INTERNÍ GRANT (2020)
„ROZVOJ VIRTUÁLNÍ
LABORATOŘE – II. ETAPA“
Řešitelé: doc. Ing. Jarmila Straková, prof. Ing. Jan Váchal, CSc.
VYSOKÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
www.VSTECB.cz VŠTE ČESKÉ BUDĚJOVICE
www.VSTECB.cz VŠTE ČESKÉ BUDĚJOVICE
CÍLE ŘEŠENÍ
1. Zajistit odbornou (profesní) náplň plánovaného investiční
rozvoje VR KM ÚPS při VŠTE.
2. Praktická implementace moderních forem výuky do
vzdělávacího procesu na ÚPS.
3. Zvýšit povědomí o moderních digitálních technologiích u
studentů, AP i laické veřejnosti.
VYSOKÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
www.VSTECB.cz VŠTE ČESKÉ BUDĚJOVICE
VÝSTUPY
1. Nákup technického vybavení v rámci II. etapy rozvoje VR
• 2x výkonné PC, sestavené pro virtuální realitu,
• 2x monitor a dalších příslušenství k PC určeným pro Virtuální realitu,
• 2x licence Virtual Orator na 24 měsíců (v tomto SW jsou zpracovány
scénáře),
• multilicence Let's Meet VR na všechny virtuální brýle,
• 5x virtuální brýle Oculus Quest 128 GB, které jsou použitelné bez
nutnosti zapojení k PC a bez kabelů, v případě potřeby využít výkon
PC je možné brýle spojit kabelem,
• 1x nabíjecí kufr pro Oculus Quest 128 GB, a další technické zařízení.
VYSOKÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
www.VSTECB.cz VŠTE ČESKÉ BUDĚJOVICE
VÝSTUPY
2. Vytvoření čtyř výukových modulů
a) Předmět Strategický management – Zajištění strategického cíle –
penetrace na zahraniční trh a posílení obchodní pozice na tuzemském
trhu
b) Předmět Podnikové řízení
- 1. scénář – Řízení zakázkové činnosti v podniku
- 2. scénář – Řízení výrobního procesu z pozice vedoucího výroby
c) Předmět Manažerské dovednosti – Vyjednávání se zaměstnanci
d) Předmět Řízení změn – Oznámení nepopulárních opatření
VYSOKÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
www.VSTECB.cz VŠTE ČESKÉ BUDĚJOVICE
VÝSTUPY
3. VŠTE se stala partnerem Jihočeského Digi Hubu (JDH) na
základě podepsané smlouvy o spolupráci
Cílem JDH je podpora procesů souvisejících s postupnou digitální
transformací regionálních firem, současně podpora rozvoje digitálních
kompetencí ve školách na všech úrovních vzdělávacího systému a
podpora navazujícího celoživotního vzdělávání s ohledem na rozvoj
digitálních dovedností.
VYSOKÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
www.VSTECB.cz VŠTE ČESKÉ BUDĚJOVICE
PŘÍNOSY
Řešení IG přispělo k:
✓ rozšíření moderních metod výuky,
✓ zatraktivnění studia u zajišťovaných SP na ÚPS,
✓ zkvalitnění studijního prostředí na ÚPS,
✓ posílení vnímání a zvýšení odborných kompetencí u AP i
studentů a absolventů v oblasti digitálních technologií a
jejich aplikace v praxi,
✓ sledování nových trendů ve vzdělávací oblasti a jejich
aplikace ve výuce profesního studijního programu.
VYSOKÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
www.VSTECB.cz VŠTE ČESKÉ BUDĚJOVICE
Ukázka vybraného zpracovaného scénáře ve virtuální
realitě.
VYSOKÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
www.VSTECB.cz VŠTE ČESKÉ BUDĚJOVICE
Děkuji za pozornost.
VYSOKÁ ŠKOLA TECHNICKÁ A EKONOMICKÁ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH