtu. D-I – Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programu Záměr rozvoje studijního programu a jeho odůvodnění Předkládaný profesně zaměřený navazující magisterský studijní program Business Administration vychází a respektuje vývojové změny v oboru podnikového hospodářství, které se odehrály v horizontu deseti let, a to jak v oblasti teoretických poznatků tak reálné podnikohospodářské praxe. Naplňována je tak vize VŠTE vychovávat absolventy zejména pro podnikovou praxi Jihočeského regionu. Od těchto základních premis se odvíjí strategie zkvalitňování a rozvoje studijních programů (SP) v dalším období. Jedná se zejména o:  průběžné zkvalitňování personálního zabezpečení SP: o Již v současné době obsahují kvalifikační předpoklady pro akademické pracovníky VŠTE (na pozici asistent) v případě, že nejsou nositeli titulu Ph.D., povinnost studovat doktorský studijní program v oboru, v němž působí. Odborným asistentem může pak být pouze AP s hodností Ph.D. o Doktorské studium v loňském roce úspěšně obhájili tito AP:  Ing. Vojtěch Stehel, MBA, PhD. (Ústav znalectví a oceňování),  Ing. Jaromír Vrbka, MBA, PhD. (Ústav znalectví a oceňování),  Ing. Romana Píchová, DiS., PhD. (Ústav podnikové strategie), o V průběhu realizace studijního programu předpokládáme dokončení již započatého doktorského studia některých pracovníků Ústavu podnikové strategie a Ústavu znalectví a oceňování:  Ing. Markéty Popílkové,  Ing. Zuzany Rowland (úspěšně složila státní doktorskou zkoušku), Všichni studenti doktorských programů studují v programu Ekonomika a management. o Habilitační řízení v březnu 2019 úspěšně obhájila doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. v oboru Ekonomika a management (jmenována docentem s účinností od 29. 5. 2019). o V průběhu realizace studijního programu předpokládáme zahájení a dokončení habilitačních řízení těchto kolegů Ústavu podnikové strategie:  Mgr. Zdeňka Cahy, Ph.D.  Ing. Simony Haškové, Ph.D. Jmenovaní akademičtí pracovníci se připravují na habilitační řízení v programu Ekonomika a management, nebo Management. Do tří let předpokládáme zahájení habilitačního řízení u těchto kolegů:  Ing. Marie Slabé, Ph.D.  Ing. Ivety Kmecové, Ph.D. Habilitace předpokládáme vzhledem k jejich dosavadnímu působení, zaměření tvůrčí činnosti a realizovaným publikacím rovněž v programu Ekonomika a management. Do pěti let předpokládáme zahájení habilitačního řízení u těchto akademických pracovníků:  Ing. Petry Pártlové, Ph.D.  Ing. Petry Martíškové, Ph.D.  Ing. Radky Vaníčkové, Ph.D. V případě Ing. Petry Pártlové, Ph.D. to bude habilitační řízení v oboru státní správy a regionálního plánování. Ing. Petra Martíšková, Ph.D. zahájí řízení v programu Ekonomika a management. Do sedmi let předpokládáme zahájení habilitačního řízení u:  Ing. Vojtěcha Stehela, MBA, PhD.,  Ing. Jaromíra Vrbky, MBA, PhD. Uchazeči o řízení zahájí v oboru Ekonomika a management. Oba již vykazují publikace v časopisech indexovaných v databázi Web of Science.  průběžnou implementaci nových praktických dovedností do jednotlivých předmětů SP, zejména pak profilových;  průběžnou implementaci požadavků podnikové praxe prostřednictvím Profesní rady VŠTE a intenzivní spolupráci odborníků VŠTE a spolupracujících podniků;  rozšíření nabídky volitelných předmětů za účelem posílení profilace;  prohloubení orientace na sekundární činnosti podniku za současné integrity s primárními podnikovými funkcemi ve své jednotě a struktuře. Smyslem je obsáhnout veškeré činnosti podniku tak, aby VŠTE byla schopna pokrýt plně svými absolventy podnikové hospodářství konkrétního podniku.  postupnou inovaci semestrálních praxí na bázi cílené, řízené výuky a výchovy k praktickým dovednostem na vybraném souboru podniků z jihočeského regionu v tzv. „centrech praktické výuky“ podle přesně nastavených osnov a se stanovenými výstupy praktických dovedností;  zvýšení akcentu na podnikové procesy z pohledu řízení, regulace, inovace a rozhodování;  zajištění oboustranného transferu nových, resp. inovovaných praktických poznatků a dovedností mezi VŠTE a podnikovou praxí především z Jihočeského regionu;  uplatňování principu od obecného vymezení a pochopení k detailu a specializaci;  zachování, resp. posílení profesní orientace SP jak formou přednášek profilujících nebo specializačních předmětů v rámci řádné výuky, tak i např. zavedením povinných semestrových stáží u mladých AP v podnikové sféře, např. v již zmíněných „centrech praktické výuky“;  zvýšení podílu vedoucích kvalifikačních prací odborníky z podnikové praxe za současného řešení témat zadaných příslušnými podniky;  zapojení AP ze spolupracujících zahraničních univerzit do přímé výuky;  posílení požadavků na mezinárodní mobilitu jak studentů, tak AP. Veškeré aktivity směřující k rozvoji předkládaného SP budou realizovány s cílem zajistit maximální soulad mezi praktickými dovednostmi podloženými nezbytnými teoretickými znalostmi absolventů SP a intenzivně se měnícími požadavky v podnikové a institucionální praxi. Průběžné aktivity předpokládáme vždy po důkladné analýze v podobě sebehodnotící zprávy a následné reflexi zjištěných výsledků. Počet přijímaných uchazečů ke studiu ve studijním programu Počet přijímaných uchazečů ke studiu je stanoven na 60 studentů prezenční formy studia. Předpokládaná uplatnitelnost absolventů na trhu práce Potřebnost absolventů příslušného programu Analýza potřebnosti absolventů příslušného programu pro období 2018 – 2020 z hlediska potřeb jihočeského regionu a navazujících oblastí (Benešov, Příbram, Pelhřimov, Jihlava a Klatovy) byla zpracována jako jeden z podkladů pro jednání Rady pro vnitřní hodnocení kvality VŠTE při rozhodování o schválení záměru akreditovat navazující magisterský program Business Administration. Jak vyplývá z následujících údajů, potřeba absolventů s ekonomickým vzděláním, resp. s národohospodářským a podnikovým zaměřením je relativně vysoká. Na základě provedených analýz činí v jihočeském regionu potřeba vysokoškolsky vzdělaných pracovníků v ekonomických disciplínách cca 73 000. a 25 000. zaměstnanců u navazujících oblastí. Firmy podle statistického šetření vyžadují u 57 % uchazečů o zaměstnání vysokoškolské vzdělání. Při počtu cca 100 tis. zaměstnanců je výchozí počet pro odhady počtu studentů 56 tis. Předpoklad je hrubá míra obnovy, která je odvozena od poptávky po absolventech a na přirozeném odchodu zaměstnanců z trhu práce v důsledku věku. Vyhodnocením dostupných údajů bylo zjištěno, že ke dni 15. 2. 2018 činí poptávka po absolventech s ekonomickým zaměřením celkem 58 míst, z toho v Jihočeském regionu 40 pozic, v navazujících oblastech pak 18 pozic. V rámci relevantnosti údajů byla provedena i diferenciace nabídky z pohledu platových rozmezí, kdy poptávka s nabídkou vyšší jak 30 tis. Kč bylo v souhrnu 26 (18 pozic JK), navazující oblasti pak 8, nabídek nad průměrnou mzdou bylo 32. Poptávka se v průběhu roku výrazně mění v rozmezí 32-58 pozic. Pro výpočet potřebnosti absolventů byla použita střední hodnota poptávky tedy 45 nabídek měsíčně (42 pak v letech 2019, 2020), což činí v roce 2018 540 nabídek za rok, což odpovídá roční obměně cca 0,96 % z počtu 56 tis. zaměstnanců. V konečném výpočtu je zahrnuto 25 studentů, kteří se budou po absolvování magisterského studia zabývat vědeckou činností, a to jak v oblasti veřejného, tak soukromého sektoru a dále absolventi, kteří se budou věnovat vlastní podnikatelské činnosti. Tabulka 1: Vývoj počtu potřebnosti absolventů 2018-2020 a dále 2018 2019 2020 a dále Situace Růst Pokles Pokles Růst HDP 3,2 2,3 2,3 Míra obměny 0,96 0,90 0,90 Potřebný počet z trhu práce 540 504 504 Ostatní potřeba (věda, podnikání) 25 25 25 Potřeba počtu celkem 565 529 529 Podíl bakalářského programu (70 % trhu) 395 370 370 Podíl magisterského programu (30 % trhu + ostatní) 170 159 159 Zdroj dat: Vlastní, VŠTE ČB, 2017 Při hodnocení dosaženého výpočtu potřeby studentů je potřebné zohlednit i další aspekty, které nelze v současné době přesně kvantifikovat:  růst HDP, rozhodující o výši poptávky,  změna ekonomického cyklu související s předchozí premisou,  míra obměny pod 1% je charakteru konzervativního, s ohledem na nepříznivou věkovou strukturu zaměstnanců ekonomických profesí lze předpokládat nárůst této hodnoty, a tím zvýšenou poptávku po absolventech s ekonomickým zaměřením,  výpočet vychází a respektuje stávající podnikovou strukturu, lze s vysokou mírou pravděpodobnosti předpokládat, že s postupným dobudováním dálniční sítě se budou rozvíjet logistické služby, skladovací a obchodní společnosti i montážní a projekční provozy. Bez zohlednění výše uvedených aspektů lze konstatovat, že potřeba studentů v bakalářském stupni se pohybuje na hranici 500-550 studentů a 120 studentů v navazujícím magisterském stupni. Absolvent příslušného programu v dané specializaci umí prokázat znalosti pro výkon specializačního zaměření jako:  manažer řízení produkčních provozů,  manažer plánováni produkčních provozů,  projektový manažer produkčních provozů,  manažer přípravy produkčních provozů,  manažer logistiky materiálových toků,  manažer automatizovaných produkčních provozů,  manažer, který umí posuzovat vhodnost aplikace technologických produkčních procesů se zaměřením na konvenční i progresivní produkční procesy,  manažer nákupu různých vstupních druhů materiálů v prostředí průmyslové organizace. příloha E VYSOKÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ÚSTAV PODNIKOVÉ STRATEGIE SEBEHODNOTÍCÍ ZPRÁVA PRO AKREDITACI DVOULETÉHO NAVAZUJÍCÍHO MAGISTERSKÉHO STUDIJNÍHO PROGRAMU Business Administration V PREZENČNÍ FORMĚ STUDIA REALIZOVANÉHO V ANGLICKÉM JAZYCE Obsah I. INSTITUCE........................................................................................................................ 3 PŮSOBNOST ORGÁNŮ VYSOKÉ ŠKOLY (standardy 1.1 – 1.2)..................................... 3 VNITŘNÍ SYSTÉM ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY ................................................................. 3 VZDĚLÁVACÍ A TVŮRČÍ ČINNOST ................................................................................ 4 PODPŮRNÉ ZDROJE A ADMINISTRATIVA.................................................................... 6 II. STUDIJNÍ PROGRAM ...................................................................................................... 8 SOULAD STUDIJNÍHO PROGRAMU S POSLÁNÍM VYSOKÉ ŠKOLY A MEZINÁRODNÍ ROZMĚR STUDIJNÍHO PROGRAMU .................................................. 8 PROFIL ABSOLVENTA A OBSAH STUDIA................................................................... 22 VZDĚLÁVACÍ A TVŮRČÍ ČINNOST VE STUDIJNÍM PROGRAMU .......................... 37 FINANČNÍ, MATERIÁLNÍ A DALŠÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU.... 38 GARANT STUDIJNÍHO PROGRAMU.............................................................................. 40 PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU ......................................... 41 SPECIFICKÉ POŽADAVKY NA ZAJIŠTĚNÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU................... 49 III. PŘÍLOHY...................................................................................................................... 50 PŘÍLOHA 1.......................................................................................................................... 50 PŘÍLOHA 2.......................................................................................................................... 60 PŘÍLOHA 3.......................................................................................................................... 65 PŘÍLOHA 4.......................................................................................................................... 77 I. INSTITUCE PŮSOBNOST ORGÁNŮ VYSOKÉ ŠKOLY (standardy 1.1 – 1.2)  Standard 1.1: Statutárním orgánem VŠTE je rektor, jehož právní postavení a působnost je dána zákonem, statutem a vnitřními předpisy VŠTE. Vymezení dalších orgánů s jejich působností, pravomocí a odpovědností je uvedeno v zákoně č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, v platném znění, ve Statutu VŠTE, Organizačním řádu VŠTE a ve vnitřních předpisech VŠTE. (Dostupné na Vnitřní předpisy a normy)  Standard 1.2: působnost, pravomoci a odpovědnost orgánů součástí VŠTE k činnostem a jednáním, které se týkají tvorby a uskutečňování studijních programů jsou vymezeny vnitřními předpisy VŠTE: Studijní a zkušební řád a Statut VŠTE. Povinnosti garantů studijních programů řeší organizační řády. (Dostupné na Vnitřní předpisy a normy) VNITŘNÍ SYSTÉM ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY Pravomoci a odpovědnost za kvalitu (standard 1.3)  Vymezení pravomocí a odpovědnosti za kvalitu vzdělávací činnosti, tvůrčí činnosti a s nimi souvisejících činností je popsáno ve vnitřním předpisu VŠTE Pravidla systému zajišťování kvality. (Dostupné na Pravidla systému zajišťování kvality na VŠTE)  Kvalita vzdělávací činnosti, tvůrčí činnosti a s nimi souvisejících činností je zároveň pravidelně hodnocena Radou pro vnitřní hodnocení (RVH). (Dostupné na Směrnice č. 15/2016 Statut RVH) Procesy vzniku a úprav studijních programů (standard 1.4)  Procesy vzniku, schvalování a změn návrhů studijních programů jsou popsány ve vnitřním předpisu Pravidla systému zajišťování kvality. (Dostupné na Pravidla systému zajišťování kvality na VŠTE) Pravidla a proces uznávání předchozího vzdělávání pro přijetí ke studiu (standard 1.5)  VŠTE nehodlá dosud posuzovat splnění podmínek pro přijetí ke studiu ve studijním programu s využitím ustanovení § 48 odst. 4 písm. d) nebo § 48 odst. 5 písm. c) zákona o vysokých školách. Vedení kvalifikačních prací (standard 1.6)  Kvalifikační požadavky na osoby, které vedou kvalifikační práce a nejvyšší počet kvalifikačních prací, které může vést jedna osoba, jsou uvedeny ve Směrnici č. 3/2017 Organizace státní závěrečné zkoušky a obhajoba KP. (Dostupné na Směrnice č. 3/2017 Organizace státní závěrečné zkoušky a obhajoba KP) Procesy zpětné vazby při zajištění a hodnocení kvality (standard 1.7)  Procesy zpětné vazby pro hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností jsou vymezeny ve vnitřním předpisu. (Dostupné na Pravidla systému zajišťování kvality na VŠTE).  Na konci každého semestru je prostřednictví IS VŠTE realizována předmětová anketa, ve které studenti anonymně hodnotí své studijní předměty.  Jednotlivé ústavy provádějí na základě analýzy výsledků v předmětech anonymní dotazníkovou anketu v předmětech.  Garanti předmětů a garanti studijních programů zpracovávají v předem nastavených periodách autoevaluační zprávy předmětů a autoevaluační zprávy studijních programů.  Zavedení cíleného sledování nových vyučujících. Nový vyučující absolvuje úvodní školení, jehož náplní jsou vzdělávací činnost a související činnosti, následně je mu poskytováno poradenství. Po uplynutí sledovaného období činnosti nového vyučujícího je provedena analýza těchto činností, jsou vyvozeny závěry a stanovena opatření pro následující období.  Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích má zpracovanou zprávu o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností, kde jsou tyto procesy popsány (Dostupné na Zpráva o vnitřním hodnocení kvality) – přístup: Učo nebo přezdívka: 24919, Primární heslo: Fi,geviS Sledování míry úspěšnosti uchazečů o studium a studentů a uplatnitelnosti absolventů (standard 1.8)  Ukazatele pro sledování míry úspěšnosti v přijímacím řízení, studijní neúspěšnosti ve studijním programu a míry řádného ukončení studia studijního programu jsou nastaveny v IS VŠTE.  VŠTE sleduje uplatnitelnost absolventů prostřednictvím spolupráce s ÚP MPSV a s profesními organizacemi.  Organizací cíleného a odpovídajícího zaměření praxí během studií podporuje VŠTE uplatnitelnost budoucích absolventů. VZDĚLÁVACÍ A TVŮRČÍ ČINNOST Širší kontext a mezinárodní charakter vzdělávací a tvůrčí činnosti (standard 1.9)  VŠTE uskutečňuje oboustranné zahraniční mobility studentů a akademických pracovníků, nabízí studijní předměty vyučované v anglickém jazyce i studijní programy vyučované v angličtině.  Studijní dokumentace a předměty vyučované v anglickém jazyce jsou vedeny v informačním systému VŠTE.  VŠTE nabízí v anglickém jazyce bakalářský studijní program Business Administration a studijní program Building and Construction.  Seznam partnerských vysokých škol je uveden na webových stránkách školy (Dostupné na Seznam partnerských vysokých škol) Uskutečňování studijních programů ve spolupráci s praxí (standard 1.10)  Rozvíjení spolupráce s praxí při uskutečňování studijních programů je realizováno formou o Zapojení zástupců z praxe do přímé výuky. o Hodnotitelé - oponenti kvalifikačních prací jsou odborníci z praxe. o Účast zástupců praxe v komisích pro státní závěrečné zkoušky. o Odborné exkurze studentů ve firmách. o Zapojení studentů do studentské odborné vědecké činnosti na VŠTE. o Oborově zaměřené praxe studentů ve firmách. (Dostupné na Směrnice č. 14/2016 Odborné praxe)  VŠTE se stala vítězem hodnocení propojení vysokých škol a firem za rok 2016. Jako jediná se dostala do první pětihvězdičkové kategorie v kritériu Zaměření na praxi a další vzdělávání. Zdroj (Hospodářské noviny) Tvorba studijních programů ve spolupráci s praxí (standard 1.11) Vysoká škola komunikuje s profesními komorami, oborovými sdruženími, organizacemi zaměstnavatelů nebo dalšími odborníky z praxe a zjišťuje jejich očekávání a požadavky na absolventy studijních programů. Rektor VŠTE je členem:  Regionální stálé konference pro území Jihočeského kraje,  Komise pro inovace Jihočeského kraje,  Jihočeské agentury pro podporu inovačního podnikání,  Pracovní skupiny pro přípravu strategického plánu rozvoje města. Prorektor - statutární zástupce rektora je předsedou Technického a vzdělávacího konsorcia při VŠTE, kdy členy konsorcia jsou především střední školy technického zaměření v jižních Čechách. Smyslem konsorcia je především podporovat technické vzdělávání a prostupnost mezi jednotlivými stupni vzdělávací soustavy. Zároveň je členem:  Profesní rady,  České strojnické společnosti,  Smart Cluster, Smart City,  Jihočeského paktu zaměstnanosti,  Jihočeské společnosti pro rozvoj lidských zdrojů,  Jihočeské hospodářské komory,  Svazu obchodu a cestovního ruchu ČR,  Asociace inovačního podnikání. VŠTE organizuje zároveň odborné přednášky s představiteli významných firem. Někteří zástupci podniků a odborníci z praxe jsou externími členy Akademické rady VŠTE a Rady pro vnitřní hodnocení VŠTE. PODPŮRNÉ ZDROJE A ADMINISTRATIVA Informační systém (standard 1.12)  VŠTE má vybudovaný plně funkční systém pro studenty i zaměstnance (IS VŠTE) (Dostupné na https://is.vstecb.cz/)  IS VŠTE řadou nástrojů kompletně podporuje studijní administrativu, e-learning a komunikaci ve vnitřním prostředí vysoké školy.  Prostřednictvím IS VŠTE je zajištěn srozumitelný přístup k veškerým informacím o studijních programech, pravidlech studia a požadavcích spojených se studiem.  IS VŠTE plní funkci informační a poradenské služby související se studiem.  V IS VŠTE jsou zveřejňovány možnosti uplatnění absolventů studijních programů v praxi. Knihovny a elektronické zdroje (standard 1.13) Služby knihoven a elektronické zdroje jsou:  VŠTE disponuje vybudovaným informačním centrem, které představuje propojení knihovny, studoven a počítačových učeben s přístupem na internet.  Knihovna poskytuje veškeré knihovnické a informační materiály jak pro studenty, tak pro akademické pracovníky, dále poskytuje informačně - referenční a konzultační služby.  Posláním knihovny je informační zabezpečení studia a vědecké a výzkumné činnosti. (Dostupné na Směrnice č. 5/2016 Knihovní řád VŠTE)  VŠTE disponuje kvalitní počítačovou sítí s volným přístupem k internetovým službám. Počítačové systémy jsou přístupné ve všech prostorách školy bez časového omezení. Studium studentů se specifickými potřebami (standard 1.14)  VŠTE zajišťuje služby a další podpůrná opatření studentům se specifickými potřebami (Dostupné na Opatření č. 5/2017 Opatření rektora k organizaci studia pro studenty IPC)  Podporu studentům se specifickými potřebami zajišťuje Informačně poradenské centrum (IPC), které těmto studentům usnadňuje integraci do akademického prostředí.  Studentům jsou poskytovány informace o přístupnosti studijních programů vzhledem k jejich specifickým potřebám, informace o bezbariérovém přístupu do budov a učeben a informace o možnostech adaptace přijímacího řízení a studia.  Služby IPC jsou zaměřeny na zajištění testování specifických poruch klientů, nabízí možnost studia v rámci individuálního studijního plánu, zapůjčení kompenzačních a didaktických pomůcek. Opatření pro ochranu duševního vlastnictví a proti neetickému jednání (standard 1.15)  Způsob odevzdání, kontroly plagiátorství, archivace veškerých studentských prací a archivaci podkladů ke zjištěným plagiátům studentských prací upravuje vnitřní směrnice Odevzdávání, kontrola a archivace studentských prací na VŠTE. (Dostupné na Směrnice č. 10/2017 Odevzdávání, kontrola a archivace studentských prací na VŠTE)  Odevzdání, kontrola a archivace studentských prací se provádí výhradně prostřednictvím IS VŠTE.  VŠTE vydala Disciplinární řád pro studenty. (Dostupné na Disciplinární řád pro studenty VŠTE)  VŠTE vydala Etický kodex studenta. (Dostupné na Opatření č. 16/2017 Etický kodex studenta) II. STUDIJNÍ PROGRAM SOULAD STUDIJNÍHO PROGRAMU S POSLÁNÍM VYSOKÉ ŠKOLY A MEZINÁRODNÍ ROZMĚR STUDIJNÍHO PROGRAMU Soulad studijního programu s posláním a strategickými dokumenty vysoké školy (standard 2.1) Schválený „Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích na období 2016–2020“ (dále jen DZ) představuje dlouhodobou vizi: „VŠTE je veřejná vysoká škola poskytující českým a zahraničním studentům komplexní vzdělání zaměřené na výchovu profesně specializovaných techniků a ekonomů“ (Dostupné na DZ 2016-2020). V rámci vytýčení Vize a Mise je zde konstatována nutnost zkvalitňování a rozšiřování akreditace studijních programů v bakalářském a magisterském stupni studia. Záměr akreditace navazujícího magisterského studijního programu Business Administration je zakotven v „Doplňku DZ“ z října 2015 “ (Dostupný na Doplněk k DZ 2016-2020). V prioritní oblasti 1 „Vzdělávání“ je jedním ze strategických cílů pro období 2016-2020 stanoveno reakreditovat studijní bakalářský program „Ekonomika a management“, obor Ekonomika podniku (Bc.) a akreditovat navazující studijní program zaměřený právě na Business Administration. Prioritní oblast 2 „Výzkum, vývoj a tvůrčí činnost“ je uzpůsobena akreditačním záměrům, mezi priority v této oblasti patří rozšíření a zkvalitnění mezinárodní vědecko-výzkumné spolupráce, podpora mezinárodních mobilit vědecko-výzkumných pracovníků zejména mladších věkových kategorií, podpora mezisektorových mobilit, zvýšení počtu přijíždějících vědecko-výzkumných pracovníků na školu a zkvalitnění a prohloubení spolupráce mezi uživatelskou sférou a akademickou obcí školy. Studijní program je i v souladu se strategickým záměrem prioritní oblastí 4 „Otevřenost v rámci evropského prostoru“, kdy VŠTE disponuje bezmála stovkou bilaterálních dohod se zahraničními vysokými školami na úrovni EU. Hlavní prioritou v této oblasti je prohloubení a zvýšení kvality spolupráce se zahraničními vysokými školami a výzkumnými institucemi za účelem zkvalitnění vzdělávací činnosti. Neméně významnou oblastí je i podpora mobilit akademických pracovníků s cílem získání zkušeností v rámci stávajícího a nového oborového zaměření studijních programů a oborů, ale i pedagogického procesu a jeho konfrontace s výukovým procesem na VŠTE a novými poznatky a trendy současného trhu práce“. Ve Statutu Ústavu podnikové strategie (dále ÚPS) VŠTE v Č.B. (Dostupné na Statut Ústavu podnikové strategie – přístup: Učo nebo přezdívka: 24919, Primární heslo: Fi,geviS) se v článku 4 vymezuje poslání ústavu, jímž je „vykonávání vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti a uskutečňování akreditovaných studijních programů nebo jejich částí“. Magisterský navazující profesně zaměřený studijní program „Business Administration“ svým zaměřením, strukturou a koncepcí je plně v souladu a podporuje uvedené cíle v DZ pro léta 2016-2020 a ve Statutu ÚPS VŠTE v Českých Budějovicích. V Souladu je i s dokumenty „Plán realizace Strategického záměru VŠTE v Č.B. 2017, resp. 2018“ (dále PRSZ). (Dostupné na Plán realizace Strategického záměru VŠTE v Č.B. 2017, resp. 2018). Studijní program „Business Administration“ je nejen v souladu se strategickými záměry VŠTE v Českých Budějovicích, ale i v souladu se strategickými záměry kraje, je požadován jeho vedením. Záměr VŠTE reakreditovat bakalářský stupeň a akreditovat navazující studijní magisterský program „Business Administration“ byl konzultován se zástupci Jihočeského kraje a lze konstatovat, že vychází ze záměrů krajské samosprávy v oblasti školství a budoucího rozvoje Jihočeského regionu. V souladu je rovněž se zpracovaným strategickým záměrem města České Budějovice, schváleným v roce 2017. Jedním z důvodů podpory krajských i městských orgánů je skutečnost, že připravovaná akreditace navazujícího magisterského programu reaguje na reálnou poptávku trhu po absolventech studijního programu. Akreditační záměry jsou především s podniky v regionu průběžně konzultovány. Na základě systematicky provedené analýzy nabídkové a poptávkové strany u Úřadu práce - Krajské pobočky v Českých Budějovicích lze konstatovat, že na trhu práce je trvalý zájem o nově připravovaný magisterský studijní program včetně příslušné specializace. Navazující magisterský studijní program Business Administration klade důraz na vyváženost a integritu teoretických znalostí a praktických dovedností s akcentem na podnikohospodářské procesy. V souladu s požadavky uživatelské praxe si absolvent osvojí základní znalosti a praktické dovednosti z oblasti technicko-technologických podnikových produkčních funkcí, na které je zaměřena navržená specializace předkládaného studijního programu „Production Economist“. Na podporu předkládané akreditační žádosti lze souhrnně uvést:  Soulad s dlouhodobým záměrem školy: VŠTE vznikla, aby poskytovala vysokoškolské vzdělání v ekonomických a technických oborech. Skutečnost se odráží nejen v samotném názvu školy, ale také v ideovém záměru jejího vzniku i v dlouhodobém záměru.  Trvalá a narůstající poptávka podnikatelské sféry: Akreditační žádost reaguje na reálnou poptávku trhu po absolventech a jejich zaměření. Své záměry s podniky a profesními svazy v regionu průběžně konzultujeme. Hlavním úkolem VŠTE jsou absolventi uplatnitelní v praxi, nikoliv klienti úřadu práce.  