Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Okružní 10,370 01 České Budějovice
Závěrečná zpráva o řešení Interního grantu za rok 2020
Název projektu Zkvalitnění výukového zázemí a trvalá inovace předmětů Ústavu znalectví a oceňování
Číslo projektu 8310-002/2020
Řešitelé:
Ing. Pavel Rousek, Ph.D.
Ing. Simona Hašková, Ph.D.
prof. Ing. Marek Vochozka, MBA, Ph.D.
Ing. Veronika Machová, MBA
Ing. Jakub Horák
Řešeno v roce 2020
SM9/2016-1
1. Cíl řešení
Projekt si kladl za cíl aktualizaci a rozšíření vyučovacích podkladů a inovativní přístup k výuce předmětů vyučovaných na ÚZO VŠTE. Smyslem celého projektu byla příprava materiálů, které umožňují zvýšit průchodnost studentů předměty a rozšířit materiálovou podporu výuky. Nástrojem pro naplnění uvedených cílů je realizace čtyř klíčových aktivit včetně vyhodnocení projektu.
Aktivity a výstupy projektu byly cíleny na zvyšování úspěšnosti v závěrečných zkouškách v předmětech vyučovaných na ÚZO a přímo souvisely se zvyšováním průchodnosti jednotlivými předměty. Cílem projektu bylo zajistit kvalitní výukové a zkušební materiály vybraných předmětů ÚZO, čemuž odpovídaly čtyři klíčové aktivity:
1. Inovace ve výuce vybraných českojazyčných předmětů
2. Inovace ve výuce vybraných anglojazyčných předmětů
3. Zhodnocení minulých a návrh nových opatření na zlepšení průchodnosti studentů
4. Rozšíření materiálové podpory pro výuku
2. Materiál a metodika řešení
Projekt byl řešen dle předem definované čtveřice klíčových aktivit:
1. Inovace ve výuce vybraných českojazyčních předmětů
o Inovacemi byly myšleny především aktualizace powerpointových podkladů pro přednášky a semináře předmětů Mikroekonomie pro magisterské studium NE_MIE, Makroekonomie - pro magisterské studium NE_MAE a Finance podniku - pro magisterské studium NE_FIP. Všechny tyto předměty se v akademickém roce 2019/20 vyučovaly poprvé, proto došlo k harmonizaci prezentačních podkladů s názorem akademických pracovníků a prvních absolventů předmětu.
2. Inovace ve výuce vybraných anglojazyčních předmětů
o V tomto případě se jednalo o překlad studijních opor Finance podniku FIPl do angličtiny pro účely výuky předmětu Corporate Finance SFIPl.
3. Zhodnocení minulých a návrh nových opatření na zlepšení průchodnosti studentů
o V rámci této navazující aktivity na výstupy projektu IGS 2019 došlo ke zhodnocení minulých a návrhu a implementaci nových opatření na základě kooporeace mezi garantem předmětů Finance podniku 1 FIP_1 a Controlling CTR_a, vyučujícím a dalšími zainteresovanými subjekty. Zhodnocení vycházelo z opatření, která byla učiněna za základě interního grantu „Inovativní přístup k výuce předmětů na Ústavu znalectví a oceňování" z roku 2019. Nová opatření se opírají primárně o tvorbu přípravných materiálů pro závěrečné zkoušky.
4. Rozšíření materiálové podpory pro výuku
o Nákup relevantní literatury primárně ve formě e-knih, čtečky e-knih a dalšího inventáře ke zkvalitnění výukového zázemí. Klíčovým pořizovaným inventářem jsou čtečky elektronických knih z důvodu lepší využitelnosti zakoupených elektronických knih, prezentéry k přímé podpoře výuky a kalkulačky s laminovačkou pro zrychlení a zkvalitnění příprav na výuku.
3. Výsledky a diskuse
Projekt dosáhl všech svých vytčených výsledků. Cíl projektu byl tedy naplněn. V rámci řešení došlo k dílčím přesunům mezi rozpočtovými položkami. Celkový rozpočet projektu byl však dodržen, přičemž došlo k jeho doplnění z rozpočtu ÚZO ve výši 70,20 Kč.
SM9/2016-1
		Původně schválený rozpočet	Upravený rozpočet	Rozdíl (+) přečerpáno (-) uedočerpáno	Skuiečtič utraceno	Náklady ze správy UZO ■H
	Literatura	5000,00 Kč	8 479,00 Kč	+3 479,00 Kč	8 549,20 Kč	70,20 Kč
Materiální nákladv.	Čtečky Knih	12000,00 Kč	11 960,00 Kč	-40,00 Kč	11 960,00 Kč	0,00 Kč
včetně drobného majetku	Prezentéry Kalkulačky	5000,00 Kč 2500,00 Kč	4 495,03 Kč 1 794,97 Kč	-504,97 Kč -705,03 Kč	4 495,03 Kč ] 794,97 Kč	0,00 Kč 0,00 Kč
	Laminovačka	1000,00 Kč	699,00 Kč	-301,00 KČ	699,00 Kč	0,00 Kč
Služby a náklady nevýrobní	Překlady opor	30000,00 Kč	28 072,00 Kč	-1 928,00 Kč	28 072,00 Kč	0,00 Kč
Celkem		55 500,00 KČ	55 500,00 Kč	+/- 0,00 Kč	55 570,20 Kč	70,20 Kč
4. Hlavní přínosy řešení
Projekt významným způsobem přispěl k podpoře pedagogické práce prostřednictvím inovace a rozšíření vybraných výukových materiálů, přípravy zcela nových zkušebních materiálů a rozšířením materiálové základny pro výuku předmětů na ÚZO:
• Inovované a rozšířené výukové a zkušební materiály u vybraných předmětů
o  Inovace powerpointových podkladů na přednášky vybraných českojazyčných předmětů
o  Překlad studijních opor z českých do anglických verzí pro vybrané anglojazyčné předměty
o  Zhodnocení minulých a návrh nových opatření na zlepšení průchodnosti studentů
• Rozšíření materiálové podpory pro výuku
o  Nákup relevantní tištěné literatury a e-knih o   Pořízení čteček e-knih
o   Objednání dalšího inventáře ke zkvalitnění výukového zázemí (prezentéry, kalkulačky, laminovačka)
5. Závěr
Hlavní cíl projektu byl naplněn. V průběhu řešení došlo jen k dílčím změnám v naplňování jednotlivých aktivit:
1. Inovace ve výuce vybraných českojazyčných předmětů
o  Aktualizace powerpointových podkladů NE_MIE, NE_MAE, NE_FIP. Vyřešeno dle projektového záměru.
2. Inovace ve výuce vybraných anglojazyčných předmětů
o   Překlad studijních opor FIPl do angličtiny pro SFIPl. Vyřešeno dle projektového záměru.
3. Zhodnocení minulých a návrh nových opatření na zlepšení průchodnosti studentů
o  Opatření průchodnosti FIP_1, CTRa. Vyřešeno drobnou operativní změnou s ohledem na aktuální vývoj epidemie, virtuální výuku a distanční zkoušení.
4. Rozšíření materiálové podpory pro výuku
o  Nákup literatury, čteček e-knih, prezentérů, kalkulaček, laminovačky. Vyřešeno drobnou operativní změnou s ohledem na nedostupnost některých zahraničních titulů a přebytky jiných rozpočtových položek.
SM9/2016-1
6. Použité zdroje
7. Přílohy
Datum: 26. 10. 2020
Podpis: IngÍPavel Rousek, Ph.D.
SM9/2016-1