Poptávka po oboru: Na základě systematicky provedené analýzy nabídkové a poptávkové strany u Úřadu práce – Krajské pobočky v Českých Budějovicích, lze konstatovat, že na trhu práce je trvalý zájem o akreditovaný magisterský navazující profesně zaměřený studijní program.  Personální zabezpečení studijního programu: Od svého vzniku se VŠTE intenzivně zabývá podnikovou ekonomikou. V této oblasti byla zpracována strategie profesního kariérního růstu akademických pracovníků, plán jejich kariérního rozvoje a zajištění souladu věkové a kvalifikační struktury ve vztahu k rozvoji VŠTE a předkládané žádosti o akreditaci.  Dlouholetá zkušenost s výukou programu Podniková ekonomika: VŠTE od svého vzniku vyučuje bakalářský program „Ekonomika podniku“. Předkládaná akreditace navazuje na dlouhodobé zkušenosti s výukou ekonomického oboru.  Potenciál růstu a rozvoje školy: VŠTE vznikla v roce 2006. Svou výuku zahájila v roce 2007. Dnes se nachází ve fázi rozvoje s postupným přechodem na trajektorii kvalitativní. Veškeré aktivity směřující k rozvoji předkládaného SP budou realizovány s cílem zajistit maximální soulad mezi znalostmi a dovednostmi absolventů SP a intenzivně se měnícími požadavky v praxi. Průběžné aktivity předpokládáme vždy po důkladné analýze v podobě sebehodnotící zprávy a následné reflexi zjištěných výsledků. Souvislost s tvůrčí činností vysoké školy (standard 2.2) Vědecko-výzkumná a publikační činnost je velmi důležitou součástí aktivit VŠTE. Škola se v této oblasti zaměřuje především na oblasti aplikovaného výzkumu, který vychází ze současného stavu poznání. VŠTE se soustřeďuje především na oblast multioborových aktivit, které mohou přinášet synergické efekty díky propojení jednotlivých profesí. Výzkumné aktivity jsou vždy zaměřeny s ohledem na potřeby podniků nebo institucí v rámci regionu, se kterými dlouhodobě spolupracujeme. Především se jedná o podniky Profesní rady. Ústav podnikové strategie, jež zajišťuje akreditaci bakalářského oboru Ekonomika podniku a bude zajišťovat i akreditaci připravovaného navazujícího magisterského profesně zaměřeného programu Business Administration, systematicky zvyšuje svoji tvůrčí činnost se zaměřením na oblasti ekonomiky, managementu a financí. Na programu se podílí Ústav technicko-technologický a Ústav znalectví a oceňování, který je vysokoškolským institutem a ústavem akreditovaným MS ČR. Oblast tvůrčí činnosti je částečně reprezentovaná projektovou činností, která je popsaná níže. Národní projekty Přesto, že níže uvedené projekty jsou zaměřené více do technických oblastí, je obvyklé, že výslednou aplikovatelnost a využitelnost výsledků projektů je nutné posoudit i z hlediska ekonomických dopadů. Na těchto technicko-ekonomických analýzách se pak podílí akademičtí pracovníci z výše zmíněných ústavů.  TA04031723: Metodika stanovení intenzit dopravy po městských komunikacích (2014 – 2016) Cílem navrženého projektu je sestavení akreditovaného metodického nástroje pro vyhodnocování dopravy ve městech, městských částech nebo komerčních a průmyslových oblastech měst. Je skutečností, že dopravu po pozemních komunikacích I. a II. tříd řeší metodika TP 189 a TP 225, které však pro zobecnění a tvorbu modelu pracují s časovým průběhem charakteristickým pro uvedené mimo městské pozemní komunikace. Projekt bude vycházet ze skutečných měření, které budou realizovány v souladu s universálností metodiky, a bude pracovat s nástroji modelování budoucích hodnot. Projekt je koncipován na část měření skutečných hodnot v modelových městech a na část matematického zpracování odhadů budoucích hodnot. Výsledkem projektu je certifikovaná metodika "Stanovení intenzit dopravy na pozemních komunikacích měst". Dalším výstupem navrhovaného projektu je sestavení SW pro realizaci výpočtu budoucích hodnot RPDI v souladu s navrženou certifikovanou metodikou. Tento výpočet bude dostupný přes webovou aplikaci.  TA04010579: Zubová čerpadla nové generace (2014 – 2017) Cílem projektu je zvyšovat užitné vlastnosti zubových čerpadel skrze produktově orientovaný výzkumu a vývoj pro rozšíření exportní výkonnosti Jihostroje, a to ve spojení s výzkumnými kapacitami veřejných VŠ. Produktově orientovaný výzkum a vývoj je součástí kontinuálního inovačního procesu, zahrnujícího nalezení možných konceptů inovovaných výrobků, jejich technické zhodnocení na základě simulací s následnou optimalizací parametrů, ekonomickou analýzu kandidátů na další výzkum a vývoj, podrobné rozpracování konstrukce a technologie nadějných konceptů, výrobu funkčních vzorků a rozhodnutí o zavedení výroby, vývoj výrobní technologie a zavedení výroby.  TL01000349: Stabilizace a rozvoj MSP ve venkovském prostoru (2018 – 2021) Cílem projektu je tvorba certifikované metodiky a softwaru aplikovaná v podobě veřejně dostupných znalostních objektů, návodů a metod. Umožní MSP: a) zhodnotit finanční ukazatele, b) zapojení do sítí na principu triple helix, c) zvýšení inovační aktivity, d) snížení nákladů firmy za legislativně-právní oblast, e) zefektivnění procesu žádání o dotace, f) zhodnocení potenciálu obchodních partnerů, g) zefektivnění personálního řízení, h) generování reálné podnikové strategie. Záměrem je posilování konkurenceschopnosti a ekonomické výkonnosti MSP. Bude dosaženo zlepšení podnikatelského prostředí, akcelerace inovačního potenciálu, znalostí, vzdělávání a internacionalizace. Zároveň budou aplikovány poznatky z vývoje MSP v Rakousku a Německu. Projekt počítá se třemi roky.  TL02000136: Adaptace sektoru znalostně náročných služeb na podmínky Společnosti 4.0 (2019 – 2021) Cílem projektu je vytvořit metodiku adaptace malých a středních podniků v sektoru služeb na implementaci principů, postupů a nástrojů Společnosti 4.0.  TL02000215: Digitální transformace pro inovace obchodních modelů v malých a středních podnicích v České Republice (2019 – 2022) Projekt si klade za cíl vytvoření certifikované metodiky a softwaru založených na vypracování metod, modelů a nástrojů digitální transformace pro podporu inovační kapacity a zvýšení stupně konkurenceschopnosti obchodních modelů pro malé a střední podniky.  Vývoj metody komplexního hodnocení podniku jako indikátoru finančního zdraví a vrcholového cíle podniku aplikované na dopravní a přepravní podniky v ČR (specifický výzkum SVV201801) (2018) Cílem projektu je nalézt relevantní ukazatel finančního zdraví dopravních a přepravních podniků v ČR. Ukazatel bude počítán pomocí nové metody komplexního hodnocení podniku vytvořené pomocí umělé inteligence, konkrétně umělých neuronových sítí. Metoda bude respektovat specifika dopravních a přepravních podniků působících na trhu v ČR. Bude hodnotit finanční zdraví podniku na škále od velmi dobré bonity po ohrožení bankrotem. Cílovou skupinu projektu (projektového týmu) budou tvořit akademičtí pracovníci Ústavu znalectví a oceňování a studenti navazujícího magisterského programu Logistické technologie. Přidanou hodnotou projektu je zapojení studentů do výzkumné činnosti Ústavu s ohledem na stanovený cíl projektu.  TH04010449: Výzkum a vývoj rafinačních technologií pro zvýšení kvality hliníkových slitin určených pro vysoce náročné odlitky (2019 – 2022) Cílem projektu je vývoj a inovace technologie výroby a rafinace hliníkových tavenin. K vyvinutí komplexních výrobních technologií bude využito poloprovozních experimentů, fyzikálního modelování spolu s provozní verifikací. Na základě systematického materiálově-technologického vyhodnocování rozsáhlé série zkušebních taveb doplněné o laboratorní experimenty dojde k optimalizaci vsázkových materiálů, chemického složení tavenin a dále ke zlepšení procesu rafinace odstraněním plynů (vodíku), kovových nečistot (sodíku, vápníku, lithia atd.) a nekovových nečistot (oxidů, nitridů, karbidů atd.). Nové a unikátní poznatky umožní navrhnout nejvhodnější technologické postupy splňující neustále přísnější kritéria kvality pro vysoce náročné odlitky.  TH04020055: Výzkum a vývoj technologie recyklace zinkového odpadu při výrobě vysoce jakostních odlitků ze slitin zinku (2019 – 2022) Cílem projektu je výzkum a vývoj technologie recyklace zinkového odpadu. K vyvinutí dvou komplexních výrobních technologií bude využito provozních a laboratorních experimentů. Na základě systematického materiálově-technologického vyhodnocování rozsáhlé série zkušebních taveb doplněné o laboratorní experimenty dojde k optimalizaci vsázkových materiálů, chemického složení tavenin, a to recyklací zinkového odpadu použitého pro výrobu silnostěnných a tenkostěnných odlitků ze slitin zinku. Nové a unikátní poznatky umožní navrhnout nejvhodnější technologické postupy splňující neustále přísnější kritéria kvality pro vysoce jakostní odlitky.  TL02000017: Mezigenerační management pro podporu digitalizace ve stavebnictví (2019 – 2021) Projekt mezigeneračního sdílení kompetencí pomocí portfoliového management je metoda rozvoje znalostí, zkušeností a kvalifikace, zahrnující starší a mladší skupiny pracovníků, pracujících společně. Je doplňkem formálních procedur hodnocení zaměstnanců a akreditace jejich výkonů a zkušeností spojených s hodnocením či ročním přehledem.  TL02000559: Bezpečná města pro chodce a seniory (2019 – 2022) Cílem projektu je vypracování metodiky úprav městského interiéru tj. ulic, náměstí a parků atd. takovým způsobem, aby se zvýšil podíl nemotorové dopravy, snížilo se zatížení prostoru měst motorovou dopravou a tedy i ponížilo množství škodlivin i dopravních nehod. Dalším cílem je intenzifikace sociálního života, podpora mobility seniorů a zvýšení dostupnosti pro ně důležitých zařízení (zdravotní, kulturní, společenské, volnočasové atd.)  Zvýšení atraktivity Českobudějovicka pro segment vysokoškolských a středoškolských studentů (2017) Projekt s názvem „Zvýšení atraktivity Českobudějovicka pro segment vysokoškolských a středoškolských studentů“ je zaměřen na zvýšení atraktivity a konkurenceschopnosti destinace Českobudějovicko. Hlavním smyslem projektu je vypracování průvodce po zdejších atraktivitách vhodných pro segment SŠ a VŠ studentů, primárně nedisponujících motorovými vozidly. Díky anglické jazykové mutaci je průvodce využitelný nejen pro tuzemské, ale také pro zahraniční studenty. Na realizaci projektu se podílela Katedra managementu a Katedra cestovního ruchu a marketingu. Projekt s registračním číslem 33-02-020/17 podpořil Jihočeský kraj až do výše 70 % uznatelných výdajů. Realizován je v rámci Dotačního programu Jihočeského kraje „Podpora cestovního ruchu“.  Mezinárodní mobilita výzkumných pracovníků na VŠTE (2018) Projekt mezinárodní mobility výzkumných pracovníků je zaměřen na posílení mezinárodní spolupráce a rozvoj lidských zdrojů ve výzkumu na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích. Hlavním cílem je podpora profesního růstu výzkumných pracovníků a rozvoj VŠTE jakožto výzkumné organizace zapojením nových zahraničních pracovníků. Projekt se zaměří na pobyt dvou zahraničních specialistů na VŠTE. Vizí je, aby se zahraniční odborníci zapojili do výzkumných aktivit na VŠTE a napomohli tak mezinárodní spolupráci při ověřování technologií a postupů a komercionalizaci u nás či v zahraničí. Výzkumný pracovník se během svého pobytu aktivně zúčastní minimálně jednoho workshopu/semináře pořádaného k problematice svého pobytu. Mezinárodní projekty  Projekt „Podnikatelské kompetence na česko-bavorském trhu práce“ (2016 – 2019) V rámci projektu dojde ke komparaci současných přístupů k výuce při zprostředkování tzv. podnikatelských kompetencí v rámci vysokoškolské výuky a k analýze trhu práce v obou zemích se zřetelem na podnikatelské kompetence. Dojde k vytvoření nového konceptu studijních aktivit, které budou implementovány do výuky na obou partnerských školách a tím dojde ke zlepšení přenosu primárních kompetencí na studenty a absolventy. Cílem projektu bude motivovat naše studenty k samostatné podnikatelské činnosti. Díky přeshraniční spolupráci budou účastníci vzdělávacích aktivit projektu seznámeni také se základními podmínkami trhu práce na obou stranách hranice. Teoretické znalosti získané během studia budou obohaceny i o praktické informace týkají se podnikání.  Projekt „Metodický koncept k efektivní podpoře klíčových odborných kompetencí s využitím cizího jazyka“ (2017 – 2019) Projekt je realizován ve spolupráci s rakouskou FH OÖ Forschungs und Entwicklungs GmbH. Hlavním cílem projektu je efektivní implementace metody CLIL (metoda Content and Language Integrated Learning, tzn. integrovaná bilinguální odborná výuka jako výuková strategie) v technickém vysokoškolském vzdělávání za účelem zvýšení využití odborníků s odpovídajícími cizojazyčnými znalostmi a dovednostmi na pracovním trhu v přeshraničním regionu. Vychází z potřeby zajistit větší návaznost vzdělávání na trh práce a z přeshraničního hlediska zkvalitnit i odborné jazykové znalosti.  Studium Dual International Tschechien Bayern (2017 – 2019) Cílem projektu je společně poskytnout možnost duálního studia v příhraničním regionu Bavorska a Česka, protože v době nedostatku odborníků jsou mezinárodní zkušenosti důležitou konkurenční výhodou. Studenti partnerských vysokých škol tak budou moci své fáze praxe absolvovat v zahraničním podniku – v Bavorsku, nebo v Česku.  Analýza malých a středních podniků a jejich úloha v tržní ekonomice (2017) Jeho partnery jsou dvě zahraniční instituce, a to ruská Samara State University of Economics a čínská North China University of Technology.  COST EU akce TU1408 – Air Transport and Regional Development (2015 – 2019) Cílem projektu je přispět ke zkvalitnění přenosu informací mezi subjekty v oblasti regionální správy, letecké dopravy a turistického ruchu. Projekt zkoumá vztah mezi leteckou dopravou a regionálním rozvojem. Výhody, které tohoto projektu mohou být odvozeny, jsou jak vědecké, tak i společenské. Patří mezi ně lepší pochopení vzájemného vztahu mezi rozvojem a leteckou dopravou zaměřeného na Evropu. Z něho pak mohou být odvozeny politické doporučení, jak by měla být zaváděna infrastruktura a zlepšování služeb v oblasti letecké dopravy s cílem podpořit hospodářskou konkurenceschopnost a sociální soudržnost. Dalším cílem je i vytvoření sítě výzkumných pracovníků zabývajících se leteckou dopravou a její hospodářských, sociálních a environmentálních dopadů v souladu se strategií Evropa 2020.  Rural Mobility in European Regions affected by Demographic Change – RUMOBIL (2016 – 2018) Tento projekt je založen na mezinárodní spolupráci mezi veřejnými autoritami a jejich dopravními entitami, které jsou spojené s tlakem na regionální veřejnou dopravu způsobeným demografickými změnami v periferních oblastech. Jedná se o vytvoření platformy pro výměnu znalostí a zkušeností a tvorbu nejmodernějších nástrojů a řešení v dopravní politice pro lepší situaci v oblasti mobilit. Hlavními výstupy projektu RUMOBIL jsou proto pilotní akce a vypracování strategie RUMOBIL, která bude implementována do osmi partnerských regionů prostřednictvím zlepšení ve svých dopravních plánech.  Central European Exchange Programme for University Studies (2015 – 2016) Celkovým cílem tohoto projektu je proto podporovat inovace a zavádění udržitelného přenosu znalostí mezi akademickou obcí a průmyslem, s konečným cílem zlepšit regionální logistické kompetence díky lepšímu využití logistického myšlení. Smluvní výzkum, resortní výzkum, zakázková činnost a Inovační vouchery (2.2p) Mimo klasické projekty realizují ústavy smluvní výzkum a zakázkovou činnost. Stejně jako v předchozím případě se jedná obvykle o multioborové záležitosti, a proto se na této činnosti částečně podílí kolegové z výše uvedených ústavů. Níže je uveden seznam smluvních výzkumů, které byly v poslední době realizovány:  Inovace obchodní strategie – STS Prachatice, a.s. (2018)  Zavedení systému Kaizen – ITB Engineering & Production s.r.o. (2018)  Optimalizace správních a výrobních nákladů – ITB Engineering & Production s.r.o. (2017)  Marketingová studie pro Jihočeské letiště České Budějovice – Jihočeské letiště České Budějovice (2016)  Analýza fungování personálních útvarů na vybraném souboru podniků v Jihočeském kraji - dotazníkové šetření – 69 podniků z Jihočeského kraje (2016)  Ekonomická studie využitelnosti odpadu – Jihočeský kraj (2016)  Software pro vnitrokomunikaci – Steinbauer, Lechner s.r.o. (2015)  Analýza poplatků za použití dopravních cest v zemích EU – SŽDC, s.o. (2015)  Optimalizace výrobního procesu – V. Racek - zemědělské technologie, s. r. o. (2015)  Optimalizace výrobního procesu – Ladislav Podzimek (2015)  Aplikace pro mobilní telefony – Jikord, s.r.o. (2015)  Zpracování analýzy potřebnosti akreditace studijního oboru „Personální management“ z hlediska využitelnosti jeho absolventů pro řešení problémů podnikatelských subjektů – Jihočeský kraj (2014)  Softwarová aplikace pro zefektivnění výrobního procesu – Fošum Cars, s.r.o. (2014) Ústav podnikové strategie řešil vybrané následující projekty v rámci Interní grantové soutěže:  Analýza mezisektorových vazeb mezi soukromým, veřejným a neziskovým sektorem  Podpora pedagogické činnosti akademického pracovníka a mezifakultní spolupráce profesních vysokých škol v inovaci studijních programů Ekonomika a management podniku, oborové specializace Management lidských zdrojů  Podpora vyučovaných předmětů propojením teoretických poznatků s praxí podniků prostřednictvím analýzy a hodnocení úrovně řízení vztahu se zákazníky ve vybraném vzorku podniků  Řízení inovací v globálním kontextu  Specifické přístupy k romským zaměstnancům  Tvorba odborných studií jako nástroj pro inovaci a rozvoj pedagogické činnosti S ohledem na profilaci školy byla smluvnímu výzkumu od vzniku VŠTE věnována zvýšená pozornost. Smluvními partnery jsou především podnikatelské subjekty z jihočeského regionu. Na řešení smluvního výzkumu se podílejí všechny katedry Ústavu podnikové strategie, do vlastního řešení jsou zapojováni i studenti. Smluvní výzkum zejména v posledních letech zaznamenává vzrůstající tendenci, současně se však zvyšuje náročnost zadávaných problematik, které vycházejí z aktuálních potřeb podnikové praxe. Do smluvního výzkumu se v budoucím období předpokládá vyšší zapojení mladých akademických pracovníků pod vedením zkušených kolegů. Výstupy tvůrčí činnosti Výstupy v podobě článků jsou završením procesu výzkumné činnosti. Na jejím počátku bezpochyby stojí kvalitní aplikovaný i základní výzkum, spolupráce s aplikační sférou nebo řešení výzkumných projektů a grantů. I v této oblasti učinila VŠTE za poslední tři roky výrazný kvalitativní posun. Níže je uveden seznam nejhodnotnějších výstupů, které jsou uvedeny se WoS, které vyjadřují kvalitu. Při celkovém pohledu na množství vykázaných výstupů, kde je většina výstupů směřována do konferencí, je však zřejmé, že je nutné se v budoucnu soustředit více na kvalitní časopisy ve WoS nebo Scopus, což je v souladu s dlouhodobým směrem ústavů i strategií školy v této oblasti. Tabulka 1: Nejhodnotnější výstupy tvůrčí činnosti ve WoS Nejhodnotnější výstupy ImpactFactor-2017 ImpactFactor–5let Kvartilčasopisu Početcitací2018 Publikováno NávaznostnaSP Economic, Environmental and Moral Acceptance of Renewable Energy: A Case Study-The Agricultural Biogas Plant at Pecin 1,859 2,038 1/2 0 2018 Případová ekonomická studie Reengineering the paper mill waste management 2,343 2,374 2/3 2 2016 Management Uncovering a New Moral Dilemma of Economic Optimization in Biotechnological Processing 1,859 2,038 1/2 0 2018 Optimalizace biotechnologického procesu s environmentálními dopady Central Europe: Ethical Overlaps of Environmental and Economic Interests in Coming Years 1,859 2,038 1/2 0 2018 Management Institutional analysis of contemporary regional labour market in the Czech Republic 1,311 1,143 2/3 4 2016 Ekonomika podniku, management, trh práce Managerial Preferences in Relation to Financial Indicators Regarding the Mitigation of Global Change 1,859 2,038 1/2 11 2015 Finanční ukazatele v souvislosti s globálními změnami Updated energy policy of the Czech Republic may result in instability of the electricity grid in Central Europe 2,343 2,374 2,3 0 2018 Techno-ekonomická analýza Novel method for cultivating beetroot reduces nitrate content 5,651 6,352 1 17 2017 Využití odpadu pro zlepšení užitných vlastností produktu (potraviny) Glory and misery of biochar 2,343 2,374 2/3 45 2017 Techno-ekonomické posouzení zpracování biomasy Generational Differences in the Perception of Corporate Culture in European Transport Enterprises 2,075 2,177 2/3 2 2017 Management, ekonomická analýza Polemics on Ethical Aspects in the Compost Business 1,859 2,038 1/2 16 2016 Ekonomické a sociální dopady při využití hnojiv Techno-economic assessment of collagen casings waste management 2,037 2,152 3 21 2015 Techno-ekonomická analýza Techno-economic assessment of processing the cellulose casings waste 2,343 2,374 2/3 6 2015 Techno-ekonomická analýza Postponing of the intracellular disintegration step improves efficiency of phytomass processing 5,651 6,352 1 0 2018 Ekonomická efektivita zpracování fytomasy Identification and prioritization of key stakeholder groups in marketing communication of colleges 1,311 1,143 2/3 1 2014 Management, ekonomika podniku Processing of residues from biogas plants for energy purposes 2,343 2,374 2/3 16 2015 Finance, ekonomika podniku – hodnocení investic Assessing the implications of EU subsidy policy on renewable energy in Czech Republic 2,343 2,374 2/3 7 2015 Finance, ekonomika podniku – hodnocení investic New concept of urban green management 2,343 2,374 2,3 0 2014 Finance, ekonomika podniku – hodnocení investic Economically oriented process optimization in waste management 2,8 2,989 2 7 2014 Ekonomická optimalizace procesu Economic Analysis of the Pressure Shockwave Disintegration Process 1,171 1,333 3/4 8 2015 Finance, Ekonomika podniku – Ekonomická analýza Significant breakthrough in biochar cost reduction 2,343 2,374 2/3 23 2014 Finance – nákladová politika Zdroj: Web of Science. Zvýrazněný článek Polemics on Ethical Aspects in the Compost Business si drží ocenění Highly Cited Paper, které získává 1 % nejcitovanějších článků v oboru. Podrobnější vysvětlení je vidět v následujícím obrázku. Obrázek 1: Highly cited paper Zdroj: Web of Science. Uvedený článek Glory and misery of biochar získalo ve Web of Science kategorii „Hot Paper“, tedy 0,1 % nejcitovanějších článků v oboru (viz. Obrázek 2). Obrázek 2: Hot paper Zdroj: Web of Science. Z uvedených výstupů je patrné, že články jsou ve kvalitních časopisech a dochází k jejich citovanosti. Dílčí závěr tvůrčí činnosti Výstupy tvůrčí aktivity v podobě publikačních výstupů jsou v některých případech na vysoké úrovni srovnatelné s univerzitami v ČR i v zahraničí. V průměru by však mělo dojít k lepšímu zaměření na kvalitní výstupy a ke snížení výstupů v nekvalitních časopisech nebo konferencí. V oblasti projektové činnosti je zřejmé, že se ústavy zapojují do multidisciplinárních projektů, což je velmi přínosné. Do budoucna je však nutné získat i čistě ekonomické výzkumné projekty a granty od renomovaných grantových agentur, nebo poskytovatelů (GAČR, TAČR…). Mezinárodní rozměr studijního programu (standard 2.3) Mezinárodní rozměr Mezinárodní rozměr je v navazujícím magisterském studijním programu (dále jen SP) Business Administration ukotven v jeho samotné struktuře, zejména v předmětech profilového základu, Professional Experience, ale i zvolených formách a metodách výuky. Struktura studijních předmětů respektuje skladbu obdobně zaměřených SP v zahraničí, ovšem hlavní inspirace byla čerpána především na úrovni jednotlivých předmětů. V kontextu českého terciárního vzdělávání je samotná konstrukce studijního programu specifická především svou orientací na výchovu podnikohospodářů se zaměřením na technicko-technologické produkční procesy. Toto specifické zaměření studijního programu bylo konzultováno se zástupci předních podniků působících v Jihočeském regionu, z nichž více než polovina disponuje vlastnickou strukturou v zahraničí, jedná se tedy o firmy, v nichž jsou zcela přirozeně uplatňovány moderní a mezinárodně uznávané podnikové procesy a technologie. Absolventi předkládaného SP budou své uplatnění nalézat zejména v Jihočeském regionu, tedy v příhraničních oblastech s Rakouskem a Německem, což bylo při tvorbě SP plně zohledněno jak v oblasti odborné, tak v jazykových kompetencích, jichž by měl posluchač během svého studia dosáhnout. VŠTE trvale rozšiřuje počet nově uzavřených (a stále pracuje na uzavírání nových) bilaterálních dohod umožňujících výměnné studentské a učitelské pobyty, a to nejen pod hlavičkou programu Erasmus+. VŠTE aktivně spolupracuje s vysokými školami zemí EU, zejména v souvislosti se zapojením do evropských vzdělávacích programů (především Erasmus+ pro období 2014 – 2020) s důrazem na oblast mobility studentů (studium, odborná dlouhodobá praxe), akademických pracovníků a zaměstnanců školy včetně vytvoření akademických předpokladů pro přijímání zahraničních studentů. Studentům je tak umožněno absolvovat semestr nebo celý akademický rok v zahraničí a získat tak cenné zkušenosti a prohloubit si jazykové znalosti. V souvislosti s bakalářským oborem Ekonomika podniku spolupracuje VŠTE v rámci programu Erasmus+ KA 103 s 81 zahraničními vysokými školami ve 22 zemích Evropy. Významné z hlediska mezinárodní dimenze SP jsou i zahraniční praxe našich studentů na zahraničních vysokých školách a praxe studentů z VŠTE v Č.B. v zahraničních podnicích. Velmi atraktivní nabídkou pro studenty je možnost praktických stáží. VŠTE jednak studenty upozorňuje na placené i neplacené odborné stáže, velký podíl stáží si studenti nacházejí i samostatně. Díky účasti v konsorciu Educa International, o.p.s., mají studenti vyjíždějící na praktickou stáž výrazně vyšší šanci obdržet stipendium, než kdyby byli závislí pouze na výši grantu přiděleným přímo VŠTE. Tabulka 2: Počty studentů ROK POČET STUDENTŮ – VÝUKOVÉ POBYTY POČET STUDENTŮ – ODBORNÁ PRAXE 2012 7 9 2013 28 11 2014 15 20 2015 22 13 2016 14 9 2017 16 15 2018 24 16 V rámci dlouhodobé spolupráce se zahraničními univerzitami budou přednášky v rámci SP zajišťovat i hostující pedagogové ze zahraničí. V rámci přímé výuky vybraných odborných témat budou formou specializovaných přednášek zapojeni též odborníci s mnohaletou zkušeností z působení v podnicích se zahraniční vlastnickou strukturou. V současnosti rozvíjí VŠTE aktivní partnerství s ruskými, čínskými a korejskými univerzitami. Cílem mobilit akademických pracovníků je přenos zahraničních zkušeností, rozvoj jazykových dovedností, osobnostní kariérní růst a rozvoj publikační a tvůrčí činnosti. Volba partnerských institucí je zaměřena na profesně orientované vysoké školy a firmy korespondující svým zaměřením. Mimo orientaci na spolupráci s evropskými zeměmi a členskými státy EU se ukazuje jako perspektivní i asijský kontinent, který z hlediska vývoje ekonomiky bude výhledově velmi významný. VŠTE se proto snaží rozšířit svůj obzor a zvýšit kooperaci s asijskými univerzitami. Aktivní spolupráce a výměna studentů již probíhá s jihokorejskými Hanyang University a Kookmin University v Soulu a čínskými North China University of Technology, Shanghai University of International Business and Economics, Shandong Foreign Trade Vocational College, Zhejiang University of Finance and Economics, a dalšími. Mezinárodní rozměr studijního programu bude výrazně podpořen mobilitou studentů i akademických pracovníků v rámci mobilitních programů, které jsou na VŠTE v ČB realizovány. Řada AP VŠTE byla aktivně zapojena do přednáškové činnosti na zahraničních vysokých školách, stejně tak mnoho předních odborníků ze zahraničních vysokých škol bylo zapojeno do výuky na VŠTE v Č.B. Přehled předmětů nabízených studentům programu Erasmus+  Business Management I  Business Management II  Business Economics I  Business Economics II  Business Ethics  Business Activities  Introduction to Marketing Research  Controlling  Corporate finance I  Financial analysis Tabulka 3: Počty vyjíždějících akademických pracovníků působících v oboru Ekonomika podniku v rámci programu Erasmus+ KA103 (evropské země) KA107 Čína KA107 Rusko KA107 Korea 2015/16 5 5 1 1 2016/17 4 3 2 0 2017/18 12 1 1 1 V roce 2015 a 2016 se VŠTE stala velmi úspěšným žadatelem o grant Mezinárodní kreditové mobility (International Credit Mobility) klíčové akce 1 programu Erasmus+. Pro region Číny, Ruska a Jižní Korey jí bylo ve výzvě 2015 schváleno 69 mobilit, a ve výzvě 2016 dokonce 98 mobilit. S tímto výsledkem se VŠTE v obou letech stala třetím největším příjemcem grantu v rámci projektu v ČR. VŠTE organizuje přednášky zahraničních hostů z řad partnerských vysokých škol. Transfer poznatků a know-how mezi VŠTE a jejími zahraničními partnery v oblasti výuky i administrativního zajištění vysoké školy probíhá formou tzv. stínování. Na přímé výuce se v průběhu posledních dvou akademických let podílelo celkem 28 akademických pracovníků ze zahraničních vysokoškolských institucí a ústavů, a to především z Rakouska, Německa, Polska, Ruska, Ukrajiny, Číny a Jižní Korey. V roce 2012 se VŠTE zapojila do dánského stipendijního programu pro sociálně slabší studenty Velux Scholarship, který nabízí pokrytí téměř 100 % nákladů spojených se studijním pobytem. V rámci tohoto stipendijního projektu bylo 8 studentů oboru Ekonomika podniku přijato na International Business Academy v Koldingu. Stále se zvyšuje počet zahraničních studentů zapojených do studia ve SP s ekonomickým zaměřením. V roce 2019 zahájilo výuku v letním semestru celkem 69 nových zahraničních studentů z Číny, Korey, Ruska, Portugalska, Finska, Litvy, Itálie, Slovenska a Turecka. Další 3 studenti pokračovali ve studiu započatého v roce 2018. Průběžně se počítá s navyšováním tohoto počtu zahraničních studentů a s rozšířením zejména na země Evropské unie. Jako v předchozích letech na VŠTE zavítala celá řada studentů z ciziny. Největší počty studentů přijíždějících jsou hlavně z Číny, Turecka, Ruska, Korejské republiky a Španělska či Portugalska. Právě pro studenty z těchto zemí je VŠTE velmi populární. Pro akademické pracovníky jsou populárními destinacemi hlavně Čína a Rusko. Často je pobyt akademického pracovníka v cizině spojen nejen s výukou, ale také konferencí pořádanou partnerskou univerzitou. Dalším přínosem pro akademické pracovníky může být poznání kultury navštívené země. Pro studenty VŠTE představuje Erasmus+ nejvyužívanější stipendijní program pro zahraniční studijní pobyty. Kromě Mezinárodní kreditové mobility VŠTE každoročně úspěšně žádá o grant určený pro výjezdy do evropských zemí. Oblíbenými místy studentů jsou Čína, Rakousko, Španělsko, Velká Británie, Finsko. Pro ně jsou pak zahraniční zkušenosti neocenitelnou výhodou, zvyšující jejich uplatnitelnost na trhu práce. Pro studenty je také velmi lákavá možnost splnění odborné praxe právě při výjezdu do zahraničí. IBW aktivity International Business Week (IBW) je týdenní projektová aktivita, která se koná na zahraničních vysokých školách zapojených do sítě IBW, jejímž členem je i VŠTE. Studentům jsou nabízeny IBW na partnerských školách v Belgii, Finsku, Dánsku, Německu, Francii, Lotyšsku, Polsku, Nizozemí a Portugalsku. V rámci jednotlivých IBW jsou pravidelně řešeny konkrétní Case Study zadávané komerčními i nekomerčními subjekty, problematika projektového a risk managementu, bankovní simulace, zpracování finančních analýz a business plánů a mnohé další. Studenti tak mají jedinečnou možnost prohloubit a porovnat své znalosti a dovednosti s protějšky z nejrůznějších mezinárodních univerzit a zejména pak vylepšit své jazykové a komunikační dovednosti, které vedou k jejich lepší pozici a uplatnitelnosti na trhu práce. V letním semestru 2015/2016 se studenti kromě IBW mohli poprvé zapojit také do International Marketing Weeku (IMW), který se konal v belgickém Leuvenu na Katholieke Hogeschool Leuven. International Marketing Week byl organizován a koordinován katedrou Business Studies (ECHO) UC Leuven-Limburg s názvem Icon test - I contest, a challenge for creative marketers. Na celém IMW se kromě studentů UC Leuven-Limburg a VŠTE podíleli dále studenti z Nizozemí, Rakouska, Švýcarska, Maďarska, Velké Británie, Lotyška a Finska. IMW v Leuvenu se zaměřil na oblast tvorby loga. Jednalo se o zpracování konkrétního loga pro projekt zadaný přímo městem Leuven. Hlavním úkolem studentů bylo vytvořit logo a slogan pro speciální ocenění v rámci přístupné komunikace se zdravotně postiženými, které město Leuven udělilo 3. prosince 2015 při příležitosti Mezinárodního dne zdravotně postižených. V rámci zadání měli studenti formulovat misi a cíle celého eventu, který město Leuven bude při této příležitosti pořádat, stanovit cílovou skupinu, vytvořit digitální verzi svého loga, která bude podtrhovat záměr města Leuven. V průběhu zpracování tak studenti uplatnili zejména své znalosti z oblasti marketingu a marketingové komunikace, ale i základy managementu a měli možnost zlepšit své týmové a prezentační dovednosti a stejně tak i jazykové schopnosti. Přínos obou aktivit spočívá zejména v rozšíření obzorů studentů a zvýšení jejich jazykových i komunikačních dovedností. Studenti se seznamují s fungováním zahraničních univerzit, pracují v mezinárodních týmech. Tyto prvky pak vedou ke zvýšení jejich uplatnitelnosti na trhu práce. Absolventi IBW jsou často i motivováni k účasti na dlouhodobých mobilitách, jejichž počet VŠTE potřebuje zvýšit. Někteří studenti využívají právě IBW jako možnost seznámit se s univerzitou, kam následně vyjíždí na semestrální mobility. V obou případech se jedná o významnou aktivitu zmiňovanou ve strategiích internacionalizace VŠTE, kterou se snaží Katedra cestovního ruchu a marketingu maximálně podpořit a rozšířit tak nabídku pro studenty nejen specializace Marketing v rámci možných mezinárodních aktivit. Tabulka 4: Přehled univerzit a témat v rámci IBW aktivit Lotyšsko BA Riga Project Management Finsko SAMK Pori Risk Management Luvata Case Dánsko IBA Kolding Renewable Energy Německo FH Zweibrücken Management of an International Acting and Competing Company Belgie KH Leuven Banking Simulation Francie IUT St. Denis Financial and Managerial Consequences of a Reorganization Polsko WSB Wroclaw Project Management Mosawa Nizozemí HS Rotterdam Financial Analysis of a Business Plan Portugalsko IPS Setúbal Entrepreneurship Nizozemí HS Rotterdam Risk Management Belgie KH Leuven Business Game Ecoman Francie IUT St. Denis International Economy Simulation International Business Week pořádaný v roce 2016 VŠTE a i v roce 2018 měl podobu online simulační manažerské hry, zaměřené na trh spotřební elektroniky a též na trh cestovního ruchu. Hráči vytvářejí nabídku v podobě marketingového mixu (tj. řeší, jaké produkty a v jakém množství nabídnou na trhu, za jakou cenu, jak nastaví marketingovou komunikaci a prodejní kanály), kromě toho musí hráči vzít v potaz financování firmy z vlastních i cizích zdrojů a odměňování a vzdělávání zaměstnanců. Dosažené výsledky a využitou strategii studenti vysvětlují v rámci prezentace. V roce 2016 se hry zúčastnilo celkem 50 studentů z různých zemí, konkrétně se jednalo o Belgii, Holandsko, Rusko, Polsko a další. V roce 2018 se přihlásili studenti z univerzit z Belgie, Holandska, Chorvatska, Lotyšska a Ruska. Studenti jsou vždy rozděleni do mezinárodních týmů tak, aby byla podpořena komunikace v anglickém jazyce. International Business Cruise (IBC) International Business Cruise (IBC) je další z projektových aktivit školy. Studenti se tohoto týdenního výukového pobytu zúčastnili v roce 2018 poprvé. Na přelomu listopadu a prosince 2018 se 10 studentů a 1 doprovodný akademický pracovník zúčastnili akce vycházející z konceptu International Business Week (IBW), organizována University of Applied Sciences Kaiserslautern, která je členem sítě IBW. IBC však není IBW. Jednalo se o projektový týden na téma Intercultural Management/Intercultural communication in Business v rámci plavby po Středozemním moři, na palubě lodi Costa Diadema, v rámci něhož studenti v mezinárodních týmech pracovali na projektovém zadání a následně prezentovali své výsledky. Plavba začala a skončila v přístavu Palma de Mallorca. Plavby se účastnili studenti a jejich doprovod z 5 zemí – Polsko, Česká republika, Německo, Lotyšsko, Belgie. Interkulturní management je pro mladé studenty jedna z disciplín, jejíž znalost jim v profesně kompetitivním prostředí dodá nespornou výhodu. Znalosti z tohoto oboru si účastníci v rámci workshopů osvojují pomocí interaktivních projektů, přehrávání případných situací a výkladu problematiky v interkulturní komunikaci. Předpokládá se, že absolventi kurzu se v budoucnu dokáží orientovat v kulturně diverzifikovaném pracovním prostředí a budou schopni organizovat komunikaci v rámci mezinárodního týmu. ESN VŠTE Budweis Pro snazší začlenění zejména přijíždějících zahraničních studentů vznikla na VŠTE v roce 2012 nezisková studentská organizace ESN VŠTE Budweis. ESN VŠTE Budweis, z. s., zajišťuje integrační, edukační, kulturní, poznávací a volnočasové aktivity pro přijíždějící výměnné zahraniční studenty, stejně tak jako jim poskytuje podporu, pomoc a radu v jejich běžném životě v Českých Budějovicích. Další částí činnosti je vytváření mezinárodního a multikulturního prostředí na VŠTE a dobrovolná integrace navrátivších se studentů VŠTE z mezinárodních výměnných pobytů. Organizace dále provádí dobrovolnou poradní činnost v rámci výměnných zahraničních pobytů pro studenty VŠTE a v neposlední řadě spolupracuje s Úsekem zahraničních vztahů na organizaci mezinárodních aktivit, jakými jsou například konference, International Business week, akce na propagaci mobilit a mnohé další pořádané VŠTE. V roce 2013 získalo ESN VŠTE Budweis, z. s. (tehdy pod jménem ESN Buddy VŠTE) ocenění za třetí nejlepší začínající sekci Erasmus Student Network International (ESN Int.) na valné hromadě ESN Int. v Miláně. PROFIL ABSOLVENTA A OBSAH STUDIA Soulad získaných odborných znalostí, dovedností a způsobilostí s typem a profilem studijního programu (standard 2.4) Profil absolventa navrhovaného profesně zaměřeného navazujícího magisterského studijního programu Business Administration respektuje rámcový profil absolventa ekonomicky zaměřených oborů podle Nařízení vlády č. 275/2016 Sb. o oblastech vzdělávání ve vysokém školství. Jako profesně orientovaný navazující magisterský studijní program je zvýšený důraz kladen na vyváženost a integritu teoretických znalostí a praktických dovedností s akcentem na profesní orientaci absolventů SP. Zejména se jedná o osvojení si klíčových ekonomických pojmů a kategorií a souvislostí mezi nimi v kontextu hlavních ekonomických teorií a provozního a procesního podnikového prostředí a dále o identifikaci, analýzu a interpretaci podnikových produkčních a hodnotových procesů pro řízení a regulaci materiálových, finančních a energetických toků a lidských zdrojů s cílem dosahování prosperity a udržitelnosti podnikatelských subjektů. Absolvent studijního programu Business Administration je schopen samostatně vyhledávat, třídit, analyzovat a kriticky interpretovat ekonomická data a informace potřebné pro řízení a rozhodování podnikatelských subjektů, řešit tvůrčím způsobem ekonomické vztahy a vazby v rámci vnitřního a vnějšího podnikového prostředí v interdisciplinárních souvislostech, generovat podnikovou strategii a zajistit její odvětvovou specifikaci, uplatňovat projektové zásady při řízení podnikových procesů, navrhovat vhodný způsob využití finančních derivátů k zajištění proti riziku, porovnávat investiční instrumenty z hlediska jejich rizika, výnosu a likvidity, řídit stabilizaci a rozvoj podnikových lidských zdrojů, porovnávat a ve vzájemných vazbách vyhodnocovat strategie organizačních jednotek a jejich reflexi v oblastech marketingu, financování, investiční činnosti, personalistiky, logistiky, organizační architektury a vlastní produkční činnosti. V rámci navržené specializace Production Economist si absolventi osvojí znalosti a praktické dovednosti v oblasti řízení procesů souvisejících s podnikovým řízením a plánovaním a zásadami pro efektivní realizaci produkčních procesů. Studenti budou seznámeni s progresivními technickými prostředky automatizace a projektováním pro efektivní realizaci procesů v logistických článcích hodnototvorných řetězců. Profil absolventa navržené specializace poskytne studentům teoretické základy procesů zpracování různých zpracovatelských materiálů aplikovaných v současné podnikové praxi, a to jak konvenčních, tak i progresivních materiálů. Po úspěšném absolvování specializace bude student umět navrhovat vhodné logistické koncepce, produkční technologie a automatizované systémy pro primární, sekundární i pomocné logistické funkce ve všech oblastech výroby i služeb. Absolvent profesně zaměřeného navazujícího magisterského studijního programu Business Administration se zaměřením na produkční procesy prokazuje znalosti, dovednosti a profesní způsobilost v prostředí průmyslové organizace, umí prokázat znalosti pro výkon specializačního zaměření jako:  manažer řízení produkčních provozů,  manažer plánováni produkčních provozů,  projektový manažer produkčních provozů,  manažer přípravy produkčních provozů,  manažer logistiky materiálových toků a materiálově technického zabezpečení,  manažer automatizovaných produkčních provozů,  manažer, který umí posuzovat vhodnost aplikace technologických produkčních procesů se zaměřením na konvenční i progresivní produkční procesy,  manažer nákupu různých vstupních druhů materiálů v prostředí průmyslové organizace. Profil absolventa je níže detailněji popsán podle nařízení vlády číslo 275/2016 Sb. V rámci bakalářského studia byl naplněn doporučený rámcový profil absolventa v písmenech a) v bodech 1-9 a b) v bodech 1-4. V navazujícím magisterském studijním programu dochází k prohloubení kompetencí zejména podle písmene a) v bodech 1-3, 7-8, 10 a podle písmene b) v bodech 2-3. Znalosti klíčových ekonomických pojmů a kategorií a souvislostí mezi nimi v kontextu hlavních ekonomických teorií a ekonomických škol  uplatňuje nástroje mikroekonomické analýzy v rozhodovacích problémech při řízení podniku,  chápe chování spotřebitele,  rozumí formování poptávky a nabídky na trhu výrobků a služeb,  měří užitek spotřebitele,  chápe chování firmy na trhu výrobků a služeb,  interpretuje produkční funkci,  analyzuje náklady a příjmy firmy,  chápe trh výrobních faktorů,  analyzuje trh práce a kapitálu  analyzuje trh kapitálu,  rozumí úloze státu v národní ekonomice,  analyzuje rovnováhu a efektivnost na trhu,  chápe klíčové makroekonomické modely,  rozezná odlišné teoretické přístupy vysvětlující hlavní makroekonomické proměnné,  aplikuje makroekonomické modely pro pochopení vývoje reálné ekonomiky,  identifikuje hlavní příčiny hospodářských cyklů a ekonomického růstu,  vysvětlí příčiny vývoje měnového kurzu a zhodnotit jeho dopad na reálnou ekonomiku,  zhodnotí možnosti vlády a centrální banky ovlivňovat ekonomiku v krátkém a dlouhém období,  aplikuje základní makroekonomické modely na reálné události v ekonomice,  posoudí vývoj základních makroekonomických ukazatelů,  definuje základní znaky jednotlivých podniků v rámci specifických ekonomik,  popíše problémy jednotlivých typů specifických ekonomik,  vysvětlí možné dopady ve vztahu podílu na celkové HDP typů specifických ekonomik,  popíše a kvantifikuje hlavní cíle specifických ekonomik,  dekomponuje dopady opatření do jednotlivých oblastí specifických ekonomik,  rozumí nápravným opatřením v oblastech specifických ekonomik. Znalosti finanční a účetní problematiky obecně a v návaznosti na svou užší profilaci • aplikuje vhodnou pay-out policy, • rozumí reinvestici interních zdrojů podniku, • umí zajistit potřebný cizí kapitál na příslušných kapitálových trzích, • umí zajistit vlastní kapitál na příslušných kapitálových trzích, • umí analyzovat hodnotu podniku, kdy je vrcholovým ukazatelem FCFF, FCFE, EVA Equity, EVA Entity, • umí stanovit finanční plán podniku, včetně růstové konstanty, • umí určit míru systematického rizika, • umí určit prémii za riziko. Znalosti matematicko-statistických metod využitelných při zpracování ekonomických dat • využívá posloupnosti při řešení matematických problémů, • pracuje s časovými řadami, sčítá a analyzuje jejich konvergenci, • využívá různé druhy úročení s různou frekvencí, • stanoví efektivní a reálnou úrokovou sazbu, • vypočítá současnou a budoucí hodnotu anuity, sestaví umořovací schéma dluhu, • využívá matematické postupy při hodnocení deterministických toků cash flow, • ocení dluhopisy, akcie a pracuje s měnovými kurzy, • provádí analýzu citlivosti cen dluhopisů na změnu úrokové míry (durace, konvexita), • analyzuje výnos a riziko portfolia, • vyhledá z veřejných i neveřejných zdrojů požadované statistické informace, • rozumí statistickým ukazatelům, • posuzuje vypovídací hodnotu statistických informací a ukazatelů, • interpretuje statistické ukazatele ve vztahu k ekonomickým jevům, • vybere vhodné statistické ukazatele pro ekonomické analýzy, • aplikuje přiměřené statistické metody při vlastní analytické činnosti. Znalosti aktuálních manažerských přístupů, podnikových činností a procesů, včetně metod, nástrojů a technologií (IT) k jejich řízení  rozumí pojmu marketing management,  ovládá marketingovou situační analýzu,  umí využít marketingový výzkum ve specifických případech,  umí segmentovat trh,  analyzuje produkt jako základní nástroj marketingového mixu,  analyzuje podnikatelské portfolio,  umí využívat vhodné manažerské nástroje pro řízení podniku,  rozumí online marketingových strategiím,  umí využít poznatky z marketingu služeb  ovládá manažerské kompetence pro řízení lidských zdrojů,  formuluje personální strategii organizace,  ovládá řízení personálních nákladů a personální controlling,  rozumí zásadám tvorby personální organizace a požadavkům personální racionalizace organizace,  vymezí pracovní místa a řídí přijímání a adaptaci pracovníků,  rozumí předpokladům zadávání, delegování a kontroly pracovních úkolů,  řídí a hodnotí pracovní výkon zaměstnanců,  rozumí požadavkům motivace a odměňování pracovníků,  vytvoří systém odměňování, jeho pevné i výkonové složky,  popíše postavení podnikatelské a manažerské etiky v rámci ekonomických a společenských disciplín,  ovládá základní etické kategorie a perspektivy managementu budující důvěru,  identifikuje etická dilemata, rozdíly mezi zodpovědným a nezodpovědným jednáním při podnikatelském rozhodování a manažerském řízení s ohledem na jeho dlouhodobou udržitelnost a celospolečenský kontext,  implementuje etické principy do etického kodexu firmy,  rozumí základním pojmům ve vztahu k životnímu cyklu každého projektu,  sestaví logický rámec projektu,  rozumí metodice řízení projektů,  chápe široký kontext řízení podnikových procesů,  rozumí systémovému vztahu mezi znalostními oblastmi a procesními skupinami projektového managementu bez ohledu na použitou metodiku řízení projektu. Znalosti relevantní pro přípravu na vrcholné manažerské funkce; rovněž znalosti širších souvislostí a dopadů ekonomické činnosti a principů udržitelného rozvoje • rozumí současné úloze a roli strategického řízení na národní i mezinárodní úrovni, • umí vydefinovat a charakterizovat organizační systém podniku a množinu podnikových subsystémů 1. řádu, • rozumí zásadám strategického leadershipu, strategického myšlení a rozhodování, • rozumí teorii her v kontextu manažerského rozhodování, • zná jednotlivé komponenty strategického plánovacího cyklu, • umí specifikovat podnikový potenciál, jeho složky a význam pro konkurenceschopnost podniku v internacionalizačních procesech v evropském i světovém měřítku, • umí vydefinovat pojem konkurenceschopnost a udržitelná konkurenční výhoda, • zná základní přístupy k formulaci podnikové strategie, • umí popsat jednotlivé fáze k formulaci podnikové strategie podle M. Portera, • chápe smysl a obsah procesu indikace strategických rizik v podniku, • rozumí úloze a významu jednotlivých komponent podnikového prostředí (vnitřních podnikových zdrojů, mezoprostředí a makroprostředí), • umí identifikovat změny probíhající v makroprostředí, • ovládá dekompozici strategických cílů do základních oblastí činností podniku, • ovládá zásady a přístupy k vymezení konkurenční výhody podniku, • ovládá analýzy produkčního a hodnotového potenciálu podniku, • ovládá mapování systému činností podniku, • umí vypracovat analýzu strategických rizik na úrovni odvětví i podniku. Identifikovat, třídit a interpretovat ekonomická data včetně jejich explicitních a implicitních předpokladů při použití základních konceptů lineární algebry, matematicko-statistické analýzy a pravděpodobnostní metody. Provádět kvantitativní a kvalitativní analýzu ekonomických dat. Využívat informační technologie a softwarové podpory pro organizační, prezentační a analytické práce.  zná aktuální metody kvalitativního i kvantitativního empirického výzkumu a podmínky jejich aplikace,  popíše problematiku související s tématem diplomové práce,  samostatně navrhuje cíl a stanovuje postup (proces) kvantitativního či kvalitativního výzkumu v rámci přípravy diplomové práce,  připraví kvalitní metodu pro získání dat,  navrhne výběrový soubor tak, aby byl reprezentativní vůči základnímu souboru,  realizuje výzkum,  interpretuje výsledky realizovaného výzkumu,  obhájí teoretické podklady a vytvoří závěry práce. Kompetence v rámci navržené specializace „Production Economist“  zná základní rozdělení materiálových vstupů v oblasti výrobních technologií,  umí rozlišovat mechanické a technologické vlastnosti materiálových vstupů,  zná základní procesy v oblasti výrobních technologií,  umí aplikovat praktické poznatky v oblasti technologických procesů,  využívá získaných dovedností a znalostí k rozhodování o použití vhodného výrobního postupu,  rozumí základnímu rozdělení kovových materiálů,  zná strukturní, mechanické a užitné vlastnosti kovových materiálů,  ovládá základní znalostmi v oblasti technologií kovů,  aplikuje metody z oblasti mechanických zkoušek kovů a jejich slitin,  ovládá základní znalosti v oblastech koroze a protikorozní ochrany kovů,  aplikuje diagnostické a mechanické zkoušky kovů v souladu s příslušnými normami,  umí kriticky hodnotit jednotlivé typy kovových materiálů vzhledem k jejich vlastnostem a vhodným aplikacím v technické praxi,  zná procesy a podstatu související s podnikovým řízením a plánovaním, pro efektivní realizaci produkčních procesů v článcích hodnototvorných řetězců,  umí vyhledávat, třídit, analyzovat a kriticky interpretovat metody potřebné pro řízení produkčních procesů a rozhodování podnikatelských subjektů,  uplatňuje zásady plánování při řízení podnikových produkčních procesů,  aplikuje produkční procesy tvůrčím způsobem,  reaguje, eliminuje a řeší podnikové krizové situace,  uplatňuje zásady plánování při řízení podnikových produkčních procesů,  ovládá moderní informační technologie pro efektivní realizaci procesů v logistických článcích hodnototvorných řetězců,  rozumí základním principům automatizace produkčních procesů,  rozumí novým trendům z oblasti logistických podnikových technologií,  umí projektovat základní logistické koncepce, technologie, automatizované systémy,  zná zásady projekce automatizovaného pracoviště pro primární, sekundární i pomocné logistické funkce ve všech oblastech výroby i služeb,  zná teoretické základy procesů zpracování různých strojírenských materiálů,  zná základy členění a rozdělení druhů materiálů aplikovaných v současné podnikové praxi,  rozumí kategoriím konvenční a progresivní materiály,  umí volit materiálové vstupy pro různé produkční procesy a zpracovatelské technologie,  aplikuje teoretické poznatky v oblasti nákupu materiálových vstupů,  zná postup a metodiku zkoušek pro hodnocení materiálových vstupů,  zná teoretické základy procesů pro zpracování materiálových vstupů,  zná základy členění a rozdělení různých druhu produkčních procesů,  zná zásady výběru materiálových vstupů pro produkční procesy a zpracovatelské technologie,  zná základní způsoby zpracování materiálových vstupů,  aplikuje moderní poznatky při nákupu materiálů a řízení produkčních procesů,  zná postupy a metody produkčních procesů současné podnikové praxe,  umí integrovat příslušné materiály k příslušným produkčním procesům. Kompetence v rámci volitelných předmětů:  rozumí vlivu národních kultur na kulturu organizace,  zná hlavní projevy národních organizačních kultur,  zná typologie národních organizačních kultur,  analyzuje výhody a nevýhody interkulturního prostředí,  chápe vliv interkulturních odlišností na řízení a vedení,  rozumí mezinárodním rozdílům v manažerských kompetencích,  chápe odlišná očekávání manažerů a zaměstnanců a příčiny bariér v komunikaci v interkulturním prostředí,  rozumí řízení týmů v interkulturním prostředí,  využívá vzdělávání a trénink zaměstnanců jako nástroj interkulturního managementu,  chápe význam organizační etiky v interkulturním a globálním prostředí,  rozumí významu a nástrojům leadershipu v interkulturním prostředí,  zná nejčastější řídící chyby v interkulturním prostředí,  rozumí odlišnostem marketingu při aplikaci na mezinárodním trhu,  řídí mezinárodní marketingové aktivity,  je schopen identifikovat a analyzovat vhodné informační zdroje pro problematiku mezinárodního marketingu,  adaptuje marketingový mix pro mezinárodní prostředí,  rozumí a identifikuje specifické interkulturní vlivy, které ovlivňují mezinárodní marketingové strategie,  umí volit vhodnou kombinaci nástrojů marketingového mixu pro vybraný zahraniční trh,  rozumí rozdílným prvkům spotřebitelského chování a zákaznických preferencí na různých zahraničních trzích,  identifikuje kulturní, ekonomické, politické a další odlišnosti zahraničních trhů při přípravě marketingových strategií,  rozumí základním principům public relations,  aplikuje nástroje public relations na praktických příkladech,  efektivně využívá nástroje public relations v podnikové praxi,  aplikuje prezentační a komunikační dovednosti,  chápe význam firemní identity, kultury a komunikace,  navrhuje základní vhodnou corporate identity,  využívá nástroje PR v podnikové praxi,  připraví a koordinuje marketingovou kampaň z hlediska copywritingu,  umí určit faktory ovlivňující nákupní chování spotřebitelů na B2B a B2C trzích,  rozumí životnímu cyklu investice,  plánuje realizaci investice,  rozumí studii proveditelnosti,  hodnotí investiční varianty,  zvládá řízení rizik investičních projektů,  sestaví rozhodovací stromy a scénáře,  provádí simulace a analýzy citlivosti,  organizuje předinvestiční přípravu projektu,  řídí realizaci investice,  řídí postinvestiční fázi projektu,  rozumí principům organizace devizového trhu,  zná systémy měnového kurzu,  chápe faktory determinace měnového kurzu,  řídí měnové riziko v zahraničně obchodních vztazích,  rozumí organizaci a plánování mezinárodního obchodu,  ovládá investiční rozhodování na mezinárodních kapitálových trzích,  umí zpracovat informace z platební bilance,  zná kulturní, náboženské, politické a hospodářské dějiny Jihočeského kraje,  rozumí současné kulturní, náboženské a politické situaci jihočeského regionu,  analyzuje hospodářskou geografii regionu,  chápe fungování kraje jako systému, tj. jeho vnitřní uspořádání a vazby s ostatními kraji ČR,  rozumí ukotvení Jihočeského kraje v rámci evropského prostoru,  zná základní nástroje evropské regionální politiky uplatňované na území Jihočeského kraje a vyhodnotí jejich konkrétní praktickou použitelnost,  připraví žádost o dotaci pro jednotlivé oblasti podpory. Jazykové kompetence (standard 2.5) Uchazeč o studium přichází do navazujícího magisterského programu Business Administration se znalostí anglického jazyka na úrovni B2 Společného evropského referenčního rámce, tzn., že „Rozumí hlavním myšlenkám autentických textů s konkrétními i abstraktními náměty, včetně odborné diskuse o oboru své specializace. Dokáže sledovat delší přednášku, v zásadě rozumí jednodušším filmům a seriálům v originálním znění, se základním porozuměním dokáže číst texty současné prózy. Dokáže se dorozumět plynule a spontánně s rodilými mluvčími, a to bez většího úsilí na obou stranách. Umí sestavit podrobnější, srozumitelný text o poměrně širokém okruhu témat, vysvětlit a obhájit stanovisko k aktuálním problémům, zdůvodnit výhody a nevýhody různých možností.“ Výstupem studia předmětů v anglickém jazyce je mimo jiné také pokročilá znalost odborné ekonomické, finanční, daňové terminologie v anglickém jazyce, schopnost porozumět odbornému textu, schopnost psát odborné texty v anglickém jazyce a rozvinutá schopnost komunikace uvnitř a vně mezinárodně působících podniků. V případě výuky předmětů v anglickém jazyce zahrnuje povinná a doporučená literatura tituly v anglickém jazyce. Pravidla a podmínky pro zpracování studijních plánů (standard 2.6p) Zásady pro tvorbu studijních plánů navazujícího magisterského studijního programu Business Administration plně respektují Doporučené postupy pro přípravu studijních programů vydaných a schválených Radou Národního akreditačního úřadu pro vysoké školství dne 16. 2. 2017 a jsou ukotveny ve vnitřních předpisech školy („Pravidla systému zajišťování kvality“ a navazujících opatření rektora). Předpis „Pravidla systému zajišťování kvality“ (celý dokument je dostupný na PSZK) popisují proces hodnocení kvality realizovaných studijních programů, proces schvalování záměrů akreditovat studijní programy, rozšíření akreditace nebo prodloužení doby platnosti akreditace studijních programů, proces akreditace návrhu nového studijního programu či proces reakreditace stávajícího studijního programu. Součástí předpisu je rovněž Příloha č. 3: Proces přípravy návrhu studijního programu, kde je celý akreditační postup graficky znázorněn. Studijní plán tvoří základ každého studijního programu, je projednáván a v konečné podobě schvalován Radou pro vnitřní hodnocení kvality. Konzultován je rovněž se zástupci uživatelské praxe prostřednictvím Profesní rady a s vybranými podniky a organizacemi. Vlastnímu zpracování předcházela analýza potřebnosti uvedeného studijního programu. V rámci studijního plánu jsou předměty rozděleny na předměty:  Povinné: o základní teoretické předměty profilujícího základu, o ostatní předměty profilujícího základu.  Povinně volitelné předměty profilujícího základu.  Volitelné předměty. Mezi základní teoretické předměty profilujícího základu řadíme:  Microeconomics – for Master study programme.  Macroeconomics – for Master study programme.  Business Science – for Master study programme.  Marketing management.  Human Resources Management – for Master study programme.  Business Finance – for Master study programme.  Strategic Management – for Master study programme. Jedná se o předměty, jejichž výstupem jsou oborově nezbytné kompetence respektující Nařízení vlády č. 275/2016 Sb. Úspěšné absolvování předmětů je prerekvizitou pro účast na první části státní závěrečné zkoušky. Mezi ostatní povinné předměty profilujícího základu patří:  Research Methods.  Social Responsibility and Business Ethics.  Applied mathematics.  Economic and Social Statistics.  Business Projects Management.  Project.  Diploma seminar.  Professional Experience. Kompetence těchto předmětů jsou důležité pro zvládnutí studia ostatních předmětů, případně tyto kompetence považujeme za obligatorní pro absolventa vysoké školy, případně absolventa vysokoškolského ekonomicky zaměřeného studijního programu. Povinně volitelné předměty profilujícího základu sledují zamýšlenou specializaci. V rámci specializace Production Economist budou vyučovány tyto předměty:  Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme.  Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme.  Engineering Materials for Economists.  Materials for Production Processes – for Master study programme.  Production Technologies for Economists.  Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme. Do studijního plánu jsou zařazeny rovněž volitelné předměty. Cílem je zvýšit a prohloubit jazykové kompetence budoucích absolventů programu. Zároveň předpokládáme rozšíření jeho odborných kompetencí. Jako volitelné budou zařazeny následující předměty:  Intercultural Management.  International Marketing.  Public Relations.  South Bohemia region – selected topics.  International Finance.  Investment Decision Making. Tyto předměty rozšiřují odborné znalosti absolventů a zároveň posilují jejich komunikační schopnosti uplatnitelné ve vnějším i vnitřním prostředí mezinárodně působících podniků. Při tvorbě studijního plánu bylo dále respektováno:  Základní filozofie vycházející z Doporučeného postupu pro přípravu studijních programů vydaných a schválených Radou Národního akreditačního úřadu pro vysoké školství dne 16. 2. 2017.  Navazující magisterský studijní program vychází z bakalářského studijního programu.  Každý předmět, který byl do studijního plánu zařazen, se odrazí v profilu absolventa.  Každé téma, které je vyučováno, je pevně svázáno s kompetencemi, které má student z předmětu získat.  Semestr na VŠTE trvá 13 týdnů.  Každé téma přednášky nebo semináře odpovídá výuce dvou vyučovacích hodin. Pokud má předmět 4 hodiny přednášek týdně, znamená to celkem 26 témat přednášek.  Témata seminářů byla explicitně stanovena rovněž ve dvouhodinových blocích.  Výstupem přednášek jsou teoretické znalosti.  Výstupem seminářů jsou praktické dovednosti.  Předmět Professional Experience není určen pouze k ověření kompetencí v podnikové praxi. Slouží k nabytí kompetencí (praktických dovedností), které nelze získat jinak než v prostředí konkrétního podniku.  Respektován byl ECTS systém.  Zohledněny byly zvyklosti v zemích partnerských univerzit v Evropské unii.  Jeden kredit znamená 26 vyučovacích hodin práce studenta.  V průběhu celého studia musí student úspěšně absolvovat v předepsané struktuře předměty v hodnotě nejméně 120 kreditů.  Předměty jsou rozděleny do semestrů tak, aby studijní zátěž tvořila minimálně 29 kreditů za semestr.  Navržená specializace Production Economist, reflektující na požadavky zejména výrobních a průmyslových podniků, zahrnuje šest profilových předmětů se zaměřením na produkční technicko-technologické procesy.  Student si volí dva volitelné předměty, které si kladou za cíl rozšířit nejen odborné, ale i jazykové kompetence.  Posluchači budou připraveni zapojit se v interních projektech Specifického výzkumu. Studijní plán je uveden v příloze B-IIa. Profesně orientovaný navazující magisterský studijní program Business Administration předpokládá zapojení odborníků z praxe (na úrovni vybraných přednášek předmětů profilujícího základu). Program obsahuje tři komponenty, které přiblíží studenta podnikové praxi – konkrétně Project (kdy student bude řešit téma zadané konkrétními podniky), Professional Experience (kdy student bude plánovitě sbírat data pro svou diplomovou práci) a Diploma seminar (u níž předpokládáme, že téma vzejde z podniku – bude aplikační a bude vyžadovat soustředěnou, souvislou a vysoce erudovanou činnost studenta studijního programu). Studijní povinnosti jsou rovnoměrně rozvrženy do jednotlivých semestrů tak, aby minimální počet kreditů v semestru byl 29 (120 kreditů celkem). Předpokládá se, že nadaní studenti programu „Business Administration“ budou aktivně zapojeni do Interních výzkumných projektů. Vymezení uplatnění absolventů (standard 2.7) Obsah a struktura navrhovaného navazujícího magisterského programu vycházejí z požadavků zejména výrobní a průmyslové podnikové praxe České republiky. V rámci profesně zaměřeného bakalářského studijního programu si studenti osvojili odbornou kvalifikaci pro výkon primárních a vybraných sekundárních podnikových funkcí (administrativě, účetnictví, financím podniku, marketingu, výzkumu a vývoji) a podnikových procesů. V navazujícím magisterském stupni studia dojde k prohloubení vybraných sekundárních funkcí a podnikových procesů s akcentem na produkční procesy. Zároveň si studenti prohlubují své znalosti v oblasti základních kompetencí v oblasti magisterského vzdělání - věnují se vědecko-výzkumným metodám, prohloubení znalosti a schopnosti aplikovat matematicko-statistické metody či studiu cizích jazyků. Absolventi navrženého studijního programu se tak stávají ve vybraných funkcích a podnikových procesech se zaměřením zejména na produkční technicko-technologické procesy specialisty, které poptávají výrobní a průmyslové podniky. V souhrnu absolvent navazujícího magisterského studijního programu Business Administration:  rozumí primárním a vybraným sekundárním funkcím a podnikovým procesům.  osvojí si teoretické znalosti a praktické dovednosti v oblasti řízení procesů souvisejících s podnikovým řízením a plánovaním a zásadami pro efektivní realizaci produkčních procesů.  je schopen pokročilých vědecko-výzkumných analýz.  má adekvátní schopnost komunikovat v cizím jazyce.  má předpoklady vykonávat funkci vysoce kvalifikovaného podnikohospodáře. Absolventi studijního programu se uplatní v řadě pracovních pozic. Lze je vyčíslit s ohledem na specializaci:  manažer řízení produkčních provozů,  manažer plánování produkčních provozů,  projektový manažer produkčních provozů,  manažer přípravy produkčních provozů,  manažer logistiky materiálových toků a materiálově technického zabezpečení,  manažer automatizovaných produkčních provozů,  manažer, který umí posuzovat vhodnost aplikace technologických produkčních procesů se zaměřením na konvenční i progresivní produkční procesy,  manažer nákupu různých vstupních druhů materiálů v prostředí průmyslové organizace. Výčet je reprezentativní a odpovídá profilu absolventa a výstupům z učení jednotlivých předmětů. Vyjmenované profese v zásadě odpovídají nařízení vlády č. 275/2016 Sb. o oblastech vzdělávání ve vysokém školství, oblasti vzdělávání Ekonomické obory (část pátá). Standardní doba studia (standard 2.8) Standardní doba studia navazujícího magisterského studijního programu „Business Administration“ je s ohledem na průměrnou studijní zátěž, obsah, cíl studia a definovaný profil absolventa stanovena na dva roky. Soulad obsahu studia s cíli studia a profilem absolventa (standard 2.9m) Obsah studia vychází ze současného stavu vědeckého poznání v oblasti ekonomického a manažerského vzdělávání ve světě a požadavků podnikové praxe se specifikací na výrobní a průmyslové podniky. Přitom velkou roli hraje internacionalizace současného podnikatelské prostředí a interdisciplinární přístup. Detailní rozpis kompetencí absolventa oboru je předmětem části zprávy věnované standardu číslo 2.4. Obsah studia v jednotlivých předmětech je koncipován tak, aby byl plně v souladu se stanovenými cíli studia a uvedeným profilem absolventa. Struktura a rozsah předmětů jsou patrné ze studijního plánu a z jednotlivých předmětů. Struktura a rozsah studijních předmětů (standard 2.12) Studijní plán navazujícího magisterského programu „Business Administration“ je rozdělen do 3 základních skupin. 1. Povinné předměty. 2. Povinně volitelné předměty. 3. Volitelné předměty. Povinné předměty jsou dále členěny do dvou skupin: 1. Základní teoretické předměty profilujícího základu. 2. Ostatní povinné předměty profilujícího základu. Základní teoretické předměty profilujícího základu jsou předměty, jež jsou teoretickým základem a předpokladem pro studium dalších odborných předmětů ekonomicky zaměřeného oboru. Jedná se o Microeconomics – for Master study programme, Business Science – for Master study programme, Marketing management, Macroeconomics – for Master study programme, Human Resources Management – for Master study programme, Business Finance – for Master study programme, Strategic Management – for Master study programme. V rámci ostatních povinných předmětů profilujícího základu (Applied mathematics, Economic and Social Statistics, Social Responsibility and Business Ethics, Business Projects Management, Research Methods a Diploma seminar) si studenti prohloubí znalosti a dovednosti z oblasti pokročilých matematicko-statistických metod, hospodářské a sociální politiky a projektového řízení. Pozornost je věnována i problematice etiky v podnikání. Nadstavbovými předměty v této oblasti jsou Research Methods poskytující studentům metodický aparát pro realizaci vlastní tvůrčí činnosti včetně přípravy a zpracování kvalifikační práce, jejíž formální a odborné náležitosti jsou předmětem Diploma seminar. Zároveň do této skupiny předmětů patří i předměty, které integrují, syntetizují a prohlubují znalosti všech předmětů oboru, tj. Project a Professional Experience. 1) Povinně volitelné předměty profilujícího základu odpovídají svým zaměřením navržené specializaci Production Economist. Specializace zahrnuje předměty: Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme, Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme, Engineering Materials for Economists, Materials for Production Processes – for Master study programme, Production Technologies for Economists, Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme. Po úspěšném absolvování specializace bude student umět navrhovat vhodné logistické koncepce, produkční technologie a automatizované systémy pro primární, sekundární i pomocné logistické funkce ve všech oblastech výroby i služeb. Třetí skupinu předmětů tvoří předměty volitelné. Jejich cílem je rozšířit a prohloubit odborné a jazykové kompetence absolventů programu navazujícího magisterského studia. Jedná se o tyto předměty: Intercultural Management, South Bohemian Region – selected topics, Public Relations, Investment Decision Making, International Marketing, Internation Finance. Struktura a rozsah studijních předmětů je uvedena v příloze B-IIa žádosti. Charakteristika jednotlivých studijních předmětů je uvedena v příloze B-III žádosti. Praktická výuka studentů (standard 2.13mp) Professional Experience je dle studijního plánu povinný předmět a podléhá podmínkám Studijního a zkušebního řádu Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích. Professional Experience představuje nedílnou součást profesně orientovaného studia a v případě navazujících studijních programů je také důležitou součástí celého profesně zaměřeného studijní plánu. Pro splnění předmětu Professional Experience je vyčleněn poslední semestr studia a jejím úkolem je přenést získané znalosti do podoby dovedností důležitých pro další profesní rozvoj studenta. Pro studenta je také možností, jak prověřit své získané znalosti a dovednosti v praktickém životě. Délka praxe je stanovena v souladu se studijním plánem na 260 hodin. Soulad obsahu studijních předmětů, státních zkoušek a kvalifikačních prací s výsledky učení a profilem absolventa (standard 2.14) Obsah studijních předmětů, forma výuky a způsob ověření studijních výsledků jsou uvedeny v samostatných kartách předmětů, které jsou součástí přílohy „B-III – Charakteristika studijního předmětu“. Státní závěrečná zkouška se skládá ze dvou částí, a to z obhajoby diplomové práce a z ústní odborné zkoušky. Ústní odborná zkouška se skládá ze tří okruhů:  SFE Economy: Microeconomics – for Master study programme, Macroeconomics – for Master study programme.  SFE Business Administration: Business Science – for Master study programme, Human Resources Management – for Master study programme, Strategic Management – for Master study programme, Business Finance – for Master study programme, Marketing management.  Specializace: o SFE Production Economist: Production Technologies for Economists, Engineering Materials for Economists, Materials for Production Processes – for Master study programme, Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme, Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme, Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme) Témata kvalifikačních prací vychází z výstupů z učení povinných předmětů profilujícího základu a jednak z výstupů z učení z dané specializace. Pro informaci uvádíme demonstrativní výčet témat, v rámci nichž je možné kvalifikační práce zpracovávat:  Analysis of production process management methods  Identification of production processes planning methods  Economic aspects of production process management planning  Logistics of production process automation  Design of robotized production process workplace in automotive  Economic evaluation of robotized production process workplace  Analysing progressive materials of production process  Material flow logistics for production process  Analysis of progressive prototyping technologies  Economic analysis and comparison of progressive technologies  Forecasting demand in selected production market  Analysis of concrete product pricing in production market  Analysis of supply and demand development in labour market of the Czech Republic  Economic crisis impact of economic crisis on corporate economy and management  Influence of subsidies on company competitiveness  Analysis of business entity costs calculations and their optimization  Code of ethics of selected organization, its analysis and evaluation  Ethical management tools in selected organization, their analysis and evaluation  Ethical management tools in selected organization, their analysis and evaluation  Positioning of selected brand  Marketing of selected business entity services  Use of relationship management in selected business entity  Basic principles of investing in stocks  Mathematical characteristics of time series  Analysis of investment strategies  Investing in educatin and human capital in industries  Factors influencing economic growth and evelopment in third world countries  Analysis of human resources management in selected organization  Analysis of employee performance in selected organization  Analysis of motivation and remuneration of employees in selected organization  Analysis of employee education in selected organization  Long-term financial plan of a particular company  Analysis of a particular company´s financial risks  Determining cost of capital for a specific project or company  Models and forecasts of financial and time series  Long-term unemployment  Measuring production factors efficiency in a company  Analysis of the impact of project manager certification on performance of small and medium-sized enterprises  Analysis of project standard impact on efficiency of companies in selected industry  Analysis of factors influencing the success of public projects  Strategic analysis of selected copany  Departamental and process decomposition in selected company  Analysis and innovation of business architecture  Managerial Communication in an Intercultural Environment, a case study  Intercultural training, a case study  Intercultural Differences in Managerial Competencies, a case study  Use of subsidies for development of a chosen business course  Use of subsidies in a chosen agriculture course  Use of subsidies for development of a chosen microregion  Innovation in PR of a selected company  Application of new PR trends to a particular company  PR as a possibility of marketing communication of non-profit organizations  Ex-post analysis of the selected investment decision  Study on the feasibility of an investment project  Risk management of a specific investment project  Marketing mix adaptation for a selected foreign region  Specifics of intercultural communication in a selected Asian market  A draft of the marketing strategy for the entry to a selected foreign market  Analysis of the foreign-trade relations of the selected company  Analysis of selected investment decision on international capital markets  Company's entry plan for international markets. VZDĚLÁVACÍ A TVŮRČÍ ČINNOST VE STUDIJNÍM PROGRAMU Metody výuky a hodnocení výsledků studia (standard 3.1) Metody výuky pro studijní program Business Administration vycházejí ze zkušeností s výukou v ostatních studijních programech akreditovaných na VŠTE v Českých Budějovicích. Vnesli jsme však i zkušenosti, které jsme měli možnost studovat v rámci řešených projektů na veřejných univerzitách v ČR a v rámci projektů Interreg i v Bavorsku či Rakousku. Program je konstruován jako profesně orientovaný. Předpokládáme, že absolvent bude velmi specializován. Bude však velmi rychle po vstupu do svého profesního života podávat žádané pracovní výkony. Tomu je podřízena i skladba studijního programu. Kromě řady teoretických předmětů tak byly zařazeny i předměty, které pomáhají studentovu adaptaci v podniku s ohledem na jeho budoucí profesní kariéru. Jsou jimi především předměty Project a Professional Experience. Oba přinášejí studentovi žádoucí odborné kompetence, které není schopen tento nabýt studiem teoretických zdrojů nebo při seminářích, kde většinou musí docházet k určitému zjednodušení ekonomického prostředí. Ostatní předměty jsou pak vyučovány formou přednášek a seminářů, případně skupinových a osobních konzultací. Přednášky mají charakter výkladu teoretického rámce, základních principů metodologie dané disciplíny, přístupů k řešení problémových otázek a jejich vzorových řešení. Semináře podporují zejména praktické ovládnutí přednášené látky anebo látky zadané k samostatnému nastudování s využitím zejména výpočetních úloh a případových studií. Vedle klasických výukových metod (přednáška, práce s textem, rozhovor) budou v široké míře uplatněny moderní výukové metody podporující rozvoj logického myšlení, aktivity, tvořivosti a samostatnosti s přihlédnutím na specifika výuky ekonomických předmětů (zejména metody řízené diskuse, metody heuristické a metody situační). Při uskutečňování studijního programu se tedy budou využívat klasické i moderní výukové metody odpovídající výsledkům učení studijního programu a přístupy podporující aktivní roli studentů v procesu výuky. Pro informaci uvádíme některé z uplatněných komplexních metod výuky:  frontální výuka,  skupinová výuka – kooperace,  brainstorming,  kritické myšlení,  projektová výuka,  samostatná práce – individuální nebo individualizovaná činnost,  výuka podporovaná multimediálními technologiemi. Poměr přímé výuky a samostudia (3.2) Poměr přímé výuky a samostudia odpovídá studijnímu programu, formě studia a metodám výuky. Rozsah a rozložení studijní zátěže pro jednotlivé předměty je uveden v anotacích předmětů. Z nastaveného systému vyplývá přístup vymezení podílu přímé výuky a samostudia. Jako příklad lze uvézt předmět Economic and Social Statistics za 2 kredity (kr.), který má rozsah 0/2, celková studijní zátěž činí tedy (2 kr. x 26 hod./1 kr.) 52 hodin. Semináře v semestru zahrnují 2 hodiny x 13 týdnů výuky, přímá výuka tedy činí 26 hodin. Zbývajících 26 hodin je určeno pro samostudium, v rámci kterého se student připravuje na semináře a závěrečný test. Celková studijní zátěž průměrného studenta je rozložena tak, aby mohly být v plném rozsahu naplněny požadavky na profil absolventa, a aby bylo dosaženo deklarovaných výstupů z učení a definovaných kompetencí (odborných dovedností a znalostí). Studijní literatura (standard 3.3) Studijní literatura předkládaného navazujícího programu Business Administration odpovídá současnému stavu poznání v jednotlivých oblastech. Údaje o informačním zabezpečení studijního programu jsou uvedeny v příloze C-II. Kritéria hodnocení (standard 3.4) Hodnocení výsledků studia se řídí Studijním a zkušebním řádem Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích: (celý dokument dostupný na SZŘ). Tvůrčí činnost (standard 3.5mp) Je zahrnuto ve standardu 2.2. FINANČNÍ, MATERIÁLNÍ A DALŠÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU Finanční zabezpečení studijního programu (standard 4.1.) VŠTE je veřejnou vysokou školou, která je financována ze státního rozpočtu. Materiálně technické zabezpečení studijního programu (4.2.) Údaje o materiálním a technickém zabezpečení studijního programu jsou uvedeny v příloze CIV a C-V. akreditační žádosti. Odborná literatura a elektronické databáze odpovídající studijnímu programu (4.3.) Údaje o informačním zabezpečení studijního programu jsou vedeny v příloze C-III akreditační žádosti. Knihovní fond tematicky pokrývá zejména oblasti ekonomiky, řízení podniků, strojírenství, pozemního stavitelství, konstrukce staveb, dopravy a logistiky (makroekonomie, mikroekonomie, management, finance, marketing, účetnictví, obchod, psychologie, právo, sociologie, matematika, informatika, strojírenství, doprava a logistika, slovníky, encyklopedie aj.). Tvoří ho jak audiovizuální média (CD + DVD) v počtu 88 kusů, tak knihy v počtu 20 521 svazků. Knihovní fond je průběžně doplňován na základě doporučení vyučujících, popřípadě podnětů od studentů. Jedná se převážně o odborné publikace (učebnice, skripta), jejichž výběr je plně v souladu s učebními plány a osnovami jednotlivých studijních programů a vyučovaných předmětů. Největší podíl fondu tvoří publikace v českém jazyce, cizojazyčných publikací se zde nachází přes 600 svazků, z nichž největší část tvoří slovníky a jazykové učebnice (Aj, Nj, Ru, Fr, Šp, It). K dispozici je také přes 60 pravidelně odebíraných titulů časopisů. Studenti mají možnost zakoupit si učebnice a skripta. Nabízíme více než 40 publikací k prodeji a to nejen v českém ale i anglickém a německém jazyce. Jedná se převážně o odborné publikace, které jsou využívány v rámci výuky jednotlivých předmětů. Knihovna zpřístupňuje čtenářům informace jak fyzicky (publikace v knihovním fondu dostupné prezenčně/absenčně, zajištěním meziknihovní výpůjční služby), tak i elektronicky (elektronické informační zdroje, přístup na internet, audiovizuální média a nosiče). Knihovna disponuje kvalitní počítačovou sítí, počítačové systémy a internet jsou volně přístupné bez časového omezení. Součástí knihovny je počítačová studovna s kapacitou 20 míst přímo v knihovně a dále pak 40 míst ve vedlejší studovně. Využíváme knihovnický program Tritius, který je propojen s webovými stránkami školy a nabízí tak studentům i akademikům přehled o dostupných publikacích a periodikách, které si v případě zájmu mohou v tomto programu přímo zarezervovat k vypůjčení. Na webových stránkách školy je k dispozici nabídka odkazů, která tvoří přehledný souhrn těch nejžádanějších a nejvyužívanějších volně dostupných databází a usnadňuje studentům jejich vyhledávání. Jedná se o databáze obsahující informace o článcích, periodikách a sbornících z oblastí ekonomie, techniky, přírodních a aplikovaných věd, politologie, pedagogiky, historie i filozofie. Pro příklad uvádím databáze ANL, Česká národní bibliografie, DOAJ, Econlib, ERIC, EZB, Google scholar, JIB, TECH, IReL, RePEc a další. Mimo to nabízí škola i přístupy do licencovaných databází:  ProQuest STM Package – plnotextová multimediální databáze zaměřená na technické a přírodní vědy.  ProQuest Central – rozšiřuje předchozí databázi o humanitní a společenské obory. Představuje jednu z nejrozsáhlejších databází na světě. Multioborová databáze zpřístupňující většinu vlastní produkce společnosti ProQuest, navazuje na tradici titulu ProQuest 500 International. Spojuje přes 25 nejpopulárnějších databází dostupných na stejnojmenné platformě a specializované databáze. Poskytuje informace pro více než 160 vědních oborů včetně obchodu a ekonomiky, vědy a techniky, medicíny a zdraví, literatury a jazykovědy, společnosti a kultury, umění a historie.  Web of Science – multioborová bibliografická a citační databáze se zaměřením na získávání zdrojových dat pro bibliometrii. Databáze Web of Science od americké firmy Thomson Reuters je webovou podobou známých databází Science Citation Index. Zahrnuje jednak sledování citovanosti vědeckých článků, jednak pravidelně aktualizované bibliografické údaje (včetně abstraktů) o článcích z více jak 12 tisíc předních světových vědeckých a odborných časopisů ze všech oblastí vědy s více jak 60letou retrospektivou. Citační databáze je rozdělena do pěti částí: přírodní vědy, společenské vědy, humanitní vědy a dvě části sborníků z konferencí z oblasti přírodních věd a oblasti humanitních věd. Web of Science obsahuje: Web of Science Core Collections, Journal Citation Reports, Scientific WebPlus, EndNoteWeb a Researcher ID.  ČSN – Tento elektronický seznam obsahuje kompletní bibliografická data o všech normách, dále obsahuje plné texty norem, technických předpisů i technických dokumentů. Poskytuje informace o vyhledávání v ČSN, třídění ČSN, měsíčně aktualizované novinky v ČSN, tvorbě ČSN a činnosti TNK.  SCOPUS – je víceoborová bibliografická a citační databáze, která byla vyvíjena od roku 2002 nakladatelstvím Elsevier. Databáze SCOPUS shromažďuje záznamy z oblasti techniky, medicíny, sociálních a přírodních věd. Obsahuje asi 38 miliónů záznamů (z toho je asi 19 miliónů záznamů dokumentů vydaných po roce 1996) a 230 miliónů odkazů z více než 18 000 časopisů od více než 5 000 nakladatelů. Z celkového počtu titulů je asi 16 500 recenzovaných časopisů, dále databáze obsahuje záznamy z „open access“ časopisů, příspěvky ze sborníků z konferencí, z webových zdrojů, informace o patentech a záznamy z dalších zdrojů odborných informací. V roce 2008 byla databáze SCOPUS vybrána Radou pro výzkum, vývoj a inovace jako jeden z dalších zdrojů pro hodnocení výsledků vědy a výzkumu institucí v České republice. Ve Scopusu lze vyhledat indikátor Hirschův index. Součástí knihovny je Copycentrum, ve kterém jsou nabízeny následující služby:  Reprografické služby - zhotovení černobílých i barevných kopií a tisků do formátu A1. K dispozici je i plotter, který využívají především studenti technických oborů k tisku plánů a technických výkresů.  Pořizování kroužkových, pevných a tepelných vazeb.  Laminování do formátu A3.  Prodej psacích a základních kancelářských potřeb.  Vyhotovení studentských (ISIC) a zaměstnaneckých (ITIC) karet, včetně pořízení fotografie.  Vydávání revalidačních známek na ISIC a ITIC karty. GARANT STUDIJNÍHO PROGRAMU Pravomoci a odpovědnost garanta studijního programu (standard 5.1)  Kvalita studijního programu je dostatečně zajištěna vymezením pravomoci a odpovědnosti garanta studijního programu v Organizačním řádu ústavu VŠTE. (Dostupné na Opatření č. 2/2017 Organizační řád ÚPS)  Garant studijního programu má tato práva a povinnosti: o Koordinuje obsahovou přípravu studijního programu, dohlíží na kvalitu jeho uskutečňování, vyhodnocuje studijní program a rozvíjí jej. Zodpovídá za dodržení profilu absolventa v souladu s akreditačními materiály. o Rozhoduje o odbornosti volitelných předmětů. o Schvaluje v kooperaci se zástupcem ředitele pro pedagogickou činnost témata kvalifikačních prací, která musí být v souladu s deklarovaným profilem absolventa studijního programu. V případě nesouhlasu postupuje návrhy zpět vedoucímu katedry k jejich přepracování. o Zodpovídá za dodržení struktury SZZ v souladu s akreditačními materiály včetně prerekvizit pro jejich složení. o Zodpovídá za vypracování autoevaulační zprávy studijního programu. Termín odevzdání autoevaluační zprávy určuje zástupce ředitele pro pedagogickou činnost. o Je povinen v rámci procesu akreditace (resp. reakreditace) předložit ke schválení ve stanovených termínech řediteli ústavu obsahově kompletní návrh studijního plánu, kreditové zátěže, profilu absolventa, anotací předmětu, opor a dalších požadovaných materiálů. Proces akreditace nových studijních programů, resp. reakreditace stávajících studijních programů podrobně popisuje vnitřní předpis VŠTE Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností VŠTE. Zhodnocení osoby garanta z hlediska naplnění standardů (standard 5.2m)  Garantem navazujícího magisterského studijního programu „Business Administration“ je doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. (nar. nar. 1. 3. 1977). Výsledky své odborné a vědecké činnosti prezentuje věcně bohatou odpovídající odbornou praxí a publikační činností.  Curriculum vitae garanta studijního programu a shrnutí jeho publikační a projektové činnosti jsou uvedené v Příloze 1 tohoto dokumentu. Z přiložené profilace navrženého garanta magisterského studijního programu Business Administration vyplývá, že jsou naplněny požadavky v oblasti jak pedagogické, tak i vědeckovýzkumné činnosti. Garant zaručuje i naplnění profesní orientace překládaného studijního programu z hlediska dlouhodobé a široce zaměřené spolupráce s podnikovou praxí, zejména s podniky Jihočeského regionu. Tuto spolupráci garant implementuje nejen do své pedagogické činnosti, ale i do tvůrčí oblasti, kdy se v současné době aktivně podílí na řešení např. 3 projektů v rámci TA ČR a 1 projektu COST včetně smluvního výzkumu v oblasti strategického řízení a rozhodování s vybranými podniky Jihočeského kraje. Podrobné představení garanta je uvedeno v Příloze 1této zprávy. Garant studijního programu je akademickým pracovníkem příslušné vysoké školy (standard 5.3)  Garant studijního programu je od roku 2015 akademickým pracovníkem VŠTE na plný pracovní úvazek, tj. 40 hodin/týden. Garant studijního programu splňuje podmínku týkající se maximálního počtu garantovaných studijních programů (standard 5.4)  doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. je vedena jako garant u bakalářského profesně zaměřeného studijního programu Podniková ekonomika, který je v procesu schvalování a předkládaného navazujícího studijního programu Business Administration. PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU Zhodnocení celkového personálního zabezpečení studijního programu z hlediska naplnění standardů (standard 6.1 - 6.2; 6.5; 6.10) Personálnímu zabezpečení studijního programu byla věnována vysoká priorita jak na úrovni VŠTE, tak na úrovni ústavů, a to Ústavu podnikové strategie, Ústavu znalectví a oceňování a Ústavu technicko-technologického. Garanti a přednášející jednotlivých studijních předmětů patří k etablovaným a zkušeným akademickým pracovníkům VŠTE s odpovídající kvalifikací a relevantní publikační činností vztahující se k vyučovaným předmětům. Garanti a přednášející jsou zapojeni do projektů vědy a výzkumu (TAČR, Interreg, institucionální projekty). V případě všech těchto projektů lze předpokládat implementaci výsledků do pedagogického procesu v rámci předmětů studijního programu. Životopisy jednotlivých vyučujících jsou součástí přílohy „C-I Personální zabezpečení“. Personální zabezpečení studijního programu pro jednotlivé předměty je uvedeno v následujících dvou tabulkách. Tabulka 5: Personální zabezpečení studijního programu B-IIa – Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské a magisterské studijní programy) Označení studijního plánu nMgr_Business Administration_Production Economist Povinné předměty Název předmětu rozsah způsob ověř. počet kred. vyučující dop. roč./sem. profil. základ Microeconomics – for Master study programme 26p +26s Zk. 5 prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Pavel Rousek, Ph.D. „cvičící“ (100 %) Ing. Václav Zahrádka „expert z praxe“ 1/1 ZT Business Science – for Master study programme 26p +0s Zk. 3 prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Irena Fatrová „expert z praxe“ 1/1 ZT Research Methods 26p +0s Zk. 3 doc. Ing. Josef Maroušek, Ph.D. „garant, přednášející“ (50 %) Ing. Petra Pártlová, Ph.D. „přednášející“ (50 %) 1/1 PZ Social Responsibility and Business Ethics 26p +0s Zk. 3 doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. „garant, přednášející“ (75 %) Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. „přednášející“ (25 %) Ing. Tomáš Cílek, Ph.D. „expert z praxe“ 1/1 PZ Marketing management 26p +0s Zk. 3 prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. „garant, přednášející“ (100%) Mgr. Petr Šuleř, Ph.D. „expert z praxe“ Ing. Mgr. Martin Vítek, Ph.D., MBA „expert z praxe“ 1/1 ZT Applied mathematics 26p +13s Zk. 4 doc. RNDr. Zdeněk Dušek, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %), cvičící (33 %) RNDr. Jana Vysoká, Ph.D. „cvičící“ (67 %) Ing. Lukáš Manoch „expert z praxe“ 1/1 PZ Macroeconomics – for Master study programme 26p +26s Zk. 5 prof. Ing. Tomáš Klieštik, PhD. „garant, přednášející“ (100 %), cvičící (17 %) Ing. Simona Hašková, Ph.D. „cvičící“ (83 %) Ing. Vít Bárta, CSc. „expert z praxe“ 1/2 ZT Human Resources Management – for Master study programme 26p +26s Zk. 5 doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. „garant, přednášející“ (100 %) Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. „cvičící“ (100%) Ing. Andrea Sochorová „expert z praxe“ Ing. Miloslav Mrkvička „expert z praxe“ 1/2 ZT Business Finance – for Master study programme 26p +26s Zk. 5 prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. „garant, přednášející“ (100%) Ing Simona Hašková, Ph.D. „cvičící“ (100 %) Ing. Martin Bláha, MBA. „expert z praxe“ 1/2 ZT Economic and Social Statistics 0p +26s Záp. 2 doc. RNDr. Jaroslav Stuchlý, CSc. „garant“, cvičící (50 %) Ing. Martin Maršík, Ph.D. „cvičící“ (50 %) Ing. Pavel Kaczor, Ph.D. „expert z praxe“ 1/2 PZ Business Projects Management 26p +26s Zk. 5 doc. Ing. Ján Dobrovič, PhD. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Radka Vaníčková, Ph.D. „cvičící“ (75 %) Ing. Petra Pártlová, Ph.D. „cvičící“ (25 %) Ing. Lucie Brzáková „expert z praxe“ 2/3 PZ Strategic Management – for Master study programme 26p +39s Zk. 6 doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Petra Pártlová, Ph.D. „cvičící“ (100 %) Ing. Hynek Walner „expert z praxe“ 2/3 ZT Project 0p +52s Záp. 4 doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D. „garant, cvičící“ (25 %) doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. „cvičící“ (50 %) Ing. Petra Martíšková, Ph.D. „cvičící“ (25 %) 2/3 PZ Diploma seminar 0p +15s Záp. 15 doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. „garant, cvičící“ prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D. „cvičící“ prof. Ing. Jan Váchal, CSc. „cvičící“ doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D. „cvičící“ doc. Ing. Ján Kmec, CSc. „cvičící“ doc. Ing. Karel Gryc, Ph.D. „cvičící“ doc. Ing. Ladislav Socha, Ph.D. 2/4 PZ „cvičící“ Ing. Simona Hašková, Ph.D. „cvičící“ doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. „cvičící“ Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. „cvičící“ Ing. Iveta Kmecová, Ph.D. „cvičící“ Ing. Lenka Ližbetinová, Ph.D. „cvičící“ doc. Ing. Josef Maroušek, Ph.D. „cvičící“ Professional Experience 260 hodin praxe Záp. 10 doc. Ing. Ján Kmec, CSc. „garant“ 2/4 PZ Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: získání 78 ECTS kreditů Povinně volitelné předměty - specializace Production Economist Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme 52p +26s Zk. 8 doc. Ing. Ján Kmec, CSc. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Monika Karková, PhD. „cvičící“ (100 %) Ing. Robert Šinkner, MBA. „expert z praxe“ 1/1 PZ Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme 52p +26s Zk. 8 doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Monika Karková, PhD. „cvičící“ (100 %) Doc. Ing. Pavel Švejda, CSc., FEng. „expert z praxe“ 1/2 PZ Engineering Materials for Economists 26p +26s Zk. 5 doc. Ing. Karel Gryc, Ph.D. „garant, přednášející, cvičící“ (100 %) Ing. Josef Odehnal, Ph.D. „expert z praxe“ 2/3 PZ Materials for Production Processes – for Master study programme 26p +0s Zk. 3 doc. Ing. Karel Gryc, Ph.D. „garant, přednášející“ (100%) Ing. Josef Odehnal, Ph.D. „expert z praxe“ 2/3 PZ Production Technologies for Economists 26p +26s Zk. 5 doc. Ing. Ladislav Socha, Ph.D. „garant, přednášející, cvičící“ (100 %) Ing. Miroslav Chmiel „expert z praxe“ 2/4 PZ Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme 26p +0s Zk. 3 doc. Ing. Ján Kmec, CSc. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Marek Šafář „expert z praxe“ 2/4 PZ Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: získání 32 ECTS kreditů Volitelné předměty - specializace Production Economist Intercultural Management 26p +26s Zk. 5 doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. „garant, přednášející“ (100 %) 1/2 2/3 Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. „cvičící“ (100 %) South Bohemian Region – selected topics 26p +26s Zk. 5 Ing. Veronika Humlerová, Ph.D. „garant, přednášející a cvičící“ (100 %) 1/2 2/3 Public Relations 26p +26s Zk. 5 Ing. Petra Martíšková, Ph.D. „garant, přednášející a cvičící“ (100 %) 1/2 2/3 Investment Decision Making 26p +26s Zk. 5 Ing. Simona Hašková, Ph.D. „garant, přednášející, cvičící“ (100%) 1/2 2/3 International Marketing 26p +26s Zk. 5 Ing. Marie Slabá, Ph.D. „garant, přednášející“ (100 %) Ing. Petra Martíšková, Ph.D., „cvičící“ (100 %) 1/2 2/3 International Finance 26p +26s Zk. 5 Ing. Pavel Rousek, Ph.D. „garant, přednášející, cvičící“ (100%) 1/2 2/3 Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: získání 10 ECTS kreditů Součásti SZZ a jejich obsah Součást 1 – SFE Economy (Microeconomics – for Master study programme, Macroeconomics – for Master study programme). Součást 2 – SFE Business Administration (Business Science – for Master study programme, Human Resources Management – for Master study programme, Strategic Management – for Master study programme, Business Finance – for Master study programme, Marketing management). Součást 3 – SFE Production Economist (Production Technologies for Economists, Engineering Materials for Economists, Materials for Production Processes – for Master study programme, Automation and Designing Logistic Production Processes – for Master study programme, Methods of Production Processes Management and Planning – for Master study programme, Progressive Technologies for Production Processes – for Master study programme). Součást 4 – SFE Diploma Thesis defense Další studijní povinnosti Návrh témat kvalifikačních prací a témata obhájených prací Analysis of production process management methods Identification of production processes planning methods Economic aspects of production process management planning Logistics of production process automation Design of robotized production process workplace in automotive Economic evaluation of robotized production process workplace Analysing progressive materials of production process Material flow logistics for production process Analysis of progressive prototyping technologies Economic analysis and comparison of progressive technologies Forecasting demand in selected production market Analysis of concrete product pricing in production market Analysis of supply and demand development in labour market of the Czech Republic Economic crisis impact of economic crisis on corporate economy and management Influence of subsidies on company competitiveness Analysis of business entity costs calculations and their optimization Code of ethics of selected organization, its analysis and evaluation Ethical management tools in selected organization, their analysis and evaluation Ethical management tools in selected organization, their analysis and evaluation Positioning of selected brand Marketing of selected business entity services Use of relationship management in selected business entity Basic principles of investing in stocks Mathematical characteristics of time series Analysis of investment strategies Investing in educatin and human capital in industries Factors influencing economic growth and evelopment in third world countries Analysis of human resources management in selected organization Analysis of employee performance in selected organization Analysis of motivation and remuneration of employees in selected organization Analysis of employee education in selected organization Long-term financial plan of a particular company Analysis of a particular company´s financial risks Determining cost of capital for a specific project or company Models and forecasts of financial and time series Long-term unemployment Measuring production factors efficiency in a company Analysis of the impact of project manager certification on performance of small and medium-sized enterprises Analysis of project standard impact on efficiency of companies in selected industry Analysis of factors influencing the success of public projects Strategic analysis of selected copany Departamental and process decomposition in selected company Analysis and innovation of business architecture Managerial Communication in an Intercultural Environment, a case study Intercultural training, a case study Intercultural Differences in Managerial Competencies, a case study Use of subsidies for development of a chosen business course Use of subsidies in a chosen agriculture course Use of subsidies for development of a chosen microregion Innovation in PR of a selected company Application of new PR trends to a particular company PR as a possibility of marketing communication of non-profit organizations Ex-post analysis of the selected investment decision Study on the feasibility of an investment project Risk management of a specific investment project Marketing mix adaptation for a selected foreign region Specifics of intercultural communication in a selected Asian market A draft of the marketing strategy for the entry to a selected foreign market Analysis of the foreign-trade relations of the selected company Analysis of selected investment decision on international capital markets Company's entry plan for international markets Tabulka 6: Jmenný seznam vyučujících studijního programu Příjmení Jméno Titul (nejvyšší dosažený) Rok narození Pracovní poměr Úvazek (hod. týdně) Doba (určitá/neurčitá) profesoři a docenti Dobrovič Ján doc. 1961 40 N Dušek Zdeněk doc. 1976 40 N Gryc Karel doc. 1978 40 N Kampf Rudolf doc. 1971 40 N Klieštik Tomáš prof. 1972 40 N Kmec Ján doc. 1953 40 N Maroušek Jan doc. 1981 40 N Socha Ladislav doc. 1978 40 N Straková Jarmila dr. 1977 40 N Stuchlý Jaroslav doc. 1939 20 N Urban Jan doc. 1953 40 N Váchal Jan prof. 1946 40 N Vochozka Marek prof. 1976 40 N Odborní asistenti Caha Zdeněk dr. 1971 40 N Hašková Simona dr. 1973 40 N Humlerová Veronika dr. 1985 40 N Karková Monika dr. 1986 40 N Kmecová Iveta dr. 1963 40 N Ližbetinová Lenka dr. 1980 40 N Maršík Martin dr. 1966 20 N Martíšková Petra dr. 1988 40 N Pártlová Petra dr. 1978 40 N Rousek Pavel dr. 1982 40 N Slabá Marie dr. 1980 20 N Vaníčková Radka dr. 1974 40 N Vysoká Jana dr. 1963 40 N Věková struktura akademických pracovníků (standard 6.8p) Graf 1: Průměrný věk akademických pracovníků podle akademické hodnosti Personální zabezpečení předmětů profilujícího základu (standard 6.4; 6.9m) Všechny povinné předměty jsou garantovány minimálně docenty, kteří se budou přiměřeně (min. 50 % v rámci jednotlivých předmětů) podílet na přednáškové činnosti. Společně s nimi budou na výuce participovat i odborní asistenti mladší generace, z nichž většina má perspektivu zahájit habilitační řízení v následujících třech letech. Povinné a povinně volitelné předměty jsou ze 100 % garantovány docenty/profesory. Kvalifikace odborníků z praxe zapojených do výuky ve studijním programu (standard 6.6 – 6.7) Jako profesně orientovaná vysoká škola realizující profesně zaměřené studijní programy klademe zvýšený důraz na zapojení odborníků z praxe do přímého pedagogického procesu a současně usilujeme o co nejtěsnější spolupráci s podnikatelskou praxí zejména z Jihočeského regionu. Tyto zásady plně respektuje nově navrhovaný navazující magisterský studijní program Business Administration. Odborníci z praxe jsou zapojeni do výuky v rámci specializačních předmětů (povinně volitelných). Jedná se především o vrcholové manažery z významných podnikatelských subjektů jako např. GW JIHOTTRANS a.s. – Ing. Miloslav Mrkvička (personální ředitel), Jihostroj a.s. Velešín – Ing. Hynek Walner (ředitel pro strategii a marketing), Nemocnice České Budějovice, a.s. - Ing. Martin Bláha, MBA (předseda představenstva a ekonomický ředitel), kontaktní pracoviště Úřadu práce ČR v Táboře – Ing. Pavel Kaczor, Ph.D. (ředitel) a další. Všichni zapojení zástupci z praxe vykazují vysoký stupeň odborných znalostí a dovedností s cílem jejich přenosu na studenty v rámci přímé výuky (formou vybraných přednášek). Jako aktivní účastníci podnikatelské praxe přispějí významnou měrou u studentů k vytvoření reálného pohledu na současnou podnikatelskou praxi. 53 43 0 10 20 30 40 50 60 Průměrný věk profesoři/docenti Průměrný věk odborní asistenti SPECIFICKÉ POŽADAVKY NA ZAJIŠTĚNÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU Vnitří předpisy v cizím jazyce (standard 7.5) Vnitřní normy vztahující se ke studiu v anglickém jazyze jsou uvedeny v Informačním systému školy. Příjimací řízení v cizím jazyce (standard 7.6) Informace o příjímacím řízení včetně všech informací ohledně studia daného studijního programu jsou uvedeny na webových stránkách VŠTE v Č.B. Odborná praxe v cízím jazyce (standard 7.7) V rámci navazujícího magisterského studijního programu je možnost absolvovat zahraniční praxe našich studentů na zahraničních vysokých školách a praxe studentů z VŠTE v Č.B. v zahraničních podnicích. Vnitřní norma týkající se odborné praxe je studentům zpřístupněna v příslušném cizím jazyce v informačním systému školy. Kvalifikační práce v cizím jazyce (standard 7.8) Témata kvalifikačních prací v anglickém jazyce jsou uvedeny ve formuláři B-IIa. Oponentské posudky budou vypracovávny v příslušných jazycích a vkládány do informačního systému školy. Jazykové dovednosti akademických pracovníků (standard 7.9) Akademičtí pracovníci uvedení v akreditaci žádosti jsou schopni vyučovat v cizím jazyce. V rámci personálního modulu na VŠTE dochází ke zlepšování jazykových dovedností jednotlivých pracovníků. III. PŘÍLOHY PŘÍLOHA 1 CURRICULUM VITAE GARANTA STUDIJNÍHO PROGRAMU Osobní údaje Jméno, příjmení: Jarmila Straková Datum a místo narození: 1. 3. 1977, České Budějovice Rodinný stav: vdaná Adresa: Sokolská 55, 370 05 České Budějovice Vzdělání a akademická kvalifikace Titul Rok Vysoká škola Obor doc. 2019 FP VUT v Brně Ekonomika a management Ph.D. 2013 EF JU v ČB Řízení a ekonomika podniku Ing. 2001 ZF JU v ČB Obchodně podnikatelský Praxe Od Do Pozice Zaměstnavatel 2019 dosud docent Katedry managementu VŠTE v Č. B. 2017 dosud zástupce vedoucího Katedry VŠTE v Č. B. managementu 2015 2016 vedoucí Oddělení strategie, inovací VŠTE v Č. B. a kvality 2015 2018 Odborný asistent katedry managementu VŠTE v Č. B. 2014 2015 vedoucí Úseku prorektora, pro výzkum, VŠTE v Č. B. vývoj a tvůrčí činnost 2006 2014 vedoucí Oddělení výzkumu, vývoje a VŠTE v Č. B. tvůrčí činnosti 2006 2014 Externí pracovník Katedry ekonomiky a VŠTE v Č. B. managementu 2006 2014 Externí vyučující předmětu Regionální JCU v Č. B. management v rámci doktorského studia 2001 2006 Odborný referent Odboru strategického Magistrát města rozvoje a cestovního ruchu Č. B. Pedagogická činnost 2019 podíl na přípravě nového bakalářského studijního programu Řízení lidských zdrojů 2018 - 2019 členka zkušební komise studijního programu MBA na VŠTE 2018 koordinace a příprava akreditace navazujícího magisterského studijního programu Podniková ekonomika, zavedení nového předmětu (Strategický management) pro navazující magisterské studium 2018 inovace bakalářského studijního programu Podniková ekonomika 2017 tajemnice Rady pro vnitřní hodnocení kvality při VŠTE v Českých Budějovicích 2016 - 2019 zpracované opory za garantované předměty pro kombinované studium 2015 - 2019 garance předmětů: Strategický management, Podnikové řízení, Procesní management, Strategické analýzy (BBA program), Regionální management, Regionalistika a regionální plánování 2015 podíl na přípravě reakreditace studijního oboru Ekonomika podniku VŠTE 2014 - 2019 předseda, člen Státnicové komise u SP Ekonomika podniku 2014 - 2015 místopředsedkyně Profesní rady při VŠTE v Českých Budějovicích 2006 - 2014 koordinátor prací pro přípravu akreditačních spisů na VŠTE v Českých Budějovicích Vedení 35 bakalářských prací a 5 diplomových prací, 18 prací v rámci SVOČ Projektová činnost Výzkumné projekty Název: Digitální transformace pro inovace obchodních modelů v malých a středních podnicích v České Republice TA ČR TL02000215 Realizace: 2019 – 2022 Spoluřešitel Název: Adaptace sektoru znalostně náročných služeb na podmínky Společnosti 4.0 TA ČR TL02000136 Realizace: 2019 – 2022 Spoluřešitel Název: Stabilizace a rozvoj MSP ve venkovském prostoru TA ČR TL01000349 Realizace: 2018 – 2021 Spoluřešitel Název: Regionální letiště v ČR a SR a vliv jejich provozu na ekonomický rozvoj regionu realizovaného v rámci programu INTER-EXCELLENCE, podprogramu INTER-COST MŠMT ČR LTC17040 Realizace: 2017 – 2019 Spoluřešitel Název: Analýza malých a středních podniků a jejich úloha v tržní ekonomice VŠTE v Českých Budějovicích, Samara State University of Economics, North China University of Technology Realizace: 2015 – 2018 Spoluřešitel Projekty ze SF, ostatní projektová činnost Název: Fond malých projektů Rakousko – ČR: Nastartuj svoji firmu Realizace: 2018 Spoluřešitel Název: Podnikatelské kompetence na česko-bavorském trhu práce INTERREG reg. č. 34 Realizace: 2017 - 2018 Spoluřešitel Název: Kvalita, relevance, efektivita, diverzifikace a otevřenost vysokého školství v ČR. Strategie vysokého školství do roku 2030 MŠMT ČR č. 1.07/4.1.00/33.0005 Realizace: 2012 - 2015 Expert VŠ Název: Inovace výstupů, obsahu a metod bakalářských programů vysokých škol neuniverzitního typu Operační program vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/2.2.00/28.0115 Realizace: 2011 – 2013 Člen expertní rady, metodicko-akademický pracovník on-line výuky Název: Internetové ediční centrum (IEC) MŠMT ČR CRP 2012 C 48 – 1 Realizace: 2012 Spoluřešitel Název: Vzdělávání odborných pracovních sil v Horním Rakousku a jižních Čechách BASIMET Realizace: 2009 - 2010 Projektový analytik Zapojení do smluvního výzkumu STS Prachatice, a. s. Inovace obchodní strategie (Řešena je obchodní strategie ve dvou časových dimenzích, do roku 2020 a v horizontu 2030 s diferenciací na OS pro tuzemský trh a OS pro zahraniční trhy zejména Čínu, Německo a Rakousko, v návrhu bude zohledněna i předpokládané změna ekonomického cyklu a využity budou analytické 2018 metody a nástroje strategického managementu, součástí řešení bude i postup implementace OS v podmínkách konkrétního podniku.) Jihočeský kraj Analýza fungování personálních útvarů na vybraném souboru podniků v Jihočeském kraji - dotazníkové šetření – 69 podniků z Jihočeského kraje (Podniková sféra trvale poukazuje na nedostatečné zabezpečení personální práce v podnicích jihočeského regionu, z uvedeného důvodu vedení kraje zadalo VŠTE zajistit analýzu fungování personálních útvarů na vybraném souboru podniků v Jihočeském kraji. Výsledkem šetření bylo potvrzení kritického nedostatku vysokoškolsky vzdělaných lidí v oblasti personální práce, návazně pak nedostatečná funkce personálních útvarů v kraji.) 2016 Jihočeský kraj Zpracování analýzy potřebnosti akreditace studijního oboru „Personální management“ z hlediska využitelnosti jeho absolventů pro řešení problémů podnikatelských subjektů (Vedení Jihočeského kraje akceptovalo trvalý požadavek podnikové sféry z regionu ohledně zabezpečení personalistiky v podnicích, kde lidský faktor se stává limitujícím faktorem jejich rozvoje a udržitelnosti. Analýza prokázala kritický nedostatek absolventů studijních programů (SP) zaměřených na personalistiku. Požadovaný SP nebyl do té doby v kraji akreditován. Analýza prokázala potřebnost akreditace SP zaměřeného na personalistiku, který by akreditovala VŠTE za účelem zajištění absolventů s požadovaným profilem.) 2015 Členství v redakčních radách Pozice členka užší redakční rady odborného recenzovaného časopisu Littera Scripta členka redakční rady Journal of Valuation and Expertness členka redakční rady mezinárodního vědeckého časopisu Upravlenets Publikační činnost  Celkový počet publikačních výstupů: 97, z toho: o Monografie, kapitoly v odborné knize: 5 o Články v impaktovaném časopise: 10 o Články v časopise v databázi Scopus: 8 o Články ve vědeckém časopise: 12 o Článek na mezinárodní konferenci (Web of Science; Scopus): 11 o Příspěvek ve sborníku národního nebo mezinárodního kongresu, sympózia, vědecké konference: 5  H-index = 4  32 citací dle SCI a 20 citací v publikacích bez SCI Spolupráce s podnikovou praxí V rámci své pedagogické i tvůrčí činnosti garanta předkládaného studijního programu dlouhodobě spolupracuje s podnikovou praxí především z Jihočeského regionu. V rámci její přednáškové činnosti jsou do přímé výuky zapojováni přední manažeři podniků. V rámci výběrového souboru vytváří databázi z řízených rozhovorů realizovaných s vrcholovými manažery úspěšných podniků, která je průběžně aktualizována, přičemž získané poznatky jsou uplatňovány v přednáškové činnosti pro studenty. Obdobná spolupráce probíhá v oblasti výzkumu, kdy s řadou podniků je garantka v přímém, trvalém kontaktu, a to jak v průběhu řešení, tak při samotné přípravě žádosti. Výstupy z řešení využívá MPO ČR zejména na úseku problematiky MSP, spolupracuje s Asociací malých a středních podniků a živnostníků, Hospodářskou komorou včetně regionální HK, dlouhodobě spolupracuje s firmou Holistic management při Jihočeském vědeckotechnickém parku, kde se mimo výzkumných aktivit podílí za zřízení speciální laboratoře při Katedře managementu se specializací na virtuální prostředí, která by měla sloužit studentům zejména k získání manažerských dovedností. Jazykové znalosti  Anglický jazyk: aktivní znalost, úroveň B2  Německý jazyk, pasivní znalost PŘEHLED NEJVÝZNAMNĚJŠÍCH PUBLIKACÍ GARANTA STUDIJNÍHO PROGRAMU „Business Administration“ ODBORNÉ KNIHY, MONOGRAFIE STRAKOVÁ, J., 2019. Podnikové prostředí. Základ pro strategické řízení a rozhodování. Plzeň: Aleš Čeněk. ISBN 978-80-7380-755-9. DOBROVIČ, J., J. VÁCHAL a J. STRAKOVÁ, 2018. Manažerské postupy pro navrhování produktů. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. ISBN 978-83-63767-39-6. VOCHOZKA, M., J. JELÍNEK, J. VÁCHAL, J. STRAKOVÁ a V. STEHEL, 2017. Využití neuronových sítí při komplexním hodnocení podniků. Praha: C. H. Beck. ISBN 978-80-7400- 642-5. STRAKOVÁ, J., 2018. Enterprise environment and its influence on the prosperity and competitiveness of business subjects from the perspective of their size and sector differentiation. In: Transformational processes the development of economic systems in conditions of globalization: scientific bases, mechanisms, prospects. Riga: Landmark SIA, 80- 94. ISBN 978-9984-891-04-0. VÁCHAL, J. et al, 2016. Jihočeský kraj v globální ekonomice. Praha: Setoutbooks.cz. ISBN 978-80-86277-82-0. PŮVODNÍ VĚDECKÉ PRÁCE V IMPAKTOVANÝCH ČASOPISECH SABAITYTĖ, J., J. STRAKOVÁ, V. DAVIDAVIČIENÉ a J. RAUDELIŪNIENĖ, 2019. Decision Tree Modelling of e-Consumers’ Preferences for Internet Marketing Communication Tools during Browsing. E&M EKONOMIE A MANAGEMENT, 22(1), 206-221. ISSN 1212- 3609. VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ, J. STRAKOVÁ a J. VÁCHAL, 2016. Appraisal of changes in sewage sludge management. International Journal of Environmental Science and Technology. 13(6), 1607-1614. ISSN 1735-1472. VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ, J. VÁCHAL a J. STRAKOVÁ, 2016. Economic and environmental aspects of steam-explosion pretreatment. Waste and Biomass Valorization. 7(6), 1549-1552. ISSN 1877-2641. VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ, J. VÁCHAL a J. STRAKOVÁ, 2016. Technoeconomic appraisal of waste cellulose processing. Clean Technologies and Environmental Policy. 18(4), 1233-1237. ISSN 1618-954X. VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ, J. VÁCHAL a J. STRAKOVÁ, 2016. Reengineering the paper mill waste management. Clean Technologies and Environmental Policy. 18(1), 323- 329. ISSN 1618-954X. VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ, J. VÁCHAL a J. STRAKOVÁ, 2016. Biochar pricing hampers biochar farming. Clean Technologies and Environmental Policy. 18(4), 1225-1231. ISSN 1618-954X. VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ, J. STRAKOVÁ a J. VÁCHAL, 2016. Technoeconomic analysis of waste paper energy utilization. Energy Sources. Part A: Recovery, Utilization, and Environmental Effects. 38(23), 3459-3463. ISSN 1556-7036. VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ, J. VÁCHAL a J. STRAKOVÁ, 2016. The economic impact of biochar use in Central Europe. Energy Sources. Part A: Recovery, Utilization, and Environmental Effects. 38(16), 2390-2396. ISSN 1556-7036. VOCHOZKA, M., A. MAROUŠKOVÁ, J. VÁCHAL a J. STRAKOVÁ, 2016. Advances in economically driven optimization of processing of biosolids from sewage sludge. Energy Sources. Part A: Recovery, Utilization, and Environmental Effects. 38(16), 2413-2417. ISSN 1556-7036. PŮVODNÍ VĚDECKÉ PRÁCE V ČASOPISECH V DATABÁZI SCOPUS DOBROVIČ, J., P. GALLO, T. DZUROV VARGOVÁ, T. MOLČÁK, J. STRAKOVÁ, 2019. The efficiency of unusual forms of tourism in the context of tourism development in Slovakia. Economics and Sociology. (přijato k vydání) STRAKOVÁ, J. a J. VÁCHAL, 2018. The Role of Internal Resources within Industrial and Manufacturing Enterprises in the Czech Republic. WSEAS Transactions on Business and Economics. 2018(15), 423-429. ISSN 1109-952. STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ, J. DOBROVIČ a J. VÁCHAL, 2018. Situational analysis and its role in the process of strategic business management. Polish Journal of Management Studies. 18(1), 353-364. ISSN 2081-7452. STRAKOVÁ, J., A. KUCHARČÍKOVÁ, P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2016. Foreign direct investment and transport service ability – a prerequisite for the development and stability of national and regional economies. Nase More. 63(3), 204-210. ISSN 0469-6255. STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2016. Logistics principles for the emergency evacuation of people. Nase More. 63(3), 217-221. ISSN 0469-6255. STRAKOVÁ, J., J. MÁCHA, P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2016. Rural and forest roads – logistics platform for rural transport services. Nase More. 63(3), 211-216. ISSN 0469-6255. VOCHOZKA, M., J. STRAKOVÁ a J. VÁCHAL, 2015. Model to Predict Survival of Transportation and Shipping Companies. Nase More. Dubrovnik: University of Dubrovnik. 62(Special issue), 109-113. ISSN 0469-625. VOKOUN, M., Z. CAHA, J. STRAKOVÁ, F. STELLNER a J. VÁCHAL, 2018. The Strategic Importance of Human Resources Management and the Roles of Human Capital Investment and Education. Scientific papers of the univeristy of Pardubice. Series D. 42(XXV), 258-265. ISSN 1211-555X. PŮVODNÍ VĚDECKÉ PRÁCE VE VĚDECKÝCH ČASOPISECH STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Business Management in New Global Economy. Acta Oeconomica Universitatis Selye. 6(1), 155-166. ISSN 1338-6581. STRAKOVÁ, J., 2017. Strategic analysis methods and their influence on stability and development of small and medium-sized enterprises in the Czech Republic. Studia commercialia Bratislavensia. 10(38), 196-214. ISSN 1339-3081. STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Vliv faktorů makroprostředí a mezoprostředí na ekonomickou stabilitu a rozvoj malých a středních podniků v ČR. Logos Polytechnikos. 8(3), 147-155. ISSN 1804-3682. PÁRTLOVÁ, P., J. STRAKOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Vývojové trendy změn organizačních a řídících struktur. Logos Polytechnikos. 8(3), 135-146. ISSN 2464-7551. PÁRTLOVÁ, P. a J. STRAKOVÁ, 2017. Podnikové organizační a řídící struktury na rozcestí. Trendy v podnikání. 7(1), 17 - 21. ISSN 1805-0603. STRAKOVÁ, J. a J. VÁCHAL, 2017. Vliv dotací na finanční zdraví zemědělských podniků Jihočeského kraje. Auspicia. České Budějovice: VŠERS. 14(1), 118-127. ISSN 1214-4967. VOCHOZKA, M., J. VÁCHAL a J. STRAKOVÁ, 2015. Measuring technical efficiency using the example of construction companies. Ekonomika a management. –(2), nestránkováno. ISSN 1802-8934. VÁCHAL, J., P. PÁRTLOVÁ a J. STRAKOVÁ, 2010. Podpora malého a středního podnikání s využitím prostředků EU v podmínkách Jihočeského kraje. Littera Scripta. 3(1-2), 112-122. ISSN 1802-503X. VÁCHAL, J., Z. RAAB, J. STRAKOVÁ a D. KUBŮ, 2009. Projekce a implementace podnikové strategie na příkladu Landal Marina Lipno. Auspicia. 6(3). ISSN 1214-4967. STRAKOVÁ, J., 2017. Význam interních zdrojů a jejich vliv na ekonomickou stabilitu a rozvoj podniků v České republice. Mladá veda. 5(5), 75-82. ISSN 1339-3189. STRAKOVÁ, J., 2017. Analýza hodnotového potenciálu malých a středních podniků. Mladá veda. 5(7), 104-113. ISSN 1339-3189. STRAKOVÁ, J., 2018. Stanovení primárního podnikového potenciálu v zemědělském sektoru. Mladá veda. 6(1), 173-182. ISSN 1339-3189. PŘÍSPĚVKY VE SBORNÍCÍCH Z MEZINÁRODNÍCH KONFERENCÍ EVIDOVANÝCH V DATABÁZI WEB OF SCIENCE STRAKOVÁ, J. a J. VÁCHAL, 2018. Internal environment of industrial companies in the Czech Republic under conditions of economic growth. In: MANAGEMENT 2018: Management the world in motion, challenges, opportunities and threats. (přijato k vydání) STRAKOVÁ, J. a J. VÁCHAL, 2019. The Significance of Internal Enterprise Resources from the Perspective of the Opinion Level of Top Managers of Czech Enterprises Operating in Service Sector. In: Innovative Economic Symposium 2018 - Milestones and Trends of World Economy. Les Ulis: EDP Sciences. ISBN 978-2-7598-9063-7. VÁCHAL, J. a J. STRAKOVÁ, 2019. Enterprise Architecture within the Process of Permanent Change. In: Innovative Economic Symposium 2018 - Milestones and Trends of World Economy. Les Ulis: EDP Sciences. ISBN 978-2-7598-9063-7. STRAKOVÁ, J., 2018. Strategic management of czech enterprises in conditions of globalization and hyper-competition. In: 18th International Scientific Conference Globalization and Its Socio-Economic Consequences. (přijato k vydání) STRAKOVÁ, J., 2018. The level and position of strategic business management in the czech republic, russia and china and their mutual comparison. In: 4th International Scientific Conference ERAZ 2018, 383-391. STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ, J. VÁCHAL a M. VOCHOZKA, 2017. Excellent Top Manager System (ETMS) – Quality Management Tool Tertiary Education. In: Education Excellence and Innovation Management through Vision 2020: From Regional Development Sustainability to Global Economic Growth. Vienna: International Business Information Management Association, 1844-1851. ISBN 978-0-9860419-7-6. STRAKOVÁ, J., 2016. Advantages and Limitations of Application of Situation Analysis in the Corporate Sphere. In: MANAGEMENT 2016: INTERNATIONAL BUSINESS AND MANAGEMENT, DOMESTIC PARTICULARITES AND EMERGING MARKETS IN THE LIGHT OF RESEARCH. Prešov: Bookman s.r.o., 169-176. ISBN 978-80-8165-155-7. VOKOUN, M. a J. STRAKOVÁ, 2016. Technology versus Humans: Effect of the minimum wage on long term unemployed in the Czech Republic. In: The 21st International Scientific Conference on Smart and Efficient Economy - Preparation for the Future Innovative Economy. Brno: Univ Technol, Fac Business & Management, 157-164. ISBN 978-80-214-5413-2. VÁCHAL, J., P. PÁRTLOVÁ a J. STRAKOVÁ, 2017. Business process projection in relation to the internationalization of the external environment of industrial companies. In: Innovative Economic Symposium 2017 (IES2017). Les Ulis: EDP Sciences, unpaged. ISBN 978-2-7598- 9028-6. STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Design and implementation of enterprise strategy in the context of globalization processes in the corporate environment. In: 17th International Scientific Conference Globalization and Its Socio-Economic Consequences. Zilina: The Faculty of Operation and Economics of Transport and Communications, Department of Economics, 2524-2531. ISBN 978-80-8154-212-1. STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2017. Design and Implementation of enterprise strategy in the context of globalization processes in the corporate environment. In: The 17th International Scientific Conference Globalization and Its Socio-Economic Consequences. Zilina: The Faculty of Operation and Economics of Transport and Communications, Department of Economics, 2524-2531. ISBN 978-80-8154-212-1. PŘÍSPĚVEK VE SBORNÍKU NÁRODNÍHO NEBO MEZINÁRODNÍHO KONGRESU, SYMPÓZIA, VĚDECKÉ KONFERENCE PUBLIKOVANÝ LISTINĚ NEBO ELEKTRONICKY STRAKOVÁ, J. a J. VÁCHAL, 2015. Small and medium-sized enterprises in rural spaces. In: Innovative Economic Symposium. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, nestránkováno. ISSN 2464-6369. VÁCHAL, J., J. STRAKOVÁ, P. PÁRTLOVÁ a D. ŠKODOVÁ PARMOVÁ, 2010. Možnosti financování revitalizace orlického subregionu z programu rozvoje venkova ČR na období 2007 - 2013. In: Revitalizace Orlické nádrže 2010: Sborník příspěvků. České Budějovice: Biologické centrum AVČR, v.v.i., Hydrobiologický ústav, 203-210. ISBN 978-80-254-9014-3. VÁCHAL, J., Z. RAAB, J. STRAKOVÁ a G. ŠVEJDOVÁ, 2010. Znalosti a kompetence vysokého profesního vzdělávání - faktor konkurenceschopnosti národních ekonomik. In: Konkurence - teoretické a praktické aspekty: sborník příspěvků z pracovní konference s mezinárodní účastí. Jihlava: Vysoká škola polytechnická Jihlava. ISBN 978-80-87035-30-6. VÁCHAL, J., J. STRAKOVÁ, M. KOUPILOVÁ a J. MORAVCOVÁ, 2009. Principy strategického rozvoje zájmové oblasti Orlicka. In: Revitalizace Orlické nádrže 2009. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích, 229-244. ISBN 978-80-87278-29-1. STRAKOVÁ, J., P. PÁRTLOVÁ a J. VÁCHAL, 2008. Regionální disparita - fenomén regionálního rozvoje. In: Sborník příspěvků z mezinárodní doktorské vědecké konference INPROFORUM JUNIOR 2008. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 202-208. ISBN 978-80-7394-130-7. PŘÍLOHA 2 Představení vybraných akademických pracovníků podílejících se na studijním programu Business Administration Mgr. Zdeněk Caha, Ph.D., MBA, MSc. Působí devět let na manažerské pozici, z toho šest let vykonával funkci vedoucího katedry. Od roku 2015 zastává funkci ředitele Ústavu podnikové strategie. Jako odborný asistent působí na na vysoké škole deset let. Věnuje se zejména managementu, řízení lidských zdrojů, podnikatelské etice a podnikovému vzdělávání. Působí jako garant studijního programu BBA. Je řešitelem a spoluřešitelem více než 10 projektů (nejvýznamnější TAČR, INERREG, FRVŠ). Je autorem 19 publikací v databázi WoS (z nich jedna s impakt faktorem 2,038) a 22 publikací v databázi Scopus, má 30 citací ve WoS a 51 citací v databázi Scopus, a je rovněž hlavním autorem dvou monografií v cizím jazyce a spoluautorem třech monografií. K tomu publikoval 50 recenzovaných příspěvků ve vědeckých časopisech. Podílel se významnou měrou na vypracování třech vysokoškolských učebnic. Je šéfredaktorem vědeckého časopisu Littera Scripta a rovněž redakční rady jednoho tuzemského a jednoho zahraničního vědeckého časopisu. Dále je členem dvou akademických rad českých vysokých škol. Doc. PhDr. Ing. Jan Urban, CSc. Působí na Ústavu podnikové strategie VŠTE v Českých Budějovicích na plný pracovní úvazek. Absolvent VŠE a FF UK, dlouhodobě působí jako VŠ učitel managementu a ekonomie a lektor a garant programů MBA. Je předsedou správní rady European Business School a autorem řady monografií a odborných publikací věnovaných managementu a řízení lidských zdrojů, mimo jiné Řízení lidí v organizaci, Deset nejdražších manažerských chyb, Motivace a odměňování zaměstnanců, 40 manažerských mýtů. Je dlouhodobě profesně činný jako manažerský poradce pro soukromý i veřejný sektor, zaměřuje se na podniky v oblasti výroby i služeb, dále jako lektor podnikových i veřejných manažerských kurzů, spolumajitel a konzultant poradenské a vzdělávací společnosti Consilium Group, Management Consultants. V minulosti působil jako poradce a manažer v celosvětově působících poradenských společnostech AT Kearney, Korn-Ferry Int. a H. Neumann International. Působil jako docent na podnikohospodářské fakultě Vysoké školy ekonomické v Praze a právnické fakultě Univerzity Karlovy. Byl zakládajícím členem a viceprezidentem České společnosti pro rozvoj lidských zdrojů, šéfredaktorem časopisu Ekonom, předsedou redakční rady časopisu Personál, předsedou redakční rady časopisu HR Fórum, expertem České manažerské asociace, členem vědecké rady právnické fakulty UK a členem vědecké rady podnikatelské fakulty VUT Brno. Jeho mezinárodní pedagogická činnost zahrnuje výuku v rámci programu Sokrates/Erasmus a výuku na University of Pennsylvania, USA, Katolické universitě v Lovani, Belgie, Universitě v Pasově, Německo. doc. Ing. Ján Dobrovič, PhD. Působí na Katedře managementu VŠTE v Českých Budějovicích na plný pracovní úvazek. Od roku 2015 působí jako docent na Prešovské univerzitě, Fakultě managementu. V rámci pedagogické činnosti se specializuje na podnikové procesy, na řízení podnikových projektů, dále na podnikové řízení a strategický management. Úzce spolupracuje s podnikovou praxí. Výzkumné a publikační aktivity jsou zaměřeny zejména na moderní formy řízení podniků v současné tržní ekonomice, na přípravu a realizaci podnikových projektů a na kontrolní a auditorskou činnost. Habilitoval se v roce 2015 v oboru Ekonomika a management, v současné době se připravuje na zahájení profesorského řízení ve stejném oboru. Doc. Ing. Jarmila Straková, Ph.D. Působí jako docent a zástupce vedoucího Katedry managementu na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích na plný úvazek. Na VŠTE vyučuje od roku 2009. Zabývá se zejména problematikou podnikového řízení, strategického managementu a řízení podnikových projektů. Předmět Strategický management zabezpečuje rovněž v rámci výuky BBA a MBA. Ve své publikační činnosti publikuje především odborné články s IF faktorem, odborné články v databázi Scopus a odborné knihy. Jako spoluřešitelka se v současné době podílí na řešení čtyř výzkumných projektů. Od roku 2016 se zabývá rozsáhlým interním výzkumem v oblasti podnikové strategie a hodnotového řetězce. Zaměření výzkumných aktivit je aktuálně věnováno na generování podnikových strategií se specifikací na malé a střední podniky. Na uvedenou problematiku jsou zaměřeny dva podpořené projekty TAČR (program Éta), kde je spoluřešitelkou. Získané výstupy z řešení průběžně implementuje do podnikové praxe, se kterou úzce spolupracuje a současně zajišťuje transfer nových poznatků do pedagogické praxe. doc. RNDr. Zdeněk Dušek, Ph.D. Působí na Katedře informatiky a přírodních věd VŠTE na plný úvazek. Získal vědeckou hodnost RNDr. a poté Ph.D. v roce 2002 na Univerzitě Karlově v Praze, oboru Geometrie a topologie, globální analýza a obecné struktury. V roce 2011 se na Slezské univerzitě v Opavě habilitoval pro obor Matematika – geometrie a globální analýza. Má 17 let nepřetržité pedagogické praxe ve výuce matematiky na vysoké škole. Kromě výuky základních vysokoškolských témat matematické analýzy, lineární algebry a algebry také ve výuce diskrétní matematiky, teorie grafů, algebraické geometrie, diferenciální geometrie a dalších témat. Odborně pracuje v diferenciální geometrii se zaměřením na homogenní variety. Byl opakovaně členem řešitelských týmů grantových projektů Grantové agentury ČR zaměřených na výzkum v diferenciální geometrii podporovaný počítačem. Pracoval jako redakční asistent mezinárodního časopisu Differential Geometry and its Applications (na Univerzitě Karlově v Praze) a podílel se na organizaci stejnojmenné mezinárodní konference (na Univerzitě Palackého v Olomouci). Čtyři roky vedl odborný seminář o geometrii a topologii (na Univerzitě Hradec Králové). Absolvoval dva zahraniční výukové pobyty v rámci programu Erasmus a dvě krátkodobé odborné stáže, jednu z toho na pozvání (na Humboldtově univerzitě v Berlíně). Pravidelně se účastní mezinárodních konferencí v oboru, publikuje své výsledky v mezinárodně uznávaných časopisech a zpracovává recenze pro Mathematical Reviews, Zentralblatt MATH a pro odborné časopisy. doc. Ing. Rudolf Kampf, Ph.D. Působí jako ředitel Ústavu technicko–technologického Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích. Vědeckou hodnost Ph.D. získal v roce 2003 na Univerzitě Pardubice, Dopravní fakultě Jana Pernera ve studijním oboru Technologie a management v dopravě a telekomunikacích. V roce 2008 se na Dopravní fakultě Jana Pernera Univerzity Pardubice habilitoval pro obor Technologie a management v dopravě a telekomunikacích. Jeho habilitační práce byla zaměřena na problematiku řízení dopravních projektů. Je autorem nebo spoluautorem 60 publikací v národních a mezinárodních odborných a vědeckých časopisech, spoluautorem dvanácti monografií a publikoval 70 příspěvků ve sbornících z domácích a mezinárodních konferencích a seminářích. Citační ohlasy na jeho práce dosahují v indexované databázi SCOPUS H index 10 a v databázi WoS H index 5. V rámci vědecko-výzkumné činnosti byl/je řešitelem výzkumných projektů Ministerstva dopravy ČR, MŠMT ČR, GAČR, TAČR, H2020, Intereg Central Europe, Inter-Exellence (Inter-COST) a projekty INOVOUCHER. Dále byl/je řešitelem projektů smluvního výzkumu. Domácí i zahraniční publikační činnost je orientována především na problematiku dopravních a logistických procesů. Je členem v redakčních radách pěti odborných a vědeckých časopisů. V současnosti je docent Kampf členem Vědecké rady ministra dopravy ČR a členem Sektorové rady pro dopravu, logistiku poštovní a doručovací služby, kde působí jako vedoucí pracovní skupiny pro logistiku. Dále je členem Akademické rady VŠTE, předsedou Akademické rady Ústavu technicko-technologickéhoVŠTE, členem oborových rad doktorského studia na fakultě PEDaS a fakultě Řízení a informatiky Žilinské univerzity v Žilině a členem oborové rady doktorského studia na Institutu logistiky Technické univerzity Košice. Působí jako člen nebo předseda komisí pro státní závěrečné zkoušky, obhajoby disertačních prací a v habilitačních komisích na tuzemských i zahraničních univerzitách. Zpracovává posudky na bakalářské, magisterské, doktorské a habilitační práce. Docent Kampf je hodnotitelem nebo členem hodnotících komisí TAČR, VEGA, KEGA, OP VpK, ROP, COST a dalších. doc. Ing. Ján Kmec, CSc. Působí jako vedoucí Katedry strojírenství Ústavu technicko-technologického Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích. Je absolventem Technickej univerzity Strojníckej fakulty v Košicích, kterou absolvoval v roce 1977. Svojí pedagogickou praxi absolvoval v letech 1977 až 1981 na Strojníckej fakulte TU v Košicích. Následně od roku 2001 až 2004 na TU v Košicích formou externí výuky. Potom od roku 2007 až 2014 externě vyučoval na Prešovskej univerzite na Fakulte manažmentu, a to průmyslovou logistiku. Od roku 2009 až 2012 vyučoval na TU v Košicích na Strojníckej fakulte. Od roku 2014 vyučuje na VŠTE v Českých Budějovicích jako docent. Roku 1981 až 2009 působil v praxi. Pracoval ve firme VUKOV a.s. v rocích 1981 až 1985 v oblasti automatizace a robotizace výrobních technologických procesů pro průmyslovou sféru. V rocích 1985 až 1992 pracoval v Mezinárodním vědeckovýrobním sdružení ROBOT jako poradce a vedoucí projektant. V roce 1992 až 2009 pracoval ve vlastní soukromé firmě WATING s.r.o. jako jednatel. Podnikatelskou činnost ukončil roku 2009. V rámci projektové činnosti se podílel řešitelsky na třech státních vědeckovýzkumných projektech, na dvou rezortních projektech, na dvou edukačních projektech, na dvou projektech VEGA a jednom projektu TAČR. Taktéž řešil čtyři smluvní projekty pro zákazníky z ČR, Polska, Maďarska a RF. Je autorem nebo spoluautorem 19 zahraničních a domácích monografií, 16 učebnic a vysokoškolských skript, 24 publikací a 4 patentů vedených v databázi Web of Science, je autorem 26 odborných článků vedených v databázi Scopus, má 48 citací vedených v databázi WoS, 170 citací v databázi Scopus. Také je spoluautorem 30 evropských průmyslových vzorů, více jako 60 odborných článků v recenzovaných časopisech a 50 článků evidovaných ve sborníku. Ve Scopus má uveden h-index 6 a VoS h-index je 4. doc. Ing. Karel Gryc, Ph.D. Působí v Environmentálním výzkumném pracovišti Ústavu technicko-technologického Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích. Aktivně se podílí na pedagogické a vědecko-výzkumné činnosti od roku 2003 v oblasti metalurgie a s tím souvisejících procesů. Podílel se na výuce více než 17 předmětů v bakalářském, navazujícím a doktorském studiu, z čehož 6 průběžně garantoval. Byl vedoucím 19 bakalářských a 7 diplomových prací. Aktivně se podílí na řešení projektů převážně aplikovaného výzkumu pro průmyslovou praxi (podíl na řešení 15 projektů MPO, GAČR, TAČR, GAČR). Je hlavním řešitelem projektu TAČR v oblasti optimalizace výroby zinkových, resp. hliníkových slitin při zachování jejich materiálových kvalitativních parametrů. Kromě intenzivní spolupráce přímo v průmyslové praxi absolvoval 3 stáže v Třineckých železárnách a.s. (Elektroocelárna, Metalografická laboratoř, TT-výzkum). Je spoluautorem 5 ověřených technologií a 1 užitného vzoru. V roce 2018 má 51 záznamů na Web of Science, H=10 a dalších více než 80 publikačních záznamů v RIV. Je členem České slévárenské společnosti, České hutnické společnosti, člen Programového výboru a garant Sekce A na konferencích METAL, hostující editor impaktovaného časopisu METALS (IF=1.7, Q2, Q3) a další zkušenosti z mezinárodního odborného působení. doc. Ing. Ladislav Socha, Ph.D. Působí v Environmentálním výzkumném pracovišti Ústavu technicko-technologického Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích. Aktivně se podílí na pedagogické činnosti od roku 2009 v oblasti metalurgie se zaměřením na teorii a technologii výroby kovů a řízení kvality ve výrobě. Podílel se na výuce více než 11 předmětů v bakalářském, navazujícím a doktorském studiu, z čehož 4 průběžně garantoval. Úspěšně vedl 15 bakalářských a 6 diplomových prací. Spolupráce s odbornou praxí je zaměřená především na průmyslový výzkum a experimentální vývoj vedoucí k inovaci výrobních procesů v podmínkách metalurgických společností TŽ, a.s.; VHM a.s., AMO a.s.; ŽĎAS, a.s. formou řešení projektů MPO a TA ČR nebo formou dvou profesních stáží v TŽ, a.s. a odbornými přednáškami v AMO a.s. V rámci vědecko-výzkumné činnosti se zaměřuje na aplikovaný výzkum pro průmyslovou praxi a v současnosti je za VŠTE dalším řešitelem projektu TA ČR TH04010449 a členem spoluřešitelského kolektivu TH04020055. V minulosti byl dalším řešitelem projektu 1x MPO TRIO, dále byl spoluřešitelem nebo členem spoluřešitelského kolektivu čtyř projektů TA ČR, jednoho projektu MPO TRIO, pěti projektů MPO TIP, tří projektů GAČR a jednoho projektu EUREKA. Kromě toho se zapojil do osmi vzdělávacích projektů. Je členem České slévárenské společnosti, České hutnické společnosti, člen organizačního výboru konference IRON AND STEELMAKING 2011, 2014 a 2017 a člen přípravného výboru konference OCELÁŘI 2011 až dosud. Je autorem nebo spoluautorem více než 130 publikací, 46 záznamů v databázi WoS/H-index=8, 51 záznamů v databázi Scopus/H-index=7. Je s poluautorem tří ověřených technologií, šesti prototypů a jednoho užitného vzoru. PŘÍLOHA 3 1. Přehled partnerských škol 2. Působení studentů, akademiků a THP pracovníků VŠTE v zahraničí  Erasmus+  LLP – Erasmus  FreeMovers  Program Velux, Dánsko  Mezinárodní kreditová mobilita 3. Působení zahraničních studentů a akademiků na VŠTE  Erasmus+  LLP – Erasmus  FreeMovers 4. Zapojení do mezinárodních sítí – krátkodobé mobility  International Business Week (IBW)  International Marketing Week (IMW) 5. Spolupráce s aplikační sférou a dalšími partnery  Central European Exchange Programme for University Studies (Ceepus)  Přehled mezinárodních společností 6. Mezinárodní konference 7. Další mezinárodní aktivity  Spolupráce se zahraničními VŠ a institucemi v oblasti vědecko-výzkumných aktivit  Další mezinárodní projekty  Rozvoj mezinárodní spolupráce se zahraničními VŠ a institucemi  Studenti vykonávající odbornou praxi v zahraničí  Integrace zahraničních členů akademické obce do života na VŠTE - ESN VŠTE Budweis Ad 1) Přehled partnerských škol Tabulka 1: Přehled partnerských škol Název partnerské školy – list 1 Země Počet mobilit Haute Ecole EPHEC (EPHEC University College), Bruxel Belgie 62 Howest, University College West Flanders Katholieke Hogeschool Brugge - Oostende Leuven University College Vives University of Applied Sciences (Brugge - Oostende) Angel Kanchev University of Ruse Bulharsko 12 Bourgas Prof. Dr. Assen Zlatarov University Guizhou Normal University, Kaifeng City Čína 107 Harbin University of Science and Technology, Harbin HeilongJiang University, Harbin Henan University North China University of Technology, Beijing Shandong University of Science and Technology, Qingdao Shanghai University of International Business and Economics, Shanghai International Business Academy Kolding Dánsko 17 University College Nordjylland JAMK University of Applied Sciences Finsko 26LAHTI University of Applied Sciences, Lahti Satakunta University of Applied Sciences Idrac - International School of Management Francie 22 Université de la Nouvelle-Calédonie Université Paris 13, Paris Université Paris-Est Créteil Polytechnic of "Nikola Tesla" in Gospić Chorvatsko 9 University of Rijeka Univesity of Zagreb Veleučilište u Rijeci Institute of Technology Sligo, Sligo Irsko 1 Politecnico di Milano Itálie 11 Universita Degli Studi Del Sannio, Benevento Universita Degli Studi di Foggia Universita Degli Studi di Salerno Universita TelematicaInternazionale Uninettuno Hanyang University, Seoul Jižní Korea 65 Kookmin University, Seoul FreeMovers Kazachstán 1 The Cyprus Institute of Marketing Kypr 0 Kaunas University of Applied Engineering Sciences Litva 9 Název partnerské školy – list 2 Země Počet mobilit Vilnius Gediminas Technical University Litva dtto Zemaitija College Rietava Rezeknes Augstskola Lotyšsko 21 School of Business and Finance, Riga University of Malta Malta 12 Budapest University of Technology and Economics Maďarsko 8 Szolnok University College Fachhochschule Erfurt Německo 30 Fachhochschule Kaiserslautern, University of Applied Sciences Fachhochschule Köln Hochschule für Angewandte Wissenschaften – Fachhochschule Hof, Hof Hochschule Regensburg Hochschule Weihenstephan-Triesdorf Technische Hochschule Deggendorf Hogeschool Rotterdam, Rotterdam University of Applied Sciences Nizozemsko 16 Hogeschool Utrecht Narvik University College (HiN), Narvik Norsko 2 College of Banking Wroclaw, Wroclaw Polsko 37 Gliwicka Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości Humanitas University Katowice School of Technology Kielce University of Technology Pedagogical University of Cracow Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Ciechanowie University of Bielsko-Biala University of Economics and Humanities, Bielsko-Biala University of Bielsko-Biala University of Lodz Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), Setúbal Portugalsko 84Instituto Superior de Administração e Línguas Polytechnic Institute of Leiria Pädagogische Hochschule der ÖO, Linz Rakousko 34Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz University of Education, Upper Austria, Linz „Politehnica“ University of Timisoara, Faculty of Management in Production and Transportation Rumunsko 2 Magnitogorsk State Technical University Rusko 102Moscow Humanitarian Economic Institute Nosov Magnitogorsk State Technical University Omsk State Institute of Service Peter the Great St.Petersburg Polytechnic University Plekhanov Russian University of Economics Samara State University of Economics Název partnerské školy – list 3 Země Počet mobilit Saratov Socio-Economic Institute (branch of Plekhanov Russian University of Economics) Rusko 4Ural Federal University name rafter the first President of Russia B. N. Yeltsin Ural State University of Economics Technological Educational Institute (T.E.I.) of Athens Řecko 13 University of Peloponnese, Napflion University of Ljubljana Slovinsko 2 Akadémia ozbrojených síl gen. M.R.Štefánika Slovensko 79 Dubnický technologický inštitút v Dubnici nad Váhom Slovak University of Technology in Bratislava, Faculty of Materials Science and Technology in Trnava Technická univerzita v Košiciach Technická Univerzita vo Zvolene Univerzita J. Selyeho, Komárno Univerzita Konstatnina Filozofa v Nitre Univerzita Komenského University of Prešov in Prešov Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave Technická Univerzita vo Zvolene Technická univerzita v Košiciach Žilinská univerzita v Žilině University of Belgrade Srbsko 2 University of Novi Sad University of Granada Španělsko 33Universidad Polytécnica de Madrid Universidad Rey Juan Carlos, Madrid Akdeniz University, Antalya Turecko 183 Bingöl University Eskisehir Osmangazi University Gediz University, Izmir Izmir University of Economics Karabük University Karamanoğlu Mehmetbey University Maltepe University Recep Tayyip Erdogan University University of Gaziosmanpasa University of Recep Tayyip Erdogan Yildiz Technical University Kremenchuk Mykhailo Ostrohradskiy National University Ukrajina 0 Moray College UHI, Elgin, Scotland Velká Británie 45 Ad 2) Působení studentů, akademiků a THP pracovníků VŠTE v zahraničí Erasmus+ si klade za cíl zvýšit kvalitu a přiměřenost kvalifikací a dovedností studentů VŠTE. Erasmus+ je nástupcem Programu celoživotního učení (Erasmus, Leonardo da Vinci, Comenius, Grundtvig), programu Mládež v akci a pěti programů mezinárodní spolupráce (Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Eduli nk a program spolupráce s průmyslově vyspělými zeměmi). Přehled výjezdů za období 2011 – 2018 je uveden v příslušné tabulce. Tabulka 2a: Program Erasmus+ mezi programovými a partnerskými zeměmi, Mezinárodní kreditová mobilita (od 2015) - vyjíždějící studenti Kód Země 2015/2016 2016/2017 2017/2018 osob semestrů osob semestrů osob semestrů KR Korea (Republic of) 2 2 2 2 6 7 RU Russia 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 6 7 Tabulka 2b: Program Erasmus (LLP – Erasmus, Erasmus+ mezi programovými zeměmi) – vyjíždějící studenti Kód Země 2011/ 2012 2012/ 2013 2013/ 2014 2014/ 2015 2015/ 2016 2016/ 2017 2017/ 2018 osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců AT Austria 2 13,5 1 4,5 5 11,4 4 16,8 11 46,6 BE Belgium 4 15 6 24,5 10 34,5 1 5,1 1 3 1 4,5 BG Bulgaria 1 4 3 11,9 DE Germany 1 4,5 2 8 4 17 4 30,4 4 25,3 2 13 2 5,1 DK Denmark 1 5 2 10 1 5,6 ES Spain 1 9,5 2 9 3 12,4 2 11,6 FI Finland 1 4,5 2 8,9 1 2,3 2 8,3 FR France 2 7 1 5 GR Greece 10 54 1 3,1 HU Hungary 1 5 IE Ireland 1 4,5 LT Lithuania 1 5 2 8,5 LV Latvia 1 3,5 MT Malta 1 3,5 2 6 3 9,2 1 2,9 2 8,2 NL Netherlands 1 3,5 2 7,5 3 12,5 1 4,1 1 5 PL Poland 1 4,3 1 4,1 PT Portugal 4 18 2 8 10 39,5 8 32,6 11 49,6 3 16,9 3 12,9 SK Slovakia 1 5,3 1 5 TR Turkey 1 4 1 4 5 20,5 4 21,9 3 12,2 1 2 4 12 UK United Kingdom 2 9,5 2 8 8 26 8 32,2 6 35 5 20,4 2 5,5 14 58 19 88 59 243 38 177,2 40 172,6 25 114,9 26 99,4 Oblast mobility akademických a THP pracovníků Obdobně jako je tomu u studentských výměn, je oblast výměny akademických pracovníků a THP pracovníků zajišťována především v rámci programů evropské spolupráce LLP – Erasmus, Erasmus +. Počty vyjíždějících akademiků v jednotlivých letech jsou uvedeny v příslušné tabulce. Tabulka 3a: Program Erasmus+ mezi programovými a partnerskými zeměmi, Mezinárodní kreditová mobilita (od 2015) - vyjíždějící akademičtí pracovníci Kód Země 2015/2016 2016/2017 2017/2018 osob dnů osob dnů osob dnů CN China 9 230 3 127 1 9 KR Korea (Republic of) 1 5 2 14 RU Russia 1 6 11 110 2 52 10 236 15 242 5 75 Tabulka 3b: Program Erasmus (LLP – Erasmus, Erasmus + mezi programovými zeměmi) – vyjíždějící akademičtí pracovníci Kód Země 2011/ 2012 2012/ 2013 2013/ 2014 2014/ 2015 2015/ 2016 2016/ 2017 2017/ 2018 osob dnů osob dnů osob dnů osob dnů osob dnů osob dnů osob dnůAT Austria 1 5 BE Belgium 2 9 1 5 2 8 2 10 1 8 BG Bulgaria 1 5 DE Germany 1 2 1 4 DK Denmark 1 5 1 5 ES Spain 1 5 1 7 FI Finland 2 10 1 5 1 5 FR France 1 5 1 5 2 12 1 7 GR Greece 1 5 HR Croatia 1 5 HU Hungary 1 5 1 5 IT Italy 1 10 4 29 LT Lithuania 1 5 1 3 LV Latvia 2 10 1 4 1 5 2 14 NL Netherlands 3 20 1 5 1 5 1 7 PL Poland 5 25 1 4 1 4 6 38 PT Portugal 3 15 2 10 2 10 1 5 1 6 2 11 4 27 SK Slovakia 1 5 4 20 10 50 5 22 1 5 5 25 6 39 TR Turkey 3 15 1 5 2 9 1 5 UK United Kingdom 1 5 23 111 12 60 25 133 10 47 10 50 14 76 22 147 Tabulka 4a: Program Erasmus+ mezi programovými a partnerskými zeměmi, Mezinárodní kreditová mobilita (od 2015) - vyjíždějící THP pracovníci Kód Země 2015/2016 2016/2017 2017/2018 osob dnů osob dnů osob dnů CN China 1 5 4 38 4 65 KR Korea (Republic of) 1 6 1 10 0 0 RU Russia 2 10 2 14 2 11 7 58 6 79 Tabulka 4b: Program Erasmus (LLP - Erasmus, Erasmus+ mezi programovými zeměmi) - vyjíždějící THP pracovníci Kód Země 2011/ 2012 2012/ 2013 2013/ 2014 2014/ 2015 2015/ 2016 2016/ 2017 2017/ 2018 osob dnů osob dnů osob dnů osob dnů osob dnů osob dnů osob dnů AT Austria 2 10 BE Belgium 1 4 4 16 2 8 DK Denmark 1 5 1 5 ES Spain 1 5 FR France 1 6 PT Portugal 1 5 1 5 4 24 1 5 SK Slovakia 3 15 TR Turkey 1 5 UK United Kingdom 2 10 2 10 NO Norway 2 14 3 14 4 16 13 64 2 10 4 24 2 10 2 14 Program FreeMovers Tabulka 5a: Mobility na základě bilaterálních dohod a FreeMovers – vyjíždějící studenti Kód Země 2011/ 2012 2012/ 2013 2013/ 2014 2014/ 2015 2015/ 2016 2016/ 2017 2017/ 2018osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů CN China 1 1 2 2 2 2 7 7 10 10 ES Spain 1 1 KR Korea (Republic of) 2 2 4 4 6 6 4 4 RU Russia 1 1 2 2 MT Malta 1 1 1 1 3 3 5 5 9 9 6 6 9 9 10 10 Tabulka 5b: Mezivládní stipendisté - vyjíždějící studenti Kód Země 2011/ 2012 2012/ 2013 2013/ 2014 2014/ 2015 2015/ 2016 2016/ 2017 osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců MT Malta 1 1 RU Russia 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 Program Velux, Dánsko Tento program znamená výjimečnou možnost studia v Dánsku (Kolding, Kodaň – dle oboru). Kromě výborné úrovně angličtiny nabízí studium v Dánsku kvalitní, prakticky zaměřenou výuku. Studentům, kteří nedosáhnou na požadovanou úroveň anglického jazyka, bývá zpravidla nabídnut před semestrální intenzivní kurs zdarma. Tabulka 6: Program Velux, Denmark (2012-2016) - vyjíždějící studenti Kód Země 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů DK Denmark 1 1 2 2 4 4 2 2 1 1 2 2 4 4 2 2 Mezinárodní kreditová mobilita V roce 2015 a 2016 se VŠTE stala velmi úspěšným žadatelem o grant Mezinárodní kreditové mobility (International Credit Mobility) klíčové akce 1 programu Erasmus+. Pro region Číny, Jižní Korey a Rusko jí bylo ve výzvě 2015 schváleno 69 mobilit a ve výzvě 2016 dokonce 98 mobilit. Tabulka 7: Výzva 2015-2016 Výzva 2015 Výzva 2016 Země Schválený grant v € Počet mobilit Schválený grant v € Počet mobilit China 137 180,00 31 167 727,00 36 Korea (Republic of) 51 100,00 12 73 220,00 18 Russian Federation 82 430,00 25 140 353,00 44 Celkem 270 710,00 68 381 300,00 98 S tímto výsledkem se VŠTE v obou letech stala třetím největším příjemcem grantu v rámci projektu v ČR. Hodnotitelé projektu oceňovali především dlouholetou kvalitní spolupráci s partnerskými univerzitami, podloženou konkrétními činy, soulad projektu se strategií internacionalizace VŠTE a jasnou představou o přínosu projektu pro všechny zúčastněné strany. Výměna odborníků a studentů přispěje ke kvalitě oborů a specializací VŠTE, zvláště těch zaměřených na asijské regiony. Ad 3) Působení zahraničních studentů a akademiků na VŠTE Jako v předchozí oblasti vyjíždějících studentů, akademiků a THP pracovníků, je i zde snahou VŠTE maximálně využít prostor v rámci programu LLP/ERASMUS a programu ERASMUS+. Tabulka 8a: Program Erasmus+ mezi programovými a partnerskými zeměmi, Mezinárodní kreditová mobilita přijíždějící studenti Kód Země 2015/2016 2016/2017 2017/2018 osob semestrů osob semestrů osob semestrů CN China 21 21 27 27 19 19 KR Korea (Republic of) 8 8 11 11 11 12 RU Russia 16 16 29 29 27 27 45 45 67 67 57 58 Tabulka 8b: Program Erasmus (LLP - Erasmus, Erasmus+ mezi programovými zeměmi) - přijíždějící studenti Kód Země 2011/ 2012 2012/ 2013 2013/ 2014 2014/ 2015 2015/ 2016 2016/ 2017 2017/ 2018 osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů BG Bulgaria 1 1 1 1 1 1 DE Germany 2 2 1 1 1 2 DK Denmark 1 1 ES Spain 2 4 3 6 3 6 1 2 7 11 10 13 FI Finland 1 1 4 4 3 3 3 3 1 1 3 4 1 1 FR France 1 1 2 2 6 6 3 3 1 1 GR Greece 1 1 HR Croatia 1 2 HU Hungary 3 3 IT Italy 1 1 LT Lithuania 2 2 LV Latvia 3 3 2 2 1 1 2 2 2 2 PL Poland 2 2 3 3 1 1 1 1 1 1 PT Portugal 6 6 3 3 3 3 2 2 7 7 SK Slovakia 2 2 2 2 1 1 4 4 TR Turkey 4 4 20 23 30 34 29 31 28 29 26 28 31 37 10 10 45 51 50 57 45 50 38 40 43 50 56 66 Tabulka 9a: Program Erasmus+ mezi programovými a partnerskými zeměmi, Mezinárodní kreditová mobilita (od 2015) - přijíždějící akademičtí pracovníci Kód Země 2015/2016 2016/2017 2017/2018 osob dnů osob dnů osob dnů CN China 2 91 9 253 8 152 KR Korea (Republic of) 1 5 2 10 RU Russia 2 10 3 15 4 20 4 101 13 273 14 182 Tabulka 9b: Program Erasmus+ mezi programovými a partnerskými zeměmi, Mezinárodní kreditová mobilita (od 2015) - přijíždějící THP pracovníci Kód Země 2015/2016 2016/2017 2017/2018 osob dnů osob dnů osob dnů CN China 4 24 1 6 KR Korea (Republic of) 1 6 1 11 0 0 RU Russia 4 20 4 20 2 10 5 26 9 55 3 16 Tabulka 9c: Program Erasmus (LLP - Erasmus, Erasmus+ mezi programovými zeměmi) - přijíždějící akademičtí a THP pracovníci Kód Země 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018 AP THP AP THP AP THP AP THP AP THP AP THP AP THP BE Belgium 2 1 1 BG Bulgaria 2 2 6 DE Germany 1 1 FI Finland 1 FR France 1 HR Croatia 1 1 HU Hungary 1 1 IT Italy 4 LT Lithuania 2 1 1 LV Latvia 3 1 1 NL Netherlands 1 1 PL Poland 1 2 6 6 3 2 2 1 2 2 1 PT Portugal 2 1 2 1 4 8 SE Sweden 4 SK Slovakia 3 8 5 2 10 6 14 1 TR Turkey 1 6 3 8 1 2 5 1 5 9 1 10 4 18 9 23 6 9 8 17 6 18 12 35 3 Tabulka 10a: Mobily na základě bilaterálních dohod a FreeMovers – přijíždějící studenti Kód Země 2011/ 2012 2012/ 2013 2013/ 2014 2014/ 2015 2015/ 2016 2016/ 2017 2017/ 2018 osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů osob semestrů CN China 3 3 6 6 ES Spain 1 1 1 2 3 4 1 1 HU Hungary 1 1 KR Korea (Republic of) 10 12 2 2 KZ Kazachstán 1 1 RU Russia 9 9 8 8 3 3 0 0 0 0 11 13 12 12 9 10 7 8 7 7 Tabulka 10b: Mezivládní stipendisté – přijíždějící studenti Kód Země 2011/2012 2012/2013 2013/ 2014 2014/ 2015 2015/ 2016 2016/ 2017 2017/ 2018 osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců osob měsíců RU Russia 1 1 1 2 1 9 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 2 1 9 0 0 VŠTE je rovněž zapojena do mezinárodních sítí v rámci krátkodobých mobilit (IBW/IMW). PŘÍLOHA 4 VÝBĚR KNIŽNÍCH TITULŮ TUZEMSKÝCH I ZAHRANIČNÍCH AUTORŮ Výběr knižních titulů tuzemských i zahraničních autorů (mimo autorů z VŠTE) Publikace se signaturou OE (obchodní ekonomie)  NOVÁK, V., 2016. Trhy práce v české republice po roce 1989: Regionální komparace politik zaměstnanosti. Praha: Setoutbooks.cz, s.r.o.. ISBN 978-80-86277-81-3.  HOLMAN, R., 2016. Ekonomie. 6. vyd. Praha: C.H. Beck. ISBN 978-80-7400-278-6.  PHILIPS, R., 2016. Business in Contemporary China. New York: Taylor & Francis. ISBN 978-1-138-91956-3. Publikace se signaturou Ú (účetnictví)  RYNEŠ, P., 2015. Podvojné účetnictví a účetní závěrka: průvodce podvojným účetnictvím k 1.1.2015. 15. aktualiz. vyd. Olomouc: ANAG. ISBN 978-80-7263-924-3. Dostupné na: http://kramerius4.nkp.cz/search/handle/uuid:f1ba4970-3a5b-11e4-8c14- 5ef3fc9bb22f.  ŠUBRT, B. et al., 2015. Abeceda mzdové účetní 2015. 25. aktualiz. vyd. Olomouc: ANAG. ISBN 978-80-7263-922-9. Dostupné na: http://kramerius4.nkp.cz/search/handle/uuid:db78ef50-3e4c-11e4-8fc5-005056827e52.  RYNEŠ, P., 2016. Podvojné účetnictví a účetní závěrka: průvodce podvojným účetnictvím k 1.1.2016. 16. aktualiz. vyd. Olomouc: ANAG. ISBN 978-80-7263-994-6.  ŠUBRT, B. et al., 2016. Abeceda mzdové účetní 2016 : osobní a mzdová agenda : pracovněprávní a mzdové minimum : průměrný výdělek : srážky ze mzdy : povinnosti zaměstnavatelů k úřadu práce a vzájemné vztahy : daň z příjmů fyzických osob ze závislé činnosti a pojistné na důchodové spoření : zdravotní pojištění : pojistné na sociální zabezpečení : dávky nemocenského pojištění : důchodové pojištění : náhrada majetkové a nemajetkové újmy a bezdůvodné obohacení : odškodňování pracovních úrazů a nemocí z povolání : přehled důležitých údajů. 26. aktualiz. vyd. Olomouc: Anag. ISBN 978-80-7263-990-8.  PROKŮPKOVÁ, D., 2016. Průvodce účetnictvím veřejných financí. Praha, Olomouc: Český institut interních auditorů, z.s. ANAG. ISBN 978-80-86689-54-8. Dostupné na: http://toc.nkp.cz/NKC/200904/contents/nkc20051574986_2.PDF.  CHALUPA, R., 2016. Abeceda účetnictví pro podnikatele 2016. 14. aktualiz. vyd. Olomouc: ANAG. ISBN 978-80-7554-001-0.  SKÁLOVÁ, J., 2016. Podvojné účetnictví 2016. 22. vyd. Praha: Grada. Dostupné na: http://kramerius4.nkp.cz/search/handle/uuid:34e85860-a474-11e2-9a08- 005056827e52.  VYBÍHAL, V., 2016. Mzdové účetnictví 2016: praktický průvodce. 19. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-0032-3. Dostupné na: http://toc.nkp.cz/NKC/201002/contents/nkc20051315951_2.PDF.  DUŠEK, J., 2016. Daňová evidence podnikatelů 2016. 13. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-0035-4. Dostupné na: http://kramerius4.nkp.cz/search/handle/uuid:64034540-6a63-11e4-85f4-5ef3fc9ae867.  SVOBODOVÁ, J., 2016. Účtová osnova, České účetní standardy : pro některé vybrané účetní jednotky : 374 postupů účtování : 2016. Olomouc: ANAG. ISBN 978-80-7554- 004-1. Dostupné na: http://kramerius4.nkp.cz/search/handle/uuid:8a863ac0-3e61- 11e4-b6b9-001018b5eb5c.  JINDRÁK, J., 2016. Sbírka souvztažností k účtům směrné účtové osnovy se vzorovou účtovou osnovou s rozsáhlejšími opravami pro rok 2016 : příručka pro účetní a jiné ekonomické pracovníky. [Olomouc]: ANAG. ISBN 978-80-904256-7-5.  BERÁNEK, P., 2017. Cizí měny a kursové rozdíly v podvojném účetnictví : výklad a řešené příklady. 7. aktualiz. vyd. Olomouc: ANAG. ISBN 978-80-7554-081-2. Publikace se signaturou BFP (bankovnictví, finance, peníze)  BROOKS, R. M., 2016. Financial Management : Core Concepts. Third edit. Harlow: Pearson Education Limited. ISBN 978-1-292-10142-2.  PALEČKOVÁ, I., 2016. Proceedings of the 15th International Conference on Finance and Banking : 13 - 14 October 2015, Prague, Czech Republic. Karviná: Silesian University in Opava, School of Business Administration. ISBN 978-80-7510-186-0. Publikace se signaturou MAN (management)  ZSOLNAI, L., 2015. The Spiritual Dimension of Business Ethics and Sustainability Management. Cham: Springer. ISBN 978-3-319-11676-1.  BRYMAN, A., [2015]. Business research methods. Fourth edit. Oxford: Oxford University Press. ISBN 978-0-19-966864-9.  SCHOLLEOVÁ, H., 2015. Podniková ekonomika: sbírka příkladů a případových studií. Praha: C.H. Beck. ISBN 978-80-7400-275-5.  ARMSTRONG, M., 2015. Řízení lidských zdrojů : moderní pojetí a postupy : 13. vydání. 13. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5258-7.  ANDRESEN, M. and CH. NOWAK, (eds.), 2015. Human Resource Management Practices : Assesing Added Value. Switzerland: Springer International Publishing. ISBN 978-3-319-08185-4.  RANDAU, H. R., 2015. China Business 2.0 : analyze the economy, understand the society, and manage effectively. Cham: Springer. ISBN 978-3-319-07676-8.  COLLINS, J. C., 2015. Jak z dobré firmy udělat skvělou. dotisk. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-2545-1. Dostupné na: http://toc.nkp.cz/NKC/200810/contents/nkc20081815980_1.PDF.  SOUČEK, Z., 2015. Strategie úspěšného podniku : symbióza kreativity a disciplíny. Praha: C. H. Beck. ISBN 978-80-7400-572-5.  SYNEK, M., 2015. Podniková ekonomika. 6., přeprac. a dopl. vyd. Praha: C. H. Beck. ISBN 978-80-7400-274-8.  FOTR, J., 2015. Tvorba a řízení portfolia projektů : jak optimalizovat, řídit a implementovat investiční a výzkumný program. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5275- 4.  MÁCHAL, P., 2015. Světové standardy projektového řízení : pro malé a střední firmy : IPMA, PMI, PRINCE2. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5321-8.  JOBBER, D., 2015. Selling and Sales Management. Tenth edit. Harlow: Pearson Education Limited. ISBN 978-1-292-07800-7.  THOMPSON, H., 2015. Who Stole My Customer?? : Winning Strategies for Creating and Sustaining Customer Loyalty. Second printing. New Jersey: Pearson Education. ISBN 978-0-13-400969-8.  PUNCH, K., 2015. Úspěšný návrh výzkumu. 2. vyd. Praha: Portál. ISBN 978-80-262- 0980-5.  BETÁKOVÁ, J., 2016. Selected aspects of Network Management. First edit. Brno: Tribun EU, s.r.o. ISBN 978-80-263-1063-1.  SHIPTON, H., 2016. Human Resource Management, Innovation and Perfotmance. First published. Hampshire: Palgrave Macmillan. ISBN 978-1-137-46518-4.  VEBER, J., 2016. Management inovací. Praha: Management Press. ISBN 978-80-7261- 423-3.  POPESKO, B., 2016. Moderní metody řízení nákladů : jak dosáhnout efektivního vynakládání nákladů a jejich snížení. 2., aktualiz. a roz. vyd. Praha: Grada. ISBN 978- 80-247-5773-5.  HORVÁTHOVÁ, P., 2016. Řízení lidských zdrojů : nové trendy. Praha: Management Press. ISBN 978-80-7261-430-1.  DOLEŽAL, J., 2016. Projektový management : komplexně, prakticky a podle světových standardů. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5620-2.  SAUNDERS, M., 2016. Research methods for business students. Seventh edit. Harlow New York: Pearson. ISBN 978-1-292-01662-7.  SVOZILOVÁ, A., 2016. Projektový management : systémový přístup k řízení projektů. 3., aktualiz. a roz. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-0075-0.  KLJUČNIKOV, A., 2017. Financial management in the segment of SMEs. First edit. Praha: Wolters Kluwer. ISBN 978-80-7552-585-7.  URBAN, J., 2017. Motivace a odměňování pracovníků : co musíte vědět, abyste ze svých spolupracovníků dostali to nejlepší. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-0227-3.  DOLEŽAL, J., 2017. Projektový management v praxi : naučte se řídit projekty!. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5693-6.  DĚDINA, J. a J. ODCHÁZEL, 2007. Management a moderní organizování firmy. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-2149-1.  ROSENAU, M. D., 2000. Řízení projektů: příprava a plánování, zahájení, výběr lidí a jejich řízení, kontrola a změny, vyhodnocení a ukončení. Praha: Computer Press. ISBN 80-7226-218-1.  KEŘKOVSKÝ, M. a O. VALSA, 2012. Moderní přístupy k řízení výroby. Praha: C.H. Beck. ISBN 978-80-7179-319-9.  GREGOR, M., B. MIČIETA a P. BUBENÍK, 2005. Plánovanie výroby. Žilina: Žilinská univerzita. ISBN 80-8070-427-9. Publikace se signaturou MA (matematika)  MIKEŠ, J., 2015. Differential geometry of special mappings. First edit. Olomouc: Palacký University. ISBN 978-80-244-4671-4.  MOUČKA, J., 2015. Matematika pro studenty ekonomie. 2., uprav. a dopl. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5406-2. Publikace se signaturou MAR (marketing)  HEJLOVÁ, D., 2015. Public relations. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5022-4.  WOLF, D., 2015. Public relations in China : building and defending your brand in the PRC. First published. Basingstoke: Palgrave Macmillan. ISBN 978-1-137-48379-9.  GOLDENBERG, B. J., 2015. The Definitive Guide to Social CRM : Maximizing Customer Relationships with Social Media to Gain Market Insights, Customers, and Profits. First printing. New Jersey: Paul Borger. ISBN 978-0-13-413390-4.  TOMEK, G. a V. VÁVROVÁ, 2014. Integrované řízení výroby: od operativního řízení výroby k dodavatelskému řetězci. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-4486-5.  KARLÍČEK, M., 2016. Marketingová komunikace : jak komunikovat na našem trhu. 2., aktualiz. a dopl. vyd. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5769-8.  LI, HONGMEI, 2016. Advertising and Consumer Culture in China. First published. Malden, MA: Polity Press. ISBN 978-0-7456-7116-1.  PRANGE, CH, 2016. Market Entry in China : Case Studies on Srategy, Marketing, and Branding. Switzerland: Springer. ISBN 978-3-319-29138-3. Publikace se signaturou PED (pedagogika)  DUŠKOVÁ, L., 2015. Kvalitativní metody pro rozvojová studia. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci. ISBN 978-80-244-4740-7.  HRMO, R., 2016. Kľučové kompetencie v technických a prírodovedných predmetoch : monografia. Warszawa: Wyższa szkoła menedżerska w Warszawie. ISBN 978-83- 7520-204-5.  LINDEROVÁ, I., 2016. Úvod do metodiky výzkumu. Jihlava: Vysoká škola polytechnická Jihlava. ISBN 978-80-88064-23-7. Publikace se signaturou OBP (obchodní podnikání)  Česká asociace franchisingu, 2015. Franchising v České republice. Praha: Česká asociace franchisingu. ISBN 978-80-260-6814-3.  Fair Trade in CSR Strategy od Global Retailers, 2015. New York: Palgrave Macmillan. ISBN 978-1-137-39568-9. Publikace se signaturou PAS (psychologie a sociologie)  FRITZSCHE, T., 2015. Jak přesvědčivě vyjednávat : psychologické strategie a metody : s příklady a praktickými tipy. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5726-1.  NAVARRO, J., 2015. Nebezpečné osobnosti : jak je odhalit a chránit se před nimi : příručka bývalého agenta FBI. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5487-1.  ORLITA, V., 2015. Jak získat vysněnou práci. Brno: BizBooks. ISBN 978-80-265- 0371-2.  GRUBER, J., 2016. Kvalitativní diagnostika v oblasti lidských zdrojů. Praha: Grada. ISBN 978-80-247-5263-1.  MOORE, G., 2016. 90 testů, her a cvičení pro rozvoj myšlení, paměť a koncentraci. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-0046-0.  FARKAŠOVÁ, V., 2016. Kariéra ako súčasť rozvoja osobnosti. Žilina: Žilinská univerzita v Žiline. ISBN 978-80-554-1232-0.  HENDL, J., 2017. Metody výzkumu a evaluace. Praha: Portál. ISBN 978-80-262-1192- 1. Publikace se signaturou PRA (právo)  ŽENÍŠKOVÁ, M., 2015. Zákon o nemocenském pojištění : od 1.1.2015 : s komentářem a příklady. 8. aktual.vyd. Olomouc: ANAG. ISBN 978-80-7263-927-4.  China in the International Economic Order : New Directions and Changing Paradigms. First published. New York: Cambridge University Press, 2015. ISBN 978-1-107-06201- 6.  Zákony I ... : sborník úplných znění zákonů daňových, účetních a souvisejících předpisů k .. Český Těšín: Poradce, s.r.o., 2015. ISSN 1802-8322. Dostupné na: http://kramerius4.nkp.cz/search/handle/uuid:5eab6630-8de0-11e5-bf6c- 005056825209.  Zákony II ... : sborník úplných znění zákonů občanského, správního a trestního práva a souvisejících předpisů k .. Český Těšín: Poradce, s.r.o., 2015. ISSN 1802-8276. Dostupné na: http://kramerius4.nkp.cz/search/handle/uuid:89c4e2d0-342a-11e4-8c14- 5ef3fc9bb22f.  Zákony III ... : sborník úplných znění zákonů a souvisejících předpisů k ... z oblasti pracovního práva. Český Těšín: Poradce, s.r.o., 2015. ISSN 1802-8284. Dostupné na: http://kramerius4.nkp.cz/search/handle/uuid:8003e4d0-faaa-11e3-a680-5ef3fc9bb22f.  Školství : velká novela školského zákona a zákona o vysokých školách od 1.9.2016 : školský zákon, vyhlášky, předškolní, základní, střední, vyšší odborné a jiné vzdělávání, školy a školská zařízení, výkon ústavní a ochranné výchovy a preventivně výchovné péče, pedagogičtí pracovníci, vysoké školství : redakční uzávěrka 5.9.2016. Ostrava: Sagit, [2016]. 672 stran. ISBN 978-80-7488-181-7.  NEDBÁLEK, K., 2017. Újma, škoda v ČR a SR : praktický nástin výpočtu : monografie. Slušovice ve Zlíně: Monument Univerzita Tomáše Bati, Fakulta aplikované informatiky. ISBN 978-80-88143-11-6. Dostupné na: http://www.motelgolf.cz/wp- content/uploads/2017/07/Kniha-ver.-30.6.2017.pdf. Publikace se signaturou ST (statistika)  MAREK, L., 2015. Statistika v příkladech. Druhé vydání. Praha: Kamil Mařík Professional Publishing. ISBN 978-80-7431-153-6. Publikace se signaturou CR (cestovní ruch)  MIDLER, P., 2015. Made in Čína : pohled do zákulisí čínské velkovýroby. Praha: Práh. ISBN 978-80-7252-577-5.  ZENG, G., 2015. Tourism and Hospitality Development Between China and EU. Heidelberg: Springer. ISBN 978-3-642-35909-5. Publikace se signaturou LO (logistika)  DRAHOTSKÝ, I. a B. ŘEZNÍČEK, 2003. Logistika: procesy a jejich řízení. Brno: Computer Press. ISBN 80-7226-521-0.  SIXTA, J. a M. ŽIŽKA, 2009. Logistika: metody používané pro řešení logistických projektů. Brno: Computer Press. ISBN 978-80-251-2563-2.  ČUJAN, Z., 2013. Logistika výrobních technologií. Přerov: Vysoká škola logistiky. ISBN: 978-80-87179-31-4.  ČAMBÁL, M. a V. CIBULKA, 2008. Logistika výrobného podniku. Bratislava: Vydavateľstvo STU. ISBN 978-80-227-2904-8. Publikace se signaturou STR (strojírenství)  SKÁLOVÁ, J., R. KOVAŘÍK a V. BENEDIKT, 2010. Základní zkoušky kovových materiálů. 4. vyd. - dotisk. Plzeň: Západočeská univerzita. ISBN 978-80-7043-417-8.  ROUČKA, J., 2004. Metalurgie neželezných slitin. Brno: Akademické nakladatelství CERM. ISBN 80-214-2790-6.  MICHNA, Š., 2009. Technologie a zpracování kovových materiálů. Ústí nad Labem: Petr Majrich. ISBN 978-80-89244-38-6.  BERNÁŠEK, V., 2006. Technologie slévání. 3., upr. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita. ISBN 80-7043-491-0.  MORES, A., 2010. Technologická zařízení sléváren. Praha: České vysoké učení technické. ISBN 978-80-01-04490-2.  NĚMEC, M., 2009. Teorie slévání. Praha: České vysoké učení technické. ISBN 978- 80-01-04395-0.  DVOŘÁK, M., 2004. Technologie II. Vyd. 3., dopl. Brno: Akademické nakladatelství CERM. ISBN 80-214-2683-7.  CHRÁST, J., 2006. Slévárenská zařízení. Brno: Akademické nakladatelství CERM. ISBN 80-7204-456-7.  NOVOTNÝ, J. et. al., 2006. Technologie I: (slévání, tváření, svařování a povrchové úpravy). dotisk 2. vyd. Praha: Vydavatelství ČVUT. ISBN 80-01-02351-6.  NĚMEC, M. a J. PROVAZNÍK, 2008. Slévárenské slitiny neželezných kovů. Praha: České vysoké učení technické. ISBN 978-80-01-04116-1.  SKÁLOVÁ, J., J. KOUTSKÝ a V. MOTYČKA, 2010. Nauka o materiálech. Plzeň: Západočeská univerzita. ISBN 978-80-7043-244-0.  VOJTĚCH, D., 2010. Materiály a jejich mezní stavy. Praha: Vydavatelství VŠCHT. ISBN 978-80-7080-741-5.  TOLNAY, M., J. SMRČEK a M. BACHRATÝ, 2012. Prevádzka výrobných systémov. Bratislava: Nakladateľstvo STU. ISBN 978-80-227-3709-8. Příloha č. 1 PROFIL ABSOLVENTA Profesně zaměřený studijní program Business Administration Profil absolventa profesně zaměřeného navazujícího magisterského studijního programu Business Administration respektuje rámcový profil absolventa ekonomicky zaměřených oborů podle Nařízení vlády č. 275/2016 Sb. o oblastech vzdělávání ve vysokém školství. V rámci bakalářského studia byl naplněn doporučený rámcový profil absolventa v písmenech a) v bodech 1-9 a b) v bodech 1-4. V navazujícím magisterském studijním programu dochází k prohloubení kompetencí zejména podle písmene a) v bodech 1-3, 7-8, 10 a podle písmene b) v bodech 2-3. Jako profesně orientovaný navazující magisterský studijní program je zvýšený důraz kladen na vyváženost a integritu teoretických znalostí a praktických dovedností s akcentem na profesní orientaci absolventů SP. Zejména se jedná o osvojení si klíčových ekonomických pojmů a kategorií a souvislostí mezi nimi v kontextu hlavních ekonomických teorií a provozního a procesního podnikového prostředí a dále o identifikaci, analýzu a interpretaci podnikových produkčních a hodnotových procesů pro řízení a regulaci materiálových, finančních a energetických toků a lidských zdrojů s cílem dosahování prosperity a udržitelnosti podnikatelských subjektů. Absolvent programu je schopen samostatně vyhledávat, třídit, analyzovat a kriticky interpretovat ekonomická data a informace potřebné pro řízení a rozhodování podnikatelských subjektů, řešit tvůrčím způsobem ekonomické vztahy a vazby v rámci vnitřního a vnějšího podnikového prostředí v interdisciplinárních souvislostech, generovat podnikovou strategii a zajistit její odvětvovou specifikaci, uplatňovat projektové zásady při řízení podnikových procesů, navrhovat vhodný způsob využití finančních derivátů k zajištění proti riziku, porovnávat investiční instrumenty z hlediska jejich rizika, výnosu a likvidity, řídit stabilizaci a rozvoj podnikových lidských zdrojů, porovnávat a ve vzájemných vazbách vyhodnocovat strategie organizačních jednotek a jejich reflexi v oblastech marketingu, financování, investiční činnosti, personalistiky, logistiky, organizační architektury a vlastní produkční činnosti. Profil absolventa je dále detailněji popsán a rozpracován podle Nařízení vlády č. 275/2016 Sb. o oblastech vzdělávání ve vysokém školství v těchto částech: Znalosti klíčových ekonomických pojmů a kategorií a souvislostí mezi nimi v kontextu hlavních ekonomických teorií a ekonomických škol  Uplatňuje nástroje mikroekonomické analýzy v rozhodovacích problémech při řízení podniku,  chápe chování spotřebitele,  rozumí formování poptávky a nabídky na trhu výrobků a služeb,  měří užitek spotřebitele,  chápe chování firmy na trhu výrobků a služeb,  interpretuje produkční funkci,  analyzuje náklady a příjmy firmy,  chápe trh výrobních faktorů,  analyzuje trh práce a kapitálu  analyzuje trh kapitálu,  rozumí úloze státu v národní ekonomice,  analyzuje rovnováhu a efektivnost na trhu,  chápe klíčové makroekonomické modely,  rozezná odlišné teoretické přístupy vysvětlující hlavní makroekonomické proměnné,  aplikuje makroekonomické modely pro pochopení vývoje reálné ekonomiky,  identifikuje hlavní příčiny hospodářských cyklů a ekonomického růstu,  vysvětlí příčiny vývoje měnového kurzu a zhodnotit jeho dopad na reálnou ekonomiku,  zhodnotí možnosti vlády a centrální banky ovlivňovat ekonomiku v krátkém a dlouhém období,  aplikuje základní makroekonomické modely na reálné události v ekonomice,  posoudí vývoj základních makroekonomických ukazatelů,  definuje základní znaky jednotlivých podniků v rámci specifických ekonomik,  popíše problémy jednotlivých typů specifických ekonomik,  vysvětlí možné dopady ve vztahu podílu na celkové HDP typů specifických ekonomik,  popíše a kvantifikuje hlavní cíle specifických ekonomik,  dekomponuje dopady opatření do jednotlivých oblastí specifických ekonomik,  rozumí nápravným opatřením v oblastech specifických ekonomik. Znalosti finanční a účetní problematiky obecně a v návaznosti na svou užší profilaci • Aplikuje vhodnou pay-out policy, • rozumí reinvestici interních zdrojů podniku, • umí zajistit potřebný cizí kapitál na příslušných kapitálových trzích, • umí zajistit vlastní kapitál na příslušných kapitálových trzích, • umí analyzovat hodnotu podniku, kdy je vrcholovým ukazatelem FCFF, FCFE, EVA Equity, EVA Entity, • umí stanovit finanční plán podniku, včetně růstové konstanty, • umí určit míru systematického rizika, • umí určit prémii za riziko. Znalosti matematicko-statistických metod využitelných při zpracování ekonomických dat • Využívá posloupnosti při řešení matematických problémů, • pracuje s časovými řadami, sčítá a analyzuje jejich konvergenci, • využívá různé druhy úročení s různou frekvencí, • stanoví efektivní a reálnou úrokovou sazbu, • vypočítá současnou a budoucí hodnotu anuity, sestaví umořovací schéma dluhu, • využívá matematické postupy při hodnocení deterministických toků cash flow, • ocení dluhopisy, akcie a pracuje s měnovými kurzy, • provádí analýzu citlivosti cen dluhopisů na změnu úrokové míry (durace, konvexita), • analyzuje výnos a riziko portfolia, • vyhledá z veřejných i neveřejných zdrojů požadované statistické informace, • rozumí statistickým ukazatelům, • posuzuje vypovídací hodnotu statistických informací a ukazatelů, • interpretuje statistické ukazatele ve vztahu k ekonomickým jevům, • vybere vhodné statistické ukazatele pro ekonomické analýzy, • aplikuje přiměřené statistické metody při vlastní analytické činnosti. Znalosti aktuálních manažerských přístupů, podnikových činností a procesů, včetně metod, nástrojů a technologií (IT) k jejich řízení  Rozumí pojmu marketing management,  ovládá marketingovou situační analýzu,  umí využít marketingový výzkum ve specifických případech,  umí segmentovat trh,  analyzuje produkt jako základní nástroj marketingového mixu,  analyzuje podnikatelské portfolio,  umí využívat vhodné manažerské nástroje pro řízení podniku,  rozumí online marketingových strategiím,  umí využít poznatky z marketingu služeb  ovládá manažerské kompetence pro řízení lidských zdrojů,  formuluje personální strategii organizace,  ovládá řízení personálních nákladů a personální controlling,  rozumí zásadám tvorby personální organizace a požadavkům personální racionalizace organizace,  vymezí pracovní místa a řídí přijímání a adaptaci pracovníků,  rozumí předpokladům zadávání, delegování a kontroly pracovních úkolů,  řídí a hodnotí pracovní výkon zaměstnanců,  rozumí požadavkům motivace a odměňování pracovníků,  vytvoří systém odměňování, jeho pevné i výkonové složky,  popíše postavení podnikatelské a manažerské etiky v rámci ekonomických a společenských disciplín,  ovládá základní etické kategorie a perspektivy managementu budující důvěru,  identifikuje etická dilemata, rozdíly mezi zodpovědným a nezodpovědným jednáním při podnikatelském rozhodování a manažerském řízení s ohledem na jeho dlouhodobou udržitelnost a celospolečenský kontext,  implementuje etické principy do etického kodexu firmy,  rozumí základním pojmům ve vztahu k životnímu cyklu každého projektu,  sestaví logický rámec projektu,  rozumí metodice řízení projektů,  chápe široký kontext řízení podnikových procesů,  rozumí systémovému vztahu mezi znalostními oblastmi a procesními skupinami projektového managementu bez ohledu na použitou metodiku řízení projektu. Znalosti relevantní pro přípravu na vrcholné manažerské funkce; rovněž znalosti širších souvislostí a dopadů ekonomické činnosti a principů udržitelného rozvoje • Rozumí současné úloze a roli strategického řízení na národní i mezinárodní úrovni, • umí vydefinovat a charakterizovat organizační systém podniku a množinu podnikových subsystémů 1. řádu, • rozumí zásadám strategického leadershipu, strategického myšlení a rozhodování, • rozumí teorii her v kontextu manažerského rozhodování, • zná jednotlivé komponenty strategického plánovacího cyklu, • umí specifikovat podnikový potenciál, jeho složky a význam pro konkurenceschopnost podniku v internacionalizačních procesech v evropském i světovém měřítku, • umí vydefinovat pojem konkurenceschopnost a udržitelná konkurenční výhoda, • zná základní přístupy k formulaci podnikové strategie, • umí popsat jednotlivé fáze k formulaci podnikové strategie podle M. Portera, • chápe smysl a obsah procesu indikace strategických rizik v podniku, • rozumí úloze a významu jednotlivých komponent podnikového prostředí (vnitřních podnikových zdrojů, mezoprostředí a makroprostředí), • umí identifikovat změny probíhající v makroprostředí, • ovládá dekompozici strategických cílů do základních oblastí činností podniku, • ovládá zásady a přístupy k vymezení konkurenční výhody podniku, • ovládá analýzy produkčního a hodnotového potenciálu podniku, • ovládá mapování systému činností podniku, • umí vypracovat analýzu strategických rizik na úrovni odvětví i podniku. Identifikovat, třídit a interpretovat ekonomická data včetně jejich explicitních a implicitních předpokladů při použití základních konceptů lineární algebry, matematickostatistické analýzy a pravděpodobnostní metody. Provádět kvantitativní a kvalitativní analýzu ekonomických dat. Využívat informační technologie a softwarové podpory pro organizační, prezentační a analytické práce.  Zná aktuální metody kvalitativního i kvantitativního empirického výzkumu a podmínky jejich aplikace,  popíše problematiku související s tématem diplomové práce,  samostatně navrhuje cíl a stanovuje postup (proces) kvantitativního či kvalitativního výzkumu v rámci přípravy diplomové práce,  připraví kvalitní metodu pro získání dat,  navrhne výběrový soubor tak, aby byl reprezentativní vůči základnímu souboru,  realizuje výzkum,  interpretuje výsledky realizovaného výzkumu,  obhájí teoretické podklady a vytvoří závěry práce. Profil absolventa navržené specializace „Production Economist“ V rámci specializačních předmětů si absolventi osvojí znalosti a praktické dovednosti v oblasti řízení procesů souvisejících s podnikovým řízením a plánovaním a zásadami pro efektivní realizaci produkčních procesů. Studenti budou seznámeni s progresivními technickými prostředky automatizace a projektováním pro efektivní realizaci procesů v logistických článcích hodnototvorných řetězců. Profil absolventa navržené specializace poskytne studentům teoretické základy procesů zpracování různých zpracovatelských materiálů aplikovaných v současné podnikové praxi, a to jak konvenčních, tak i progresivních materiálů. Po úspěšném absolvování specializace bude student umět navrhovat vhodné logistické koncepce, produkční technologie a automatizované systémy pro primární, sekundární i pomocné logistické funkce ve všech oblastech výroby i služeb. Absolvent profesně zaměřeného studijního programu Business Administration se zaměřením na produkční procesy prokazuje znalosti, dovednosti a profesní způsobilost v prostředí průmyslové organizace, umí prokázat znalosti pro výkon specializačního zaměření jako:  manažer řízení produkčních provozů,  manažer plánování produkčních provozů,  projektový manažer produkčních provozů,  manažer přípravy produkčních provozů,  manažer logistiky materiálových toků a materiálově technického zabezpečení,  manažer automatizovaných produkčních provozů,  manažer, který umí posuzovat vhodnost aplikace technologických produkčních procesů se zaměřením na konvenční i progresivní produkční procesy,  manažer nákupu různých vstupních druhů materiálů v prostředí průmyslové organizace. Kompetence v rámci navržené specializace „Production Economist“  Zná základní rozdělení materiálových vstupů v oblasti výrobních technologií,  umí rozlišovat mechanické a technologické vlastnosti materiálových vstupů,  zná základní procesy v oblasti výrobních technologií,  umí aplikovat praktické poznatky v oblasti technologických procesů,  využívá získaných dovedností a znalostí k rozhodování o použití vhodného výrobního postupu,  rozumí základnímu rozdělení kovových materiálů,  zná strukturní, mechanické a užitné vlastnosti kovových materiálů,  ovládá základní znalosti v oblasti technologií kovů,  aplikuje metody z oblasti mechanických zkoušek kovů a jejich slitin,  ovládá základní znalosti v oblastech koroze a protikorozní ochrany kovů,  aplikuje diagnostické a mechanické zkoušky kovů v souladu s příslušnými normami,  umí kriticky hodnotit jednotlivé typy kovových materiálů vzhledem k jejich vlastnostem a vhodným aplikacím v technické praxi,  zná procesy a podstatu související s podnikovým řízením a plánovaním, pro efektivní realizaci produkčních procesů v článcích hodnototvorných řetězců,  umí vyhledávat, třídit, analyzovat a kriticky interpretovat metody potřebné pro řízení produkčních procesů a rozhodování podnikatelských subjektů,  uplatňuje zásady plánování při řízení podnikových produkčních procesů,  aplikuje produkční procesy tvůrčím způsobem,  reaguje, eliminuje a řeší podnikové krizové situace,  uplatňuje zásady plánování při řízení podnikových produkčních procesů,  ovládá moderní informační technologie pro efektivní realizaci procesů v logistických článcích hodnototvorných řetězců,  rozumí základním principům automatizace produkčních procesů,  rozumí novým trendům z oblasti logistických podnikových technologií,  umí projektovat základní logistické koncepce, technologie, automatizované systémy,  zná zásady projekce automatizovaného pracoviště pro primární, sekundární i pomocné logistické funkce ve všech oblastech výroby i služeb,  zná teoretické základy procesů zpracování různých strojírenských materiálů,  zná základy členění a rozdělení druhů materiálů aplikovaných v současné podnikové praxi,  rozumí kategoriím konvenční a progresivní materiály,  umí volit materiálové vstupy pro různé produkční procesy a zpracovatelské technologie,  aplikuje teoretické poznatky v oblasti nákupu materiálových vstupů,  zná postup a metodiku zkoušek pro hodnocení materiálových vstupů,  zná teoretické základy procesů pro zpracování materiálových vstupů,  zná základy členění a rozdělení různých druhů produkčních procesů,  zná zásady výběru materiálových vstupů pro produkční procesy a zpracovatelské technologie,  zná základní způsoby zpracování materiálových vstupů,  aplikuje moderní poznatky při nákupu materiálů a řízení produkčních procesů,  zná postupy a metody produkčních procesů současné podnikové praxe,  umí integrovat příslušné materiály k příslušným produkčním procesům. Volitelné předměty Intercultural Management, South Bohemian Region – selected topics, Public Relations, Investment Decision Making, International Marketing, International Finance Kompetence v rámci volitelných předmětů:  Rozumí vlivu národních kultur na kulturu organizace,  zná hlavní projevy národních organizačních kultur,  zná typologie národních organizačních kultur,  analyzuje výhody a nevýhody interkulturního prostředí,  chápe vliv interkulturních odlišností na řízení a vedení,  rozumí mezinárodním rozdílům v manažerských kompetencích,  chápe odlišná očekávání manažerů a zaměstnanců a příčiny bariér v komunikaci v interkulturním prostředí,  rozumí řízení týmů v interkulturním prostředí,  využívá vzdělávání a trénink zaměstnanců jako nástroj interkulturního managementu,  chápe význam organizační etiky v interkulturním a globálním prostředí,  rozumí významu a nástrojům leadershipu v interkulturním prostředí,  zná nejčastější řídící chyby v interkulturním prostředí,  rozumí odlišnostem marketingu při aplikaci na mezinárodním trhu,  řídí mezinárodní marketingové aktivity,  je schopen identifikovat a analyzovat vhodné informační zdroje pro problematiku mezinárodního marketingu,  adaptuje marketingový mix pro mezinárodní prostředí,  rozumí a identifikuje specifické interkulturní vlivy, které ovlivňují mezinárodní marketingové strategie,  umí volit vhodnou kombinaci nástrojů marketingového mixu pro vybraný zahraniční trh,  rozumí rozdílným prvkům spotřebitelského chování a zákaznických preferencí na různých zahraničních trzích,  identifikuje kulturní, ekonomické, politické a další odlišnosti zahraničních trhů při přípravě marketingových strategií,  rozumí základním principům public relations,  aplikuje nástroje public relations na praktických příkladech,  efektivně využívá nástroje public relations v podnikové praxi,  aplikuje prezentační a komunikační dovednosti,  chápe význam firemní identity, kultury a komunikace,  navrhuje základní vhodnou corporate identity,  využívá nástroje PR v podnikové praxi,  připraví a koordinuje marketingovou kampaň z hlediska copywritingu,  umí určit faktory ovlivňující nákupní chování spotřebitelů na B2B a B2C trzích,  rozumí životnímu cyklu investice,  plánuje realizaci investice,  rozumí studii proveditelnosti,  hodnotí investiční varianty,  zvládá řízení rizik investičních projektů,  sestaví rozhodovací stromy a scénáře,  provádí simulace a analýzy citlivosti,  organizuje předinvestiční přípravu projektu,  řídí realizaci investice,  řídí postinvestiční fázi projektu,  rozumí principům organizace devizového trhu,  zná systémy měnového kurzu,  chápe faktory determinace měnového kurzu,  řídí měnové riziko v zahraničně obchodních vztazích,  rozumí organizaci a plánování mezinárodního obchodu,  ovládá investiční rozhodování na mezinárodních kapitálových trzích,  umí zpracovat informace z platební bilance,  zná kulturní, náboženské, politické a hospodářské dějiny Jihočeského kraje,  rozumí současné kulturní, náboženské a politické situaci jihočeského regionu,  analyzuje hospodářskou geografii regionu,  chápe fungování kraje jako systému, tj. jeho vnitřní uspořádání a vazby s ostatními kraji ČR,  rozumí ukotvení Jihočeského kraje v rámci evropského prostoru,  zná základní nástroje evropské regionální politiky uplatňované na území Jihočeského kraje a vyhodnotí jejich konkrétní praktickou použitelnost,  připraví žádost o dotaci pro jednotlivé oblasti podpory.